教师生活随笔【热门】
无论是在学习还是在工作中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编收集整理的教师生活随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师生活随笔1
紧握的那一片荒芜，悄无声息的将时光拖走，孤秋曾有过挣扎，最终还是败给了寒冬，远方苍黄的田野，迎接着寒冷，不经意间已经白发苍苍，田埂上遍地消融的白霜，拂不去岁月的尘屑，却带走了属于田野仅有的温暖，冻结了它那脆弱的心。冬阳暖暖的，撒下金黄色的光芒，但那只是别人眼里的风景，你我，世间过往行人，匆匆来，匆匆离开，也许在不经意间留下你的足迹，但那仅仅属于过梦，从未属
于你。多少次的寻觅，回眸，丢失时光，只为找到梦，这种虚无缥缈的事物。然而，却无人回头，就这样，错着一直走，等到尽头方才罢休。风从未怒吼过，它仅仅是将所到之处的风景尽收眼底，发出的声响，其实是风的欢笑。当然，看待不同，便有别样世界，在我们眼
里，那就是风，总在冬季拿着刀，秀逗你的.脸庞，挑衅你，直到你发怒。也许，在他们的世界里，这只是游戏，一种表达友好的方式。不要太在意这些繁琐的事情，生活怎样欺负你，你还不是不知道，何必计较风是否是在表达友好呢？树叶凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起过那一篇秋景。落叶归根，土壤也许才是它的最好归处。无所谓风，无所谓阳光，一张秋景图，从乡村到城市，来了一场华美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒芜。
教师生活随笔2
放暑假了，好高兴啊，不再为不签到而担心，其实，上班也没什么不好的，只是那一遍一遍的签到有点让人烦，让人担心，特别是班主任一天要签好多遍，一次不签，就要被扣好多钱呢，相当于好几天白干了，唉，真是的！你说要真的是迟到了或者说是旷职了，没签到被扣钱吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就来了，工作也做了，却因为忘了签到而被扣钱，这不就有点冤屈吗，所以好多人都说，饭可以不吃，到不能不签。可见我校的签到制度是足有威慑力的啊。
暑假里，可以悠游度日，尽享慵懒的时光，将手机中的闹铃全部关闭，享受一下“睡觉睡到自然醒”的幸福的滋味吧。
可是几天下来，感觉好像并不是那么回事，并没有比上班的时候多睡觉，每天早上5点半之前还会醒，也就是在那原来签到的时间之前还是照样的起来不误的。和上班的时候比，不同的是真的是“自然醒”，起来也是自觉自愿的而不是被逼的，自然的，很轻松的，似乎有些惬意的那种。假期开始的时候，早上虽然醒了，也不起来，想赖在床上多睡会儿，但睡不着的，会想些无聊的事，觉得更加的无聊，所以我现在就顺其自然，醒了就起来，起来以后到操场上散步、跑步，操场上的空气要比家里的.好，也凉爽清新的多，所以有时候我会觉得，窝在家里，赖在床上是浪费时间，浪费生命。
现在的我，都会利用早晚的时间到操场上，在旭日或夕阳中享受那清新的空气。特别是那雨后，到操场上，看看天，望望云，和一起散步的朋友聊聊天，听听音乐，感觉真的挺好。对于我来说，这样的生活很简单，也很幸福。
教师生活随笔3
从武汉归来已近一周，今天才将旅游时的照片进行整理，在欣赏照片的同时，不得不赞叹东湖的美景。
东湖，位于武汉市武昌区东部，故此得名，是中国最大的城中湖，水域面积达33平方公里，是杭州西湖的六倍。整个风景区由听涛、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物馆五个片区组成，楚风浓郁，楚韵精妙。湖岸曲折，港汊交错，碧波万顷，青山环绕，岛渚星罗，素有九十九湾之说。
我们到达的是听涛景区，一进门映入眼帘的是一幢西式建筑，很像一座教堂，顶尖尖的，红墙红瓦，在绿树的掩映下显得格外显眼。向前走去，看到一艘巨大的海盗船，船体红白相间，上面站着一个高大威武的海盗，而船帆上还挂有一面骷髅头旗，十分醒目。
再向西行，就来到了碧潭观鱼景点，这里的亭榭呈品字形，不仅体现了楚国喜欢临水筑榭的建筑特色，而且有一种垂手捧水给人的亲切感觉。弯弯曲曲的九曲桥与绿瓦凉亭相连，形成东湖最靓的一处风景。湖中的鱼品种繁多，它们在荷花丛中游来游去，好不自在。荷叶挨挨挤挤的，那一根根中通外直的叶杆，撑着一顶顶小伞，似乎在踮起脚尖看湖外的.风景。
碧潭观鱼的对面就是东湖了。湖水碧绿碧绿的，像一块无暇的翡翠，光彩夺目。坐在船上，旁边的小山倒映在水中，真是美妙极了，加上湖上的拱桥和一些荡在湖面上的小船，简直就是一幅奇妙的山水画，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
听涛景区最有名的景点就是长天楼了，这是一所具有民族特色的宫殿式建筑，翠瓦飞檐，分上下两层，面阔七间，进深两间。全楼可容纳千人同时就餐品茗，游人凭窗远眺，碧波万顷，颇有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长一色”的意味。
东湖，真是旅游的一个好去处。
教师生活随笔4
今天是除夕，阖家团圆的日子。吃完中饭，我给爸爸打去了电话。一番问候之后，爸爸说：“没有什么事，就挂了吧！”
我问：“您有什么事吗？”
爸爸说：“我要收拾桌子，洗锅、洗碗了。”
我问：“弟弟和弟媳呢，怎么是您收拾？”
爸爸说：“我让他们回你弟媳父母家了，他们俩在家也……”
父亲的话没有说完整，但我明白他的意思：弟媳的父母只有两个女儿，大女儿嫁在南京，我弟媳是小女儿，嫁在身边。今年大女儿一家没有回来，如果弟弟和弟媳及孩子再不过去，二老自己这个除夕过得确实有点冷清！
感动于父亲的`周全，我却心疼了。父亲过了这个年，才55周岁。可是凡事他都想得全面，之前我们回去，弟媳说：“你们今年就在这过春节，家里人多热闹”。父亲却说：“不行，你姐夫家还有老人。”
这就是我的父亲，宁愿自己冷清，也不愿让儿女心理有负担。可是，父亲也不容易啊，母亲在零四年的时候，因为一场车祸永远地离开了我们。这十几年来，是父亲又当爹，又当娘地把我们姐弟俩拉扯成人、成家、成人父母。但他从不叫苦、叫累、更不多言，只用属于他的方式，传达着爱的正能量。也因为有这样的父亲，我和弟弟在工作和生活中一直都是积极、乐观和进取的人。这也是父亲最引以为豪的事情。
在即将挂电话时，我和父亲开起了玩笑：“爸，是儿媳妇让您收拾桌子、洗锅、洗碗的吧？”
爸爸说：“鬼丫头，是我自己主动的，她说收拾之后再去吧！我说，你先去，晚上回来再收拾也不迟啊！这孩子对我也不错（夸儿媳妇了），我又没有事，这些活我又不是不能干，还真等他们晚上回来收拾啊？！……”
这就是我那亲爱的父亲，处处替儿女思虑周全。感恩于这么朴实而又伟大的父亲，是您的爱，让我们在人生的路上积极进取，没有后顾之忧。新的一年，祝愿我亲爱的父亲，健康快乐！
教师生活随笔5
我们学校中心路两旁有两排高大的广玉兰，五月，正是广玉兰盛开的时节，花开满树，香飘校园。
广玉兰装点着校园，也见证我在实小走过的岁岁年年、风风雨雨。
看到四季常青的广玉兰，我突然想到一个词“绿色教育”。顾名思义，“绿色教育”就是回归自然，让心灵返璞归真。做教师的，就应该种好心中的田园，因为教育园地里，需要原生态的成长，就如小树和小苗在身边生根，发芽，这需要用心灵呵护心灵。校园，应该是伴着琅琅的书声，开始润物细无声的阅读，感受作品的熏陶，语文课堂，还应该坚持练笔，自由表达，因为这是绿色田园的希望。
每天，我走进这片生机勃勃的心灵田园，每次的.付出，都不求回报，但求一棵棵小树苗茁壮成长，早日长成参天大树，用一片片浓阴，给大地带来喜悦，也送来四季常绿的美，留在人生的最美季节。
在这里，孩子们诵起《三字经》《弟子规》《古今贤文》《古诗一百二十首》时，充满文化气息的绿色教育，从心底散发出久远的芬芳，那是文化的魅力。在这里，我和学生一起读书练笔。我希望学生做好人，读好书，写好文，和那片绿色的广玉兰一样，绿得让人留恋。
我爱广玉兰，更留恋校园的每一份绿意。
教师生活随笔6
去年九月就已经报名考完科一了，无奈自己意志不坚定，冬天嫌冷，春天嫌人多，平常嫌忙，周末想休息……总之各种理由，就是不想练。可是，事儿已经摆在那里，早晚都得办呀。于是刚一放假，我就一头扎到驾校，每天早出晚归的，比上班还累。每天早上六点起床，七点到驾校，中午忍饥挨饿到一两点才能回去，更不用说天气忽隐忽晴，忽冷忽热，受罪呀！
如果说这些都是身体上的疲劳也就罢了，还有一系列的“精神摧残”（呃，有些严重了）。说起这些，就必须先介绍一下我们的教练：男，50岁左右，33年驾龄，老牌教练，听说是汽车兵出身，技术当然没的说，很潮，很时尚，总是带着一副墨镜，白帽子（我认为因为他稍微有些秃顶，要遮一下，呵呵），如果没有稍微显怀的啤酒肚，就是一枚老帅哥啦。我个人称他“冰块”、“冰山”，他总是一副冷冰冰的样子，好像每天都在生气，不爱搭理人，当然偶尔也会和大家打趣几句。
如果练车的话，教练在与不在，大家的表现很明显：在，大家都不敢说一句话，也不敢帮助车上的同学，因为他会两人一块吵。
练车同学：怎么出错了，我没教过你？整天光想考试，练成这样，考啥考呀，下车！
帮助的同学：你啥都会是吧？你自己练得可好，是吧？那考试你帮他考吧！
不在，大家说说笑笑，互相指导，互相鼓励，练得都不错。
说实在的，其实大家也很尊敬教练，只是有时他的做法让人不敢苟同。一出错，他就会批评，但是他不会点出来，让你自己想，自己揣摩。于是，有的练得少的，知道的少的，当局者迷的就还是一头雾水，不知所措，还满腹委屈。你是不能和他顶嘴的，否则他会一直不搭理你，不指导你的。练得好的时候，他永远在休息室里坐着，什么也不说，一出错，他立刻就出来了，站在你的车前，即使什么也不说，你也会觉得气压低的吓人。所以，很多学员都“怕”他。
有一段时间，不知怎么回事，自己一直练得好好的，突然就不会了，总之倒不进车，而且经常犯同样的错误，像进入泥潭一样，自己也不知道问题出在哪里。心里郁闷极了，可是，教练就是不说，就是让你自己琢磨，还不断的打击你，打击的你的自信心都没了。后来，自己不断的琢磨，请教其他人，不断的尝试，终于找出问题症结所在，又体会到成功的滋味了。
我常常想，这不是和我们平常对待学生是一样的嘛。当他理解的慢，跟不上时，我们可能第一反应是先吵一顿：这些都已经讲过了，你怎么还不会，上课操心学了吗？你怎么这么笨？我们忽略了他原来的基础，忽略了每个孩子的接受能力是不一样，忽略了他其实心里也不好受，也希望有进步得表扬，忽略了他可能已经下了很多的功夫，只是需要你的鼓励和指导。你的.一句无心的只是发泄心中怒火的指责，可能已经熄灭了他求知的热情，可能已经打击他的自信心、自尊心，可能让他离你、离你这门学科越来越远，可能再也无法挽回了。因为他此时的心很脆弱、很彷徨无助，他需要你的理解、帮助、鼓励、关怀，可是你却硬生生的推开了他，最后还怪他不懂老师的苦心（有两个女生就是因为教练的一次怒火，就不再来了，转到其他地方了）。
而当他有进步的时候，你明明看到这几天他的用功、他的进步、他亮晶晶的眼睛总是望着你渴望你的一句肯定、一句表扬：干的不错！哪怕一个点头、一个微笑、一个眼神也可以，可你就是吝啬着，也许你不在意，也许你认为：啊，不能表扬，会骄傲，会翘尾巴的，等他有更大的进步的时候再说吧。可是，你忘了，你忘了他只是一个孩子，没有那么持久的热情，他需要你的鼓励作为新的动力；你忘了，他也会疲惫，也会厌倦，你要帮助他的是“更上一层楼”而不是静观花落花开；你忘了，你的话语对于他小小的心儿就是一汪清泉、一束阳光。你忘了，他可能在心里无数次的呼喊：老师，求求你，表扬我，关注我，不要把我当作空气。
记得我所教的一个班里有这样一个孩子：他成绩只是中等，学习也很踏实、努力，每次背书都很积极，可是他的作业字迹不够工整，每次都挤在一块了，所以我经常给他打“A”或者“A—”。有一次，他对我说：“老师，你为什么每次都给我打一样的啊，我昨天的作业写得可认真了，你给我个”A+”吧！”望着他红扑扑的羞红的笑脸，看着他既渴望又难为情的眼睛，我笑眯眯地爽快答应了：好！下次，你写的还这样好，我就给你”A+”，不过，字与字之间写得再开一点就更好了。他点点头。第二天，看到他的作业果然写得工工整整的，字与字之间也有意地拉开了距离，我立刻批了一个大大的”A+“，下课发作业时，我看见他拿着作业本让前后的同学”瞻仰“：你看！这次我得了个”A+“！炫耀完，自己又拿着作业本翻来覆去地看，小脸红扑扑的，似乎染上了一层瑰丽的云霞，美极了！我心里突然涌起一阵感动：孩子是多么容易满足啊！让孩子在学习中体会到幸福、满足，不正是我们一直努力的目标吗？
我们作为成人，可以说心里的承受能力应该很强大了，可是我们在工作中、在家里依然渴望鼓励肯定，更何况一个孩子呢，请不要吝惜你赞美的语言，因为你不知道你的赞美有多么的神奇美妙！
教师生活随笔7
阴雨的天气，似乎不适宜出行，多了份儿牵挂，多了份儿惆怅。提着简单的行李，走在时而小雨淅沥时而大雨骤降的时光里，开启了这次的西安之旅。
一
走的时候，女儿发着烧，满脸的舍不得，可终究抵不过时间的列车，还是上了那行向远方的车。那天是周五，一个阴雨的天气，一个并不太妙的心情。
好在，老公请假在家陪孩子，让我牵挂的心稍稍有了安放的地方，让我走得不是那么魂不守舍。心存感激，在这个阴雨的日子里，感受到暖意。感谢他对我工作的莫大支持。
可一路上的雨水总是映入眼帘，逃不脱，挣不过，而那份牵挂与惆怅也从未走远。
二
终于找到去火车站的公交，是许久不坐车的缘故。公交出乎意料地破旧、凌乱，形形色色的人拥挤在车厢里，让我很想逃离。
一个四岁左右的小姑娘头发凌乱地站在老人的身旁，眼神里带着对周围的恐惧，一副可怜的模样，令人疼惜。我想，她们一定是远行的人，因为我们搭乘的是去各个车站的专线。
几分钟后，孩子靠着老人睡着了。电话铃响，老人一手扶着孩子，一手去接电话，一猜就知道是孩子的父母打来的。果然，老人让孩子接电话，小姑娘话还没出口泪水已滑落脸颊，“妈妈……”只一声，再没有别的话，委屈的.泪水抑制不住地流，她趴在老人的身上，小声抽泣，竟把我的眼泪也惹了下来。我在心里怨恨着她的父母，让老人带孩子出门远行，也真是忙啊！
抬头时，看见老人一只手胡乱在脸上擦着，可怎么也擦不干那褶皱里的泪水。
三
公交车报站的声音在耳畔响起，身后冲出一位老人，三步并作两步，眨眼的工夫，他已经来到了司机的身旁，急切地询问着路程。
司机师傅好心地让他回座位等待，到站时会通知他。老人迈着艰难的步子向后缓缓移动，随着车身的晃荡，步伐有些趔趄。好不容易回到座位上，我看他一直张望着窗外，满眼的紧张，生怕坐过了地方。
我看见老人一脸的沧桑，眼神有些呆滞，而脖子却直勾勾地盯着窗外，不安而慌张。
火车站终于到了，和我一起下车的还有那四岁左右的小姑娘。后来得知，老人是她的外婆，两人要到杭州去，中途孩子就开始肚子疼，怪不得刚才她一副可怜的模样。
而此时我能做的，就是先帮老人把火车票取了，然后带着孩子去医院。一点的火车，进站的时候已经将近十二点半。
我想，亲爱的年轻人们，你们能做的，远远比我多，至少你们可以为了亲人请个假。有时候，陪伴是独自让亲人远行时特别的风景，明媚、安心又暖人心房。
教师生活随笔8
幼儿园里为了让孩子更加健康活泼的成长，午休是必不可少的环节，每天的12：30就是我们的午休时间，可是有的孩子天生的觉少，对这些孩子来说午睡就像坐监狱。
有一天中午幼儿到午睡的时间了，胡天彤嘟嘟囔囔的不想上床，以前也是，上了床也是翻来覆去睡不着，我看他那样真难受。我赶紧来到她床前对她说：“如果你不愿意睡，你可以睁着眼睛躺在床上想你喜欢的事情。”她答应着，慢慢躺在了床上，刚开始她睁着眼睛，到后来看见她眼睛老打架，我就说“你如果困了可以睡一会。”快到2点的时候她终于睡着了，虽然晚了一会，可今天总归是睡着了。
午睡起床后，我问她睡觉好不好？她说“好，睡觉不再那么讨厌，有点可爱了“
我相信在老师的`正确引导下，每个孩子都会变得越来越爱上午休的，也相信有了良好的睡眠质量，我们的孩子定会更加健康，更加茁壮。
教师生活随笔9
中午的时候，听到了一位女士，给节目主持人打电话，说她有事要节目主持人给她出主意。女士哭诉说：“她已经五十一岁了，她去年和丈夫回新疆照顾丈夫病中的母亲。婆母去世后，他就回到了郑州。丈夫说在那里打工就没回家。现在，丈夫已经有婚外婚。他们还有一个21岁正读大学的儿子，实在不知道该怎么办了。”
听了到这里，我在心里说，真是可怜的女人，难道自己不能生存吗？人家不要你了，还留恋什么呢？就权当他死了不行吗？何必要哭哭啼啼非得不放手呢？活的得连点尊严也没有。唉，可怜的人！！这样的女人现在还真不少，网上比比皆是，现实生活中也不少靠着男人活着的女人。我就不明白了，干嘛要依靠男人生存，不能养活自己吗？现在，有的女人，不是靠自己的本事养活自己，靠着老公养活着，还洋洋得意四处炫耀自己有几套房子，什么名牌汽车。岂不知，这些财富它不是你所创造的。你靠男人活得再潇洒，也没什么可炫耀的。记得前一段时间无意间听街边几个女人聊天，其中有两个就说：我不管老公找外遇，每月他能把工资给我，把钱给够我，他在外面愿意找谁就找谁……他们的'话着实让我吃了一惊，这世界是真让我有点不看不清了！我在想，婚姻是什么？夫妻之间又是什么关系？金钱关系？利益关系？还是搭伙计关系？那爱情呢？没有爱情的婚姻那又是属于什么？传统的观念真的被进步社会给淘汰了吗？看来我是真地跟不上时代了，我已被时代淘汰了……
教师生活随笔10
冬日的暖阳灿烂地照耀着山村，此起彼伏的爆竹声预示着春节的脚步越来越近了。
“感恩绿水，给我生命的滋养，感恩青山，给我生活的坚强……”一阵阵悠扬的二胡、笛子合奏伴随歌声从上塔市镇得胜村头飘来，惹得过往三三两的村民两驻足侧耳倾听。哼着同事从深圳学习带回的曲谱：《感恩，我们在路上》，平时热衷于乐器演奏的李根深老师如获至宝，自演自吹还不过瘾，兴致勃勃地拉上几个同伴驱车五里多路来到得胜村，让同样也爱好吹笛子的老伙计-— 曾等辉老师一起享受音乐带来的喜悦。“置身于音乐之中，感觉胸怀异常开阔明朗，胸中郁积许久的块垒悄然逝去，工作的疲惫和心灵的'尘垢也随风而去。和同事谈笑风生、吹弹拉唱，除了教书，我们应该学会另一种生活方式。音乐能陶冶身心，境由心生，心境自然!学会生活，享受假期!”这是今年57岁的李老师对假期的感悟。“平生无癖好，就爱吹吹笛子，唱唱歌，可以让自己的生活增添一份音乐的色彩。”今年55岁性格憨厚的曾等辉老师也是同样感悟。据悉，这两位老教师人老心不老，每次文娱活动少不了他们的身影。李老师、曾老师还担任上塔市镇少年宫二胡组和笛子组的辅导老师，学员们不俗的演奏多次受到上级领导、家长、社会的一致好评。
“这些天，好些邻居办喜事要写对联，春节临近了，得为村民们写写春联……”这几天的寒假，临近退休的上塔市镇中心学校李信中老师和冬桃学校的曾驰龙老师忙碌地挥毫泼墨。两位老教师的毛笔字各有千秋，洋洋洒洒，谈笑之间一副对联挥毫而就。“寒假过的就是年味，家家户户都要贴春联，能为大家写写对联也挺充实的。”红光满面的李老师乐呵呵地告诉笔者。
教师生活随笔11
户外活动结束后回到活动室，与平时一样，小朋友们都去入厕、喝水。可是，我发现活动室内有几个小朋友聚在一起讨论着什么，我走近他们后发现每个人手里拿着一只蚂蚱。见我过来，仲一彬小朋友马上问：“老师，蚂蚱的肚子一鼓一鼓的是在呼吸吗？”还没等我回答，李妍诺便说：“不对，呼吸都是用嘴，哪有用肚子的。”这时候围拢过来的小朋友越来越多。
何不用这个机会做个实验呢？于是我请孩子们分成两组，一组是认为蚂蚱用嘴呼吸的'，一组是认为蚂蚱用肚子呼吸的。结果后一组的幼儿没几个。“现在我们一起来做个实验。”我一边说着一边找来两个矿泉水瓶子，把里面装满水。然后，把一只蚂蚱的头放在水里，身体固定在外面，而把另一只蚂蚱的肚子放在水里，头固定在外面。孩子们在等待着结果。待了一会儿，我们又去看的时候，孩子们一眼就发现了那只在动的蚂蚱。杨博涵说：“老师，那只头在水里的蚂蚱憋气本领真高。”不少孩子也是说“是”。这时我把两只蚂蚱取出来放在桌子上，肚子在水里的一只死了，头在水里的一只仍在动。我告诉孩子们：“蚂蚱是用肚子呼吸，而不是用嘴呼吸的，所以肚子浸在水里，它不能呼吸了，所以憋死了。”实验结束了，我表扬了大家爱学习、乐于探索的精神。
教师生活随笔12
今天是23号，我们又迎来了一年一度的圣诞节，由于平安夜和圣诞是在周六周日，学校决定提前过节，一大早校门口就有了“圣诞老师”在给孩子们送欢乐，和往常一样，能够说出祝福语，唱出节日歌曲就可以得到礼物了。我也给孩子们准备了礼物，昨晚在超市给孩子们买了点零食，准备在今天下午发给表现比较好的同学。
午托结束后，我先组织学生把桌子拉开围一圈，中间留出一大片空地，留给学生表演节目。桌子拉好后，学生立马兴奋了，把带来的零食倾囊倒出，桌子上堆成了山，开始叫着喊着小伙伴一起吃，我感觉都要失控了。我立马对着小蜜蜂大声说，表现不好的同学到走廊罚站，不可以参与今天的圣诞联欢活动，大家立马安静了下来。规矩还是要先立好，同学们自由组合表演节目，凡是表演的同学都可以到讲台上领奖品，其他同学也可以打赏表演节目的同学。我先给准备表演节目的排号，从第一个节目开始，每个节目都很精彩，因为我们班级是管乐班，有学小号的，有学长笛的，有学萨克斯的，等等等等，所以几乎每个学生都很有才华。当然还有很多同学唱歌、跳舞，各色各样的节目，每个都很精彩。
圣诞节当然也少不了苹果，收了几个苹果，我把苹果洗了洗，切了切，保证每个学生都可以吃到一块。节目表演了十几个之后，想要在活跃一下气氛，有学生提议玩游戏，本来我还准备了几个谜语，但是有学生准备了猜谜语的活动，干脆就按学生的意愿玩一玩游戏吧。首先是抢凳子的游戏，这真是一个激动人心的游戏，每个参与的同学都格外专注，每个围观的同学也为自己的好朋友捏一把冷汗。第二个游戏是“看这边”，这个游戏是看《快乐大本营》学到的，指挥者数一二三然后说看这边，参赛者必须不按照指挥者的指示把头扭向另一边，如果按照指挥者的`指示做了对应的动作，那就会被淘汰，孩子们也很认真的玩游戏，大家都玩得很开心。
活动马上接近尾声了，我提议让孩子们到其他班级进行表演，给其他班级的孩子送去祝福，表演的曲目就是《铃儿响叮当》，孩子们也非常喜欢这个环节，特别是他们原来待过的班级，这对于他们来说是一件非常骄傲的事情。当然，没到一个班级表演，孩子们都得到了热烈的掌声。巡演结束，我们的圣诞联欢也就结束了......很开心和孩子们度过一个难忘的圣诞。
教师生活随笔13
今天在刷朋友圈时发现满屏都是有关感恩节的内容，马上百度了一下，原来11月24日星期四是感恩节呀。
感恩节（ThanksgivingDay）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。
一直抵制西方节日的我今天发现原来美帝也有好的传统节日呀！
中国原来是没有感恩节的，中国的感恩节是从美国援用而来的，其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。在中华民族的历史上，有关感恩的人物故事也比比皆是。
鲁宣公二年，宣子在首阳山（今山西省永济县东南）打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病情。那人说：“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他准备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。
韩信在未得志时，境况很是困苦，时常要饿着肚子。漂母很同情韩信的.遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到漂母的恩惠，很是感激，便对她说，将来必定要重重的报答她。后来，韩信被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她，这就是“一饭千金”的故事。
不但感恩故事不胜枚举，就连古诗文也俯首即拾。
投我以木桃，报之以琼瑶。
教师生活随笔14
走进无人踏足的内心，面对无边的高墙我两眼懵懂着迷茫着开始审视自己，有多久的时间里我忘了梳理生活，当惰性已在生活中蔓延遏制与继续都是痛苦的。明明是梦想就在靠近而我止步不前，明明是自我的锻炼怎么会变成了空白？
以前一直在告诉不要给自己找那么理由去放松，坚持与别人无关，强大的内心也只有自己知道，最近我给自己找了什么理由变得无所事事，断网断电断水生活回到公元前，失望失落失去方向心情一直不在线，想要改变想要转型想要遇见一个不一样的自己，发现兜兜转转两三年一切都还在准备中，我不要自己心中所谓的期限只是一个苍白的借口，骗着自己撑下去。书已经很久没有看所以我发现身体空空如是。灵感只在一念间，我能抓住的已经溜走的，统统的印在旧旧的时光中。
我在笔记本上写下那一瞬间的想法，疾走在寒风之中细细的雨点打在脸上，才知道脚下的生活已在无聊与空虚之间徘徊，在某个瞬间我已经摸不到梦想，或者我已经诉说描写好多天的梦想终于近了清了来了却淡了，感觉不到梦幻的新意怎么算得上心中的清泉滋润干渴的灵魂。泉水之中有鱼儿游过，头顶的一片枯黄叶子迷了路一般的落在这里挡住生活的不堪。躺在床上身上是厚厚被子，脚上没有暖意我想动弹一下取暖却发现凉风趁虚而入，蒙着头想着窗外的风雨，身体像是一座孤岛，在一环又一环外的高架桥上仰望着明天。这是一个支离破碎的村庄，倒塌的高墙曾经的渴望，摧毁意志的无奈挡住外在的表现而对于内心只有自己知道，高墙已起挡住视线。
我想三年前的'自己一定渴望着现在的模样，而现在的我也在幻想有天我能回到校园恣意的做着不同的梦，只是算着年纪渐高不在由着我轻狂。年轻的野心会在漆黑的淅淅沥沥中被浇息，会在无边无际的忙碌被遗忘，会在看不见希望的眼神中消失，绝对不会在一个借口之下倒下。当漫天的大雾袭来，才发现眼前的季节已经是冬天，拿起手机翻开上年的今天，焦躁不安满心慌乱，现在是安静的回忆上年，心被硬生生的提起来自己难受的无法承受的时候，狠狠的放下一直下沉堵在胸口喘不上来气，只好喝一口凉水安慰，浇灭身体那团火也放下对过去执念。
所有的没有看透的的事情都可以拼命追求，而那些快要得到的看到真相的就瞬间失去意义，原来面对真相的勇气并不是所有的人都有。我告诉自己疲惫之后的转型会尽力阵痛，可那些阵痛分明是一种放纵，这是一种寂寞的空虚。没有被审视的生命不值得活，没有被梳理的年轻只会在黑夜中偷偷潜入梦中，不能回味更不能深情。
我想重新找到一段生命，我想再次抓住曾经的梦，路有多长从未恐惧，只怕自己不肯走。
教师生活随笔15
今天心情糟糕透了，看什么都不顺眼，无数次地提醒自己：退一步海阔天空，让三分风清云淡，。古人成大事者，不谓有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
憋了半天，难受得坐卧不安。下午上课前开校会，到得早的同事利用等人的空档天南海北地侃，今天的话题是赞美同行：一位女教师一心扑在教育事业上，决心终身不嫁，她的一名学生大学毕业后，用真诚与恒心感动了她，最终结为伉俪，过上了幸福的生活。大家赞叹女教师的爱岗敬业，为她有一个好的归宿而欣慰。不知道是哪根神经出了毛病，我接过话茬就反驳:不正常的家庭带给孩子的伤害是有目共睹的.，实际上，教师的异常举止也会影响学生的心理健康。所以从这个角度看，这个教师的做法不可取，我们还应该支持“男大当婚、女大当嫁”！更要赞美那些一时没找到花瓶，甘愿把鲜花插在牛粪上的女同胞们！慷慨激昂的程度能和马克吐温竞选洲长时的演讲稿相媲美。自己也没有抨击谁、影射什么的意思，只是感觉有发泄怨气的愿望，竟然没注意到家庭领导也在场。大家自然开起了玩笑：“你这朵鲜花插哪儿了?”“我庆幸自己没插在花岗岩上，要不早就枯萎了。”大家又七嘴八舌地说笑一会儿，感觉好多了。接着上了两节课，口干舌燥，削个苹果犒劳一下吧。这么冷的天，吃多了会不舒服的，切半个均给“另一半”吧，人家连声说不吃，我想到了教科书上的一句话，随口就来了句“接受我的关怀，期待你的笑容。”顺手把苹果送到他嘴边，眉开二度的他嗔怒道：“太阳从西边出来了?我怎么找不到北了呢！”
“你伤害了我，还一笑而过……”
“谁伤害了谁呀？”
“我替你唱的！嘿嘿！”
“河东狮的温柔！”
……
这样的尴尬经常在我们的生活中上演，唉，古怪的人就是这样反复无常，暴风雨过后是七彩的虹。
【教师生活随笔】相关文章：
教师暑假生活随笔10-23
教师生活随笔10-19
教师暑期生活随笔06-30
教师寒假生活随笔07-07
教师假期生活随笔06-29
教师暑假生活随笔05-16
大班的教师生活随笔04-21
教师生活随笔【热】05-14
【荐】教师生活随笔05-14
教师生活随笔【荐】05-14