随笔小学作文(通用15篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的随笔小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔小学作文1
“原来，?我?一直以为有这样的一匹马，它每天会等待着?我?的马草，会香甜地吃着?我?带来的新鲜的马草，好像没有我的马草就不能活似的这样一匹马。我原是兴冲冲的跑去喂你，可现在?我?却含泪跑回来，”
“残疾青年并没有要骗?我?，这是善意的谎言。他只是想让?我?心安理得地看书，不受任何外界来的干扰，放心，安心地领略书中的情感。”
“可是他为什么要这翻帮助?我?看书呢？难道这是他未能完成的心愿吗？他真是太善良了，他是那么善良，这么善解人意，为什么会落下一个残疾？心地这么善良的人怎么可以得这种病??半身不遂！这么好的人应该让他大有成就，而不是一无是处地待在这地方。”“可怜而又可敬可佩的残疾青年，你用你精心编制的善意的谎言为?我?打造了一个良好阅读环境，让?我?放宽心去读书，真是太善良了！”
2
老妇人静静地坐在小树林中的木椅上。她瘦极了，脸上也长满了长长短短的皱纹，可是老妇人脸上平静的眼神和和蔼的面容却使她显得异常高贵而典雅。
老妇人上身穿着一件普通的羊毛衫，下身穿着一条皱巴巴的长裙子，外面还套了一件最实惠的大衣，大衣穿在老妇人身上，显得老妇人更加瘦了。从这套穿着看来，老妇人是一个十分质朴的人。
老妇人的满头白发显得她很有经验，又很宽厚、善解人意。整个人看来，老妇人又瘦又高，但却精神饱满，有青春时的活力。
随笔小学作文2
最近，老妈很忙，早出晚归甚至早出不归，都是常有的事。有一天晚上我起夜，好像是凌晨两三点吧。路过客厅时，睡眼朦胧的我瞥见老妈正伏在餐桌上打盹，面前笔记本电脑还亮着光，光打在老妈脸上，有点青绿的颜色。忽然，老妈醒了，发现第一眼看见的是我，吓了一跳：儿子，这么晚你来干什么？你在干什么呀？我追根寻底反问道。我在写论文啊。老妈回应道。我忽然想起前段时间老妈宣布她要冲刺博士论文的事情了。
最近，家里老妈与老爸的位置似乎调换了一下：老妈时常要加班、出差，而老爸在家的时间却逐渐多了起来。当我向老爸说出这一点困惑时，他笑了：老爸当年写博士论文时，也很辛苦哩。只不过老妈现在还要照顾你和老妹，所以就更辛苦了。于是我恍然大悟：看上去老爸老妈似乎挺轻松，事实上他们所承受的压力可比我们所想象的要大多了！
父母都这么努力，我们孩子怎能不努力！想到寒假里老妈还在拼命写论文时，我诘问自己。仔细回想上个学期，我惊恐地发现：我对自己太好了！我告诉自己，我要努力了。在我写下这些文字时，我很高兴，我很高兴我已经开始做一件之前没严肃做过的事，那就是认真！认真地学习，认真地完成作业，以及认真地写完这段文字。总而言之，我要开始改变自己。这种感觉很奇妙，又令人兴奋。尽管我可能还是有点懒，不爱运动，爱惹女生，但我已经开始朝着一个目标前进，那就是成为自己想要成为的人。虽然这些话听起来不太像我的风格，但绝对是肺腑之言。我想，我将迎来一个新的自己！
随笔小学作文3
（一）
前苏联有一位作家叫做高尔基的说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯！”，我认为，这并不是绝对的，不好的书就像不好的朋友，会把你毒害，像武侠小说，我就认为不能看，像鲁迅，莫言这些大文豪的作品，要多看，要多读有益的书籍。
（二）
现在都很多人都爱写“读XX”，“谈XX”，比如说“读鲁迅”，但这些人真的懂得鲁迅吗？真的能读懂鲁迅吗？完全不见得，他们只不过是打着“议论鲁迅”的名义，扯一时之快罢了。
（三）
“成功的时候，谁都可以是朋友，但只有母亲，她是失败时的伴侣！”，这句话是我以前在一本书上看见的，具体是谁说的已经记不清楚了。我并不反对他说“母亲是失败时的伴侣”，但是，如果这一位伟人硬是要说，朋友都是那种乐于奉承之人的话，我是坚决反对的！可能有一些朋友，正是那种爱阿谀奉承之人吧！但那种人是假朋友，而并非是真正的好朋友，这仅仅只是个别例外而已，我认为，愿意在你成功时与你分享成功的喜悦，替你高兴，在你失败时，也会鼓励你继续努力，不要放弃的真心朋友依然是存在的。
（四）
最近我们班的同学一直在议论沙漠中，会不会开出一朵鲜花来？当然，三岁小孩也知道沙漠是一个不毛之地，很少会有植物生长，更别说是娇嫩嫩的鲜花了，我们只是认为在那些娇嫩嫩的鲜花中会不会也有一些很坚强呢？会不会有一两株安全的生存下来的呢？这是完全有可能的，不管是动物也好，植物也好，它们都是有灵性的，他们也会喜怒衰乐，自然也会有顽强生存的品质！既然连鲜花都有这种顽强的品质，那我们人呢？是不是应该更加坚强一点？
随笔小学作文4
“啊！”盘子从我手中落到地上。妈妈闻声赶来，看见盘子随了，怒气冲冲“你说这是第几次了，怎么那么不小心……”
我没有说话，默默弯下腰捡起地上的碎片，你仍旧在旁边喋喋不休。我不是故意的啊！盘子的油渍太多，没注意，手一滑盘子就碎了，不能怪我啊！当然，这些我没有说出口，你妈妈见我不说话，说也说累了，喝了水，便不再说我。
今天的晚餐是云吞，在超市看见有新鲜的云吞皮就买回来了，我静静地做云吞，你也静静地看手机，我们互相不打扰。不一会就可以吃了，看着碗里美味的食物，不知道为什么，一向是吃货的我没有了食欲，只吃了半碗就不吃了。看看妈妈，妈妈还在看小说，没有理我，我盛了一碗云吞递到妈妈面前，你接过，但没有说话。
回到房间，连玩手机的心情都没有了，烦躁地挠挠头，看到书桌上有一个存钱罐，我记得里面有20元来的，不如买一个盘子吧？说干就敢，取出20元，走去超市。来到城市门口，店里的人不多，看上去很冷清，不过我就是喜欢冷清。
来到摆放碗出，各式各样的盘子都有，看得我眼花缭乱，选来选去，最后决定买个一模一样的盘子，17元，心疼啊！不过想到妈妈开心的笑容就觉得一切都值了。回到家，你看见我买来的盘子，没有说什么，接过，洗了起来，不过我还是看到了你浅浅的微笑。半夜，肚子饿了，开门却看到妈妈递给我一碗云吞，摸了摸我的头，“饿了吧？你晚餐只吃了半碗，快趁热吃了吧！”我接过，狼吞虎咽地吃了起来，由于吃得太快，我都呛着了。妈妈递来一杯水，我急忙接过，一口气喝完。之后你和我说了一些明天上学的事情，便离开了。
躺着床上想，明天又会发生什么有趣的事情呢？
随笔小学作文5
最近简直就是一帆风顺。可能是老天爷看我太舒服了有些看不过眼吧。今天上午就给了我一个大难题。
我像往常一样走进教室，班上还是一闹哄哄的，和平时没什么两样。我坐回自己的座位上，看起书来。
“交作业!”组长走到我的身边。面无表情的说。
“哦！”我应一声在书包里翻找起来，心里暗暗的嘀咕道，每次都是这样一副臭脸摆给谁看啊！当然，这句话我是不敢说出来的。
找了半天我也没有看到我作业的影子。咦，我的作业呢，我心头有些疑惑，我明明放书包里的……怎么会找不到了呢？
“好了没？快点!” 组长已经有些不耐烦。
“我，我找不到了……”我哭诉着脸说。
“呵呵……”族长冷笑几声，没写作业又骗人吗？说罢，便一副我已了然的表情，从我身边走开了。
“诶诶诶……”还没等我说完，留给我的却只有冷漠的背影。
啊啊啊！谁能听到此时我的内心是崩溃的。我是真的写了呀，而且数学作业我昨天还是跟同学一起写的，因为昨天一个下午都是自习，没有什么好玩的，所以我们都写起了作业，写的很认真，一笔一划都是刻上去的。我还从来没有这么认真写过作业呢，以前说被识破的时候还没有这么难受，可现在是真的用心写的，这样被污蔑，感觉整个人都不好了。
这事后来也给了我一个深刻的教训。狼来了，这样的游戏，说多了就不会再有人相信了，我们一定要自己在家认真写好作业收拾好，避免我这种悲剧发生哟!
随笔小学作文6
在元旦短短的七天里，每一天都是快乐而短暂的，快乐的时光总是短暂但只能在脑海中留下深深的印记，能留下的印记的那才是真正值得快的“快乐”，这个元旦假中，有些事使我不能忘怀。
从开学到放假也就只有一个月时间而已，但对于每天都会见面的家人和朋友而言，可以说是久别重逢了，来家里，在关心和食欲方面，我得到了充分的满足。朋友们的热情很是让我欢欣，尤其是不然见面时会流露出尴尬的表情。幸而他们足够阔达，不和我一样，因而气氛很融洽。元旦节日记400字：元旦随笔
我每天用一大早时间与父母相处。虽然只是一同坐在电 视机前，时不时的交谈一两句，我知道电视并不是他们想看的，意在我，只可惜，一家人都是含蓄的人，我呆在家是因为读书都九年了，也看过很多写父母的文章，儿女离家，会深深地想念并且我又是个独子。虽然我不不理解这种情感，但我还是觉得有这种必要我这样做。
下午的时间是与朋友们一起度过的，多半是在网吧，没有办法，除了网吧，似乎没有什么地言可去的。也偶尔打一打兵乓球，我们是三个人，性格各异，因为三年的“网友”关系而走到哥们这一步的关系，好朋友之间是真的需要共同的爱好的，不然只是作一时或可有可无的朋友，或许这也只是我的一人之见哦。
随笔小学作文7
提起笔，开始写已经很久都没有再碰过的文字，不为什么，只是想要写了，仅此而已。
一回首，才发现时光匆匆，眨眼之间，我已虚度了那么多的年华。回想起，那些美好的时光，黯然一叹，已不复存在。
喜欢，那时的我们，可以想笑就笑，可以开开心心的过着悠闲的日子。没有顾虑，没有忧愁。
喜欢，那时的我们，可以做自己喜欢的，可以不需要伪装，就那么简简单单，以为这就是一辈子。
喜欢，那时的我们……
那些的的快乐，仿佛就那么一去不回了，现在的我们，学会了伪装，学会了给自己戴上面具，学会了虚伪的笑，学会了……仿佛就那么一瞬间，那些骄傲的锋芒，磨成了虚伪的圆滑，那些说好的永远，变成了曾经，一切的一切都在随着时间的转变而转变，当我们想改变某个事实时，却只能够发现，其实自己太傻，这么做，只是伤的更深……
当我们告诉别人，要学会坚强，学会勇敢时，其实，自己才是最害怕的那个，害怕受伤，害怕……
那年夏天的遇见，我们开始生疏了，我们也开始在自己最亲的挚友面前，带上那无情的面具，也许，从那一刻起我们，真的什么也没剩下了，成长，对于我们来说，是好，还是坏呢？……
午后的阳光从桌面上划过
握在手里的咖啡 已经冷却
好友头像耀眼的闪烁
窗外的路边已是寒冬
雪花落下 不知寂寞
如果这一切 重新来过
我们还会这样去笑吗
我们还会这样去哭吗
还会记得 那些说好的永远吗
坚持着那些不该坚持着的，后悔着那些不该后悔着的，那些少年时光，走了，就不可能会回来了
有时候，该告诉自己。失去了，真的再也回不来了。
随笔小学作文8
命运赋予我们选择悲欢离合的过程，结局却是一起无发预知的悬案，像一曲挽歌，悲婉而凄迷．
____题记
带着耳机，一边听着歌，一边打着文章．耳旁是王菲的悠远而漫长的歌声，一直都相信这个女人曾经有过一段刻骨铭心的记忆．就想张爱玲，那个在曾经在文坛的一个璀璨的明珠，在那繁华喧嚣的年代，也惟有她能同时享受大紫大红的喧闹和极度孤寂，她是如此的落寞，飞扬的裙角是如此忍人怜惜．
其实，每个人的心中都一份不被察觉的寂寞，固执．宁可一个人看日落，任殷红的颜色染红发梢．“夕阳无限好，只是近黄昏“．很多年之后才明白，为什么日落如此忧伤，却依然有人愿意等待．
人的一辈子，有的游戏只能玩一次，一辈子可以爱很多人，可以谈很多次恋爱．但真正爱的就那一个，费尽全力的爱就那一次．米砂为了路理罄尽所有，吧啦为了张漾丢掉生命．她们让人心生敬佩，却有点点心痛．看着她们为爱奋不顾身的样子，我们笑着掉下眼泪．小小的感动印在心口，成为一辈子的参照．
爱与恨是人生恒久不变的话题，爱能将人轻易联系起来，恨也可以．我的心里想过太多太多，也试着接受许多许多．可是，那些越不在乎，其实越需要．
命运就是这样，它是最难懂的艺术，因为你根本找不
到一个老师来找你，如何做到完美．
随笔小学作文9
今天阳光明媚，天气甚好。想是此日天公心情好，想和我们这些凡人一同观赏美景。
我的家乡景宁，有“中国畲乡”之美称，旅游景点很多，光是景宁县城里，就有一些景点可寻
一是鹤溪河，它是我们景宁的母亲河。春天时，河边一片好景色，真是“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”啊！那河边的小柳树上，停着几只小麻雀，在叽叽喳喳的叫着，仿佛在谈论春天的美景：哪里的景色好；哪里的花香；哪里的树绿；哪里的草青……夏天时，河边有许多人在嬉水，有小孩；有小伙和姑娘；有中年人；有老年人。大家玩的非常开心，我这时往往会按耐不住自己，冲下去嬉水。秋天时，秋风送爽，出来的人没有夏天多了，但也会有人在河边散步，谈心。真是“西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。”呀！冬天时，我们这里不怎么下雪，但是天气很冷。所以来这里的人们都换上了厚厚的棉衣，我们这里的天气真是“泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。”啊！
二是鹤溪河上的廊桥，它是我们景宁新建的。它在白天没有什么亮点，可是一到晚上，桥的两边的灯会看亮起来，显示出靓丽的图案，非常漂亮。
桥的下面还有一条搭石，我和朋友们很喜欢坐在搭石上，光着脚丫玩水，这样子会让人全身清凉无比。
这就是我的家乡——景宁！
随笔小学作文10
作文是人类精神上的寄托，能够给予美好的生活，让我们的灵魂得到升华；让我们的精神得到温暖；让我们的心灵得到慰藉。作文，便是这样的存在。
在作文里面，我们能够创建我们所想到的一切，在这里，似乎是一座独立的空间，创作我们所创作的一切！比如：已经灭绝许久的恐龙；神秘某测的尼斯湖水怪；古怪奇异的神龙，我们都能够在作文里面创建出来，而且这些都能够变成了“现实”重现作文时空！而我们也能够在作文里面，发挥我们的想象力，勾勒出美丽的彩虹，闻闻花香，便能够刻画出一位位鲜活的人物，而这些人物则能跨越时空，与我们沟通，体会我们的心情，体会我们心中的辛酸，体会我们在作文里面投入的感情，他们为什么能够体会我们的感情呢？因为他是我们创造出来的，他们能够体会我们的辛酸。而作文空间里面，我们并不孤独，因为我们有许多人培养情况。
而作文也承载了一代人的梦想，一代人的精神诉求。很多人在现实生活并不如意，生活窘迫，每天面对着很多压力，老板的`压迫，资本的奋斗等，人们过的越来越不开心了，笑嘻嘻、高兴的人变成了面如表情，伤心的，而在作文里面，他们可以释放天性，将自己的想象力，所想的一切，美妙的生活通过作文表达出来，承载了一切的希望，以及寄托了人们的精神，使放弃生活的人重新面对生活，并且微笑，这便是作文的魅力。
作文的魅力便是这些，使人们重新拥有对生活的希望，重新勇敢地面对生活，这便是作文。
随笔小学作文11
三年级，我们班换了一位老师，她姓罗。第一次写作文的时候，我写得比较好。后来，罗老师见我语文成绩不错，就对我有几分偏爱。过了一段时间，我发现罗老师对优生态度好，对差生常批评，在一些小事上好像优生总是对的，差生总是不对。
一次，优生陈刚和差生吴炜等人组织“小集团”，开展“秘密”活动。罗老师知道了这件事后，不批评陈刚，光批评差生吴炜等人。差生们在罗老师面前没有争辩，因为他们知道，如果说出陈刚也参加了，罗老师一定饶不了他们。
还有一次，梅洁的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿走了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，不肯把书还给她，小学生优秀作文：我希望……做清洁时，梅洁请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢?”梅洁说：“你是优生，去了会把语文书要来;我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，罗老师果然给我了。
罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，真像电视剧《包公》里面考秀才一样，只是我们还没给罗老师送礼呢!
班上的差生见罗老师对优生这样好，都对优生羡慕极了。每回选中队干部的时候，他们就说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”
我多么希望罗老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，不再见到老师像见到“老虎”一样……
随笔小学作文12
笔尖轻轻地在雪白的纸上滑动，心中的思绪是乱的，像麻，很乱，又解不开；现在的心情，不知道要用什么词语来形容，也许大家都一样，在写毕业感言时的心情都是这样的吗？不知道，我只知道，心中剩下的，只有难过六年的友谊就要在今年破除吗？会吗？六年里的开心，快乐，难过，悲伤，委屈都要在今年烟消云散？六年了，我们的友谊已经扎根，牢牢地在这片大地上扎根，不可能破碎的！这份珍贵的友谊不可能在我们心中渐渐淡忘。
六年级，压力总是大的；六年级，感情是丰富的。
我舍不得离开那些可爱的女生男生，舍不得曾今辅导我们的老师们，舍不得这所温情母校心中尽管有太多不舍，但终归是要离开，我们还是得面对我认为残酷的现实，也许这就是人生，有分有聚，有哭有笑如果这点分离都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分离离？事实如此，我们要分开了。
如果，老天眷顾我，把我和我的好朋友们分在一起，我会很感激的。我多么希望我们大家可以分在一个班级。但我知道，我如果有能力，而且那样做了的话，那就太自私了。虽然大家又可以在一起快乐，但是，同学们都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就为了自己重新和大家在一起而毁了同学们的选择，我想我就是有能力，也不那么做。
面对吧，这是没有办法的事情，不可以改变的，珍惜现在和同学们在一起的开心时光，毕竟快乐第一吗！
好了，写到这儿，打住吧！回去睡觉去。
拜拜~~~~
随笔小学作文13
眼泪从我脸上哗啦哗啦地流了下来，什么？你问我为什么哭？告诉你吧，本宝宝在切葱，切着切着眼泪就流了出来。
这世界上大概就我一个切葱也好流眼泪的吧！做晚餐，鸡蛋和土豆，什么？鸡蛋和土豆一起炒，我从来没有吃过。
生怕这两张食物不能在一起吃，我特地上网查了查，大多数都说能吃，我才放心去吃。大多数小孩都喜欢吃土豆，少数不爱吃。
你问我为什么？我回答你，我不知道，我喜欢吃土豆，一吃土豆就狼吞虎咽，总觉得有人会跟我抢。至于那些不喜欢吃土豆的，我就不知道怎么说了。他们不爱吃那也不关我的事，但千万不要挑食噢！不然会长不高的。
呵呵，同学提醒我，我的两个作文的题目有错别字，我看了看，果真有错别字，看来写作文后要认真检查检查了。
后天1号就开学了，宿舍没有建好，我很庆幸，因为不用住宿舍。我从小到大只独立过几次，看来今头要学会独立了。
开学无聊怎么办？没人理我怎么办？越想越觉得尴尬，没人理我我就只能静静坐在座位上么？只能发呆？不可能，我不会让这种事情发生的，没人理我，我就看书，有书陪伴我，我就不会无聊了嘻嘻。
刚吃饱，肚子鼓起来，看看我的“小”肚子。出去散步消化消化？可是我不想动唉。我是个很懒的人，为了我不变成胖子，我还是觉定出去散步。冷风吹过，冷得我发抖，还好带了一件外套。继续散步了。
随笔小学作文14
有时，适当的逼自己一把，也是可取的。命运掌握在自己的手中，如若怕别人瞧不起，自己就必须变得强大、有实力。如果你选择读书，那么上大学（考好大学）才是你人生的归路。不管路途有多艰辛，那都是你自己的选择，所以既然你选择了远方，那么风雨兼程你也必须向前走，只有超越了自己、打败了自己，你才能战胜你的对手，走在他的前方。
也许老师说的是对的，成绩都是逼出来的。亲爱的自己，请你别再沉迷于手机qq、别再沉迷于手机微信，虽然在那里，你同样可以获得知识，但是过分的沉迷，只会让你跌落峰谷、折段翅膀，你是一只自由的鸟，没了翅膀你还能飞翔吗？你那凝望的眼神告诉我，没了翅膀你将不能飞翔，所以请你不要过分的沉迷，不要时刻放纵自己。适当的逼自己一把，你也一样可以跟他们一样很出色。
你还记得你的高考目标分数吗？520.它并不难，难是难在你无法坚持，难是难在你的意志不够坚定，难是难在你没有自信。
亲爱的自己，抛开过吧，不管曾经你的成绩有多么糟糕，只要你肯抛开过去，从新开始，你也一样可以跟他们一样成绩优异。亲爱的自己，请别去羡慕别人有什么，因为他们的成就都是他们日夜劳作而得到的回报，天下无免费的午餐，所以只有努力的人，才能得到相应的成果。
追梦的路上，我希望你能够坚持不懈、持之以恒地为之付出。虽然说付出不一定有回报，但放弃是一定没有回报的。所以，加油吧，少年！
随笔小学作文15
三年级是个承上启下的过渡年级。培养小学生阅读能力非常重要，阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有很大的帮助，对丰富小学生的思维内涵也具有极其重要的作用。
在阅读教学过程中，我认为教师适当的煽情能激发学生的阅读热情，增强学生学习的欲望，引发学生深层次的思考，让他们带头积极主动的进行学习。如：我们班的高杰同学，他是班里语文成绩最差的一名学生，但是自从开展“午读”活动之后，他喜欢上了读书，每天坚持阅读，阅读分析能力大大提高，在这次的期中考试中，他的阅读题做的很好。同时，教师在阅读教学中要倍加珍视和把握学生情感活动的脉搏，使其随着阅读过程的推进得到强化。小学生还处于儿童时期，其感情总是处于运动的状态，他们在感受课文形象为之动情时，情感趋向高涨，老师应从学生的面部表情、朗读的声调、发言的措辞，敏锐地觉察到情感的浪花正在学生心头涌动。教师要适时牵住学生的情感纽带，引导他们去感受、去体验，学生情感的波纹必然会渐渐地涌动起来。另外，在语文阅读教学活动中，教师要有意识地安排学生进行阅读，多给学生想象的空间，要从多角度启发学生进行阅读等都是很有必要的。
小学时期是培养阅读能力的黄金时期，小学生能在此期间养成独立、自主的阅读习惯，将会对其终身有益。
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