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随笔作文

时间:2023-09-16 10:58:14 随笔 我要投稿

随笔作文[必备8篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的随笔作文8篇,希望对大家有所帮助。

随笔作文[必备8篇]

随笔作文 篇1

  今年,全国菊花品种展览在上海人民公园举行。菊展,也就是美展吧,菊花的凌霜节操美、宜人的清香美、大江东去的雄奇美、晨昏曦月的婉约美,大概都是人们所祟尚的。“时髦”据说也是一种美,大喇叭、高跟鞋,西洋的东西传到中国来,大凡都有几分“光彩”。而菊花,确乎是东方的东西。你看,这展出的一千多种菊花,好一幅东方神气!色彩缤纷的花瓣闪着蜡光,漾着传统丝绸的波亮,土黄多皱的菊茎,分明裹着一套中国式的老棉袍,全不见一些哗众取宠、矫揉造作的时髦气,就是花香,也是淡淡的且携些药味儿,远比不上“司丹康”的刺激。荷兰人白里尼也称菊为”伟大的东方之花”,的确是当之无愧的。

  菊花在我国已有两千多年的栽培历史。《月令》:“季秋之月,鞠有黄华。”当时即以菊花指示季节。《本草经》有“菊服之轻身耐老”的论述,可见古时人们就熟悉菊花的习性、食用和药用功能。较早就记录了菊花的怕要算《尔雅》,不过还没有“餐英”之说,也未见“秋菊有佳色”罢了。

  每值霜重菊开的深秋,文人雅士都爱临菊吟赋一番,向往“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静风光。只有唐代黄巢笔下的“冲天香阵”和满城黄金甲,才赋菊以劳动人民不屈不挠的坚强性格,直到后来陈毅、董必武等的赋菊诗,又把菊花的喻意升华到崭新的民族高度。

  这次菊展,每一树菊花都是一树诗、一树神话。菊名或据典,或状态,或托菊抒臆,或拟菊为人。从名字里,竟还能窥出一些零星历史。“归田乐”,使人们好f6j看到陶公归农咏怀的情景,“西施仙子”、“醉妃春意”、“绿”“织女”,许多古装女子似婷婷立于眼前。在这现代化的都市里,看这古老和青春巧妙地融在一起,诵那繁花锦绣的.“星斗文章”,心底不禁萌动着一种自豪、美妙的感情。

  人们喜欢自己的东西,喜欢那些满溢民族特色的菊花造型。那菊篱,只能在中国的乡村寻见,层层菊塔,宛如古代少女头上的银替,还有那狮、龙、凤,更是民族的特产了。“二龙戏珠”,那两条鳞光闪烁的菊龙,不就是古老而年青的祖国屹立在世界的象征么?“争分夺秒”,不就是祖国人民只争朝夕的革命精神?“

随笔作文 篇2

  放假七天,我自己的作业只花了一天晚上的时间都做完了。但是当初还在学校的时候,我对我的朋友说我放假这几天一定要好好复习,准备月考。可是现在的我只是一天天的`推迟。感觉自己在浪费时间,只是把时间放在听音乐、拉赞助商、玩、吃的份上,可是学习却没有碰过一点点。我自己是很想复习,但是我静不下心,我又突然觉得没有什么心思放在学习上。好像每次一回到家放长假就会这样子。肆无忌惮的玩耍。总是想着自己怎么度过这一天,把每一天的工作都推到明天去做,明天和昨天的工作又推到后天去做。是不是很自欺欺人呢?你可以说我玩心重,我也认了,这的的确确是的。我也不知道怎么样子才可以让自己真正的静下心来复习,不再那么爱玩了。有人会说:“把一切都删开,把电脑房锁了,拔网线,把手机砸了。”可是这些真的可以吗?只是治标不治本。

  自己想考好,但是又不想复习,根本就静不下心了。不说了,我要去睡会午觉。起床之后再强逼自己去复习。不再让任何人骚扰我。拒绝一切的信息来打扰我,直至我复习完,加油!

随笔作文 篇3

  安静的下午,我忍不住想写支笔重温那天的徒步旅行

  首先,似乎每个人都对春天充满热情,所以乐于自立。真的,刚离开这扇门,我就撞上了春风,仿佛在为这次美妙的旅行欢呼。如果把一路上的点点滴滴都记录下来,恐怕要下课才能看完,所以要把最让我有感觉的场景写下来。

  当我们过马路时,路人友好地看着我们,给我们让路。我们还听到一个爷爷说:“大家别着急,让学生先过去。”。哇,我突然觉得我有一个使命,一个我必须努力学习的使命,不仅是为了自己,也是为了家人和老师的期望。再进一步,我真的觉得自己身处仙境,也许和高三的生活形成对比。真的觉得很美。一路花水,让人想到从山上往西走120步。的成分被竹子隔开,当你闻到水的味道时,水是如此清澈。花,鸟,风,水,真的忘了!

  感觉这段路程真的不够长。即使是像我这样缺乏运动的人,虽然我已经疲惫不堪,腿脚酸痛,但我还是想继续走下去,到了目的地就坐在原地,享受精彩的`表演。有人说长大了才体会到青春的美好,可现在只想停留在这一刻。回到学校,感觉这美景别有一番滋味,虽然拖着疲惫的身体。这让我想起了高考,想起了正在经历的血腥青春。累?真的很累,但再细细品味,似乎更美好,有最好的青春作伴,再多的煎熬,也只能促成更多刻骨铭心的回忆。

  青春像春天一样充满活力,努力向前!留在六月,让我们绽放最美的花朵!

随笔作文 篇4

  生活是一袭华美的袍,爬满了蚤。张爱玲如是说。生命中有令人钦羡的欢乐与和美,更有许多不为人知的难过及伤悲。只因勇气的列车沿着历史的轨道流放千年,才令一代一代九州儿女有了不论成败的超然和不坠青云之志的傲岸。如此循环,寿终正寝。

  流放勇气,临摹项羽的雄心。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,着一身勇气,品一壶香茗,让思绪驾一匹追风的快马,尽览秦汉的历史与风流。英雄的身影,在军营中摇曳,映射着西楚霸王勇气的.光辉,不绝如缕的《垓下歌》,英雄末路,如怨如慕,余音袅袅。他更觉无颜见江东父老,于是一道青光闪过,刺眼的腥红凝结着霸王坚定的勇气,幻化成无限的悲惆,模糊了代代霸王端正的容颜。

  流放勇气,轻抚庄子的博心。水击三千里,一句“吾将曳尾于涂中”,勇敢地放弃了世人艳羡的权利和功名。蝇头微利,蜗角虚名,在一个有着斥鷃和蜗牛的田园世界里,尽情感受着大鹏直上九万里的逍遥。面对奴颜媚骨,高官厚禄,他拂袖而去,我无意间触摸到了他的衣襟,一阵空灵静谧之气直扑我的心底。庄子用无为的信条诠释了勇气的光华,延续了他天人合一的崇高追求,完美了他放歌自然的洒脱一生。

  流放勇气,聆听谭嗣同的决心。在封建专制的层层磐石重压之下,任侠精神一直都在,有增无减。变法之中,他比同辈人更多坚决,更多果敢。一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,便气贯长虹,胸怀浩然。”今中国未闻有因变法而流血者,此国所以不昌也,有之,请自嗣同始“更是硕长傲骨,遗世独立,亭亭灿烂了整个大清王朝大勇之气,演绎出属于他自己的豪勇星空。

  流年如絮,勇气已不知不觉摇摆成我生命中不可或缺的必修课。它令我在褪去了稚气,香消了依凭的同时,仍然能够泰然处之地对待生命中每一场席卷而至的风雪,虔诚如婴,心心念念的都是每一枚击中我内心的小小的梦。

  作为农大之子,我们也必定手擎流放千年的勇气之炬,像滚滚的车轮,一路向前,勇定乾坤,厚生丰民。让世人知晓,我泱泱农大,定不负中华……

随笔作文 篇5

  教学目标:

  1.在活动中能自由表达和有创意地表达,根据自己的思维品质、判断能力和价值取向选题,自由发挥。

  2.激发学生参加体验活动的兴趣,鼓励学生选择适合自己体验的事情,积极进行一次体验活动。

  3.回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化,并描写出来,还要把自己对这次体验活动的感受写出来。

  教学重点:

  1.用富有个性的语言表达自己在体验过程中的真情实感。

  2.结合自己的体验,把经过和心理活动写具体。

  教学难点:

  写出体验活动中心理和行动的发展变化。

  教学准备:

  “神秘的宝盒”一个。

  教学过程:

  一、创设情境,激发兴趣

  同学们,今天老师给大家带来了一个盒子,你们别看它样子普普通通,它可是个神奇的盒子呀!里面装着一个非同一般的小精灵,你们猜猜会是什么呢?

  教师小心地摇动盒子,发出轻微的碰撞声,教师做出惊讶的表情,学生的好奇心如同火苗越燃越旺。

  从刚才大家的眼神和话语中我感觉到你们很好奇,想看看盒子里的东西吗?第一个上来揭开谜底的人选怎么产生呢?我现在有一个小小的要求,想请一名同学代表上来看一看、摸一摸,感受一下。可惜名额只有一个,怎么办呢?这样吧!同学们把我们刚才听到的、看到的和想到的说出来,看谁说得最生动,谁想第一个到台前来?

  二、交流表达,引导观察

  其他同学不仅要听,还要当个公平的小裁判,选出的一位同学代表要把心理活动说得最真实、最生动,其他同学听的时候和自己的.话比一比。

  选出一名同学后:我们俩悄悄地看,这是我俩的秘密,看完后可不能泄漏。

  (老师把盒盖慢慢打开,半开半闭地让上台的学生观察。全班同学目不转睛地盯着观察者神情的变化,想从她的反应中捕捉到更多的信息。台上的观察者显然被看到的东西弄懵了,愣愣地站着,等她醒悟过来,不由地笑了。但是因为有言在先,不能讲,她笑着走到座位上,神秘气氛在教室里弥漫开来。一双双眼睛看着老师,渴望着答案。)

  三、及时写作,再次观察

  根据这位同学的表现,我们再来完整地说一说,我再选四名同学上场一睹为快,摸一摸,看一看。

  每组经过交流推选出来的同学说自己的心情、看到或听到的现象,然后依次上台观察。

  四、推波助澜,三度习作

  刚才我们说好的规则,大家不是都同意了吗?说说我必须给大家看的理由,要不把你的失望或者气愤说一说?实话实说,为大家争取揭开秘密的机会!

  五、真相大白,完成习作

  教师当众打开盒子,把盒子送到每一名学生的面前。

  盒子里放着一面小镜子,原来老师最喜欢的机灵可爱的非同一般的小精灵就是在座的每一名学生。其实这面镜子不是一般的镜子,是可以折射出未来大千世界的魔镜,你想要看到什么,就能看到什么?同学们,你们看完答案,想给今天的活动起个什么名字?(学生自由说。)

  六、师生同写,共赏佳作

  请同学们拿起手中的笔,把今天的精彩写下来吧,注意人的动作和心理描写。(上台交流两位学生的习作、教师下水文一篇。)

  其实,一个人的亲身经历就是一种体验,只要用心去感受、关注、欣赏和评价,就会有自己独特的感受和独到的见解,就一定能写出有真情实感又生动精彩的习作来!

  课后反思:

  在作文课《神奇的七彩宝盒》中,当我拿着一个方形盒子走进教室,小心翼翼地把它放在讲台上时,一下子就引起了孩子们的注意。学生的好奇心如同火苗般被点燃,且在一次次猜测中越燃越旺。学生在好奇之中,想先睹为快成为习作的动力,加上描写的内容正是此时最想表达的感受,学生写起来很顺手。接下去的观察、揭秘、写作,都紧紧围绕着“神秘的盒子”展开。学生始终处在一种积极求解、大胆表达、主动交流的状态中,快速记录下自己的体验和感受成了他们的迫切需要,而一篇篇真实、有新意的作文也就随之而来了。以往需要两节课甚至更长时间才能写完的习作,在短短的一节课内就基本完成了。

随笔作文 篇6

  晚上,朋友来聚,小醉,有些不爽的思想发生,矛盾。

  精神太颓废了。真的,一个人的精神低落,竟然差别万千。

  无论你生活在什么样的社会制度下,都不用感觉到害怕,因为每个时代都是被定义下的,也许有前世今生。我们可以改变自己,但不要去奢求改变世界,也许能,但你我皆为平凡,不去始皇,不做闯王,也非陈涉之类,安心做自己的事情。

  也许你感觉 到社会的黑暗与不公,在无法改变的情况下,只能承受和默许。不是我们多么高尚,不去贪贪婪钱权色……只是我们没有到那个位置,没有那个环境罢了。、

  我们生活这个社会,就应当努力前进,十年寒窗无人问,一举成名天下知。看看自己,关注 下自己,努力的时候有多少,苦中作乐吧。悠哉。幽然……

  前日这事不再叙表,但求反思,对人的认识,对社会的理解,有获,并有效。

  吾常喜文字,书籍,故事,奈今时,世界大千,只是看别人的.快乐,感觉自己幸福,感受到别人的悲伤,也感觉自己悲怆。

  玩玩文字游戏,咀嚼其中,若临梦境。而今世俗之事,多不快意,还是比较喜欢男耕女织的生活,虽有劳累,然生活不泛趣味。而今,科技电子,繁多乱眼,心意已杂,不能守中……

  好好工作,绘我生活。享受当下,努力学习。

  当快乐来的时候,我准备好了。

随笔作文 篇7

  静夜,能让人物我两忘。

  曾经不止一次呆坐窗前,想望着与闲云为友,以明月为家,闲看庭前花开花落,漫随天云卷云舒,甚至“放浪于形骸之外”。不知这是幼稚还是成熟,但仍然想望着。

  也曾经羡慕倜傥不羁、豪迈奔放的才女李清照,敬佩“漫云女子不英雄”的秋瑾,恨自己碌碌无为虚度年华。于是咬牙发誓“弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔”,“愿称长风,破万里浪”。如此豪情满怀,壮志在胸。

  确实,人是个矛盾的组合体。该怎样去走理想之路?闲云野鹤的悠闲生活,虽美丽如惠风和畅,却缥缈似云外钟声,只是个可望而不可及的空中楼阁罢了。如果刻意追求,只能将充沛的精力、旺盛的.青春耗于无为。烈士暮年尚且半心不已,更何况一个热血青年“于是,我选择了艰辛和勤奋”。

  月亮忱着乌云悄然入睡了,依然是那么宁静。而我的心之潮却泛着难以平静的波浪……

  我家门口有一家店,生意好得不得了。这种商品很好卖,来买的人,从早上1点排队到晚上1点也未必能买到,所以很难买到,每次买都要买一大堆,用到迫不得已才会去买它,连省外的。国外的都要来买,真不巧,我们家要去买商品了。

  “衣服。水。食物。书本……”你以为我们去春游么?我们去买商品,因为它太好卖了,买的人都知道自备生活用品,不然,只有又累又饿打道回府又因为没有商品而几乎无法生活。

  “爸爸,快看看前面还有几公里的队伍,咱们再过几天才能买到呀!”爸爸到前面侦察了一会,一脸悲观的回来报告:“哎,我向前跑了几公里,还没看到店的招牌,看来,应该问还有几个月才能到呀!”这已经很正常了,我钻进汽车里的房间开始大嚼零食,翻着漫画。

  “女儿,打个电话给你妈咪,问她看见我们没?”……“老爸,我们电话欠费已经几个月了,你没交话费呀!”“呵呵,不好意思,我这就去交——”老爸一溜烟不见了,这个老爸!

  “喂,女儿,你们在哪?什么,那离这里的距离隔了十几条街,天呀!”

  “喂,女儿,给你说,快回来吧,别去了——”信号突然中断,老爸派我去侦察一番,我接到命令,前去侦察。原来是卖东西的店员受不住长时间的工作累倒了,商店正在紧急招收店员呢!

  店员招到了,我一看,连超人。蜘蛛侠。蝙蝠侠都招来了,真厉害!

  N个月后,我们买到了商品,啊,终于买到了!

随笔作文 篇8

  再有几天这个漫长的暑假就即将过去,虽然有些怀念有些不舍,但能见到我久违的同学也是一种莫名的高兴。因为和同学相聚,再也用不着整天对着电脑电视,也省得自己的视力急速走下划线了。这样对自己来说也是一种安慰。

  其实这个暑假真的有些漫长,足足算起来有三个月。三个月说长是长,说短是短,刚开始时常常抱怨在家里很无聊。哥哥又上班去了,一个人独自呆在四面墙壁的家中,感觉连说话都有回音,十足的无聊透顶。曾经也有过去打工的想法,但问了几家店几乎都不要暑期工,就算要的也已经招满了。失望至极,后悔自己慢了一步。试想一下如果早一点去的话也不用呆在家里无所事事了。不过在暑假的后半阶段去了妈妈的服装厂打工,很累很辛苦,但很值得,至少也凭自己的.力量赚了属于自己的钱。可以去买自己喜欢的东西,用不着伸手向父母要钱。自食其力,感觉别提有多好。这样对自己来说也是一种骄傲。

  现在暑假正临倒计时,非常期盼开学的那天。九月份的第一天许多学校都开学了,其实自己挺羡慕他们的,终于可以开学了。这是自己第一次这么期盼开学,常常会幻想学校宿舍变成了怎样?以后二年级的课程会不会很难?我又会不会把他们都学好呢?说实在的一年级的时候根本就是得过且过,做一天和尚撞一天钟。不过还算好让我顺利得挺过了那年,二年级我要踏踏实实地走过,让自己绝无后悔。这样对自己来说也是一种反省。

  和暑假说再见,准备迎接崭新的一学期。新的学期,新的气象,新的起点。

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