社会实践报告

时间：2020-12-19 11:20:03 社会实践报告我要投稿

【精品】社会实践报告四篇

　　在我们平凡的日常里，接触并使用报告的人越来越多，报告具有成文事后性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家收集的社会实践报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】社会实践报告四篇

社会实践报告篇1

　　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

　　不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

　　在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

　　让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　　通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　法学社会实践报告

　　我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。暑假时间过得好快，短短的几天社会实践结束了。这段时间对于我来说真的好长!其间有着太多的感触。我想，这几天是一个过程，一个学生走向社会的过程!在这个过程中我们学习到了很多东西，我们在其中成长。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。

　　作为一个大学生有别于中学生就在于他更应重视培养自己的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式.。

　　暑假开始不久我便在阜宁县沟墩法律服务所进行了为期一周的暑期社会实践，在自己的观察和服务所工作人员的帮助下学到了很多在学校学不到的知识，对法律知识有了更深一步的了解。

　　实践之前，我的心里很没有底，深怕自己不能胜任这份工作。因为我只有一年的法律学习基础，所以生怕自己会搞砸。可是同样想证明自己，于是我就在这种既担心又激动的心情下迎来了实践。

　　刚开始实践时，因为没有经验，所以工作人员只叫我做一些简单的工作，例如端茶送水，装订文件，打印资料。实践期间我有幸与实践单位一起参加县里组织的普法活动。目的是进行普法宣传，以期用我们所学的知识，在力所能及的范围内帮助群众，为他们答疑解惑，发现问题并解决问题。活动的地点是在县政府的附近，在具体的活动进行当中，我们接待了许多来咨询问题的人，了解了许多法律知识。

　　在这一活动开展的过程中，我们不仅对法律进行了宣传帮助了许多缺乏法律知识的市民，还使我了解到自己法律知识的匮乏。看律师和法律工作者给群众介绍在日常生活中经常会遇到的法律问题，告诉他们如何用法律的武器来维护自己的合法权益时，我觉得了解法律给别人提供法律建议是一件十分有趣的事情。通过这次活动，也使我看到了只有在实践中才能发现问题。

　　法律不仅仅是写在纸上的东西，而是要运用到实践中并发挥作用的东西。因此这次普法活动让我们发现许多问题，在以后学习中中，我们应多了解与法律密切相关的一些领域的信息，丰富自我。只要我努力，我相信不久的将来我也能成为一名优秀的法律工作者。

　　可是目前大学生的法律知识水平普遍不高。因为当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。高校的法学通论课时有限,要想在这么短的时间内要想大幅度的提高大学生的法律知识水平是很困难的。因此,高校大学生在这有限的课时中获得的法律知识也是有限的。

　　然而进行了这次社会实践，参加了与法律有关的活动，让我从实际中获得法律知识，提高法律意识，而且实际生活中获得的法律知识比从课堂中学到的产生的效果会更好。此外多阅读参考法律书籍。这些对我法律意识的提高都将起到积极的促进作用。

　　提高大学生的法律意识，有利于他们抵御不良社会现象的影响，预防和减少犯罪，能够更好地健康成长。必须提高大学生法制观念，才能使他们自觉遵守法律，才能对立法、执法和司法进行有效的监督，促进社会主义法治国家目标的早日实现。

　　总之，大学生社会主义法律意识对于国家的发展起着举足轻重的作用，大学生社会主义法律意识的培养需要社会、学校、家庭共同努力，这样才能使大学生的法律意识得到很大的提高。通过这次实践我了解到，时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。因为这些人才太多，而适合他们的岗位太少。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。

　　但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。并且我们的法律意识匮乏，不利于我们抵御不良社会现象的影响，维护我们自身的合法权益，预防和减少犯罪。

　　在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。我们无法改变社会，所以只能改变自己。这次实践不仅给我带来丰富的经验，还改变了我的成才观和人生观，是我人生宝贵的财富。

　　短短的半个月的实践很快就过去了在这短短的十几天中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，我了解教育不仅要教给学生知识，更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚实、聪明、勤奋”，如果给现在的学生选，我相信他们一定会选择“聪明”，他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：“公平、公正、公开”，如果没有这三点，就不叫竞争，叫“自私”。虽然学校没有告诉我们这一点，可我们可以在实践中自己领悟

　　其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切，不去考虑我们愿不愿意，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不喜欢做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。

　　因为他们找不到自己想要的东西，他们没有明确自己的目标，所以他们的潜力没有爆发出来。每一个人的潜能都像一个无底洞，就连自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的时候，才是真正爆发实力的时候!我以前并不知道自己想要做什么，可是经过这次实践我了解到我想从事于法律有关的工作，因为我认为它很有趣。这次实践让我有了真的理想，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。我相信我永远都不会忘了这次实践。

社会实践报告篇2

　　炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。

　　在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

　　我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有工作经验。

　　所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

　　大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

　　我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

　　以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，

　　在这种地方，看得到的机会，的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。

　　因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，的时侯是社会，职业选择自己，面是不是的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

社会实践报告篇3

　　一、前言

　　中部崛起关乎着社会主义和谐社会、全面建设小康社会的重大战略布局，这是发挥社会主义制度优越性的需要，是社会主义本质的必然体现，同时也是全面贯彻党的基本路线，坚持以经济建设为中心，坚持深化改革、扩大开放的需要，有利于中华民族的全面振兴和国家竞争力的增强。而大学生是国家重要而宝贵的人才资源，在全面建设小康社会及中部崛起的政策实施的大背景下，研究新形势下大学生与企业之间的双向选择与双向需求问题具有重要意义。

　　要做事，首先就得学会做人。思想教育不容忽视。自去年十月起，加强大学生思想教育活动在各个高校如火如荼的展开了。大学生最终的归宿是社会，最终的理想是成才。那么社会和企业到底需要具有什么样的人才？对思想素质的要求有多高？大学所培养的大学生与社会所需要的人才到底还有多大的差距？当代大学生在平时的生活和学习中注意培养自己的什么能力才能使自己在以后的竞争中胜出？

　　二、调查方法

　　1、调查时间：7月19日~7月23日

　　2、调查地点：安徽省合肥市

　　3、调查对象：合肥电力公司等企业在职大学生及企业代表

　　4、调查方式：问卷调查、访谈、座谈等

　　5、发放问卷：200份回收问卷：191份有效问卷：185份

　　６、资料整理分析：本次调查数据来自本次调查问卷，数据经过社会实践小组成员的整理分析，以百分比的形式展示出来。

　　三、数据统计及分析

　　第一部分：中部崛起与大学生

　　一、中部崛起对大学生的影响

　　分析图一

　　从图表可以看出一半的人会因为政策的出台，愿为中部的明天出一份力；32的人主要从自身发展的角度出发，综合对比后，可能改变初衷，选择中部作为大展作为的舞台；还有18的大学生不会因为政策而改变自己的选择，不受约束的寻找自己的天空。由此可见因为中部崛起的战略而优先考虑中部的占到了受调查者的82。从同学们的热情可见现在大学生思想政治觉悟还是较高的，国家政策好了，对个人来说无疑是件好事，没有谁会对自己的将来说“不”。同时也应看到现在大学生都是有主见的群体，他们在决定自己该走的路时会将国家和个人综合考虑。而对于企业来说做好充分的准备才能好好的抓住这次机会。

　　二、现在中部发展需要与大学生求职供求关系

　　分析图二

　　从表中可以看出一个地区、一个企业的发展无疑与处于其中的人才息息相关。需求的平衡关系至关重要。从表可以看出：77的觉得为迎对中部的发展需要，目前大学生走进中部的数量不够，而这些人中74的认为其中人才素质方面仍需加强。11的认为数量是足够的，但依然在素质上不能满足中部发展的需要；只有12的相信现在的需要关系是合理的。也就是说虽然大部分大学生有投身中部的意愿，但就现在形势而言，真正能融于中部的人才是不够的，大学生响应国务院号召，努力建设中部的热情没有取到很好的效果。再者要发展中部，不是简单的需求关系能满足的。作为人才，更重要的不是量，而是质！大学生们不只要“有心”，还要“有力”，加强自身的素质应引起重视。而从企业来看这样的数据是否表示应该考虑下自己的策略了，怎么才能很好的把同学们的热情换为工作上让人满意的效果呢？

　　三、中部企业如何吸引大学生

　　分析图三

　　从表三中透露出的信息可以看出有28的同学觉得国家中部崛起的大好政策是吸引他们的地方，只有13的觉得优越的地理位置与待遇够魅力，有59的觉得企业以及个人广阔的发展空间最诱人。可见对于现在的学生良好的政策和待遇只是其次，就业已经显得更理性了，他们知道最开始的位置很可能不是自己的位置，自己的机会才刚刚开始。同学们已经把自己的择业变得更加理智了，作为企业来说则要跟随大局的变化而改变，不仅仅要用良好的待遇来吸引四面八方的毕业生，还要为他们的提升留下空间，不能束缚他们的手脚。

　　四、对中部崛起的战略大学生还应该做的

　　分析表四

　　表四告诉我们中部崛起政策是政府给我们大学生提供的一个机会，广阔的就业前景要想转化为自己真正的优势，需要同学们自己的努力。在校园里，有42的认为拥有针对中部崛起所需求的专业技术和科学理念才是最关键的，36的把眼光放在了团结协作与艰苦奋斗上，22的认为思想政治水平和奉献精神才是自己走进工厂的关键因素。大学中的专业知识仍旧是我们大学生成功的资本。

　　五、大学生对中部崛起成功的看法

　　分析表五

　　在表五中涉及了最直接的问题，面对国家继西部大开发之后又提出的一个新的政策，在校的大学生们都表示出了较高的信心，有78的对这项政策表示出了信心，而对于另外的22来说天空相信也不是灰暗的。现代大学生知道了政策优势对一个地方发展的重要性，而相比西部大开发中部的地理、自然环境是吸引人的另一个重要优势，同时也反映出大学生对自己未来充满了信心。而企业面对同学们的信心百倍应该大胆的做出更多的努力来建设中部。

　　结语：仅仅一份调查可以看到的东西是很多的，作为一个大学生，面对国家中部崛起的战略支持，有很多机遇可以抓住。曾有一位世界银行的首席执行官说过：来了解为什么有的企业愿意到某个地方进行投资，到那里去创造就业机会，促进经济的增长，主要的驱动原因并不是某个地方有优惠的政策，或那个地方有比较优越的地理条件，更重要的一点是，地方政府的行为。就是我们所说的投资环境的问题。有一个优良的投资环境，也就有了经济的增长点，也就可以做到事半功倍。当然这些头脑聪慧的大学生是能够发现的。所以在这个人才竞争激烈的时代，抓住了机遇我们就能真正的在大好的局面下开创出一片自己的天地。

　　拥有一颗信心，抱有一颗恒心，坚持与奋斗总会让我们中部从现在的塌陷走向辉煌的。

　　第二部分：大学生思想政治教育

　　在企业中的影响

　　一、大学生思想教育的基点

　　大学生思想教育的基点是以社会主义高校的培养目标为根据，以毕业生就业市场对人才素质的基本要求为导向而确立的大学生思想教育的核心问题。基于此，大学生思想教育的基点，应确立为：人的综合素质的培养和提高。

　　二、影响大学生思想政治教育工作成效的因素

　　人的综合素质的培养和提高的方式有多种多样，调查中可以看到，无论是企业本身还是企业中离开学校不久的大学生都认为，相对于几年前，现在大学生的竞争意识明显增强，渴望成功的愿望相当强烈。人的综合素质显得愈发重要。影响大学生思想政治教育工作成效的因素有很多，包括党政领导部门的重视程度，工作机制，社会企业等对大学生思想政治教育水平的重视程度等。从数据显示可以知道：其中社会与企业等对大学生思想教育水平的重视程度最重要，占到65，党政领导部门的重视程度占23，工作机制占12。可见社会各界的重视对大学生思想政治教育水平的重视将极大的推动它的开展。

　　分析表六

　　由于当今社会竞争之激烈，很多大学生渴望有效的提升自己的素质，其中一个有效的方式就是社会实践。社会实践是一个让大学生和社会进行相互了解得重要环节。大学生社会实践是高等教育的重要环节，特别是在大学生思想政治教育中具有重要的作用。

　　三、企业发展对大学生思想政治水平的要求

　　在调查中我们深入了解了企业发展对大学生思想政治水平的要求，要求大致分为三个层次：道德高尚，熟悉国家政策制度；不违法守纪律，有一定的政治水平；没有额外的要求。当然不同的单位对大学生的要求不一样，例如党政机关和企业间就有差别，但经过广泛的调查之后我们得到了以下结论：

　　道德高尚，非常熟悉国家政策制度占24；有良好的道德观，遵纪守法，有一定的政治水平，占63；没有额外的要求占13。由此可见，社会对大学生思想状况相当关注，也希望在此水平上有更大的提高。

　　提高大学生思想是利国利民利千秋的大事，社会不容忽视。大学生由于大部分时间都在校园中度过，十分缺乏社会实践体验，容易造成认识的片面性和思维的局限性。他们往往对改革开放事业抱有很高的期望，但对改革和建设的复杂性和艰巨性认识不足，缺乏艰苦创业精神和应有的社会责任感。以个人意志从脆弱到坚强必须通过实践活动的具体化、对象化的过程，在成功与失败的磨炼中得以实现。

　　四、加强和改进大学生思想政治教育工作的开展情况

　　通过调查我们欣慰的发现社会各界对我们加强和改进大学生思想政治教育工作的开展情况基本满意，具体情况如下：充满信心的占62，基本达到要求的占27，达不到的占3，难以预测的占7。

　　思想政治工作如同打井，地下本来就有水，重要的就是深入挖掘。”对于学校思想政治工作，更是如此。大学生具有较好的思想道德素质，只要学校把思想教育与解决大学生生活中遇到的实际问题结合起来，把思想教育与为大学生成长成才服务结合起来，注重挖掘学生身上的闪光点，注重引导，大学生们就会在奉献社会和服务人民的过程中，满足高素质的要求！

　　结语：本次调查同时也反映了这样的一个问题，那就是现在校外单位对16号文件缺乏认识。事实上，加强和改进大学生思想政治教育需要学校、家庭和社会密切配合，这是一个需要全社会大力支持的“社会工程”。任何成功的教育都是综合各种因素形成的，任何失败的教育有可能因为一个因素的缺失就会造成恶果。大学生思想政治教育的成功，需要有家庭、学校和社会的密切配合、齐抓共管，其中任何一个因素出现大问题都会导致教育失败。加强和改进大学生思想政治教育，同加强和改进未成年人思想道德建设一样，是一项民心工程、希望工程、社会工程、系统工程，需要学校、家庭和社会密切配合，需要全社会大力支持。高等学校是开展大学生思想政治教育的主阵地，同时，全社会都要关心大学生的健康成长，支持大学生思想政治教育工作。

　　深入学习和贯彻16号文件的精神，对大学生自身的发展也大有裨益。加强和改进大学生思想政治教育，是推进素质教育、引导学生全面发展的工程。伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进，大学生在思想、政治、学业等方面的进步明显，成才愿望强烈。

　　第三部分：企业与大学生

　　参加我们座谈及访谈这一环节的是合肥电力公司等企业的优秀大学生代表，座谈侧重于在中部崛起背景下大学生发展情况和社会、企业对大学生人才的需求及人才的思想素质在企业中的作用等。通过与企业中的青年职工的座谈及访谈，我们得到了以下收获：

　　第一、当代大学生的发展情况

　　各位师哥师姐以他们自己的公司为例，合肥电力公司每年都会从符合他们要求的大学应届毕业生里面补充大量新鲜血液，并且为他们提供充分施展拳脚的空间。他们就是公司中发展的比较好的大学生代表。他们说，国家正在全力建设经济，大学生只要自身素质过硬，有能力有才干，发展的空间非常广阔。

　　第二、社会，企业对大学生人才的需求

　　根据座谈的情况和我们在座谈会上做的笔记可以看出，现在企业对应聘者主要有以下四条要求：

　　第一是品德高尚：这是最为重要的。一个大学生，如果没有健全的品格、良好的心态，起码的社会道德和社会责任感，这样的人不是社会的废物，就是社会的祸害。作为在校大学生一方面我们要学习好专业知识；另一方面我们要经常参加各种社会时间活动，积极组织和参加一些义工活动。争取在实践中提高自己的思想道德素质，并给社会和企业以更加美好的形象。同时，学校也要把大学生的思想道德素质教育当作一项长期而重要的工作来抓。

　　第二要不浮躁：座谈会上，当我们问到有关大学生心态浮躁的问题是，合肥供电公司的领导告诉我们，想成功是没有错的，但是要知道“千里之行，始于足下。”总经理是从底层做出来的，是一步步地积累出来的。当我们看到那些企业家风光的时候，我们应该想到他们的辛苦。还没有那一个人的成功是一簇而就的。

　　第三要有专业精神：这里所说的专业精神不仅是指专业知识，更重要的是一种专攻自己的业务的精神。不管你的工作与你的学历是否对口都可以很好很认真地把它完成，这才是最重要的。他们告诉我们，不管什么样的学校，不管什么样的专业，大学毕业生刚到企业，靠专业站住脚，在初始的两年是根本不可能的。

　　有一位职工告诉我们，她是一位本科毕业生，而且她在公司的工作与她专业还算对口。但她才开始去的时候，那些老职工就让她去数电缆。开始她还有些意见，但还是认真的把这些事给做好了。后来她发现，经过无数次的数电缆，她记住了各色的电缆的走向。为以后的进一步的学习和工作做好了准备。现在她已经在自己的工作上干出了一定的成绩。现在的企业大多需要的是复合型人才，但他们告诉我们专业也是不可蔑视和小看的，必须给专业以足够的尊重，否则就是无知。

　　是啊，你学财务的公司就会让你管帐吗？不会！有的公司有时候一天销售额就一千多万或更多，一年往外支付几十亿，收入几十亿，能让你到会计岗位上去做？你是学工程的，公司就能让你直接去执笔设计高楼吗？你是学管理的，公司就能直接给你个经理吗？所以靠专业来站住脚、来满足企业需要这不行。专业十分重要，但是还得有其他条件在前。这个条件是什么？让别人喜欢自己。这一点可以从合肥供电公司参与座谈的十位职工身上看出。

　　第四要有创新能力和团队精神：创新能力与团队精神是一个从事任何工作的员工都必具备的基本素质。道理很简单，没有创新的能力，老是跟在别人后面爬，这样的人是没有希望的，由这样的人组成的企业迟早也是要遭淘汰的。而创新能力与团队精神是一个问题的两个方面，一个人的本事再大都需要团队的配合与支持。因此，讲协作、善沟通，融入团队的能力也是一个人很重要的能力。

　　结语：从以上调查的结果可以看出，现在的企业需求的是复合型人才。不仅要求大学生有较强专业知识还要求大学生有较高的思想道德素质。这些思想道德素质主要包括以上四条。当然，我们的调查还是很不完全的，还有很多素质是要求大学生要培养的。这些同学们要在以后的学习中慢慢地发现并努力地培养。

　　学校在培养学生的专业素质的同时也要培养学生的思想道德素质，学校在组织学生学习十六号文件的同时，要组织一些社会实践活动特别是一些义工活动。让同学们在实践中提高自身的素质。

　　要鼓励学生多参加一些公司的实习活动，并为努力为他们争取更多的实习机会。从而让同学们多了解企业，为以后的工作做好准备。

　　还有很多好的方法是我们这次调查所不能反映的，希望学校的有关部门可以在以后的工作中发现并介绍给同学们，以便同学们提高自身的素质。

　　第四部分：讨论与建议

　　我们不是专家，但从自身的体会出发想说些这次社会实践的感受。可以说，当代大学生的人才观、成才观的培养与社会环境、学校教育的方法与方向、以及当代大学生对于人才观、成才观的理解都是密切相关的。人才要成才，与他一直所处的社会大环境及即将处于或正在处于的企业小环境分不开。

　　近年来，我国经济和高等教育飞速发展，在这个转型期，思想的冲击不可避免，从我们调查的数据和访谈的结果来看，社会、企业、学生的工作都存在着一定的偏差，我们认为，这三方面的工作都应做出积极的调整，才能更好帮助大学生树立正确的人才观、成才观，更多的培养大学生人才，以适应人才强国战略的需要，更可以实现中部崛起的需要。

　　1、社会

　　当前，大学生在走向社会时，有关专家认为面临着两个重大阻力。一是学历，虽然现在专科生、本科生、研究生就业的差距正一步步缩小，但仍然可以用不小来形容的偏差不容忽视。社会更倾向于给予高学历更多的机会，同时社会上有一种学历高消费的趋势，专科生本来就可以胜任的工作，却可能非要招本科生；二是工作经验，许多用人单位招人往往要工作经验，这显然是大学生所不具备的。这些因素，无疑影响到大学生在校期间对自己的锻炼方向。随着知识经济社会初现端倪，社会的人才标准和国家的发展政策应更加灵活。

　　2、企业

　　企业存在的目的就是求发展。要在社会这个大环境中求发展，首先就要具备能招揽人才的资本。

　　一直谈人才，那么到底什么是人才？站在不同的角度有不同的提法，有很多种定义，但基本的要求是一样的：人才是指具有超常的知识、技能或意志，是一种稀缺资源，在一定条件下是不可替代的，能做出较大贡献的人（相对于不同的参照物）。再简单一点，“人才”就是社会和企业需要的高素质的人。

　　企业在定选人标准的同时，一要更加务实，要选择适合于自身需要的人才；二要更加宽容，要给朝气蓬勃的大学生更多的机会。在这样的基础上，发展将是指日可待的。事实上，大学生是很具有创造力的，给大学生机会，对企业的长远发展无疑是具有战略意义的。

　　3、学生

　　作为渴望成才的学生，要选择企业，选择光明的未来，首先也得为自己争取资本，也就是增强自己的素质，然后才有资格去选择别人。

　　素质是指一个人具有的各种生理、心理、外部形态方面比较稳定的特点，即指知识、才能、品格、精神、观点、气质、体质等诸因素的总和。那么如何成为高素质的人？应具备什么样的素质？每个人站在不同的角度仁者见仁，智者见智。就我们调查的结果来说，总的暂且可总结为以下几点：

　　第一：品质素质。记得合肥电力公司一个师姐说过的：做事的前提是做人。价值观决定着思维，一个人的思维影响了一个人的人生。

　　第二：知识素质。本专业的知识掌握和应用的程度；外语水平、计算机能力等相关知识。

　　第三：能力素质。谋划决断能力、分析研究能力、想象创造能力、交际能力、应变能力、文字表达能力等。

　　其中，品质素质是决定性的因素，从一个人的一生来看，能否成功，决定性的因素是其品质。知识素质是实现人生价值、是你个人认为成功的的必备基本条件。能力素质绝不仅仅是知识的全部，而是知识素质和综合素质在具体实践的发挥。

　　现在在激烈的市场竞争中，企业能够长盛不衰，最后靠的是企业的理念，企业的文化。比如说合肥电力公司的理念可以用两个字形容：学习，工作学习化，学习工作化。而大学生要能够实现自身价值的提升，最后靠的是自身的素质，自身的思想。在发展自己的同时，也千万别忘了如何更好地回报社会！

　　最后，我想说的'是：正如调查中所显示的结果那样，我们所有的调查人员也都相信在全国上下的共同努力下，中部将更好，我们将更好，国家将更好！……

　　化学系20xx年暑期社会实践队成员

社会实践报告篇4

　　实践时间：xx年x月20日至 xx年x月20日共30天

　　自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。

　　我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的经验，我特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

　　我从x月20日开始正式上班，我带的班级是初一年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。

　　有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些钉子户我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有经验的老师的指导下，我慢慢地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，一朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必须要对孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，我一定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮助他们在学习上生活上有所提高。

　　由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是很熟悉，不太了解他们的学习层次，所以我专门借了初一年级的书，在辅导之前认真的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在开始没多久，我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，希望能够从各方面起到好的作用。

　　在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和交流，由于我经验不足，以前也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些紧张，因为我不太善于与人交流，特别是有时候有的家长会问得很仔细，我都不知道该怎么说，每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈，我就会很羡慕很羡慕，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题，不过发现问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点，增强自己的交际能力，提高自己的语言表达能力。

　　有时候会感觉工作真的很辛苦，需要应对孩子，家长等等许多人，但是这就是生活，我们迟早要面对的，生活当中充满了挑战，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。我发现做任何工作都需要自觉，在那里我不仅需要解决好自己负责的学生的事情，有时候还需要干一些别的，并且是要自觉的去做，而且要紧自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更高的报酬而努力，无论学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断地学习别人的先进之处，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!

　　记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，单位，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

　　很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到。而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似地就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。

　　不管是因为何种原因，参加这个假期补习班都是对自己人生的一大突破，在这里我学的是宝贵的人生经验，结交了可爱的朋友，认识了很多热心的人。在这过程中我虽然经历了挫折，饱尝了苦味。但我不后悔，百折不挠才能锤炼成钢，在今后的日子里，我会更加努力把每一件事都做好。

　　不管这次实践是不是成功，都要感谢老师孜孜不倦的教诲，有些问题有了课堂上的认真消化，有平时作业作补充，我比其他人就具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年之后，我们已不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们必须多多参加社会实践。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

　　回想一下，在这一个月里觉得自己真的很值，在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：

　　第一、要善于沟通：在工作上遇到不顺心的事情，不能总是憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要及时与领导沟通，并及时解决，这样工作才会有动力，办事情也会更有效率，同时自己的心情也好了。

　　第二、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让大家都感觉很舒服，大家一起生活学习也会更和谐，这样我们这个大家庭才能更好的运行下去，孩子们在这样轻松愉快的环境中学习，自然学习效果也会更好。

　　第三、要勤劳：有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你，比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮别人的忙，领导就会夸奖我勤劳，有付出就真的有回报的。

　　当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处，例如不够主动做事，有时别人叫了才知道要去做;社会经验比较缺乏，经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我心酸的历史，不过也都是我宝贵的经验，他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。

　　短期的社会实践一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西都会让我终身受用，回到家时爸妈也说我变得懂事多了，脾气好多了。学校让我们去实践真的很有用，我们从中受益匪浅，社会实践让我们知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。

　　社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样，也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

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