中层干部述职报告范文通用
随着个人的素质不断提高，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我们应当如何写报告呢？以下是小编收集整理的中层干部述职报告范文通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中层干部述职报告范文通用1
各位领导、老师们:
本人于1995年步入教师行业，从教已十多年。一直以来受到校领导和各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。由于我的付出也得到了一定的回报，受的各级领导的认可，曾被评为优秀教师给予嘉奖的奖励。成绩只能代表过去，未来还需要我更加的努力。
我之所以竞聘这个职务，是因为我具有以下几个优势:
一、我的工作经验优势。回顾这几年来，我取得了一定的优异成绩:所教学科学生成绩都名列前茅。潜心研究教学，撰写的教学论文几次获奖。
二、我有与时俱进的优势。我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效地教学方法，开成自己的`教学风格。把课本知识和学生的生活相结合，为学生创设一个轻松愉快的学习环境。在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师。
三、我有良好的群众基础。我性格豪爽、乐观，能和大家和睦相处。学校就是一个大家庭，在我心目中老师们就像我的家人，或长辈或姐妹，相互打趣其乐融融。
四、我有较好的年龄优势。年轻，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面努力:
一、我深知一名优秀的学校中层干部，应该具备良好的个人品德和修养，一定的组织管理水平和能力，有较强的专业知识和学科教学能力，较丰富的现代教育理论知识和修养，较强的贯彻执行能力，开拓进取精神和团队协作精神。这些都是我努力的目标。
二、作为学校中层干部，学校派给我的各项工作都是对我的信任，我应该努力做好。在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。
三、提升个人素质，以身作则，身先士卒。做好上级命令的传达与落实，创造性的开展工作。
四、提高协调能力，搞好各方关系。增强团队意识，增强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的人文环境。
各位领导、老师们，我今天虽是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向大家展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。
花言巧语没有用，实际行动才是真。
谢谢大家!
中层干部述职报告范文通用2
一、指导思想
为深化学校干部人事管理制度改革，打造一支思想素质高，业务能力强，具有创新和奉献精神的干部队伍，全面提高学校管理水平和教育教学质量，促进坪山中学的优化整合，办好深圳东部人民满意教育，进一步激发广大教师的积极性、主动性、创造性，结合学校教育发展实际需求，经研究，决定对学校部分中层干部职位进行公开竞聘。
二、竞聘原则
1、德才兼备、注重实绩的原则。
2、公正、公平、公开的原则。
3、平等竞争、择优录取的原则。
4、坚持个人自愿、群众认同、组织考察原则。
三、竞聘职位
职位一：教导处副主任1人，分管教研、科研、教学资源管理及师资培训等工作；
职位二：教导处副主任1人，分管教务、学籍、第二课堂等工作；
四、竞聘的条件和资格
（一）基本条件
1、具有坚定的共产主义理想信念，认真贯彻执行党的基本路线和方针、政策，认真实践“三个代表”重要思想和构建和谐社会的理论。
2、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新；坚持理论联系实际，结合学校实际认真开展教育教学改革实践活动；注重调查研究、创造性地开展工作；坚持讲实话、办实事、求实效。
3、具有履行岗位职责所需的理论修养、政策水平；具有强烈的.事业心和责任感。
4、坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受群众的批评和监督。
5、有全局观念，有团队协作精神，善于合作，相互补台。能够坚持和维护民主集中制，有民主作风，对上对下言行一致，在群众中有较高威信
6、身心健康，精力充沛，能胜作较繁重的工作任务。
（二）资格条件
1、学历：一般具有大学本科及以上学历。
2、职称：具有中级及以上教师专业技术职称。
3、经历：具有五年以上教育工作经历及三年以上部门管理岗位(含年级组长、科组长、工、团等)的工作经历。
4、年龄：45周岁以下
5、无违法犯罪记录：近三年考核在称职以上，没有出现严重教学事故。
（三）职位条件
1、个人教学水平较高，教学效果较好，具有较强的课改意识、教研能力和现代教育思想。
2、组织管理能力较强，且工作实绩较为突出，所管理的部门工作效率高、效果好，成员团结一心。
3、热爱教育事业，有较丰富的教育教学实践经验，业务熟练，肯于上进，能自觉提高自身专业素养。
五、竞聘程序
1、公布方案。学校根据上级文件精神，结合学校实际，研究制订中层干部竞争上岗的实施方案。
2、公开报名。采用个人自荐的方式进行报名，鼓励符合条件的人员积极参与竞争，每人限报一个职位。
3、资格审查。按照任职条件和资格，由聘任领导小组对申报人员进行资格审查，确定参加竞聘的人选。
4、竞聘演讲。学校召开竞聘大会，竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲（时间5-8分钟）。
5、民主测评。竞聘演讲后进行全校教师民主测评，由学校考核领导小组综合以上情况，确定考察对象。民主测评高于50%者原则上纳入考察对象。
6、组织考察。由坪山新区公共事业局组织考察，对考察对象的德、能、勤、绩等各方面进行组织考察，确定拟聘对象。
7、聘前公示。对拟聘对象公示一周。
8、聘任备案。竞争上岗人员，由校长颁发评聘任证书，并报上级有关部门备案。
六、纪律和监督
1、参加竞聘的人员，必须按规定参加有关程序，凭自己的真才实学参加竞聘，不得拉票、贿选，发现有各种作弊行为，一经查实，立即取消资格。
2、工作人员必须认真履行职责，客观公正，不得在工作中徇私舞弊，违者给予纪律处分。其他教职工在本次竞聘活动中有违纪行为，一经查实，也要给予纪律处分。
3、学校党支部纪检委员负责监督，接受群众投诉，对公开选拔工作中的违纪行为，调查核实后要按规定予以严肃处理。
七、其他
本实施方案未尽事宜，由公开竞聘中层干部领导小组负责解释。其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善。
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