随笔

随笔作文300字

时间:2023-06-12 12:04:01 随笔 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】随笔作文300字合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的随笔作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】随笔作文300字合集10篇

随笔作文300字 篇1

  杭州位于我国南方,是一个游玩观赏的好去处。 到了杭州,如梦如幻的西湖美景最值得我们细细观赏。坐在木质的小船上,望着不远处的雷峰塔,感受着微风轻轻的抚摩,很容易想起一句诗来:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。” 游过了西湖,我们来到了雷峰塔。传说,当年白素贞——白娘子就被压在这座塔下。走进去一看,石壁上画满了水漫金山的图画,每一张图都栩栩如生:有美丽的白素贞,有痴情的许仙,还有顽固不化,不通人情的法海…… 走过那个传说世界,我们又来到庄重的'佛门净地——灵隐寺。这里有一个大寺庙,庙前有一个大香炉,香炉的两旁种了月季和玫瑰。走进寺庙,首先映入眼帘的是一座巨大的佛像,接着就看见一个个金色的垫子,有许多人跪在上面拜佛、插香柱,空气里弥漫着香柱的味道。走出大门,就来到灵隐寺最好的观赏区,扶着栏杆往下看,郁郁葱葱的树木映衬着黄的、红的小花,就像黑夜中的小星星一样显眼。 杭州就是这么一个游览、观赏的好去处。

随笔作文300字 篇2

  每次午休时间,我几乎都在刷手机中度过。

  当然,朋友圈已经不再是我的菜。我看的更多是被推为“深度好友“的鸡汤文,以及学上几个让自己有点小成就的英文单词。

  看到在短暂的午休时间也能沾床就睡,还打上呼噜,甚至做个小梦的朋友,我着实心生佩服。也顺带为自己的“午间失眠“倾诉两句。

  “你肯定是想太多了。“朋友说。

  简单的.一句话,却让我无法反驳。

  因为,我的确是想太多了。

  我为现状焦虑,为自己的落后焦灼。我明白要上进,要追赶,却寻不到出口。所以的成功都是没有捷径的,我不想颓废,所以借着鸡汤文给自己打鸡血,却仍迷茫的不知方向,或者说踌躇着无法下定决心去吃苦。

  我们总是容易自我满足,稍微努力点,就以为自己尽了全力。

  午休时间很短,可以用来休息,也可以用来增值。

  睡不着,就充充电,有些东西没有决对的对错。

  只是,要用对地方,用对方向。

随笔作文300字 篇3

  时间总是流水似年,静悄悄地过去了,春夏秋冬就这么四季更替着,在每个新生中逝去年华。

  岁月静好,时光匆匆。两者相辅相成,就这么陪伴我们一起成长、开始懂得人情世故,最后成家立业、儿女承欢膝下,慢慢等待苍老,等待最后的岁月。

  我有时候很害怕时光那匆匆的脚部,总觉得自己虚度了光阴,如此的碌碌无为,让人生显得黯淡无光,那么的'无趣。有时候我又觉得活着是多么的幸福,也是时光对我们的一种馈赠,我们应该好好珍惜,比起有些生命那般短暂,我们的生活是如此的美好,应当珍惜。

  时光,不等人,梦想也要抓紧时间追求。我总想奋起拼搏,希望自己用坚定的心来完成,但是有时候三分钟热度让我荒废了时光。站在大海边,看着海浪波涛汹涌,看潮起潮落,犹如人生跌宕起伏,我觉得应该抓紧时间,走好每一步,现在我要努力,这正是我索要坚持的,加油。

随笔作文300字 篇4

  今天,我读了《草房子之药寮》,这本书是由九个故事组成,这一个个故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小学生活中的“喜怒哀乐”。这九个故事中令我最感动的是药寮。 -

  药寮讲述的是一个名叫桑桑的男孩患了绝症,在他得知自己的严重的病情后,失去希望的时候,是他最爱的'女老师——温幼菊老师给他带来了希望和神秘的力量。温老师因为身体比较瘦弱,所以她经常在家熬药,因此她的房间一年四季总飘逸着发苦的药香,蒋一轮就在她的门上挂了一块药寮的木牌。桑桑就在这药寮里与温幼菊老师喝“药”。经过很多人的努力与艰辛,油麻地的人们终于从死神手中将桑桑夺了回来。 -

  通过读了这个故事,我十分感动,我体会到了油麻地 的人不仅坚强,而且还十分团结。

随笔作文300字 篇5

  一双小小的眼睛,脸上总是挂这笑容。他就是我们班的“电脑高手”周彦晟。

  周彦晟修电脑的本事在年级里几乎无人不晓。有时,我们问他一些电脑问题时,他就会眉飞色舞地说起来让大家听得津津有味。

  星期一,鲍老师一来到教室里就神秘兮兮的`对大家说:“我们来听一个有趣小故事。”说着她弯下腰,把电脑打开。可是,当她把小故事的录音打开时,却发现没有声音。鲍老师焦急万分,说:“电脑管理员,上来看一下怎么回事。”王史毅走过来看了一下,说:“我,我不会弄。”鲍老师失望地摇了摇头。“谁会弄?”鲍老师问。“周——彦——晟——会。”这几个字从大家的嘴里蹦出来。“好,周彦晟来看一下。”周彦晟胸有成竹地跑了上来。他看了一下电脑,把钥匙拿了出来,打开主机下面铁箱子的门,然后这儿看看,那儿看看,最后把目光聚集在一根红色的电线上,把那根先拔出来后又插了进去。“好啦!”大家欢呼了起来,鲍老师对他竖起了大拇指。

  有些老师的电脑里有病毒,第一个想到的人就是他——周彦晟。他还经常推荐给我们一些对学习有帮助的网站,让大家去看一看。

  周彦晟,这枚“电脑奖章”非你莫属!

随笔作文300字 篇6

  又是两天没写作文,但写作和随笔还是有坚持的。

  昨晚写了一个半小时的日记,是手写的。

  其实很喜欢用笔记录的感觉,只是每一回都是心里想的`多,写的慢,然后是一堆很丑的字体。

  所以一边觉得急,一边又觉得字写的不好看的焦虑。可是唯一能解决的,就是一步一步来。

  昨天又报了一个课程,原因是刚好双十一,打折很优惠,就手痒报了。

  之后又咨询了另外的一个活动,本想只是想先询问一下,结果人家把链接发过来,一时受到激励,就把活动报了。要知道那收费是原来课程的四倍。那个时候都没去考虑太多,就是想着很早之前就想参加这活动,很积极。既然赶在这了,那就逼迫自己一把,报名了应该就会努力点。

  这也让我开始复盘这几年自己在课程方面的投资。发现其实投的不算多,但最重要的是自己有没真正地学到东西。

  有一位老师说过,其实投学费多少先不说,关键是你说让学费白费,只要学有所成,那就是值的。

  所以还是要靠自己!

随笔作文300字 篇7

  不知道为什么,时常在夜深了,还没有入眠。听着滴答滴答的钟声,那些情愫,反而清晰的纯粹…

  奈何那时,草长莺飞的年岁,而今,却已零碎。俯仰之间,败了桃花,谢了樱红,往事已成空。仿佛,一切,都变得陌生…

  无法逃离,那些沉浮的过往,化成灰烬,抹杀了儿时稚嫩的梦。天空,是白色略泛灰的糖,意犹未尽…

  写不尽那些空白,无人能补,残缺,是另一种完美。白玉微瑕,则传送了另一种悸动…

  荆棘丛下的小草,看似坚强却又不堪一击…没有羽翼的鸟儿,始终要学会搏击风浪!正如没有伞的.孩子必须要学会奔跑一样!自强不息,都是对自己的砺炼,坚强,也是生活磨练出来的。有些事,不是我们做不到,而是没把自己逼到那个境地…

  试问,谁会为你虚席以待?当岁月磨平了棱角,只听得流水落花无声…

  不得不感叹,那些逝去的容颜,在青葱中沉睡,此刻,万物皆梦,归于寂静…

随笔作文300字 篇8

  我们美丽的校园里有一棵老榕树,一进校门就可以看到。它好似一个上了年纪的老人,从不引人注意。

  记得三年级的时候,有一次,老师就带领我们到草地上观察植物。我满怀好奇心的来到这位从不引人注意的“老人”面前,第一次仔仔细细地看着它。这棵树很矮,和一同生长在草地上的那些大 树相比,榕树只能算是个小弟弟。榕树虽然矮,但树干很粗,的两个同学才合抱得起来。那时候树干上的树皮很粗糙,呈棕色。有些凸起来的树皮里还躲着蚂蚁,蜘蛛等小昆虫。榕树的根是深埋在地里的,有的.则是暴露在外头。我摸了摸这些外根,非常有韧性。

  榕树下,生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮,话是白色的,合拢着。你可别小看这些花草,它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞,让它们在大树底下乘凉。

  如果你静下来认真聆听的话,有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音,那是多么优美的声音,就像一支独特的乐曲。

  原来榕树是那么美呀!我爱大榕树,更爱我可爱的校园!

随笔作文300字 篇9

  在我还没有上小学,在上幼儿班的时候,和我最好的朋友是“小猫”和“小狗”。上了小学后,我最好的朋友是盛茜茜。

  为什么说盛茜茜是我最好的朋友,而其他同学不是呢?因为在我懦弱的时候,其他朋友并没有给予关怀,可盛茜茜不同,她在我需要帮助的时候,我们简直是心有灵犀一点通,我在想什么,她似乎都能知道,她好像一位仙女。每当我不开心的时候,她就用说笑话来哄我开心。

  盛茜茜的成绩虽然不是班里最好的,但她的外表和心灵是美好的,怪不得有那么的'好朋友呢!

  她红润的脸像果树上的红萍果,黑宝石般的眼睛,每天上课总是那么有精神,樱桃般的小嘴哄人开心;乌黑发亮的头发似乎有一点闪光,再看她那娇小的身材是那么美丽动人啊!

随笔作文300字 篇10

  作文难写,这是许多学生的心声;作文难教,这是不少语文教师的苦恼。怎样让作文教学更有效果呢?根据自己多年的作文教学经验,总结以下几点:

  1、作文教学要不遗余力地引导学生积累语言、积累生活、积累思想。积累语言,大多数的`语文老师都觉得很有必要,并在教学中积极践行,但引导学生积累生活、积累思想的语文老师则不多。须不知,没有生活的积累,学生作文时再华丽的辞藻都是空洞而苍白的。积累生活一是要让学生拥有一双善于发现的眼睛;在日常教学时要多和学生聊身边之事、社会之事、国家之事、世界之事。在发现与交流中,学生的思想就会滋生,有了思想的作文等于有了“魂”,自然更耐读。

  2、作文教学要与单元课文、口语交际、交流平台相关联。课文、口语交际、交流平台就好比是写作的上下文,要充分利用。新教材以主题构建单元,每一篇课文都是单元习作的优秀范文,大部分口语交际、交流平台与习作一脉相承。利用好这些资源,尤其在阅读教学时进行读写结合,能有效降低学生习作的难度,提高作文教学的效率。

【随笔作文300字】相关文章:

随笔的作文05-29

随笔作文05-27

《培根随笔》随笔05-17

微笑的随笔作文01-13

爱情随笔作文01-06

黄昏的随笔作文03-28

欣赏作文随笔02-08

随笔无题作文02-08

停电随笔作文05-21

小学作文随笔11-21