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时间:2022-09-24 21:37:30 随笔 我要投稿

实用的随笔作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的随笔作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的随笔作文7篇

随笔作文 篇1

  校园偏僻的一角,有一棵经久不衰的枫树,它终年倚着那面古朴的墙壁。蓦地,清风飒飒,拂过几片枫叶,飘丹迎风招展,已而徐徐飘落。一叶虽轻,却满载着几代人的回忆。

  素秋已至,瑟瑟秋风将枫叶染红,若是有幸亲临,倚树小憩,顾盼四周,那是一片万紫千红,闭目沉吟,徜徉其间。古有骚客远观枫林,吟出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的千古名句,今有闲人休于荫下,拾得片片落叶。枫叶盘旋在几许凉风间,叶上的纹理翻转着,时光长河泛起了涟漪……

  每逢季秋,总会有一名佝偻老人来到枫树前,他捻起落叶,用浑浊黯淡的目光端详叶片,那深邃的眼眸夹杂着温柔,好似冬日里的阳光,温柔而寂寞。离别时,老人手心常攥着一片霜叶,又从口袋中翻出一张泛黄的照片,枯瘦的手指轻轻摩挲着,良久,老人才怅然而去。

  我常听母亲讲故事,母亲娓娓道来,儿时她常与伙伴在枫树下嬉戏,直至暮色降临方归,而与朋友们别离之时,总会捎回几片枫叶。转眼间几十年过去了,可每当母亲谈到那件事时,她脸上总是洋溢着憧憬的色彩。

  现在,我走至枫树下,在这飘丹纷飞之地拾起一片绯红落叶,叶片轻如鸿毛,可在我心里的份量却沉甸甸的。我定睛一看,那叶脉犹是一位大文豪挥毫泼墨绘就的,苍劲有力,叶柄是作画时最传神的一笔,蜿蜒曲折,叶托是描摹罢信笔渲上的点点尾韵。枫叶总览像只枯荣的手掌,细看抑或是一幅沧桑的人生水墨画。

  一阵风拂过,我将枫叶松开,枫叶被清风卷起,与所有的落叶产生了共鸣,纷纷扬扬地飘起。枫叶刷刷而过,带过了无尽时间长河里的记忆碎片,闪射出峥嵘岁月里的点点璀璨。风卷残云,只留下一颗洗尽铅华的.本心。我的内心犹如一块顽石,在无数次风雨的冲刷中磨去棱角,而今饱满。

  走时,我步伐坚定,脚踏实地,将回忆埋藏在枫树下、枫叶上。

  枫叶虽轻,却蕴含着一本古老沧桑的回忆录;枫叶虽轻,却怀揣着一段似水流年的青葱岁月;枫叶虽轻,却涵盖了一抹希冀未来的美好愿景;枫叶虽轻,却在每个人心中烙印上了永不磨灭的痕迹!

随笔作文 篇2

  或许,你还沉浸在春天的温馨与喜悦中,感受那和煦的春风与小草带来扑鼻的芬芳。

  八月已悄然来到我们的身旁。

  八月,总是伴随夏日的酷热。而炙热的阳光总是能激起我们奋斗的热情。身披洒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔的热血,推开那道光明与希望之门,这段旅程又将成为一段新的开始。

  八月,总是伴随着青春的召唤。我们远足的信念再一次根深蒂固。脚下的路似草一样疯狂地生长。我们吹响青春的号角,不顾一切地翻山越岭,向心中的圣地进发。犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执着。

  八月,总是伴随着青春的追求。找寻与体会青春的光芒,成为我们的誓言。无数次背负着理想,伴着钟声出发。或许青春之路还很漫长,前进的道路上会充满荆棘坎坷,但我们还会朝着目的`地不懈地跋涉。

  八月,伴着激昂的青春,我们写下无悔的文字,用辛勤的汗水和澎湃的热血铸成一种理想,当我们真正成功时。所有经历的磨难都会像雨水一样蒸发。

  八月,火热的八月,活力四射的八月,实现梦想的八月,扬起奋斗的风帆,乘着八月的风,向青春的圣地,远航!

随笔作文 篇3

  放学回到家,妈妈还是一如既往的坐在沙发上看小说。我放下书包就去厨房找吃的,中午没有吃饭,中午的时候肚子已经在唱“空城计”了。找来找去只找到一点粥和泡菜,看着就没胃口。肚子又在叫了,最后我还是吃了。只有一碗粥,不够饱啊!

  中午的时候,我和同学约定明天带饭盒去学校,每个人每周带泡菜辣椒什么的来,好送饭,学校的那些菜一看就没有胃口,还不如自已带来吃呢!“妈妈,明天我要带饭盒去学校,我想带泡菜去学校。”我说。“好啊!戴一些泡菜去,戴小罐的,过段时间妈妈给你买。”妈妈回答。我找了找我的饭盒,我的饭盒还蛮大的,色贴的',许久没用了,上面沾满了灰尘,我洗了洗,用盐水浸泡着。至于为什么用盐水浸泡饭盒,我也不知道,妈妈叫我浸泡的,想想,没有坏处不是?就照做了。

  上了楼,翻开书包,拿出两份试卷。我奋笔疾书,大多数都是选择题,很快就做完了。今天我问我们班的学霸要个qq,嘿嘿!现在加,加她还需要回答问题“来者何人?”看到这我噗嗤地笑了,我如实报上我的大名。打开快手,最近有一种联系剧的,我觉得演的还不错,给个双击。“咕噜咕噜”肚子又饿了,下了楼却发现妈妈不在,手机也没有拿出去,我决定去找妈妈,到外面妈妈经常去的地方找了找,还是没有发现妈妈,最后,我放弃了。只能在家干等着。我的心很不安,“会不会出去买菜,被坏人劫走了。还是遇到了什么事情……”我担心妈妈,站起身来,第十次去找妈妈。出门,我看到了一抹熟悉的身影,是妈妈。原来妈妈去了雅瑶买东西去了。买了泡菜回来,没想到我随口说说,妈妈跑打老远买回来。妈妈还买了一些饼干回来。此时,妈妈在厨房做饭……

随笔作文 篇4

  教学目标:

  1.在活动中能自由表达和有创意地表达,根据自己的思维品质、判断能力和价值取向选题,自由发挥。

  2.激发学生参加体验活动的兴趣,鼓励学生选择适合自己体验的事情,积极进行一次体验活动。

  3.回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化,并描写出来,还要把自己对这次体验活动的感受写出来。

  教学重点:

  1.用富有个性的语言表达自己在体验过程中的真情实感。

  2.结合自己的体验,把经过和心理活动写具体。

  教学难点:

  写出体验活动中心理和行动的发展变化。

  教学准备:

  “神秘的宝盒”一个。

  教学过程:

  一、创设情境,激发兴趣

  同学们,今天老师给大家带来了一个盒子,你们别看它样子普普通通,它可是个神奇的盒子呀!里面装着一个非同一般的小精灵,你们猜猜会是什么呢?

  教师小心地摇动盒子,发出轻微的碰撞声,教师做出惊讶的表情,学生的好奇心如同火苗越燃越旺。

  从刚才大家的眼神和话语中我感觉到你们很好奇,想看看盒子里的东西吗?第一个上来揭开谜底的人选怎么产生呢?我现在有一个小小的要求,想请一名同学代表上来看一看、摸一摸,感受一下。可惜名额只有一个,怎么办呢?这样吧!同学们把我们刚才听到的、看到的和想到的说出来,看谁说得最生动,谁想第一个到台前来?

  二、交流表达,引导观察

  其他同学不仅要听,还要当个公平的小裁判,选出的一位同学代表要把心理活动说得最真实、最生动,其他同学听的时候和自己的话比一比。

  选出一名同学后:我们俩悄悄地看,这是我俩的秘密,看完后可不能泄漏。

  (老师把盒盖慢慢打开,半开半闭地让上台的学生观察。全班同学目不转睛地盯着观察者神情的变化,想从她的反应中捕捉到更多的信息。台上的'观察者显然被看到的东西弄懵了,愣愣地站着,等她醒悟过来,不由地笑了。但是因为有言在先,不能讲,她笑着走到座位上,神秘气氛在教室里弥漫开来。一双双眼睛看着老师,渴望着答案。)

  三、及时写作,再次观察

  根据这位同学的表现,我们再来完整地说一说,我再选四名同学上场一睹为快,摸一摸,看一看。

  每组经过交流推选出来的同学说自己的心情、看到或听到的现象,然后依次上台观察。

  四、推波助澜,三度习作

  刚才我们说好的规则,大家不是都同意了吗?说说我必须给大家看的理由,要不把你的失望或者气愤说一说?实话实说,为大家争取揭开秘密的机会!

  五、真相大白,完成习作

  教师当众打开盒子,把盒子送到每一名学生的面前。

  盒子里放着一面小镜子,原来老师最喜欢的机灵可爱的非同一般的小精灵就是在座的每一名学生。其实这面镜子不是一般的镜子,是可以折射出未来大千世界的魔镜,你想要看到什么,就能看到什么?同学们,你们看完答案,想给今天的活动起个什么名字?(学生自由说。)

  六、师生同写,共赏佳作

  请同学们拿起手中的笔,把今天的精彩写下来吧,注意人的动作和心理描写。(上台交流两位学生的习作、教师下水文一篇。)

  其实,一个人的亲身经历就是一种体验,只要用心去感受、关注、欣赏和评价,就会有自己独特的感受和独到的见解,就一定能写出有真情实感又生动精彩的习作来!

  课后反思:

  在作文课《神奇的七彩宝盒》中,当我拿着一个方形盒子走进教室,小心翼翼地把它放在讲台上时,一下子就引起了孩子们的注意。学生的好奇心如同火苗般被点燃,且在一次次猜测中越燃越旺。学生在好奇之中,想先睹为快成为习作的动力,加上描写的内容正是此时最想表达的感受,学生写起来很顺手。接下去的观察、揭秘、写作,都紧紧围绕着“神秘的盒子”展开。学生始终处在一种积极求解、大胆表达、主动交流的状态中,快速记录下自己的体验和感受成了他们的迫切需要,而一篇篇真实、有新意的作文也就随之而来了。以往需要两节课甚至更长时间才能写完的习作,在短短的一节课内就基本完成了。

随笔作文 篇5

  青衣街旁有一块圈起来却闲置多年的地,被我们小区住户开垦出来种菜。

  其中就有我工作室旁边的两个老人。今年秋天他们收了不少小红薯。

  我们这里的土壤并不适合种红薯,单纯摘嫩芽吃倒也可以的,真的要长出红薯来,其实口感并不好。

  所以他们将这些不好吃的没有用的小红薯丢弃在门口,几场秋雨后,红薯上长出了新芽。

  我向老人家要了几个红薯,分别装在几个小瓶子里。

  几天后,红薯新芽变成了黄绿的新叶,一周后新叶长得茂盛起来了!

  有些小朋友看见了喜欢向我讨要,我乐于送给他们。

  看着这些小小的原本被丢弃的红薯,被我捡回来,完全变了样子,有一种化腐朽为神奇的惊喜感。

  因此很感慨。

  像我们的怀才不遇。

  对于那些本身有才华却因为这样那样的原因一直得不到发展的'人,只要给予些许的适当机会,真的可能改变其一生。

  尽管当下如此卑微弱小,为世人所嫌弃。

  尽管曾经生活在角落里,生活在阴影下。

  然而,一旦有水,空气,和爱,依旧可以熠熠生辉。

  到那时,一样可以平等地坦然地站在你的对面。

随笔作文 篇6

  他和她都老了,很老很老。老到那只他娶她时送的银镯子,已经被磨损的看不清花纹;老到他为她戴上银镯的手,已经变得颤抖。清明时节雨纷纷,让人想起那时的他和她。

  他年轻时,也是个皮相极好的小伙;她年轻时,也是隔壁村里爱漂亮又朴实的农家女。或许是一天,她背着背篓在清明的小雨中,偷采了烂在山中的白茶,在温泉边奢侈地用茶泡脚,遇见了他;或许是那年清明早起,本想拜隔壁的阿婆的坟,却迷迷糊糊地拜成了他家的。总之,似乎是缘,两个人拉拉扯扯,走到了一起。

  菱叶萦波荷s风,荷花深处小船通。

  逢郎欲语低头笑,碧玉簪头落水中。

  他替她戴上了银镯子,稳稳地。

  亲戚邻里们说,她嫁得好。她是农家女,却真不会做菜做饭。每天早晨,他揉好面,真好馒头,煮好豆浆,她便起来了。每年清明,她准会吃到她做的清明馍馍。听她讲晋文公,介什么推。他是文化人,也是爱读书的农村人。他是说过怎样做清明馍馍的,酒米,棉花草……她不在意的听着,因为她知道,他会做给他吃。

  后来他们有了一双儿女,他是严父,她是慈母。他做父亲可做得真好,儿女们还未入学,他便把他们抱在腿上,讲讲气壮山河的历史人物,长长的中华历史。那会儿农村,有哪家孩子受这般教育,他是前瞻远见式人物。每每过节,他也会应时节讲讲玉兔嫦娥,年兽,晋文公,介什么推的。他讲这些时一向严肃,板着脸,唔,他说敬畏文化和历史。她在儿女面前,不怒自威。但对村里的其他乡亲,他却热心到不行。哪家有困难,他手一挥,便把他们的小半积蓄借了出去,再借,再借。可她很少制止他,因她深知他内心的善良、热忱以及执着。她是慈母,也是良妻。在全家人都得紧肋裤腰带时,他再借钱出去,她也只能一抿嘴里的苦涩。在他心里,四周的邻里,均是骨肉至亲,村子里的每个人,都与他有着同一个姓氏。慈母和良妻,她扮演得并不完美。那时无油无盐的饭菜,她也会做,却无法像他做的.那般,美味可口。良妻只能在夜晚,坐在灯下,等她的丈夫从大队下班回来。

  再后来他们的儿女长大了。

  他们给她买了电饭煲,她终于可以煮香白的米饭,虽然有时夹生。他们可以供养他们了,田里的农活在逐渐减少。她经常在午后,同他踱到后面的竹林打麻将,口中哼着老旧的歌。竹林里的邻里都是和他们差不多年岁的。一群老人颠三倒四地打牌,稀里糊涂地开心,一元两元的不谓输赢。

  更后来他们有了孙子,他和她在慢慢变老,他的执拗劲更厉害了。他接孙子放学,孙子今天的拼音还没掌握牢。那会儿教育开始现代化了,汉语拼音可重要了。他犯起了倔,把孙子往路中间一放,直到孙子把拼音念得滚瓜烂熟,他才用自行车把孙子载回家。她只是在听到糟老头的倔脾气后,想起了当年那些借走的钱。转眼间利息已经回来,黄二娘的鸡蛋,王五的鱼,张小子的桑葚……这次他所坚持的,说不定也是这因果的链吧,她笑了。再是清明,他又讲起清明寒食的来源,是为纪念叫介子推的,介、子、推。她想起他给儿女孙儿们讲的语句,年年都讲,连她这个农村老妇都记得了。

  后来他们更老了。他开始经常伤风咳嗽,她倒还健康,时时照顾他。

  有一次他不知从哪里听来医生给他用的药不对,犟脾气一犯,竟然咳嗽了也不吃药。于是她便偷偷跑去告诉医生。医生赶至,责怪他生病还那么武断,居然不遵医嘱。他脸色铁青,知道是有人告了密。她呢,就当他是一时犯倔脾气了,管他呢。

  但她突然生了病。突然,忘记了怎样喝水,怎样咽饭,怎样穿衣。似乎一刹那,她把什么都忘了。她果真是老了,老得认不得经常玩的麻将,甚至,有时,连他们的儿女也不认得了。但她唯一记得的,依然是他,他的模样、声音,熟悉而清楚。自从生了病,她变得有些小孩子了。去城里最好的医院住院,她定要他陪伴,子女守着是不行的。他也老了,在医院守了几天,竟伤了风,但仍不忍离去。

  冥冥之中,他们都感受到了什么。她在儿女的劝说下,纵心里不舍,也急急忙忙地遣他回家休息养病。他说,好,明天来看你。

  在医院住了一段时间,她要回家了。他早早出发,站在村口最醒目的地方,等她。她慢慢下车,他慢慢走近。夕阳很暖,他牵着他的手,慢慢回家。

  她想起了介子推,在很久很久以前,宁愿被火烧死,也抱着树不放,不离开母亲,不下山的人。她不懂介子推的深意,只知道,她也想的,不离开他们,不离开安谧的村庄,他们的家。

  又是清明,门口开花的的玉兰树因小雨变得疏落。空气里泥土开出芬芳的小花,一如那年清明雨中的茶香。雨纷纷,旧故里草木深,人,渐渐远行。孙女要向他学做清明馍馍,她知道,或许明年,他就老到做不动了。酒米,棉花草……她依然没学会呢。她,他和他们的子孙去给祖先上坟。雨一直不停,落在叶面,落在泥土上,汇成细流,和他们的光阴一同逝去。或许有一天,他们也要这么,长眠地下。她想,谁也免不了呢。

  那一天来临之前,她想和他,慢慢共老:那一天来临之后,他愿同她,静静靠在一起,躺在土堆一隅,看清明,烟雨纷纷。

随笔作文 篇7

  林间兰草嫩芽浸入小溪,树林间小路清净沙无泥,傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。霜雾弥漫,空静的森林里,我看见饮缀溪水的小鹿。枯藤缠绕的老树栖集着黄昏归巢的乌鸦,小桥旁潺潺的流水声像一支美妙的歌曲。清晨,走进古老的庄园,朝阳初生,照着高高林。小径弯弯曲曲通向幽静的深处,庄园隐藏在茂密的花木丛中。林间幽径是小鸟栖息的.天地,只听见回荡于林间的细雨声。独自坐在幽静的竹林里,竹林深处清幽寂静无人知晓,只有那天上的明月似解人意,偏来相照。特别喜欢青草在涧边生长,岸上有黄鹂鸟儿在森林鸣唱。在青翠可掬的树林间漫步,清碧的泉水在曲折溪流中汩汩穿行,草木越见浓茂,蜿蜒的小径也越依稀难认。园中绿绿的青草上,沾满了晨露,春天的太阳布下恩泽,万物长得生机勃勃。早晨太阳一出来,树林里的雾气散开了;傍晚烟云聚集在起,林间就显得昏暗。春天野花开了,发出一股清幽的香味;夏天挺秀的树枝枝繁叶茂,形成一片浓郁的绿荫;秋天天高气爽,霜色洁白;冬天泉水浅了,水底的石子露出了水面。林间尤其美丽,远望过去,草木茂盛,又幽深俊秀的,听到流水潺潺,月光照得潺潺流水犹如一面明镜。

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