随笔作文集锦六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的随笔作文6篇，欢迎大家分享。
随笔作文 篇1
路-----人生之路。坎坷小路。山间小道。就连悬崖峭壁上那一块块凸出来的石头。小河上那一座令人望而生畏的孤零零的独木桥。山上那一条随时都有可能有野兽出没的林间小道等等，又何尝不是人生的必经之路呢?是的`，也许你不会经过悬崖峭壁上那一块块凸出来的石头，但你的人生中会经历如同悬崖般危险的事情;也许你不会经历小河上那一座独木桥，但你会经历可能和生命擦肩而过的瞬间;也许你不会经历那一条随时都有可能有野兽出没的林间小道，但你会经历一个处处充满危机的危险道路;也许。
人生有太多太多不同的路需要我们去经历，需要我们去体验，愿我能走好人生的每一条路!
随笔作文 篇2
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”时间如掌中的细纱，总是在无声无息中、于不知不觉间从指缝中溜走。青春的脚步就象不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，独留下一纸淡淡的痕迹
阴天，清晨，凉凉的微风出来，夹杂着清新的空气，我闭上眼睛，用心去感受这份惬意。在这样的日子里，在这样的时刻，踩着脚踏车，不慌不忙的走着。因为没有目的，反而有一种释然的感觉，就连心也翩翩起舞。
阵阵清香袭来，抬眼望去，是一家花店。看着那些娇艳欲滴的花儿，一种怜惜之情涌上心头。此刻，它们是如此绚烂，可总会凋谢。花开使人喜，花落惹人怜。
我继续前行，不远处传来一段熟悉的旋律，不由得哼起歌来。“什么样的年龄，什么样的心情;什么样的欢愉，什么样的哭泣……”是林志颖的.一首老歌《十七岁的雨季》。踩着脚踏车渐行渐远，歌声早已听不到，可是我的思绪却还停留在那片氛围里。为什么放这首歌呢?是因为太怀念过去吗?是因为太想回到过去吗?可是，我们都回不去了。人生是一条没有退路的旅途。就算再想回头，我们能做的不过是在原地叹息，片刻之后又要继续前进。
记忆里，妈妈总说我是个长不大的孩子。的确，一直不想长大，因为太害怕，害怕面对一些人和事，害怕外面的嘈杂和不安。不想也好，逃避也罢，我宁愿选择活在自己的世界里。那里，人人带着微笑，充满欢声笑语。可是，现实不允许我这样。它让我去面对挫折，去经历痛苦，去遭受失败……它给了我太多太多的考验。
终于明白，原来我们都要学着长大。
成长是一个自然而然的过程，时缓时急，却不曾停歇。成长就是不断受伤，不断愈合，一点点挣脱蜕变的过程。这个过程没有人可以取代，必须亲身经历。
已经不记得是怎样一步步走过来，行走时觉得平淡无奇，蓦然回首才发觉一切是多么值得留恋和回味;来时的路，仿若在淡淡的雾霭之中，美得如梦似幻。
抬头望向天空，却被刺痛了双眼。原来，天晴了。我绽开一个会心的微笑，踩着脚踏车远处，因为我坚信前方一定有盛世的玫瑰为我绽放。
随笔作文 篇3
又花费了三个小时左右才写好的长文，下午又花了一段时间去跟踪数据，觉得很影响心情。
有些道理真的是懂，却很难做到。一再地叮嘱自己不要去浪费时间狂刷数据，不仅仅是耗费精力，同时也让你无法专心去做其他的事情，而那些事情，同样重要。
学会给自己做一些时间限定的规划，譬如，写作在两小时内完成，看书一小时，休闲娱乐一小时，吃饭一小时等等。当然这不是具体的`数据，只是想做这样的一个规矩，我想只有这样，才会更懂得去把时间管理做得更好，更有效。
如果你把时间细分好了，当你在一个时间段里就必须专注做某一些事，就不会像自己之前那样时不时地把碎片时间花在狂刷数据上。而上之前也学习了关于如何把碎片时间利用起来做主题阅读，如果你足够地专注，一样会是非常的有收获。
说到底还是没有真正地懂得自己想要的是什么，没有足够地迫切感，而我们每一天其实都是在以自己的特定地步伐在成长中的，有些成长是立竿见影，有些像润物细无声的方式，潜移默化。
早一些觉醒的人是幸运的，同时也要有自我驱动成长的能力。我想成为那样的人，就要为那样的形象去努力。
随笔作文 篇4
由来已久，关于谈论写作的文章，数见不鲜。可见写作之于人生的至关重要。其实，作文真的不是小事，因为透过写作，可以折射一个人的世界观、宇宙观，甚至于价值观……哪怕一个极小的孩子，一篇文章交上来，我们就会对他或她的生命状态有一个很直观的认识。
而人类之所以冉冉不绝，生生不息，在很大程度上，确实也得益于文字——一切有文字记载的东西，简言之人类文明；得益于文字的濡养与教化，简言之育化。由此说来，作文真的就不算小事啦。因为人类之所以薪火相传，文明之所以不断更新，就在于道之所传。而真正好的文章就是在传播好的道理。难怪许多家长，在孩子很小的时候，就很重视孩子这方面的学习，因为他们深信“文以载道”。
而所谓的“文以载道”，自然包括文章思想性和艺术性的高度统一。
那么，围绕写作的学习，也就不能超越这方面的认知。
首先，让我们作出一个明智的选择，那就是，选择经典的好文章来学习。学习人家先进的认识、科学的方法、高明的道理。这是学习的初级阶段，而要正确接受真理，就必须先认识真理，做到真正的通达。
再次，看看人家是怎样把好的道理传播出去的。借助了那些科学的手段和直接的方法——这也就是材料及其使用。我们既要研究作者的思想功力，更要破解作者的艺术功力，也就是写作手法、写作特点。
而作者所运用的材料，一定是经过严格的取舍和深刻的加工的，这是一个很精细的过程。而那最初的素材一定是源于生活的'，绝不会是从天上掉下来的。
而大凡高明的作者，一定是一个善于观察，善于思索，善于发现，善于探究的人。
他或她一定有一双鹰隼一样的眼睛，时刻在人生的至高之处，留意寻找自己的猎物，他甚至不会放过一个精彩的瞬间。这既有书本的、还有生活的，总之无论有形的无形的，他都要努力捕捉。然后提炼成自己的营养，并把它加工成可供同样寻求的人歆享的精神食粮——一份真正的营养大餐。
而无论作者艺术功力有多么隐秘，思想有多么深藏，手段一定是为目的服务的，亦即艺术性 服务服从于思想性。作者的观点、思想一定是文章的灵魂，是文章的统帅，一切手段皆为目的服务。他就是要借助材料和形式来传播自己的思想、理念、观点。
说这些，是否是下笔千言离题万里呢？！也是也不是，因为真正的功夫在书外。透过有字的信息，读出字外的信息，比解读文本本身更重要。因为真正的启示，总是无声的！真正的祝福，总是隐藏的！正像天国的奥秘一样，一切都是不经意的，在最漫不经心之处，总有圣灵的种子，等待我们采集、收获、播洒……
例如，我们新近学习的《程门立雪》，就很好地做到了这一点。课文紧紧抓住“立雪”，来突出“程门”令人景仰，凸显学子“求学师门，诚心专志、尊师重道”的精神，在这里环境与景物的描写，完全为内容服务，突出主体与主题。而对人物进行简单概要的介绍，又做到了重点突出，剪裁得当。粗细结合、浓淡相宜。而简笔勾勒之处，也令人物形象更突出、更高大，见证道的力量！因为“大道至简、大象无形”！
而看似寻常的《打针》，事件虽小，在作者的笔下，也开出智慧的花朵：战胜内心的恐惧，就是战胜自我。
其实，很多事情都是，在没有尝试之前，令人不可知的惶恐，一旦打破戒律，窥破真谛，也就真的没有什么大不了的。
这篇文章，透过凡人小事，让我们学习成长，懂得成长的奥秘尽在于，不放弃每个成长的瞬间，这既是成长的要求，也是成长的奥秘。
而作者的剪裁功力也是很独到的，让最胆小的人先出场，做铺垫，接着自己亲身体验，这样就更真实可感，更令人信任，更有说服力。
以事件发生发展的先后为明线，以心理活动变化为暗线，让两条线索交织，合二为一，做到叙事清楚，描写细腻，也值得初学写作的人借鉴。
好的文章，无论篇幅长短，一定中心突出，材料充实。言之有物，言之成理。
总之，在最初的学习阶段，一定有这样一个宏观的认识，然后才能各个击破。因为写作就是一个科学的堡垒，我们只有把关键处各个击破，才能占据要津，从而统揽全局，所向披靡。
随笔作文 篇5
今夜无电，无灯，无影。
已经过了一天了，电都还没接来。望望钟，已是晚上7：38了，桌子边缘立起了一根白蜡烛，头骄傲的顶起一小把火焰，却正一步步让火焰吞噬自己。
平静
火光显得那么悠然，但从他的光影中却衬托出一条街的着急。我蹲在旁边，使视角与烛光平行，静静的盯着那把火焰的每一个动作。可惜，什么都看不到。没有一丝风吹进来，火焰反到似一个乖小孩，异常平静。我伸出食指，反复的摸着这把火焰，却没有一丝感觉，不痛，不热，不暖，很平静。我端来了一盆水，放在烛边，使烛的影像可以倒映在水中。火焰依然没有丝毫要动的'意思，懒散的在水中燃烧着，我笑道：“谁说水火不相容？”虽然说是假象……但在这个夜，找点谎言欺骗自己，不失为解闷的好方法。
摇动
烛光终于开始闪烁。在风的挥舞下，烛光顺从地一摇一摆，动荡不安。像一个顽皮小孩，想跳下来玩耍；可惜不行，跳下来就意味着死灭，他没有这种能耐，我更不希望如此。烛光不安分的跳动是我想起了那个笨小孩：他一直渴望着被人夸奖，然后没几天他帮助了一个女孩，那个女孩感谢他；过了几天老师知道了这件事，在同学面前表扬了一番，然后他就大乐了4。5天，连做梦都笑出声来……小时候，真好玩！烛光越来越亮了，蜡一点点流下，形成一颗颗连接在一起的小珍珠。跳动更剧烈了。我想，自己的心灯，是否早已跳动不安了呢？
幻灭
风不肯饶恕我，也不肯饶恕蜡烛，一个劲地猛刮。我立即冲到蜡烛前，用身体挡住了风，这是最后的一根了。突然间有一种感觉，仿佛眼前的烛光，正是我的梦想航班，如果它的覆灭，便会意味梦想的灭亡，那我一定不能让它熄灭！突然，房间猛的暗了下来，我用手摸摸那根蜡烛，可手中除了蜡烛烧尽后的干蜡，其余的什么都没有了。
蜡烛烧完了，我的想象也完成了，梦想的航班……就当作暂停于某个不知名的机场吧，因为我要去睡觉了。
墙上的夜光钟正显示着：10：01。
随笔作文 篇6
据公安部门表示：20xx年，全国共发生交通事故450254起，造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18.8亿。这是一个多么可怕的数字啊!
这是一个真实的故事：有一个小学生起床太晚了，他妈妈骑电动车送他上学，在路上，他们要过一个红绿灯，走到那里的时候是红灯，还有近60秒，他妈妈闯了红灯，可是，左边突然一辆大卡车，大家都不愿看到的'一幕发生了，小男孩滚到了卡车下，他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候，小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天，小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕，让每个路人都情不自禁地留下了泪水。
听了这个故事，我也留下了泪水，这泪水，是激愤的泪，是感动的泪，是惋惜的泪……我们应该珍爱生命，注意交通安全，安全伴我行。
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