随笔作文

时间：2023-09-14 09:36:39 随笔我要投稿

随笔作文精华[7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的随笔作文7篇，欢迎大家分享。

随笔作文精华[7篇]

随笔作文篇1

　　我从未想过会得到所谓的幸福，只要平淡的度过今生就好，我厌倦了那种生活的同时也真的累了，或许小小年纪的我心已经开始衰老了吧，我试着去开始新的生活，也试着去释怀某些回忆，逐渐去将全部精力转向工作，，或者其他，我经此一事成熟了很多，也学会了很多懂得，懂得却体会不到的道理，，我应该重新开始那为物质生活或者说事业而努力工作了，抛却自己的年龄让自己更成熟些，也更优秀些或许只有物质才是切实存在的，努力做好和学习好关于销售和采购这两种职业吧，进一步完善与提高自己的谈判观察能力，最起码达到自己所想的高度，，打工生活或者任何苦我可以承受，但我只限于在我二十五之前，我要现在我看别人脸色求别人当我二十五之后我要把角色反过来，，感情是虚幻的，只有自己的能力才是最重要的不是吗？

　　感慨时间的匆匆流逝，同时坐着车吹着风，。发现自己释怀了很多，我曾经想过九零后的我心怎么会衰老成这样呢？或许和我儿时的生活相关吧，听着歌曲思绪就这样飘飞着，我曾经想过做一个云游，四处流浪的人，但发现在现实社会做到很难，近期发现自己总是在梦里说梦话，其实当他们告诉我的那刻我知道我说的什么了，想过原因因为自己太过孤单寂寞，心里压抑的太久了，或许是这个原因吧，我其实身边的朋友不少但却找不到一个可以说话的，嘲笑着自己，那种苦笑的样子，嘴角微微上翘，早在你和他之前就已经学会了，但眼睛却红肿了，我曾经问过自己到底是什么让你如此的.伤感脱离了这个年龄的快乐，天空突然下起了雨，比较凉爽了，想起了那个你，那一幕，那个和你男友站在我的前方说那个是你前男友？我们过去打个招呼吧，他：你好，我们现在很幸福，谢谢你的不珍惜。你：走吧，我们走吧。我：呵呵，祝你们幸福，我还有事先走了，不打扰你们了。我转身离去，让自己保持着那抹微笑，告诉自己你要微笑，她的幸福你给不了，只是真应了网络上的那句话：长大后笑着笑着眼泪就流下来了。

　　以往的回忆又回来了，放手吧。

　　突然感觉很累，该睡了。

随笔作文篇2

　　喜欢写下文时那“沙沙”的声音，好悦耳，仿佛我写下的是一个世纪。

　　每一段人生都有一个总结。我喜欢的是总结是：微笑的面对痛，伤，悲。

　　或许光鲜的背后是苦但他们表面的光鲜是为了什么这将决定他是否善良。

　　每当发生了一段故事或一秒钟我都会喜欢去总结一下，得出来的.是结晶，但故事的一个总结但往往故事是多面体镜子，每一面照出不一样的东西。

　　纯纯的等于蠢蠢的，但我依然希望我是纯纯的像空气会漂浮，会让他非我不可。

　　冥冥中的明明，不想承认但它依然存在，只是现在你逃避了暂时看不见而已，但到你必须要见时，无论你躲不躲它都会时时警醒你这样倒不如早些认识。

　　我希望化为世间一万物，可以生存在宁静的湖泊旁，不让尘世间的任何东西玷污哪怕我没有思想，这样或许会无趣，但一旦有了思想，快乐的反面就是思想带来的痛苦。

　　想尝尝心痛的滋味。

　　偶尔吻一下，让你的吻化为雨露滋润他这片旱地。

随笔作文篇3

　　无畏的等待，只会徒增伤感罢了。花未开，却已凋零，恍若一切都未曾发生。只做了一场梦，一场美丽的梦。梦醒，物是人非。

　　终究是梦。未曾抓住青春的痕迹了。急切的寻找中，青春已袭风而去。留下颓然的我，挣扎。

　　我只知道，象征着青春的开朗，活泼，生机，在我身上绝缘了。似隔海相望两课草，永远处于两条平行线上，没有交集。

　　是否有一天，水波泛滥，突发了善心，将两棵遥望的校草推至一块？随波逐流也好。期待着那么一天，渐渐地到来。

　　有人说，青春其实已停驻在我的港湾中，只是被我肆意挥霍了。

　　也有人说，青春是抓不住的风，轻飘飘的来，看不见，却无时无刻不在触摸着每个人。滋润着每个人的心灵。在苦涩的成长里，我却将它驱逐。

　　心中的迷解不开，心中的伤化不掉，心中的惑有谁给我说？

　　随笔

　　我看到了远方。虽然是透过玻璃，却依然清晰！

　　有一只跳跃的雀鸟和一棵葱翠的大树有一个忧郁的'行人和一只卷毛的小狗。行人站在大树底下，躲避傍晚的夕阳小狗绕着行人。寻找忧郁的影子。汪汪声叫得清脆，可也惊飞了胆怯的小鸟，飞走时刹那的响声带走了行人的期待！满目的疑惑和一脸的欲望，遥望雀鸟的方向！

　　不见了！看不到，传来得是纷乱的悠扬！不知是几只小鸟的声响。过来了！仿佛就在远方！行人收回了目光，看着卷毛的小狗。它伸出了舌头，摇摆着身体，躁动得喘息！行人抚摩着茸茸的卷毛，小狗安静了下来，看着行人深邃的眼睛，似乎无法承受，叫了一声躲避开去，在不远处回头张望行人的惊诧！

　　叹息声中，行人站起身来，走进了夕阳的笼罩，淡淡的光芒落在身上，充满了迷惑，带着忧伤。小狗远远的跟在后面，只是不愿接近！

随笔作文篇4

　　看着挂历，今天距20xx已经六天了，我依然游弋在20xx的世界里。

　　记忆中的美好，我不相信是暂时的。

　　20xx这一个年份，我的变化相对来说是很大的。相信在记忆里20xx是不可泯灭的年份。

　　时间过去了。已经慢慢逝去。

　　天空依旧是天空，没有什么可以拥有太大变化的。蓝的，还是蓝的。

　　静默在我的世界里，别人闯不近来。看着书，喜欢这样安静的感觉。

　　好久没看见雨滴是什么样子的了。很想看。

　　好久没看见冰雹是什么样子的了。很想看。

　　好久没看见雪花是什么样子的了。很想看。

　　突然的，突然的。神经质地喜欢冬天了。

　　特别的，特别的。神经质地回忆小学的时光了。

　　游弋。很喜欢游弋中那个弋字。

　　很可爱的感觉。大概这个字与回忆的忆字音相同吧。

　　20xx年似乎在回忆中穿梭。我在20xx的记忆很浅显，没有在6年级的记忆中的深度。

　　棒棒糖已经吃腻了，好难吃。

　　友谊大概是个很抽象的词语吧。我为了寻找这个词的词义已经尝试过很多次了。

　　可是，每一次都被伤的很厉害。伤痕布满全身了吧~

　　花季是个很美丽的季节。我喜欢这样的安静。

　　我喜欢绚烂的.季节。很爱很爱。或许我的世界是绚烂无比的吧。呵。FANS是什么啊。不知道为何，有好多声称我“粉丝”的人说崇拜我。我无语。

　　很想大哭一场。酣畅淋漓地哭一场。那些苦闷啊，闷在心里已经很长时间了。无奈，只是无奈地点点头。继续向前走啊。

　　很多记忆都藏在一个未知的小匣子里。找不到开锁的钥匙，我亦是孤单。

　　很多渴望都躲在心里的一个无底洞中。找不到在什么地方，我亦是哭泣。

　　过了就过了。在《儿文》中看到的一篇文章，很是喜欢。

　　过往犹如烟云。转眼就散了。世界无趣么？有趣么？

　　崭新的世界在眼前浮现，我笑了，哭了。

　　我在寻找那些趣味，好让我说出留在世界里面的理由。

　　20xx年。

　　回首。

　　展望。

　　游弋在记忆中。我只是被记忆绕晕。那些世界。我的世界。找不到出口。

随笔作文篇5

　　自水仙凌凌远去，寒梅闭门谢客之后，冬姑娘也飘然远行，只有些山间乡野处的残雪还微蕴着冬的气息。春的到来一向都有些悄然，春意犹如杜工部笔下的春雨般“随风潜入夜，润物细无声，”总在不知不觉时使草树吐翠、芳郊绿遍、百花争艳、浓郁树色阴阴见，但在春姑娘将她的绚烂多彩尽现于你的双目之前，给人的却是“燕子不来春寂寞”的感觉。在这段日子里，我往往被充斥于天地之间的那种孤寂所渲染，内心深处难免会感觉有些落寞。此时的我喜欢听一些诸如《春江花日夜》，《梅花三弄》之类的古典音乐，任它轻扬婉转的乐声带我神游物外，用心灵去品味那一幅幅美不可言的风景画。心里自然也不再孤寂；抑或是到校园随意走走，舒散一下心身，心情自然也就变得比较轻松、明朗。

　　我隐约记得清明节就在这几日中，刚才翻了一下日历才知道就是今天。望着窗外灿烂的春光，我忽然很想家，很怀念家乡的清明节。

　　家乡清明，虽比不上垂柳、烟雨、杏花的江南韵味那样浓郁，但也有些“清明时节雨纷纷”的味道，总有些“多少楼台烟雨中”的诗情画意。此时若外出踏青，自是别有一番韵味的。

　　我在每年的这个时节都会出去游玩散心。走在田间的小路上，迎着那如丝如烟的春雨，带着伞却不需撑开，感受着那混和着泥土芬芳的清新的吹画不寒的杨柳风，欣赏着那翠绿的麦苗、娥黄的嫩柳、雪白的梨花，望着不远处依然在嬉戏和觅食的小燕子……

　　就这样边走边欣赏，此时的我只凭自己的感觉的引领而前行。不知不觉间，我已行至护城河的一座小桥上，凭栏而望。河两岸的美景尽收于眼底：河两岸的小草早已吐翠，犹如巨大的绿地毯沿河而去，其间夹杂了许多美丽的各色小花，而白的、黄的.居多。俯视桥下轻缓流淌的墨绿的春水，心中竟忽地记起战国末期的易水之畔的悲壮之事，不禁感慨万千。此时的我虽不能像五柳先生那样“临清流而赋诗”，但已情不自禁的引吭高歌，“风萧萧兮……”

　　不经意间，光线渐渐暗了下来。回望天际，美丽而温馨的夕阳正悄悄的淡淡地散去。玉溪生曾在游五丈原时说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”此虽佳句，但终不免有些消极忧伤。人生在世，不如意者八九，要常想一二才能过得幸福潇洒。莫不如“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”显得更为洒脱些了。

　　在这样的氛围里，心情变得十分欢悦，胸中顿觉豪情倍增。心想：原来生活竟是如此美好，还有什么值得让我终日郁郁寡欢的呢？生活中还有什么样的困难不能解决，人生中又有怎样的坎坷不能走过的呢？

随笔作文篇6

　　想到隔了这么久才写，因为我突然后背巨疼，医生说是什么韧带炎，肌肉劳损的，坐上十分钟就要休息，所以没办法打字，现在还裹着宽宽的腰带支撑。只能写写停停吧。

　　我看了下前面的日志正在说写景作文，四年级作文要求寓情于景。其实，景本由心生，所以风景的描写必然是因情绪而变化的。

　　女儿曾经问我什么叫寓情于景，当时我们在路上散步，我说你现在看到景色是怎样的？那时是秋天，已经有了寒意，所以她说太阳照在身上暖融融的，很是舒服，而道路两旁的植物绿得可爱，小花们也绽放出甜蜜笑容......我说如果现在是夏天，我们又累又渴，阳光直射着我们，连树荫都没有，你还觉得太阳照在身上很舒服吗，她忙摇头：不会不会，阳光很刺眼，很灼热，一点都不舒服。我说如果你生气了，看见草和花又会怎么描述，她说草长得乱七八糟的花根本就懒得去看（呵呵，真生气的时候是什么样她也不知道）。其实小朋友接触到寓情于景的最经典的描写就是渔夫和金鱼的故事，每当渔夫奉老太婆之命向金鱼提出要求时，海水都在发生变化，起初是“蔚蓝的大海”，然后看见“大海微微地起着波浪”，接着“蔚蓝的大海骚动起来”、“翻动起来”，之后“大海变得阴暗”，最后“海上掀起了黑色的大浪，愤怒的波涛翻腾起来，在奔腾，在喧嚷”；大海的变化对应的是金鱼的心情，她从感激到不悦到生气到愤怒。作者根本就没有写金鱼的.情绪变化，但是每个听故事的小孩都知道。这，就是寓情于景。

　　现在孩子们刚开始学习写作文，所以内容比较单一，或记事或写景，其实以后写作中常常是情景相融，大部分时候景都是起着烘托的作用，因此寓情于景这种写法是最常用的。

　　那么，在写描写景物的作文时，就不必要求孩子一定把它写得很美，他们看见什么样就写什么样，但不能凭空臆造，要认真去观察，用孩子的视角孩子的想象力去描写。同样的景色，为什么写出来差别很大，除了角度不同，最主要还是细节的描写形象与否，这也需要我们做家长的多引导才是。

　　坚持了半个小时，肩背受不了了，匆忙收尾。

随笔作文篇7

　　我是个爱美的女孩，尤其喜爱穿嗽叭型的牛仔裤。暑假逛街时看到一条很有个性的嗽叭裤，我死缠烂打要妈妈买下。我如愿以尝地得到了这条嗽叭裤。

　　开学初，我兴高采烈地穿上盼望已久的嗽叭裤，哪知学校规定不准穿嗽叭裤。不过，没关系，校有政策，我有对策。在第二天六点半时，我乘着人多，混进了进校的人群。下课时，我被老师叫进了办公室，老师看了看我的裤子说：“乐乐，你的裤子很美，但是裤脚处是不是太夸张了？我觉得对学生来说，自然美才是最美的。”我觉得老师说得很有道理。

　　回家后，我把裤子彻底打入“冷宫。”可是天天面对可望而不可即的裤子，心里总是痒痒的，抱着侥性的心理，我又穿了一次。哪知运气不好，被值周老师看到，并扣了班级的分。心想：这次“死”定了。老师没有我想象中的'可怕：“乐乐，你的裤子依然很美，但我发现你不自在了。你知道其中的原因了，是吗？”

　　这次，我把裤子彻底地打入了“冷宫”。裤子宽宽的，虽然没穿在身上，但老师那颗宽容的心却一直伴随着我，一样的宽，一样的美！

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