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教育部发布新版中小学生守则

时间:2022-09-16 11:06:06 守则 我要投稿

教育部发布新版中小学生守则(精选10篇)

  根据教育部网站消息,日前,教育部已印发《中小学生守则(2015年修订)》,这份最新版本的守则共9条,282字,涉及学生德智体美劳全面发展的基本要求。下面是小编为您精心整理的关于教育部发布新版中小学生守则全文内容,仅供大家参考。

教育部发布新版中小学生守则(精选10篇)

  教育部发布新版中小学生守则 篇1

  《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等;补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

  《守则》制定历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程,形成最大公约数、凝聚了广泛共识。《守则》将党的十八大以来,中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实,引领和规范学生思想品德与言行举止。《守则》适应中小学生学习生活的新环境,遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、带有诗歌韵律,朗朗上口,充分体现以学生为本的教育理念。

  新《守则》保留了2004年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。此外,新《守则》还补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

  教育部发布新版中小学生守则 篇2

  1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

  8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

  教育部发布新版中小学生守则 篇3

  《中小学生守则》是我国对学生进行思想品德教育的重要依据。今年8月,教育部按照弘扬社会主义核心价值观和时代发展对公民素质的新要求,对原有的《中小学生守则》进行了重新修订。新修订的《中小学生守则》保留了旧版《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、诚实守信、珍爱生命等,也补充了一些符合时代发展要求、学生可以做到的具体行为规范内容。比如控制上网时间、保护生态环境、热心志愿服务、自护懂求救等。总体来看,新修订的《中小学生守则》更加贴近时代、突出基本、易记易行,也更具操作性。

  为方便学习记忆,教育部特别邀请著名作曲家为守则谱曲,制作了《中小学生守则之歌》。

  范坤副局长在讲话中指出,新版《中小学生守则》以积极培育和践行社会主义核心价值观为主线,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,进一步增强了中小学德育的针对性、实效性。践行《中小学生守则》,必须做到“五结合”、“三注重”,即与课程教学、分层教育、养成教育、行为德育和形式创新相结合,深入推进体验式德育,注重学英模弘扬正能量,注重教师以身作则作表率,注重家校联教联育聚合力。教研部门、名班主任工作室、德育课题组要加强研究,及时指导。范坤副局长最后强调学习《中小学生守则》,重在践行,贵在行动,深入体验,体现效果。要让学生践行《中小学生守则》,在人生路上走正走稳走好,成长成才成功,每个学生都成为有用之才。

  教育部发布新版中小学生守则 篇4

  实行了十年的《中小学生守则》,经过2年时间的修订,正在向社会公开征求意见。人们最关注的是“见义勇为”条款被删除,为此,记者专访了《守则》修订专家组组长邓友超博士,他透露:见义勇为之所以未入选守则是因为尚存争议,孩子很难判断见义勇为的时机。

  将“见义勇为”从守则中删除,看上去就像是把一盘招牌菜从菜单中给生生地抹掉,但仔细审视删除“见义勇为”条款便不难发现,这不仅不是守则内容建设上的倒退,反而因“理性回归”而彰显出社会进步。

  见义勇为所体现出的正义心和责任感,是任何一个时代都需要的良心,在任何时候都值得守望。事实上,将见义勇为删除,并不意味着对这种价值观的抛却。过去,我们习惯将见义勇为理解为同质化的道德选择,过于拔高道德价值,却忽视每个人在年龄、身体状况、救助能力等方面的差异。这样不仅形成了对社会群体的道德绑架,甚至扭曲了见义勇为的内涵。

  见义勇为,它不仅仅是一种道德选择,更是一种关乎技术和能力的问题。对孩子而言,无论是从个体的体力、经验还是从救助技能来说,让孩子去见义勇为本身便不现实,反而会催生出意外风险。因此,删除守则中的“见义勇为”,既是对孩子的一种人文关怀,也是对孩子进行前瞻性保护。正如专家所言,“安全”对学生来说是最重要的。“安全”不保,谈何教育,何来成长,这应该成为全社会的共识。

  教育部发布新版中小学生守则 篇5

  “中小学生守则”是每一名中小学生日常生活中的行为准则。我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。“中小学生守则”是每一名中小学生的“良师益友”,她既像是一位严师给我精心指导,又像一位慈母给我爱的呵护。

  作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国、热爱人民、热爱党。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志,它们代表了国家的主权,体现国家的尊严,作为一个合格的公民,对于我们每一名中小学生同样应该知道祖国的历史、文化、传统。了解我的祖国,我才会更加的热爱她!

  我们要自觉遵守“中小学生守则”中的“五尊、五不、五远离、新五不、十防”,在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们要知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有勤思好问、乐于探究,我们才能领会学习的快乐与真谛。无论学习还是生活,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以“中小学生守则”来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。

  我们在“中小学生守则”的指导与呵护下,一定能健康快乐的成长,为建设美丽和谐的社会贡献自己的力量。

  教育部发布新版中小学生守则 篇6

  爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。

  爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。

  爱劳动。自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。

  讲文明。尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

  讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。

  讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。

  护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。

  护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。

  护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。

  1.对于一名小学生来说,仪容的主要内容是什么?

  (1)养成良好的卫生习惯。

  (2)保持个人清洁。

  2.小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢?

  (1)外出归来要洗手。

  (2)饭前便后要洗手。

  (3)摸过脏东西要洗手。

  (4)感觉手黏糊糊的时候要洗手。

  3.通过在上学之前照镜子,可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢?

  (1)穿着校服时,要将衣服整理好,拉平,要将长款的上衣(衬衫)束进裤腰里,不要露在裤腰的外面。

  (2)要端正地配戴好红领巾(绿领巾)。

  (3)要将头发梳理整齐,很多女孩子是长发,需要扎辫子。男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。

  (4)穿着的袜子,要将它们拉到基本相平的水平线上,不要一高一低。

  (5)要系好鞋带。

  (6)要查看脸蛋上有没有东西――比如餐巾纸屑、食物屑等等。

  (7)要配戴好校徽和胸牌,校徽要别在上衣左前胸。

  4.小学生站要站得端正和自然,要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的?

  (1)歪着脖子、斜腰、挺肚子。

  (2)曲腿、抖腿。

  (3)全身不端正、无精打采和自由散漫等等。

  5.小学生端正优美的坐姿应该是怎么样的?

  (1)上身尽量和站着的时候一样,保持挺直,头端正,面部要微带笑容。

  (2)双手可以自然地放在大腿面上,也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。

  (3)当要起身的时候,右脚先后收半步,然后站起。

  6.走姿是很吸引人的身体语言。小学生走路的时候要注意哪些问题呢?

  (1)走路的时候应该抬头、挺胸和收腹。

  (2)双眼平视前方,不要弯腰弓背。

  (3)脚尖迈出的方向要正,避免呈现外八字和内八字。

  (4)双手自然地摆动,不要插在裤袋,不要倒背在后面,也不要挥舞双手――会防碍到其他的路人。

  (注:小学生一定需要做到的是——不论是站、坐还是走,都要专心于这一件行为,不要摇头晃脑、蹦蹦跳跳、东张西望和左顾右盼等。)

  7.小学生应该怎样整理好自己的书包?

  (1)书本要从小到大,书脊靠左叠放好,然后再一起被平放进书包。

  (2)书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品,比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。

  (3)饭盒、汤盒与调羹,建议用一个专门来放置他们的束口袋子,那样会比较整洁。

  (4) 每天晚上在做完作业以后,按照课程表与记事本将第二天需要的书本、资料或者是钱款、证件等放进书包,

  8.小学生正确的读写姿势是怎么样的?

  (1)胸离桌一拳。

  (2)眼离书一尺。

  (3)手离笔尖一寸。

  9.小学生在公共厕所里要注意哪些问题?

  (1)要遵守秩序,不要争先恐后。

  (2)男学生在小便的时候要对准小便池。

  (3)男学生在马桶上小便的话,要事先将坐垫提起来。

  (4)不论男学生还是女学生,在马桶上大小便之后,如果把坐凳弄脏了,要用手纸将坐垫擦干净。

  (5)便后要记得冲水。

  (6)洗手以后,要在洗手池上方把手擦干净,不要甩水,手要擦干。

  10.鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么呢?

  (1)不要随便吸鼻子。

  (2)擤鼻涕的时候要用纸巾或者手帕从鼻孔的上部盖住鼻孔,然后往下擤鼻涕,装有鼻涕的纸巾要包好扔到垃圾桶里。

  教育部发布新版中小学生守则 篇7

  在昨天下班的路上,一个带着红领巾的小学生和妈妈的对话引起了我的侧耳聆听,她告诉自己的妈妈说,她们有了《中小学生守则之歌》,并且有模有样的给自己的妈妈唱了几句,虽然听的不甚清楚和完整,但也听到了一些歌词,如爱党爱国爱人民,了解党史国情,珍视国家荣誉等等,听着孩子的歌唱,不知不觉有种内心的触动,感觉这是中小学时代最该唱的歌,带着这份好奇,我回到家上网进行了搜索并认真的聆听。

  越听越觉得这才是孩子们唱的的适宜的歌,唱出了该有的学生气,更唱出了对孩子们该有的要求和规矩。

  “爱党爱国爱人民。

  了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  好学多问肯钻研。

  上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

  勤劳笃行乐奉献。

  自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

  听着这欢快的歌曲,看着带有动画效果的画面感觉真的很吸引人,且也容易形成记忆,不仅如此,细化的解释更能让孩子们学习到一些日常常识和知识,如珍爱生命保安全中,有“红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品”这样的几点作为补充,使其表达更具体,所以真的感觉这个新守则之歌是一个不错的、朗朗上口的教育歌,学做事做人及树立积极行为的歌,对孩子的德智体美劳等方面都有具体的要求,覆盖可谓全面的歌。

  当然在这个推广阶段首先是要认真的教会每一个学生孩子会唱,使其能够成为广泛唱响的校园之歌,在学会唱后,也要给孩子们都进行一下各个点的知识普及和阐释,让孩子们参与各个点的话题讨论,认识到其守则中各点对其成长的必要性和重要性,认识到这样做的益处,从而得到知行一致的'践行效果。

  教育部发布新版中小学生守则 篇8

  俗话说得好:“没有规矩不成方圆。”《中小学生守则》就是我们必须遵守的规则。

  《守则》中首先指出要:热爱祖国,热爱人们。热爱中国共产党。做为一名小学生首先要保证做到这一条。人们常说:千条万条,热爱祖国母亲是最重要的一条。如果我们做不到这一点就不配做一个合格的小公民。热爱祖国热爱党是我们每个小学生的本分。没有共产党就没有新中国,就没有现在美好的生活,我们决不能忘记这条颠扑不破的真理。因为只有这样,我们才能有元旦而明确的目标,懂得是为谁学习,才能激发起巨大的学习动力。

  为什么《中小学生守则》会提出遵纪守法呢?是因为现实社会“假恶丑”现象泛滥,容易是我们中小学生的思想受的腐蚀。只要我们遵纪守法,时刻增强法治意识,才能站得正,走得直,做过光明磊落的“大写”的人。

  现在已是高科技发达的社会,竞争是非常激烈的。所以,只有好好学习才能与时俱进,跟上时代前进的步伐。《中小学生守则》中就规定我们要热爱科学,努力学习,全面发展。我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,学好文化知识是根基,只有如此,我们才能扎根大地,沐浴阳光雨露,长成栋梁之材,为祖国的明天做出贡献!

  总之,《中小学生守则》是我们学习,生活的行为规范,是伟大祖国——母亲对我们全方位的关爱与呵护!我们决不辜负这殷切地希望,让我们恪守《守则》,把它铭记在心中,踏踏实实地落实在动上,为明天美好理想的实现而不懈努力!

  教育部发布新版中小学生守则 篇9

  如今,国家要实现富强、民主、文明、和谐;每一个公民都应该做到爱国、敬业、诚信、友善。而要实现这些方面,并不是靠一己之力就可以完成的,需要每一个人的支持和维护而维护,而我们小学生要做的,就是遵守中小学生守则。

  中小学生守则是集小学生日常行为规范,小学生思想品质等于一身的守则,我们小学生必须严格遵守,严格规范自己。

  小学生守则中说道:明礼守法讲美德。美德是中华民族千百年来传承下来的良好品质,做事要讲美德;说话要讲美德;为人要讲美德;处事要讲美德。遵守国法校纪。时刻牢记国家法律,不做犯法事,不容犯法人。遵守学校纪律。

  孝亲尊师善待人,孝敬父母,为父母分忧,不让父母操心劳累。尊敬师长,老师就如我们的再生父母,他们教我们怎样做人,传授给我们她们的毕生所学,我们应该感激他们,尊敬她们。我们要善待每一个人,即便是跟我们毫不相干的人,能帮忙时就帮忙。

  诚实守信有担当,我们做人首先要诚实,不能说谎,诚实是我们祖先传承下来的优良品质,我们做人一定要将它发扬光大。做人就要吐口唾沫是个钉,说出去的话就像泼出去的水,收不回来,所以我们说出去的话一定要实现,对别人的承诺一定要算数。有一句话叫做天下兴亡,匹夫有责。这句话教育我们要有担当,自己做错的事要自己来承担后果,不能让别人背黑锅。

  勤俭节约胡家园,勤俭节约是现在我们要注意的,现在,资源匮乏,不可再生,资源已经所剩无几,所以,从现在开始,让我们一起节俭吧!还有一点需要注意:地球母亲已经支离破碎,让我们爱护她吧!

  自强自律健身心,我们要学会自力更生,不能只依靠父母,不迷恋温暖舒适的生活。我们要学会约束自己,关住自己,不受诱惑。要坚持锻炼身体,做到心情舒畅。

  会自护懂求救,懂得逃生方法,学会日常生活注意事项,遇到危险时及时求救。

  身为小学生的我们,应该将中小学生守则的精神发扬起来,要发扬起来首先要学会遵守同时监督他人遵守!那就让我们一起将小学生守则的精神发扬光大吧!

  教育部发布新版中小学生守则 篇10

  最近,学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动,我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》,发现我有做得好的地方,也有做不好的地方。

  有一次,我到老家去玩,发现那儿有黄色的稻谷,有红色的花,还有绿色的叶。我刚要去摘,又想:它们都是有生命的,我一玩就没有了,还是不摘了。这点遵守了《小学生日常行为规范》第14条爱护花草树木和庄稼。

  还有一次,妈妈给我讲一道奥数题,妈妈让我先看一下题目,我看完后,妈妈正准备讲解,我却大叫:太难了,我才不学!这点违反了《小学生日常行为规范》第二条听从父母的教导。

  我们每天都离不开学习,姿势也很重要。我每天学习时,腰弯弯的,手指也越过了界。这点违反了《小学生日常行为规范》第13条坐、立、行、读书、学字姿势正确。

  小伙伴也有不良习惯。有一次,我与伙伴们一同去烧烤,大家烧得十分开心。可一个伙伴从嘴里吐出一块飞碟,我们用奇怪的眼神看着他,他还不知,还乱扔竹签,差点儿扎到人。这点违反了《小学生日常行为规范》第14条不随地吐痰,不乱扔果皮等垃圾。

  我一定要牢记《小学生日常行为规范》,并把它告诉朋友们,让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生。

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