小学教师强化四个意识思想总结

小学教师强化四个意识思想总结范文

　　强化“四个意识”，敦促全体党员牢记宗旨，更加坚定地争做合格党员，对扎实开展好党的各项工作具有十分重要的政治意义。

　　一、强化“四个意识”，凝聚推动跨越发展的强劲动力。

　　把牢政治方向，时刻铭记自己共产党员的身份，铭记自己是党的人，坚决响应党中央号召，忠贞不渝地坚定中国特色社会主义道路，在大是大非面前旗帜鲜明，在理论制度上立场坚定，做到在党信党、在党忧党、在党护党，坚定不移跟党走。坚守理想信念不动摇，时刻不放松对自身理想信念的教育，处处以身边的先进典型为标杆，时时以反面典型为镜鉴身正己，补精神之“钙”，固思想之元，守为政之本。

　　强化大局意识这一关键，做到大局为重。做到心中有大局，不断提升自己的思想境界，审时度势，公而忘私，从大局上想问题、看问题，更加自觉地贯彻落实中央和省、市、区委决策部署，不折不扣地完成各项工作任务。做到工作重大局，把工作放到大局中去思考、定位、落实，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

　　强化核心意识这一保障，保持高度一致。思想上认同核心。从灵魂深处认同党中央这个坚强核心，传达党的声音，反映群众意愿，在时代发展的洪流中起到中流砥柱、定海神针的作用。政治上维护核心。强化核心意识，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上始终同党中央保持高度一致，坚持党的领导，坚决维护中央权威。

　　强化看齐意识这一基础，自觉对标看齐。增强主动看齐的思想自觉，每日三省吾身，注重回顾和梳理，时时对照，事事提醒，看看自己在贯彻落实中央和省、市、区委决策方面有哪些差距和不足，以内心的自省保持看齐的自觉。增强向先辈先进看齐的标杆自觉，要向人民的好总理周恩来、县委书记的楷模焦裕禄等同志学习，心存敬畏不妄为，位尊不移公仆心，严以用权不逾矩。

　　二、强化“四个意识”，彰显争做合格党员的责任担当。

　　强化“四个意识”，做到先学真学深入学。通过中心组学习、外出培训和网络自学等多种形式，结合中央和省、市、区关于宣传思想文化工作的一系列会议和文件精神，不断加强理论学习和业务锻炼，提升自身理论水平。勇于担当，讲究方法，当好参谋，全力配合上级领导开展工作，积极维护班子集体意志和决策，增强工作能力。

　　强化“四个意识”，做到有声有色有成效。围绕打造洪泽湖特色文化，实施文艺作品创优工程，加强文化人才队伍建设。出台了《洪泽县业余文艺团队星级管理及扶持奖励暂行办法》、《洪泽县第一届洪泽湖文化奖评奖办法》一系列文件，扶持业余文艺人才团队建设和优秀文艺作品创作，创编精品淮海戏《马浪岗》。着力优化公共文化服务，完善文化基础设施，扶持文化产业发展壮大，文化企业培植实现重大突破，成功申报“三上”文化企业6家。用好文化发展专项资金，文化发展专项资金共重点资助8大类23个项目，其中用于文化阵地建设达420万元。推进文联组织建设。经过积极争取，增设文联参公编制2名，启动区民间文艺家协会和区影视网络协会的筹备组建工作。

　　强化“四个意识”，做到实干苦干创新干。坚持市场化运作，打响节庆活动品牌。策应节庆办做好节庆的指导服务工作，扎实推进第十一届中国洪泽湖国际大闸蟹节各项活动，成功举办大闸蟹节开幕式、洪泽湖龙舟大赛、“双山双堰”旅游推介会、CBSA美式9球公开赛新闻发布会等活动，积极筹备组织洪泽湖大堤自行车公路赛、洪泽湖国际半程马拉松赛等重点赛事，提升洪泽湖国际大闸蟹节的影响力。努力抓好招商工作，主动带队外出招商，把招商引资作为重点工作推进，培植工业列统企业1个，正在洽谈亿元工业项目1个，工业开票、入库税收、外资外贸和固定资产购置进项税等经济考核指标基本按序时进度完成。

　　三、强化“四个意识”，坚持做到查摆问题时立行立改。

　　经过深入地查摆剖析，正视自身一些思想上和工作中的问题。比如：理论的学习和掌握不够,有些理论学习领悟的不够深刻。深入基层、联系群众方面有些欠缺,虽然对基层的情况有着一定程度了解，但真正沉下去、入基层、到一线深入调查研究的时间有限，到挂钩村帮助群众解决问题不够，主动上门服务意识不强。对工作细节的处理不够认真，有时重布置轻落实，缺乏“钉钉子”精神。工作方式过于简单和程序化，创新和挑战意识不强。

　　针对这些突出问题，认真剖析原因，坚决做好立行立改。强化理论学习，强化党性锤炼。全面认真系统地学习党的理论，重点增强宣传思想文化方面理论素养。落实好帮扶计划，真心实意，深入一线解决群众的困难和问题，尽自己最大的努力和智慧做好为民服务工作，特别是文艺家群体工作、学习、发展中遇到的实际问题，促进我区文艺的繁荣发展。面对不足和问题，紧抓执行落实，强化责任意识、确保工作实效。进一步改进工作作风，迎难而上、求真务实、工作积极。进一步强化践行新发展理念的行动自觉，真正做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，努力干好事业谋发展。

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