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随笔作文

时间:2023-08-30 09:54:50 随笔 我要投稿

实用的随笔作文(推荐)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的随笔作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的随笔作文(推荐)

随笔作文 篇1

  此时此刻的我,深深的被过年的气氛包围着。

  除夕夜那晚,我跟随者爸爸妈妈来到了奶奶家。一进门,我就感受到了浓浓的亲情味儿。哥哥、姐姐、小姑妈他们都在餐桌上聊天,侃侃而谈。晚上,一家人围坐在大圆桌前开开心心的吃着团圆饭。

  享受完年夜大餐,大家聊了一会儿天。聊着聊着,春节联欢晚会就开始了,它给我们带来了一顿美艳的视觉“团圆饭”。晚会上有绚烂的灯光,动听的歌声,优美的舞蹈,幽默的小品……一盘盘精彩的“菜”让我们回味无穷。

  单看着春节联欢晚会,我觉得还是有些无聊了,我就找出了一副扑克牌边打牌边看春节联欢晚会。我们陪着奶奶玩了一会儿接龙,奶奶也玩的很开心。

  到了深夜,哥哥就陪着我们去放烟花了。我们先放了一个蛋卷是的烟花。它的烟花非常得矮,但是给人一种很温馨的感觉。接着,我们点了一个荷花型的,那个烟花点燃之后,就一下子嗖的转了起来,喷出了粉色的.火焰,那个样子,真的像是荷花展开一样啊!这个烟花却是名副其实啊。接着,我们又放了一个奇幻旅程,那个烟花可漂亮了,有红的,黄的,紫的,各色各样,五光十色,绚烂缤纷。最后,我们放了一个手持式的烟花,那个上说是有60发,我就一个一个的数。哥哥说这个烟花是他们小时候最喜欢的烟花,一个烟花可以放好长时间呢。第一个烟花,我数到了53个,但是姐姐只数到了47个,诶,怎么回事呢?可能我们数错了吧!

  就在这个时候,十二点的钟声也敲响。周围的鞭炮声也随之响起,噼里啪啦的,恭贺龙年的到了。

  相信我在龙年里,我会更加努力,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

随笔作文 篇2

  随笔、 一天,他同几个朋友在山中游玩,不知不觉来到了一桌寺庙,恍然一见,寺院四周空荡,院内灰尘给寺庙盖上了一件衣裳,见这番景象,他和朋友便走了进去了。寺静悄悄的,静的让人感觉不安。 “寺庙可有人?”他问了好几次,从始到终未听有人应答。 “李兄,今日我们便在寺中安顿下来,明日一早便离开,你看怎样?”只见,一位身着白色衣裳,手中拿着一把用香木所制成的扇子,那便是——李澜也。 “今日我们精力已衰,到此寺中借宿一宿,何尝不是件好事呢?”

  话音刚落,身站李澜左边的李禅便开口了:“事以决定,先速前安顿下来,准备休息,可好?”起初那位称“李兄”的人便是他们的结义兄弟,长安城书画称绝的周雍。商量已好,不知从哪里冒出了一位老和尚,于是,李澜、李禅、周雍走向前一步,双手作揖道:“师傅,打搅了。” 那老和尚说道:“施主贵姓啊?” 李澜连忙朗答:“撇姓李,名澜,乃当今宰相之子。” “原来如此,怪不得一见施主气貌非凡,这二位是?” 李澜不慌不忙的笑以言答:“师傅,可真是抬举我了李澜愧不敢当。此是我二弟——李禅,这位是我三弟——周雍。” 这时,三弟周雍见老和尚态度如此冷淡,以上来只是发问,并没有做到以礼待人,违反了常理,大以不满打断了老和尚的言语,说道:“夜已深沉,明日还须赶路,即刻休息,愿师傅请回,不送。” 老和尚笑了笑答道:“既然施主明日还要赶路,老僧我就不便打扰,就地告辞。” “小弟,说话直,希望师傅不要见怪啊。” “且敢且敢。”说完,他合掌胸前,念了声“阿弥陀佛。”便离去了。 “三弟,出家人性情淡泊,自然态度如此淡泊,这是可以接受的。” “好吧,这回我听大哥的.,免得大哥背后说我言行莽撞。” “快睡吧,今天累了一天了。”李澜见兄弟已经熟睡时,离开了房间,独自默默地散步,迈着沉重的脚步来到了寺院井旁。 一弯残月挂在天空映在水面,这时的李澜 不堪回首的往事宛然在目。擅长吟诗作词的李澜,他的嘴中应和着李煜的《相见欢》 “无言独上西楼, 月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断, 理还乱, 是离愁, 别是一般滋味在心头。”酸甜苦辣一期涌上心头时,他略作沉思想了整整一个晚上,诗中的心情的含解,他始终都没有真正的明白。

随笔作文 篇3

  夏天,是炎热而又欢乐的季节。因为暑假隐藏在里面。

  早上,晴空万里。太阳把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在枝头欢蹦乱跳。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。于是我便和父亲亲近大自然。

  我们打算乘公共汽车出门,便在站牌旁等车。不一会儿,一辆绿色的公共汽车到了,我和父亲上了车。在司机旁边有一个收钱的铁箱,乘客们都自觉地把钱投进箱子里。我拿出钱投了进去,就找到一个位子坐下了。接着,上来了两位妇女,两人手上都拿着两元纸币,都做出了要投币的样子,她们扭成了一团,一齐叫嚷道:哎呀,不用客气,我来付钱!不不不,你先上去,钱我来付!两人都阻止对方投钱,结果一个也没投成,还堵住了车门。又等了一会,她们还在原地没完没了,司机看不过去了,就发话道:你们别堵门,别人要上来!其中一个愣了一下,另一个瞅准了时机,赶快伸手投钱,同时,露出了胜利的微笑。另一位眉开眼笑,口里却说:哎,你真是太客气了,我说我来付嘛!

  第二天父亲带我去公园呼吸新鲜空气,避免不了再次坐公共汽车。一上车,只见车上人很多,只剩下两个座位了。刚好,父亲和我各得其所。不一会儿,一位六七十岁的老太太慢吞吞地上了车,大概她看我年龄小,就在我的旁边站着。我本想安然不动,但抬起头来,就看见车厢上贴着告示:遇见老人、孕妇、小孩,请你让座,谢谢合作!我终于坐不住了,只好站起来,对老人说:奶奶,您请坐!老人笑了,说:谢谢你。坐在旁边的一个年轻人说:老人家,你的孙女好孝顺呀!

  在公园里呼吸新鲜空气后,我的.心情好多了。回家使用的交通工具还是公共汽车。上来车,刚坐下一会,就被眼前的情景惊呆了:只见一个身穿牛仔裤,戴着太阳镜,打扮得流里流气的小青年正把手伸向一位中年妇女的提包,从中抽出一个粉红色的钱包塞进自己的兜里,而那位阿姨在专心致志地看一本书。我急了,刚想喊,忽然发现他的兜里吊着一把寒光闪闪的刀子,我吓得闭上了嘴巴。心想:我冒那傻气干什么!还是不管闲事,求个自己平安吧。我转过头看窗外的风景。虽然表面上平静,我心里却像大海一样平静不下来。哎呀,我的钱包不见了!那位阿姨急得团团转。在这儿!一声稚嫩的叫声使我惊愕地睁大双眼。一个戴红领巾的小学生从小偷的兜里抽出钱包。小偷立即举起刀子,恶狠狠地说:不准叫!一位乘客趁他不防,夺走了刀子,并抓住了他。

随笔作文 篇4

  有歌唱道:走遍天下的路/ 最美的是故乡/ 喝遍天下的水/ 最甜的还是故乡……而在我记忆中珍藏的最美的景色就是故乡的湿地。

  仿佛神仙作画,湿地在不经意间流落在故乡这片蕴含着神奇的土地上。曾在梦里追寻的湖畔,曾在诗间流露的甜美,曾在雨中传送的脉脉柔情……在这里被彻底地放大。

  “湿地初夏皆绿妆,跌宕芦苇鸟深藏。小舟轻漾惊白鹭,菱叶浮水见鱼翔。”在游人阵阵惊叹声中,湿地尽情地展现出自己独特的美。

  穿梭在杨木筑起的小桥上,“吱呀,吱呀”的声响,勾起了记忆中的深藏,夹带着芦苇香气的微风轻轻飘荡。水网如织,群鱼戏莲,百鸟歌唱出“人间难得几回闻”的仙曲,在幽然白云间回响。

  静水生芦苇,水连天撷云。淡然的一抹色彩,却支撑起整个湿地水墨画般的诱人风采。乘着竹排,笔直的竹竿划开如镜的碧水,游过似海非海的苇林。青翠顽皮的枝叶轻拂过嫩红的脸颊,琼浆般的水珠溅在翘起的嘴角,真是几多柔情,几多欢乐。

  仰面横卧在飘移的排子上,轻轻闭起疲惫的双眼,手指伸入到碧绿的水中,大口地吸着植物清香的气息,恐怕它突然消逝。偶尔,一条大胆的小鱼滑过水中的手指,在水面留下它的痕迹……

  每个人都在享受这份安逸的'宁静,或许也唯有沉浸在这样的画中景时,才能真正地忘记尘世的喧嚣。

  洁白的丹顶鹤腾空飞起,舞姿美不胜收。飞鸟翩然洒脱,游鱼畅游湖泊。天地间的生灵沉醉在此,流连忘返。

  湿地,无需华美词藻的修饰,无需红尘俗笔的描绘。因为它是仙画遗落,一个美不可言的仙境。

  美丽的湿地,我将什么比做你呢?我怎能比喻得出呢?

  在这片仙画遗梦的地方,一丝余晖消失在地平线下。

随笔作文 篇5

  傍晚,我和可乐又展开了一场作业追逐赛。不过,为什么这位大侠把数学作业做完,就开始发呆了呢?不急不急,先看下文。情景如下。

  可乐打开尘封了半天的随笔本,看到自己良好的成绩,情不自禁“耶”了一声。可当他翻到下一页——那空白的一页时,表情凝重起来。

  他每天都要这么坐一会儿,此时,他脑袋中一定在想:今天的随笔写什么好呢?写什么好呢?此时,我便有机可乘,抓紧时间赶超他!

  今天的可乐,先是低着头,眯起他的小眼睛,像是在努力思索着什么。他把随笔本放在了书包上,望着空白的'那一页,呆呆的,两眼空洞,手指甲还时不时地划过那张空白的纸张。

  然后,他缓缓抬起头,呆呆望着干干净净的黑板,嘴巴微微张着,眼神迷离。只见他眉毛向眉心聚拢,向上翘起,一个疙瘩,不不,是两个疙瘩隆在那儿。

  接下来,他应该是开始回忆了:第一节……,语文课;第二节嘛,对了,是数学!第三节,第三节,第三节,第三节到底是什么课啊!美术?不对!音乐?嗯——音乐在下午!还是问问周老师吧!“周老师,第三节什么课?”那滴溜溜的小眯眼中透露着急切与期待。“读书课!”“哦——”也不知可乐到底把什么当做了题材。他若有所思地点了点头,提笔就开始写。

  可乐不知道,正在思考随笔题材的他,竟会成为我的随笔题材!

随笔作文 篇6

  初中三年,说长不长,说短不短,虽然不愿承认它已成为过去,克总归得面对现实。曾经的朋友,老师虽然大多离我而去,但其中的友谊,情怀已是永恒。

  高中生活随之而来,理想高中也为我敞开了大门,这是一个新的起点,新的生活。这三年的生活也许会决定我的未来,虽然不想去面对,但是不得不去为未来拼搏。

  第一次迈进这个陌生的地方,一个要生活三年的地方,心中既有抵触又有些许憧憬。我该如何融入新环境?该如何与新同学相处?该怎样安排未来的三年生活呢?

  第一天,跟陌生的同学坐在同一个教室,我有点不知所措,不知道怎样跟新同学搭话,这也是大多数同学的相同之处。坐在这个尖子班的教室里,心中难免某些紧张,不安,怕自己会是倒数。而这种感觉是以前未曾有过的。过去,因为成绩优异,自己在班里家里都是“天之骄子”,无论走到哪里,或多或少都会有许些优越感。而如今,在这人才济济的班里,我不得不放下头上的光环,承认自己的平凡。想要再度变得耀眼,就必须依靠自己的奋斗,拼搏,也唯有这样,才能使未来的三年生活充满激情,为自己的辉煌未来创造条件。

  师兄师姐们说,初中学习生活的.艰苦,在跟高中的对比下,简直可以说是享受了。别人也都说,初中是一年备考,而高中则是三年备考,而且高中的每一年都会比初中的备考年苦十倍,百倍。也许,高中生活的艰苦真的会远超我的想象。想到这,心中难免有些退缩感。在初中,三年的时间几乎是玩着玩着就过去了,我不知道我能否承受得住未来三年的艰苦,压力。但我明白,我必须承受,我必须学会坚韧,这将是我命运的转折点。

  高一,新的起点,我将在这里扬帆起航。也许前进的道路会布满荆棘,但我相信,只要我坚定地走下去,就会铸就辉煌的未来,就算没有成功,我也无悔这三年。

随笔作文 篇7

  今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

  刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。

  在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯小学生作文网 www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和***的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

  在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽,后来,我进步了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

  在初中生活里,老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依靠性的'人。这样说来,真是五年级作文太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

  初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

  我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

随笔作文 篇8

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师,我崇拜您,我也说不自我为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?

  不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

  还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的.快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自我。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

随笔作文 篇9

  桃红轻染,虫燕呢喃,那是春天轻灵的梦;细雨蒙蒙,杏花春雨,那是江南迷离的梦;暗香摇曳,疏影昏黄,那是落花惆怅的梦。世间万物的心中都有一个梦,一个任由岁月变迁而永恒不变的梦。而那三尺讲台上的灵魂之音,伴随着琅琅书声,如同最遥远的梵音,惊醒了我的一帘幽梦……

  犹记幼时,最大的梦想便是做一名舞者,用优美的`肢体语言诉说一切。初有这个念头,是在电视机上看到那些出名的舞者,举手投足间无不散发着魅力,他们的舞步如同蜻蜓点水,如同静水涟漪,令我怦然心动。可惜,因为学习舞蹈的费用实在太过昂贵,这个梦想才刚刚萌芽,便被扼杀在了泥土里。后来,我也曾有过当作家,当演员之类的梦想,也都不了了之。久而,追逐梦想的热情便也渐渐冷却。

  直到有一天,偶然间读到一个真实的故事,深深打动了我。他本是一所名校的大学生,前途无限,却放弃了一切来到环境恶劣的山区支教,一教便是18年。读完这个故事,我不禁深思,人生能有多少个18年?而他却将最好的年华留在了那三尺讲台之上,却也将温暖留在了山区孩子们的心里。我知道,也许在许多人看来,放弃学业,跑到偏远的山区支教,无疑是葬送了自己的前程。可又有多少人能明白,他是在追求自己的梦想,看到孩子们求知的目光,便是他最大的满足吧。

  自那以后,一个小小的念头便在我的心中发了芽。可同时我又有些惆怅,我没办法像他一样抛弃一切一心任教,难道这个梦想又要覆灭了吗?可当我想到那些平凡的人民教师时,我又随即明白,梦,不一定要很伟大,只要心怀一颗追梦之心,梦想很平凡又如何?

  终于,我找到了我的人生目标,我将用尽一生去追逐的梦想——人民教师。

  细算我这十五年,和老师接触的时间竟比父母还要多。也许在许多人看来,当老师是个吃力不讨好的职业,每天批改作业到深夜,呕心沥血,又有几人能懂其中的苦?他们辛辛苦苦又是为了什么?回顾我们的成长历程,老师费了多少心血,将他们毕生所学全部传授给我们,不取分文。这种奉献精神,是多少人比之不及的,这种桃李满天下的荣誉,是多少名利换不来的。

  教师,二字何其神圣。我想,这就是我的梦。

  心怀梦想,便如心有明灯,纵长夜漫漫,也能看到希望的萤火。在未来的十年里,我会努力为我的梦想而奋斗,不管是六载苦读,亦或十年风雨,我都不会放弃。因为我知道,云翳的背后,是晴天,而我的梦想,就在前方!

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