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随笔作文

时间:2023-08-22 13:19:10 随笔 我要投稿

随笔作文[范例9篇]

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的随笔作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

随笔作文[范例9篇]

随笔作文 篇1

  只要学习,就有收获。前几天有幸参加了大港五中的互动态作文现场会,受益多多。写点感受,与同志们分享。

  “互动态”作文是师生在互动的状态下进行写作、赏析、展示、点评、再写作等的一种系列式作文模式。她有两大类七种课型:一类是作文导写课,包括命题作文课、活动作文课和写作方法指导课三种课型;一类是作文讲评课,包括佳作欣赏课、潜力文升格课、作文PK课和网络作文交流课四种课型。导写课主要是根据课标要求、教材内容进行规定动作的作文训练,包括了命题、半命题和材料作文等多种形式,主要体现的是写作的整体性、规划性和系列性,六到九年级有不同的侧重点。活动作文课则是以学生的活动为主,相对自由的写作课,内容选择也相对自由。写作方法指导课则重点突出写作方法的指导。佳作欣赏课则是对优秀作文的讲评课,潜力文升格课实际上是结合学生的作文,让学生学会修改作文。其他如班级作文PK课、网络作文交流课,拓展了作文课堂的时间和空间,从单一评价主体到多元参与的评价,以活动和网络为载体和平台,以此激发学生的写作动力。

  参加现场会,我最大的感受是大港五中的学生喜欢写,有东西写,写得好,会评改,兴趣浓。原因有以下几点:

  一是从过去静态作文课堂,变为动态的交际课堂。作文课上改变了教学组织形式,学生组成小组,互相交流,互相评价,彼此启发。突出了学生的主体性,改变了过去教师主导的局面。

  二是作文课型的多样化、系列化,不再赘述。

  三是从教师评改到让学生会评会改。教师以评代改,学生评改结合,在参与评价中提升写作的综合能力。教给学生评价的方法,就是教给学生作文的方法。让学生会评,在会评的基础上会改,才是学生作文的真正动力所在。在小组评价的基础上,学生之间的自由评价也是常用的评价方式,学生在多种不同的课型上,在参与评价的过程中,在教师不断的点拨中,不仅学会了如何评价,还学会了在评价别人作文的.过程中,反思自己的写作。在这种评价体系中,不仅要评优秀作品,知道优秀作品的优秀所在,还要评有潜力的作文,让学生知道欠缺在哪里,评完以后,学生还要修改自己的文章,通过这样的课,学生不光会写,还做到了会评与会改。

  四是互动态提高了学生的责任意识。就习作者而言,如果写作时投入不够,应付了事,那么作品在互动批改中就会成为众矢之的。就批改者而言,如果草率、马虎地对待批改,那么,在其他评改者、老师以及作者的复看、复改中便难推责任。互动也提高了学生的合作意识,增强了学生的成功信心。从交流推荐到赏析点评,都需要学生和谐、积极的人际关系作保障。在全班大声朗读自己的作品,而且这篇作品是被老师认可的,被同学推荐出来的,这本身就是一次成功的体验,被所有同学认可是非常自豪的事情。佳作欣赏更是师生之间直接交往、沟通的过程。教师不再高高凌驾于学生之上,而是走下了讲台,走进了学生的心中。师生关系的和谐,调动了学生学习的兴趣,让其充分享受到学习活动的愉悦感,成为激励学生改善学习的动力;同时,教师也在参与学生学习活动的过程中,发现自己教学中存在的问题,努力寻找改善教学的方法。教学相长,师生的生命质量在互相欣赏中得以充分提升下。

  五是教师下水文意在示范。作文怎样做到言之有序,言之有物,怎样围绕中心选材,怎样详略得当,怎样开头、结尾等一系列问题,光靠分析课文和教师讲写作技巧是远远不够的。在“互动态”作文指导课中,教师与学生写作中的互动,就是一个很好的教学策略。特别是针对六七年级的学生,当他们学到一种新的写作知识刚刚运用的时候,当他们写作时遇到困难而愁眉紧锁的时候,当学困生面对作文题目一筹莫展的时候,恐怕没有什么比老师“下水”示范一下更有启发性、鼓舞性、指导性的了。

随笔作文 篇2

  这是发生在10多年前的事了。铃木是一名看起来呆头呆脑且普普通通的日本女性,因为从小就有数钱的爱好,她在大学毕业后成功成为了一名银行职员。然而,当她快为总为别人数钱而感到郁闷的时候,自己被莫名其妙的卷入了一场银行抢劫案中,抢劫犯以她为人质开车疾驰于大森林中,不料开车不慎,整个车子以及装有500亿日元的箱子都落入湖中。事件结束后,铃木虽安然归来,却怎么也找不到生活的干劲,不想工作,不想做什么事。她的内心被放任着,就像被杂草占据,毫无奋斗的理由。

  就在她百无聊赖的时候,她看到电视新闻中说道500亿日元消失无踪的搜索结果,而她非常清楚的记得钱并没有消失,而是沉入了水中。由此,她的内心像突然间燃起了一把火,将内心中的杂草燃烧殆尽,她的双眸闪耀着光芒,她的头微微向天空抬起,仿佛整个世界立刻变得充满活力和色彩!

  就这样,铃木开始为得到那批巨款而制定搜索计划。她辞掉了银行的工作,傻瓜一般的将所有积蓄都用来念大学,学地质勘测,当其他学生都在课堂上打闹的时候,教室中只有她在两眼发光一般的盯着教授的教学。当所有人都不理解她的行为,骂她是白痴的时候,她毫不在乎的继续购买勘测仪器和学习勘测技术。当他成功学会地质勘测后,她发现要取出钱就必须会游泳、会攀岩,因此她又傻瓜般的报游泳学校和寻找攀岩队伍,不知花了多长的时间,铃木始终如一的专一学习,最终,她不但地质学成果累累,还代表学校或组织去国外参加游泳、攀岩比赛拿了冠军。

  好几年过去了,她的心境毫无杂质,满是各种为搜索巨款而学习技能的成果,如今的她已经硕果累累。准备完全,几经挫折的来到了当年的森林,她运用地质勘测仪器和知识找到了钱所在的湖泊,她又使出了攀岩的本事熟练的爬下了深深的洼地,最后她又轻松的潜水到湖底,拿到了那笔巨款!她慢慢的将黄色皮箱拖到一颗大树下,打开来看,里面的'钱都还在,但是她的心中却怎么也高兴不起来。她蹲在那里,思索了片刻,终于,她举起大皮箱子,将她重重的重新仍进湖中。这时,她笑了,露出了和当初看到新闻时一样的表情。

  心灵不会是一块闲置的空地,如果放纵它,就会杂草丛生。铃木的内心之所以没有杂草,就是因为他找到了目标,找到了希望,并在心灵空地里播种和养育,最后,她有了大丰收。然而,在丰收过后,若土地闲置便还会生出杂草,为了拒绝杂草,铃木将装有巨款的皮箱扔进湖里,把希望的种子再次埋入自己内心的空地上,让它继续充满希望的成长。铃木拒绝消极生活,确立人生目标而积极的生活态度深深的感染了我!

随笔作文 篇3

  我听别人说,在这个广袤的世界,和另一个人相识的概率是10万分之一,,跟另一个人成为朋友的概率是2亿分之一,而成为终身伴侣的概率是50亿分之一。

  网络也是如此。

  我们的相识,是那个夏天。都说夏天是恋爱的季节。

  我只是个很单纯的小女生,除了在学校拼命学习赢得可观的成绩单,虚伪地做着父母眼中的乖乖女。尽管这样,我还是会经常在课余跟其他这个年龄的女孩谈论某班某位男生很帅,而且对星座出奇的信任。

  我是双子座,那个时候就特别想找个双子座男孩。也许是在长期压抑下,我学会用网络消磨时光,在游戏中疯狂地释放。在那一刻,我才感觉到自己是真实的。疯狂地叫疯狂地发泄疯狂地杀人。

  就这样不打不相识地认识了他,缘分天注定,说也奇怪。第一次碰面,我就有了一种特别的感觉,还送了他一个东西,命运弄人,那天刚好停电了我们什么也没留下,连QQ也没。。我以为我们就这样夭折了,或许并不能说夭折,因为从未开始过。后来,我也淡忘了,老天不让我遭遇自己缘分,我没有办法。遗忘ing

  一个月后,盛夏到来。

  在一场暴风雨后,心情出奇的好,好象注定要发生什么。原来缘分不是说完就完的,我们又出奇地碰到了。试想,在70万人同时在线的泡泡里,这样的事不用缘分又能用什么解释呢?我没有开口要QQ,也许是女孩特有的矜持,也许是激动地忘记。就这样,我们再一次擦身而过。

  到晚上睡觉的时候,我才猛地想起什么,我又错过了。

  我死心了,心想上帝不会再眷顾我了,我没有领他老人家的'情啊。

  我笑了,是无奈的。

  我已不再玩泡泡了。

  暑假结束的时候,我决定再去一下,我想这应该是我潜意识的指导吧,虽然我决心忘记,但是潜意识里从未除去他的影子。我是抱着失望的心情再去的,可是明知是失望,为什么还是要去呢?我也说不清,大概就是双子们的特征吧。

  果然我还是失望了,他不在。就在我决心离开的时候,我看到了,看到了。真的看到了!!!

  不知道用什么来形容我当时的心情,真的不知道。

  这次我没有放弃,我问了他的QQ,呵呵果然是位双子男孩啊,我高兴得彻夜未眠。

  我们心照不宣,互相表明心意。只是我们太远一个在西一个在东,而且我们差了6岁。

  一定有人会销我傻吧,我们就这样开始了。不听朋友任何劝告,忘了说,我很任性,而且是个脾气很坏的千金,我家唯一的女孩,父母创造了很好的物质生活,可是我觉得他们的人生是空虚的,很空虚!

  如今我们已经分手了,年少的轻狂,也躲不过命运的安排,可是我还是很想他,真的很想。

  经过IP话吧,我的心还是会高兴,那是我曾经以为最美的地方,我可以清楚的听到他叫我,跟我讲学校的故事。在我们见面的地方,依然还有些所谓的爱情在游荡着,我突然觉得好感伤,感伤年少无知,感伤自己已经逝去的爱情。

  恍然间,那些我曾经记得清清楚楚的事情,原来真的就这样忘记了。心里涌现的难过,清晰地可以让我自己看见。这个世界原本就太复杂,可是为什么还是有人会固执地问WHY,日升夜降,花开花落,现在的我看什么都觉得很累,尤其是那个曾经在黑暗里给我勇气的月儿。

  沉默?沉没!

  指尖还是在钢琴上游走着,弹奏忧伤的音乐,夺得别人的称赞,然后是习惯地虚伪的微笑。

  我遗失的到底是什么?

  我明白了,我终于还是变得像爸爸妈妈那样空虚。

  仅此抒发心情,别无用意。

随笔作文 篇4

  繡——人生

  十字繡,首先得選中喜歡的效果圖,千挑萬選,各有千秋,讓人愛不釋手

  而人生,時時面臨著選擇,處處充滿著誘惑,左思右想,讓人思緒萬千

  十字繡,一針一線,只要你願意用心,只要你耐心

  靜下心來,無論絲線的五顏六色多么的撩人視線

  依然,可以在細心的抽絲剝繭中,理出頭緒刺下針去

  而人生,沒有劇本,卻是沒有重複的機會

  哪怕多小心,多謹慎的做出選擇,跨出那一步

  也許,你的第一步已是錯的,而種子卻會很快萌芽開花

  十字繡,針下的錯誤,用色的差異,很快就能發現錯誤,選擇權立馬交到你手裡

  只要你願意:可以拆掉重來,按圖樣一步步走下去,可以很順利的走到終點,繡出心儀的圖樣

  只要你願意:也可以堅持錯下去,但是爲了彌補或者掩飾當初的錯誤,你的每一針將更加艱難,更加迷茫

  因為,離開了圖樣,不知道結果會是怎樣?

  而人生,時光流逝,青春不再,多年後,也許懵然回首,才發現錯得太遠,此時同樣面臨選擇

  只要你願意:繼續向前,因為想回頭卻是太難,佇足徘徊,唏噓感歎,其實你沒有選擇,不知艱難的最後是怎樣?

  只要你願意:時光不停留,改變方向繼續向前,走一條沒有路的路,結果會怎樣,就如十字繡的錯誤,摸索著另僻蹊徑

  十字繡可以退回到錯誤的地方,只要你堅持,就可以重新開始

  而人生,於已此生只此一次,就算更正錯誤,也已是時過境遷

  十字繡讓自己有機會成為旁觀者,靜觀其成長;

  而人生,自己永遠是主角,置身事外時,也是人生盡頭時吧!

  十字繡與人生,共同之處是,怎麼走,走出什麼樣,都是自己決定

  敦煌

  隐藏在神秘罗布泊的东方,落寞的城墙被人们遗忘。几行骆驼脚印延伸到大漠深处,扬起的黄沙掩盖了忧伤,消失了倔强。苍鹰盘旋在蓝天之上,一曲羌笛,世代传唱。

  还记得丝绸之路的歌谣流传在河西走廊,枯死的胡杨向干涸的河道诉说衷肠。坠落的红日,走得匆忙,挥手告别,这世间的沧桑。

  莫高窟的佛像,眼眶里泛着泪光,秉持了千年的姿态,见证了世态炎凉。隔架上落尘的经藏,洗涤俗世的难忘,在空荡荡的大地上,轻轻梵唱。

  站在平整如绸缎的沙面,痕迹刻在心里存放。一步步拉近与它的距离,丢弃了沿途的迷茫和慌张。当看到它微笑的脸庞,那一刻,心,都变亮。

  作者闷油瓶的文集

  满天风雨下西楼

  云生西北,雾锁东南,微微落下细雨,在细雨里,头戴孝头髻,穿一领白绢衫儿,细麻布裙的白蛇娘子出现在了杭州,只见她如玉般的身姿,秋水般的双眸,行走在春天的细雨微风里。

  她知道,这世上像许宣般的男人,早早就躲在了苏州,不敢抛头露面,因为偷了官府的银锭可不是仅仅丢脸的事,连男人的尊严都丢失了,许宣不承认是他自己拿的,现在却告诉官府,是白蛇娘子使了离间招,逼他许宣拿的,自然许宣就可以脱身了,在苏州继续打着行医的`幌子,行善积德。

  白娘子想到世上恩爱的夫妻貌似不少,那些男人是否也如许宣一样,能躲则多,能不承认就不认认,能找理由就找理由吗?

  当年,不是在高处的丰乐楼里,遇见以为是男人中的男人的许宣吗?看他说起国家大事,讲起朋友义气,可谓刚强有力,只是,当你慢慢走近一个男人,你会发现全是没有担当的,胆小如鼠的,斤斤计较的,原来是峨眉洞的老蛇们,美化了人间,诱惑这白蛇下山不成?人间可谓没有真正的男人。或者只是男权的文化美化了男人自己。什么不斤斤计较,不婆婆妈妈,拿得起放得下,能屈能伸,全是一派胡言,男人就是弱弱无能的家伙。

  白娘子吸着着醉人的桃花香味,简直有点恨恨的了,不过,她登上西楼,风雨大了些,当西楼的电话亭打起电话铃响起,她问起在苏州的许宣最近可好时,只见她启樱桃口,露榴子牙。娇滴滴的身影。

  “在苏州可好?”

  “好。”许宣不冷不热。

  “就是想你了。”白娘子挂完电话长叹一声,不知许宣归甚处?思念家中寸断肠。男人是不好,可是白娘子只有找到今生的男人才能超生,才能真正变为女人,而不是蛇们。

  白娘子走下西楼楼,心中的风雨滚动,差一点将她的心理击溃,不做人了吧,但看着凡间的美好与丑陋,她还有点不舍,她淹没在人海里,淡化了自己心中的追求,人要的不过是一摸一样的外表,白娘子的修行不知道是简单了些还是失望了些,没办法,只好向远处的一个男人符号许宣表达着爱意,她行走在风雨渐渐曾强的春天,想着做蛇时的快乐,现在白娘子花影妖娆,醉人间,但白娘子明白这不是她理想间人的日子。她要的是心随明月共悠悠,一个有担当的心地开阔的知音。

  在白娘子的心境里,风雨带来多少次的呼唤与希望,回眸间,在色彩的朦胧间重现,那个追寻一定存在。

  夏眠

  春风收起了温柔,等待雪花凝聚后的消融;雪花冻结了旋舞,等待秋叶飘落后的萧索;秋叶延续着葱茏,等待夏蝉又一季的沉沦。

  于是,我学会了等待,也习惯了等待。

  岁月,在等待中蹉跎;意志,在等待中消磨;青春,在等待中凋零;情感,在等待中冷却……

  有人说,你应该被圈养在小房子里。其实,我也这么认为。如果可以,我希望那是一间足够容纳梦想的小木屋,临海,推窗便可见那片刻骨铭心的蓝。

  有人说,你应该生活在古代。于是,我有了侠客般的古代名,南宫踏悠。一箫一剑,单影行江湖。

  我说,其实,我应该是乡村小学的教师,闲暇背着画板去田野写生,或是静静地坐在书桌前,用古老的方式,随着心情,涂鸦几段文字。一生与孩童为伴,不设防,不伪装,不争斗,不勉强……

  心却说,阳光烈了,温度高了,蚊子多了……

  傻瓜,你该夏眠了。

  作者遐迩幽蓝的文集

  浅听

  深夜晚寂寥,无人催自泪。天怜神州失意人,倾泪皱眉意为谁?忆当年:春风一过济河岸,万亩桃园始盛开,游人闲散戏春游,九州大地缤纷纭。看而今,明朝天颜争才状,万户诸侯竞第一,今春朝阳依旧在,却话学业问与得。问世间财为何物?令五洲碌碌终生。想而今,清泉佳水绿兰莎,举尽三杯又何妨,满街翻华难入眼,一杯浊酒畅吾心。千金难买一醉,万人难明一心。花到凋时情自悲,人到明时泪自落。与其闲置七十日,纳为虚梦度其生。一去遥娆恺桂地,望川大江溪自流。明月星光照,只是一孤轮。可怜杜鹃鸟,鸣哀啼伤血。倾听猿哀悼,中吾辛酸意。愿作荒野草,随风而遇随地安,潇潇洒洒过一生。

  有一种爱叫孤寂

  爱情好像只存在想象的世界里,却又忍不住似真似幻的去追寻,现在的我们失去了年少时的单纯和天真,每一个人都有属于自己的童话爱情,可我们都知道童话终究是童话,不是我悲观和悲情,现实生活中有多少人能敢肯定自己是真的活在他的童话世界里,我爱过也恨过,可我的爱恨都不是很纯粹,或多或少都有那么点不单纯。人与人之间,心与心之间,爱与爱之间,都会有那么一条缝隙,那就是只属于自己的孤寂,就是那份孤寂,让爱情变成了昂贵的奢侈品,不是物质概念中的昂贵,这里的昂贵只属于爱情。

  就是那份孤寂,让一个人短暂与世隔绝,在一个只属于自己的世界里享受着快乐与安宁。在哪里,心和自己靠得很近。

  有一天你突然发现,在你世界的隔壁,也有那么一个人和你一样在享受着那份跟你一样的孤寂,那时,你会发现心与心靠得很近。

  我要做回我自己

  其实我不冷漠,只不过因为某些人说了,我也觉得自己冷漠了;其实我很快乐,只不过因为某些人说了,我也觉得自己不快乐;其实我不孤单,不过因为你说我孤单,我就觉得自己挺孤单的。人啊,大多数的时候都是喜欢活在别人的评价里,用别人的标准来衡量自己。于是感觉活得很累,觉得自己活得超迷茫,有点无所适从了,是不是太在意别人怎么看了呢?曾经因为太在意别人的看法而没有了自我,最终的结果是让人心痛的。以前总不明白,后来才知道这样的结果很正常。没有了自己,你还有什么呢?有时候我们的心中需要有把自己的尺子,我们的心中要有我们自己,只有这样我们才不会在这繁杂的生活中迷失自我。世界上最悲哀的事情莫过于失去自我,迷失自我才是真正的迷途。有时候我们真的需要多聆听自己内心的声音。你就是你,尊重你自己,做自己的你,做你自己

随笔作文 篇5

  我们终于送走了紧张的期末考试,迎来了快乐而又轻松的暑假。我感觉非常舒服,高兴极了。

  放暑假了,我像刚出笼的小鸟一样自由自在地飞翔。(.)早上我不仅可以睡懒觉,还慢吞吞地穿衣服,不用再害怕父母的催促,仔细地品尝着早点。到了中午,睡过午觉后,挑一本自己喜欢的书,看着看着就进入了知识的海洋。我常常一看就是几个钟头,简直是爱不释手。晚上,我和小伙伴们痛痛快快地玩上几个小时,玩累了,拿上一瓶凉饮料慢慢地品味着。回到家中,我看电视看到很晚,爸爸让我早点睡,我眼一翻,嘴一撇,表示不乐意。然后爸爸说了我两句,我眼一眯,挤出几滴黄豆般大小的'眼泪,嘴里还小声嘟囔着说:“好不容易放暑假了,还管着我。"爸爸拿我没办法,只好让我继续看。

  放暑假了,爸爸妈妈还可以带我去旅游,可以亲近大自然,能使我身心愉快精神抖擞。也可以去繁华的大城市见见大场面,也能够享受到知识和文化的天地。

  啊,放暑假真好,简直是悠哉,悠哉!

随笔作文 篇6

  在错误的时间遇见错误的人,是一场游戏;在错误的时间遇见对的人,是一种无奈;在对的时间遇见对的人,是一生幸福;在对的时间遇见错误的人,是一声叹息。错过日出可以等待,错过美景可以再来,错过流星可以期待,错过了爱情只有遗憾.有缘,才能相遇;无缘,岂能相知。悠然远去的是红颜易老,永恒的却是这若断若续的缘分。

  有一种思念是没有结果的等待,有时候选择放手正是为了爱,有一种幸福是从选择,放手才开始的。把你的身影放在记忆里风干,想你的时候,拿出来下酒。有时侯分手不是谁负了谁,是两个原本对的人,在错的时候爱了一回。每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来都不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢过的人会再相逢……

  风,我喜欢风,因为它是无形和无情的,就象爱情只是一种感觉,一种痛苦或幸福的感觉,情感是人类最伟大的发明也是最自私的,爱情就象风一样,走的时候没有一点感觉,也正如它来的时候没有人知道一样。我也喜欢海,它用它宽广的胸怀洗净我所有的伤痛。也许受伤的心灵找已经麻木,只有胸中那点仅存的净土。也许我们的情感压抑的太久,也许我们火热的心早就千疮百孔。当风托着云找寻着我们早以迷失的方向,云依着风追寻我们生命彩虹的时候,我们才会知道生命的美好。人生只有走着、体会着,才知道其中滋味。句号就是句号,重新去描只会破坏全局。好的爱情是你透过一个男人看到世界,坏的

  爱情是你为了一个人舍弃世界。飞翔,让我在飘忽的感觉中解脱!挣脱生命的'枷锁,开始我的重生!给我一个到达彼岸的目标,我相信我能成功。而谁是我的岸,又有谁能读懂海的苦!品味一生味道,对于感情也许我会遗憾一生;人一辈子可以有后悔的事情,但是不能有遗憾的事情。只是随着岁月的流逝,随着自己情感的飞翔,也就情随缘行罢了。

  也许在人生的道路上我还要经历很多的风风雨雨,只要心中有情,眼中有爱,珍惜生活中的每一点浪花,阳光一定会伴我行。

随笔作文 篇7

  沉浸在7月的盛夏天气中,有时也会有几丝雨愁,《黑色毛衣》让他反复诵唱,青山依旧在,雨儿无情,雷如天籁般的钟鼓在振动,在小小的房间里,充盈这一股淡淡的忧思,更确切的说应该是哀伤。

  “相信乌云之上有晴空,相信风雨之后有彩虹”,此时宛若一抹微尘,随风而去。留不住那丝忧恋,忘不了那丝丝爱慕的眼光。雨在透过云层的一缕阳光中是如此抚媚,惹人不住遐想,在“采菊东篱下”的意境中,如此孤寂而美丽。多少有几分断肠人的.倾向,天之涯,在何处,吾无处寻也;海之角,在何方,吾无从觅也。

  多少楼台烟雨中,多少回忆惹人愁,多少岁月流逝去,多少忧愁白了头。忘记了那份在内心底层的爱情,永远无再有阳光照顾。看着夕阳下那腾飞的蜻蜓,却何以停留在空中,是游子离乡前想回首一眸,还是那恋人般哀伤的不忍离别。

  往事如同打了结的毛球线,有时候想梳理,却无耐心将结逐个打开,用剪?却也无奈剪不断理还乱,是离愁?别是一番滋味在心头!于是将往事寄于重新编织,希望用此唤醒那冷落已久的情思。

  再说一次,再来一次,不可!阳光在感情面前给的机会似乎永远就只有那么少。雨点依旧在“龙王”的控制下丝毫不减那宏伟的气势,一直啪啪地溅起那浑浊的尘土。

  黑色的毛衣象征着什么?此间又在何处,罢罢罢,“沉舟侧畔千帆过。病树前头万木春”。红豆虽生南国,但他似乎无意采撷,而是轻轻抚摸一下,留下那无尽的感叹和无尽的相思,让那红豆落地归根。

  一曲肝肠断。但此时他才意识到,肝未断,肠未痛,于是才发现这眼前的景色依然,却多了一丝心灵的颤动。

随笔作文 篇8

  今天,我一个人在家写完作业后,不知怎么了,拿起以前去广州中山大学照的一张相片来欣赏、回忆。

  这张相片的背景(照相时衬托主体事物的景物)是一座古老矮小的房屋,这座房屋衬托着中山大学的校训。听在中山大学读书就学的学生们说这是中山先生建校时的主要建筑之一。校训一共有十个大字,分别是:博学、审问、慎思、明辩、笃行。我从中感受到很多的道理,如:在学习方面应该认真学习,仔细反复的分析,慎重的思考问题。做人方面应该明辨是非,言行一致,全心全意对待别人和自己所行之事。在处理事情方面应该……校训台的前面是一片草地,在草地的里边还有个小花坛,里面种着五颜六色的花,美极了。无论什么时候都有花开。花坛被嫩绿的小草包围着,我站在草地旁,若有所思。

  每当我看见着张照片时,我的'心里就会产生一种渴望:走进这所环境优美的学府,在孙中山先生的校训引导下努力学习,长大后为我们伟大的祖国作贡献。

随笔作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭。20xx转眼即逝。在这一年里,我们都经历了很多,明白了很多,成熟了很多,也想开了很多,仿佛就是在那么一瞬间,惊觉自己长大了,可是自己还没来得及细细品味这所谓的成长的过程。躺在床上,开始回忆过去一年发生过的种种往事,却发现想起的事情的是那些开心的‘快乐的,而那些悲伤的‘不开心的'事情已经随着时间的逝去渐渐淡忘了,是的,在这一年里,我们曾笑过也哭过,幸福过也痛过,但无论曾经怎样,现在的我们都已经不在乎了。新的一年新的开始,当20xx年的最后一个晚上午夜钟声响起的时候,我们站在窗前,闭上眼睛,十指紧扣,郑重地许下20xx年的愿望,希望20xx年我们可以更快乐,更幸福。

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