社会实践报告

大学生就业社会实践报告

时间:2020-09-05 17:11:04 社会实践报告 我要投稿

大学生就业社会实践报告

  大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环,年复一年毕业的大学生都在为就业而四处奔波。下面是小编为大家提供的关于大学生就业的社会实践报告,内容如下:

大学生就业社会实践报告

  【大学生就业社会实践报告一】

  创新创业是时代的主题。为进一步做好大学生创新创业工作,引入社会资源,积极搭建大学生创新创业教育实践平台,校团委大学生拓展中心赴余杭仓前梦想小镇开展了为期5天的暑期调研实践活动。

  1.初识小镇

  梦想小镇位于杭州未来科技城内,总规划3平方公里。小镇XX年10月19日开工,XX年3月28日正式开镇。小镇分为互联网创业小镇和天使基金小镇,是众创小镇模式的一个实验先锋。数据资料显示,到上半年5月底,小镇已有170余个项目、近1000名创业者落户,8家孵化机构引入,聚集了60余个金融项目。经了解,在大学生创业方面,小镇的三年目标是:集聚大学生创业者10000名,大学生创业项目XX个。这对学校有志于投身创业的学生来说具有一定的吸引力。

  2.走进创业企业

  在浙江菜根信息科技有限公司举办的管理经验交流会上,负责人就小规模团队管理与大型企业管理之间的关系展开了互动学习。从中我们了解到作为小规模的团队在管理上并不能一味追求以大型企业管理为基准的科学管理制度,而是要更灵活的来管理整个团队,特别要注重以人为本,提高管理的效率。另外,我们对杭州杉帝科技有限公司的创始人龙芃江先生进行了针对3d打印技术的采访,在短短采访时间里,龙先生不仅解决了我们技术上的疑问,还为我们的创业管理提供了宝贵的意见,并向我们热情地发出了实习邀请。

  3.投身实践

  经过一系列走访学习后,我们选择了“亲!马上到”公司作为本次活动的实践地,并得到公司ceo苏天宝的大力支持。在公司里,团队成员全程参与了“全民镖师”在梦想小镇的推广活动,包括方案制定、宣传策划、海报制作、项目实施等的全套流程,获得了公司人员的认可。从中,我们真正感受到了创业的激情和魅力。工作之余,我们还与公司人员一起探讨交流对互联网+的理解,受益匪浅。

  4.共创梦想

  在短短5天时间内,团队本着走入小镇、接触企业、认真学习、探讨合作的思路,发挥自身优势和专业特点,为梦想小镇的部分公司做了一定的工作,同时,也积极宣传了学校,部分企业表示,希望有机会到学校来招聘毕业生和实习生,也希望有创业梦想的同学能积极主动联系他们,加盟创业团队。活动达到了预期目的。今后,校团委大学生素质拓展中心将进一步总结本次活动成果,促进梦想小镇创业企业和学生组织的合作共建。

  【大学生就业社会实践报告二】

  大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环,年复一年毕业的大学生都在为就业而四处奔波。社会对大学生就业问题的看法也是参差不齐。2016年发生的.金融危机无疑又使这一问题雪上加霜。这一问题成了国家亟待解决的问题之一。

  在就业过程中同样存在着一些问题。广东2016年发布了就业形势分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失衡。总体趋势呈现出研究生供不应求,本、专科生供过于求。研究生人数与就业岗位数之比为1:50,也就是说平均50个就业岗位来争抢一个研究生。而本、专科生人数与岗位数之比还不到1:1。可以想见,人才就业失衡问题已经很严重了。与此同时,随着社会的发展还涌现了一些新问题。大学生违约、跳槽的现象开始跃然于水面。违约不仅给企业带来不便,同样也给大学生的信誉蒙上一层阴影。由此,社会上也曾讨论过我们的高等教育方法是否有误。有些大学生对现在的工作不满或者想自己创业,所以选择跳槽,这种行为还有待商榷,无法一言而定它是否正确。还有一些大学生不知晓相关政策,从而对企业及单位有一定的误解。大学生表达能力差,无法向企业展示自己的优点。还有一些大学生对人生过于茫然,不知道自己喜欢什么,更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心,缺乏创新能力是普遍存在的一个问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。

  引发大学生就业问题的原因有很多。我认为可归结为两点:一是我国现行教育体制;二是市场的需求。

  我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以,大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能,缺乏对事物的探索与分析能力,缺乏一定良好的心理素质。所以,高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友,为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友,只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下,他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻,人类最基本的应变能力,生存能力,我们认为他没有

  。一个重点大学学生,我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的?我们为什么要上大学?我认为求取真知固然重要,但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法,2 / 7

  发现问题的能力和方法,良好的心理素质。总之,大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然,我们大学生缺少这样一种能力,也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如:清华大学学生用浓硫酸泼熊,震惊全国的马家爵事件。

  2016年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限,所以受损程度有限。不过,这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性,大批订单急剧减少,企业亏损严重,成百上千的中小型企业已经停产倒闭,农民工提前返乡,由金融危机而引起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁员,不准备招聘人员了。所以,打部分大学生面临无业问题。甚至一些研究生不得已去卖肉等等。

  面对这一危机,国家已经采取了一些措施,如:四万亿拉动内需政策,扩大基础设施建设等。前一阵,国家主席锦涛下阶层时差时说将大学生就业工作放在重中之重,作为工作重点来做。总理温也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见,国家已经意识到就业文图的严重性,它与整个是个会的经济政治体制有着重要的关联。所以,解决它并不是一个想法,一项措施可以奏效的。我们必须结合中国的国情,利用科学发展观,长远地,发展地看待整个问题。而这也是新时代大学生应当具有的品质。

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