随笔作文9篇（精）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的随笔作文9篇，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
今天一如往常，人没变，房子没变，门前的树也仍然屹立着，唯独变的就是时间，眼睁一闭一睁的时候时间已经不是原来的它了。
下课铃一响，我如旧，拉着同学往楼下走，两人欢声笑语，空旷的大陆一眨眼便已走过，眼看已经到了家门口，我却还没有收回心思，自私一回吧。。。我拉着同学在门口唠起了嗑，我笑着，无意间瞥到门前一棵幼苗，便将话题扯到它身上，朋友一见，一惊呼，“诶！这是一颗桑树苗诶！”“！”我绝对是过于吃惊，因为这棵树苗在门前竖着有了两三年了，第一次见到它我想着是一颗小小树苗嘛，那时觉得很好玩，也很欣喜加门前有一颗小小的生命，可是过了不久它便被顽孩儿们折去了。兴许有些伤感，第二年，也就是今年不久，我在时看到了它，想是去年没有完全毁坏了它领它长出了新枝，心中有些窃喜，但过了不久便把它忘却了，因为生活的平凡，平凡到忘却了一切。
但重点是我一直不知道它是一颗桑树苗，要知道每年春天，养蚕者甚多，我也是如此，毕竟我家在学校附近，稀奇古怪的玩意儿在学校流行着，因为学校里的孩童心智不够成熟，好奇心过重，古怪的玩意儿，在他们手中甚多，别说蚕了，就连龟蛋都能出现在他们手中，即便那些都是假的。
生活的平凡时，我迫不及待的想把心思放到一件物品上，因为也许只有这样才能是乏味的生活增加一点乐趣，便是养蚕了。
我不记得我给他们喂了多少桑叶了，只知道买桑叶的钱是我省吃俭用了一个月，到最后蚕死的死飞的飞，自己却没捞到半点好处，还为养了许久的宠物死去而伤心过多次，它们留下的仅仅是那对密布的蛋。
而现在才知道原来家门前就有一颗桑树苗，它已经长得硕壮时，却没有贡献到任何东西，同等于它从生到死却没有一点价值，更何况它死的还那么憋屈，早知如此，我为何还要去花一大把的钱买桑叶呢？好吧，它还是一颗小小的树苗，毁不得。我极力的安慰自己，我便把这些都搁了起来，和朋友继续谈点其他的事情，当天很晚的.时候，要分别时，朋友还仔仔细细的摸了那颗桑树苗的每一片叶子，我好奇，朋友说:“喂，这颗树苗可活的不容易啊，这么高了，估计用了不少努力，马上就要到春天了，它又要遭殃喽。。。”我明白他的意思，只是笑笑。跟他打趣道:“原来大仙那么神呐，看着熟练的手法，您肯定是位神医啊，莫不是神农？”朋友白了我一眼，我一乐，随手指了指楼梯角旁一颗小小的树苗，它的旁边还有一个树桩，那是一棵树，一颗被锯掉了的树。
“那请问神农那棵树苗又是什么呀？”朋友随着我手指的地方看看，又是一阵惊呼，我看着他，无语道:“你不会还想说那是一颗桑树苗吧？”朋友诡异的望着我:“你怎么知道？”我愣了，心中又是一阵痛，呜呜。。。家门口那么多桑树，可是我却偏偏要花钱去买桑叶，在也安慰不了了，嗯！我发誓我一定要会认的植物！这还没完呢，朋友下一句说的话令我彻底的定下了这个念头，并且快要抓狂，“不可能周围那么多桑树苗，你看那个树庄，它可能是一棵很大的桑树，因为那些桑树苗都是围绕的它周围长的，它可是母体啊。”
最后，人散，我在进家前深深地望了一眼那个树桩。
随笔作文 篇2
小升初后，那些当初以为巨大的痛苦，刻骨的失落，缠绵的绝望，都已经变得粗糙而又朴质的茧，变得不再具有杀伤力，变得微不足道……但是时间会把我们塑造的更好，我们迎来了改变人生轨道的中考。密密的云层在11月散开，湖蓝色的天空下，所有灰暗潮湿的日子开始散发出光芒，九年级全体同学登望海楼，为中考200天做准备。
从初一开始，我们只为了一个梦想，浴火重生。在最后200天，坚持初心攀登吧！刚开始大家都是一样充满斗志，但到后面差距渐渐拉开了，有人坚持，有人放弃。我告诉自己你必须继续走下去。绝对不会给自己一次停留的机会。也许这地上本没有路，但走的`人多了，也便成了路。我并没有向六班同学一样，一股脑向上冲，我每到一个山顶，就可以看到三门不同的全景，如果你只顾着攀登，其实未必得到最多，你知道，当你发现你越来越“高”了那时候你还会抱怨什么呢？一切终将会过去，未来总会到来。只愿自己能不辜负，不忘初心方得始终。
在以后的年岁里阳光万里，一路笑语欢歌，一路鲜花盛放。
随笔作文 篇3
习作班级：八年级
习作活动名称：草丛里的乐趣
学习目标：
1、通过拔草活动，体验劳动的快乐和生活的乐趣。
2、通过拔草活动，让学生自由表达，可以写拔草过程中遇到的乐事，可以写自己拔草的体验和感受。
3、通过拔草活动激发写作动机，积累写作素材。
教学重点：
激发学生写作的欲望，写出自己的感受和体验。
教学过程：
一、导入新课
“野火烧不尽，春风吹又生。”我们校园里的小草又死灰复燃了，正等着我们去铲除呢！请大家听老师的号令，准备出发。
二、活动
1、划分小组：每六人一组，共分八个小组。
2、分配任务：划分草区，平均分配给八个小组。
3、开始工作：由小组长带领组员，在10分钟内，清除完所负责区域内的杂草。（小组长可以发挥作用，自由分配本组内任务。）
4、谈经验：由最先清除完的小组谈经验。
三、活动交流
1、说说刚刚听到任务时的感想。
2、说说分到任务到开始比赛时的感想。
3、说说比赛过程中你遇到了哪些有趣的事，说了哪些有趣的话，有哪些有趣的活动。
4、说说比赛过程中你想到了什么，你们是怎样做的，有什么感受和体验。
5、请最先清除完杂草的小组谈谈感受、心情，讲讲获胜感言。
6、请最后清除完杂草的小组谈谈感受、心情。
四、师生同写
要求：
1、字数不少于300字，时间15分钟。
2、文从字顺，内容充实，文面工整。
五、作品展示
比一比：各小组选出写的字数最多的同学。
读一读：找出自己认为写的最好的一段，在组内朗读。
选一选：选出本组内写的最好的同学的作品，在全班读一读。
教后反思：
作文教学一直困扰着我，同时也是学生的困难，学生写起来无话，学生的写作不能表达自己的内心感受，无病呻吟，我也一直默默的遵循着传统的作文教学方式，批改泛化，缺乏个性。
虽然我们每周都写周记，每天都写日记，没有规定题目，没有要求文体，没有限制字数。但是没有具体的指导，学生写不出东西，每次看日记都是一种折磨。我很无奈，为什么学生会写不出东西来呢？为什么都是初二的学生了，写文章还是这样文不通句不顺呢？为什么会无话可说呢？
每次作文课也是这样，你给他们一节课，你收获的是一段文不通句不顺的文字。你规定的字数，他们给你的答复是：不会写，不知道些什么。好歹有人写了，字数也不少，结果你一看就会彻底崩溃，没有中心可言，本来是写这件事，结果呢，突然急转弯，出现了一些与此事此人毫无关系的文字。再就是语句不连贯，重复太多，甚至还有不符合逻辑的现象出现。上学期，我在学生的日记里发现了这样的语句：1、毛毛细雨哗哗的下着，一会就连成了一条条线，从空中砸了下来。
2、我在我上小学的时候，我和我的妈妈一起去过……
3、《赶集》
今天正好是周日，我跟妈妈去赶集，我们先吃了早饭。我就和妈妈骑着电动车去赶集。刚打算走，我就发现电动车坏了，怎么办啊？走着去太远了。赶紧找人修吧，不一会就修好了，我和妈妈就去赶集了。我们来带集上，人好多啊。人山人海的，挤都挤不动。集上卖什么的都有，妈妈说：“给你买双鞋吧！”我们就去买鞋了，逛了一圈也没有买上。妈妈又去买菜，我们就回家了。
类似这样的文章，在学生的日记里比比皆是，我很无奈，怎样指导学生写出有一定水平的文章呢？我让他们多读书，给他们时间上阅读课，我还带领学生去学校图书室借阅图书，我从网上下载大量美文供学生阅读，把其他班里写的'好的日记当范文读给他们听，结果收效甚微，我开始迷茫，甚至绝望了，我觉得走投无路了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，当我挫败绝望的时候，有幸听到了成浩教授的随笔化作文教学的专题报告。也有幸听了一节随笔化写作课，当时我就被折服了。这种教学方法也太神奇了吧！于是自己也上网搜索了大量的关于随笔化写作的信息，决定学着使用。持续了几周后，我发现有些学生不再讨厌作文了，开始慢慢的有话可说啦！语句也开始通顺了，虽然还是篇幅较短，但是还是有长进了，我体会到了随笔化写作的好处。
每次我都为如何设计随笔化作文教学而犯愁，苦于如何寻找可以利用的资源。真巧学校组织劳动，所有的班级都得参加，我就借这次东风吧！我班的学生负责清除杂草，但是同学们兴致不高，不愿意顶着烈日劳动，我就采用比赛的方式，激起他们的劳动兴趣，同时也积累了写作素材，激发学生的写作动机。
由于初步接触，对随笔化写作了解的还不够深，运用起来有些生硬，操作起来更是困难重重。不过我会继续努力，争取做到熟能生巧吧！
随笔作文 篇4
每个人都有不同的喜好，吾之喜好，便是读书。闲暇之时，最惬意便是能捧上一本心仪的书，静静地阅读那些带有音符的文字。一部精彩的小说，一篇优美的散文，一首绝美的诗歌，或是一册充满智慧的科普文献，一段充满着生活情趣的生活摘录，一则反映生活五味的杂文，都能将我的心，暂时从尘世的喧嚣中剥离，融入到书香之中，美妙的文字，便如一滴滴清亮亮的山泉，静悄悄地将我的心湖蓄满。情到深处，或浅笑嫣然，或喜笑颜开，或扼腕长叹，或捶胸唏嘘，或抑天望月，或泪洒衣襟……与书中的主人同喜同乐，同悲同泣，同忧同虑……，痴迷于忘我境界，于不知不觉中，洗去心灵尘埃，领悟人生真谛，遍阅世间情愫，透视人间喜乐。不亦乐乎！
年年岁岁，斗转星移，几十年过去了，沿途丢下了许多，性情变了，兴趣改了，心境淡了，唯有读书习惯，一直伴随着我。书，依然和我不离不弃，充实着我的生活内涵，丰富着我的人生履历，成了我朝夕相伴的朋友。读书，成了我生命必不可缺的部分，也是最能让我沉迷，让我忘忧，让我奋进的事，更是让我获取知识，丰富生活的源泉。从小到大，只要得到一本好书，便不择条件，或端坐书桌，或歪靠窗前，或侧立门框，寻一光线明亮处，随处品味，即地默读，手不释卷，沉迷书中，绝妙处拍案叫绝，激动时喜悲交极，兴奋时通宵达旦，忘情之时便拥书而卧。
当然，最惬意的是，秋日的傍晚，置一把藤椅至阳台，放上一个矮凳，再沏上一壶清茶，然后手棒一本心仪的书，舒服地坐在藤椅上，放松双脚，置于矮凳，在秋日午后懒懒的阳光下，淋浴着轻风，一页页地翻，慢慢地品，让心，与智者交流，与贤人低语。间或，扪一小口清茶，让淡淡的.茶香，伴着书韵，魂绕心头，那真是一种幸福。或是夏日的雨夜，斜靠着软软的枕头上，就着开一盏橘黄的灯，听着淅淅沥沥的雨点儿落在树叶儿上的沙沙声响，将心埋在书中的故事里，忘却红尘纷争，隔绝尘世喧嚣，放下世俗浮躁，将一日的紧张、烦闷、劳累，释放得干干净净。这便是一种享受。
在我所读的书中，以中外名著为最多。因为，文学，既来源于生活，又是异于自身另一种生活的文体写照。法国著名作家司汤达在他的红与黑中曾有这样的一句名言：“小说，是一面镜子，鉴以照之，一路行去。”我们的生活或许与书中相仿又或许不同，但它是一面镜子，能照出另一样姿态生活的故事和人物，炫丽又或黯淡，成功亦或失败，颓废或许顽强，平凡或者伟大……，我们均可透过书中人物的生命历程，结合自己的人生轨迹，取之鉴之，使我们获益良多。照己像的镜子是鉴别的镜子，因为镜子的鉴别的作用，我们可能通过这样的映照，看到自我真实的形象，从而能起到提醒我们或者警告我们的作用，让自己的人生之路能走得更平稳，顺当。
书读多了，慢慢地就有了收获。书读多了，视野便更加地开阔，就有写作的冲动，总想把身边的人或事记录下来。把自己的所思所想变成文字储藏起来，当将一个个文字串连成行，变成一篇篇记录心境的文章时，喜悦也随之而来，心胸也顿时为之开阔。还记得我上中学之后，因为喜欢读书，作文水平明显进步。每篇作文后面，老师都会用红笔圈圈点点，多是溢美之词，加以鼓励，还常让在班里朗读。老师越是鼓励，我便越是有信心，越是喜欢，到后来，自己会见到什么写什么，想到什么就写什么，其数量，远远超过了老师的作文要求，于是，老师布置作文作业，就不包括我了，因为，我早已将他要求的作文，提前完成。以至毕业以后多年，老师见着我，还嘱咐我：不要放弃写作！
童年时对小人书的惊喜狂热，少年时看“”时的饥不择食，青年时博览群书的孜孜不倦，中年后对读书的冷静赏阅的读书经历，让我深深体会到读书对人生的意义。在我看来，读书，能怡性。书读多了，心性便慢慢变得豁达、空灵，知性而温婉，“养性莫若修身，行乐不如读书”，“腹有诗书气自华”。而且思维也变得丰富、易感，遇见美好的事物，看见美丽的风景，便会情不自禁，心中便生出“清风出袖，明月入怀”的感念。也会常常会冥思苦想，种种有关于情与爱的文字，意与志的片段便从脑海中一串串地冒出来，一种无语的宁静、便缓缓流淌至全身，融进“天朗气清，惠风和畅”的意境中，即便是身处嘈杂的环境中，也能做到物我两忘，心无旁骛，而且，由于心性的豁达，对生命变得更宽厚仁慈，希望世间处处充满和平、热爱和真诚；希望人与人能彼此相亲相爱；希望每个人生活过都过得宁静而又美好，希望人与人之间，没有尔虞我诈的争斗、没有欺骗和陷阱……。
知识如海洋，而阅读，则如小溪的流水。只有通过阅读，让无数的小溪源源不断地汇入大海，方能保证大海的不枯竭，无数的科学家，作家，伟人用他们的人生证明了这点。家喻户晓的美国科学家爱迪生一生的发明达两千项，被誉为“发明大王”。这与他广泛的阅读和勤学是分不开的。他常常通宵达旦地读书，困极了，就以书为枕，在实验里睡一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多知识呢，原来他在睡梦中也在学习呀！”成功的科学家往往是勤奋的读书人，勤奋的读书实现了他们的博学，而他们的博学则为世界创造了奇迹。
在我看来，喜欢读书的人，温润。如玉。他们没有金银的喧哗和光芒，却有玉石一样的润泽和透彻，行走人海亦是一道美丽的风景。他们虽春意盎然，魅力无限，却媚俗不染，保持竹之傲骨，梅之高洁，兰之幽韵，松之清雅之态，任脚下污泥无数，耳边流言无穷，仍纯洁依然，绕开世俗媚香的馥郁，隔绝百花俗艳的侵袭，以坦然的姿态悄然绽开在阳光下，向世间奉献唯美神奇之幽香；他们安静，如美丽的石头，淡泊以明志，宁静以致远，却思维敏悦而活跃，善于思考，不会人云亦云，听风是雨，良好的文化底蕴，让他们有能力辩别每一种声音的可信度；他们宽容、豁达，更懂得爱，灵魂深处，视情爱为人类最美好的情怀，分外珍惜生命里那些不可以遗忘的感动，懂得包容、理解、甚至迁就别人的不足，却会时时反思自己的言行。他们人在尘世中，心在尘世外，善于用自己的德行，积极的引导别人的人生，是朋友迷茫时温情的路灯，是事业低谷里最好的向导；他们外秀慧中，聪盈可人，少言，但却不乏味，因为长期得到知识的浸润，语言凝炼而哲理，沉着而理性，决不会因一时的冲动而影
随笔作文 篇5
今年的冬天格外寒冷，一出门，刺骨的寒凉就从袖子里，从领口里拼命地钻，脸也与刀似的寒风亲密地接触，小区里很少看到人，即使看到也是裹在厚厚的羽绒服里，畏惧地躲着风的怒吼，在路上走上一阵子，往往脚已经冻得麻木了。
上学的一天早上，我像往常一样准备，特意多加了条围巾，走出门时，却还是感觉到一种刺骨的冰凉传遍了全身。我赶紧缩起来，捂紧了领口，一路小跑着去上学。
突然，一个陌生的身影从我身后跑来。 他是个老人，头发有些花白，他看起来十分精神，眼睛里似乎闪烁着活力，他的脸棱角分明，但没有许多皱纹。但最让我惊讶的是，他居然只穿了一件短袖衬衫！
橘黄色衬衫随着风不停地摆动，衬衫下露出的胳膊显得很有力气，肌肉都有些鼓起，他跑的很快，脚踏在地上很沉稳，像是一匹飞奔的马。他的脸上浮现出一种坚强的面容，像是老鹰正在与呼啸的狂风和滔天的巨浪搏击，正当我在发愣的时候，一阵风就把他带向了远方……
我脑海里充满了震惊，一种由衷的敬佩从心灵深处涌了出来，我赶紧向远方望去，却已经找不到那个身影了。 也许冬天是寒冷的.，但我们的精神不会寒冷，在生活的冬天，寒风刮在人的脸上，带来的是皮开肉绽的痛苦，有些人就退怯了，在人生的冬天，无数的挫折和困难不断打击人的精神，但有些人却勇敢前进，大步向前！
我很感谢冬天里的那个人，是他教会了我如何面对寒冬。
随笔作文 篇6
前天下午，风平浪静，我在东湖游泳时，发现南山和附近的各种景观都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友们欣赏着眼前那美丽的风景，纷纷用手机拍照，发到朋友圈。欣赏就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味人间的种种美好。正因为世界是美好的，人生也是美好的，所以，应当学会欣赏。
欣赏是一种博大高雅的情怀，不懂得欣赏的人一定是没有爱心或缺少情趣的人。只有学会欣赏，才能善于发现美好，才能看到别人的优点，并努力让别人的优点自觉地成为自己的优点，才能拥有别人所没有的情调和迷人的风姿。
欣赏一种发自内心羡慕的态度，是一种追求生活美好的心愿，更是享受生活带给我们的一种幸福。大千世界，无奇不有，广阔无垠的蓝天，碧波荡漾的大海，绵延起伏的群山，四季更替的.气候，五颜六色的花草，变幻无穷的云雨，多姿多彩的人生，是我们一辈子都欣赏不够也欣赏不透的。
我喜欢用欣赏的眼光去看我眼前的一切，更喜欢在常人认为是丑陋的东西中发现美好。因为，欣赏是一种实实在在的享受，无论在何时何地看到何物，只有学会了欣赏，才会有阳光灿烂的心情，才会收获温馨和快乐。
欣赏是一种大爱，而不是占有，我爱春天桃花的妖娆，我爱夏天莲花的纯净，我爱秋天菊花的淡然，我爱冬天梅花的孤傲，就要让花儿自由自在的开放，而不是把花折下来放到花瓶里据为己有。
欣赏是一种大度，而不是嫉妒，尽管每个人都有每个人的弱点，但同时每个人都有每个人的优点，都值得我去欣赏。人生一世，来去匆匆，要珍惜用于欣赏的大好时光，切不可白白浪费在猜疑、妒忌或仇恨上。
随笔作文 篇7
小时候,发生了很多的事.
最好笑的是和利坡发生的故事.那时候,我的位置在第二排中间的第二张桌子,利坡就在我前面坐,他上课老是不老实,总是一条腿压在屁股底下顺势而坐,就像一座起伏的山,而且,这条腿累了就换那条腿,轮坐,我在他的脑后,看他晃荡着脑袋,摇晃着身子,很不舒服.终于在一节课上,我对着他的后脑勺,像教训我家的大狗一样,低声说:卧下!!他很不高兴,扭过来头瞪我一眼,然后举手报告老师:兰兰让我卧下.
我怕老师训我,连忙解释:他这样坐,脑袋高,我看不见黑板.老师没说我的无礼,叫利坡好好坐,继续讲课.
下了课,我和伙伴在教室里跑着玩,不小心,我的布鞋松了,一下子飞了,刚好利坡在旁边,他报复课上我的无礼,抢先拿走了我的鞋,我去追他,他传给丹丹,之后他和丹丹一起,练习空中接物,把我的布鞋仍得满教室飞,我被他们折腾的很恼火,终于上课了,利坡才把鞋给我.
小时候,每到夏天瓜果满园的时候,也是我和伙伴坐不住的时候,商量着偷桃,偷草莓吃,我是没有意见,感觉很好玩,主意是别人定的,我是小喽罗,看稀奇才是我的专长.
深夜了,黑漆一片的,我们4个伙伴还没动静,一个个隐蔽在黑暗中,轻声说着话,抱怨园主还不离开,还不睡觉.
----你说,他今晚是不是不回去睡了?
----是啊,灯咋还亮着?
----不可能的,我观察过了,他那个棚里不能睡觉,以往这个时候他都回去了.
----咱们再等等,快了吧.
----他要是再不走,我就走了,我妈妈肯定要到处找我了.这是我的话,我挺担心妈妈的,这个时候肯定满地方找我,她对我太娇惯了.
正在黑暗中噜嗦,我听到了窸窸窣窣的声音,一个黄色的光晕,熟悉的身影,我的妈妈,我叫起来.
妈妈听到了,温柔地笑了,抱怨着:想着你都在这儿!
妈妈总是这样,从来就不说道我,更不骂我.回家的路上,妈妈说她去我的伙伴家问了,去了很有几家才问出来.我的伙伴太多了,我很谁都能玩的起劲!嗬嗬!
捡知了壳也是小时候的`事,
每到夏天,蝉鸣嗡嗡的时候,是捡知了壳的好时候,知了壳是药材,可以卖钱,暑假到了,我和伙伴就相邀去老树林里捡知了壳去了.时辰要早,约莫5点来钟,太阳没有出来我们三三两两的就出发了,拿着塑料兜,扛着长长的细竹竿,踏着清凉的晨露进入老树林.
晨雾中,一颗颗深褐色的知了壳挂满矮草灌木,低点的全靠我们的良好的眼力寻找,高高挂在树上的就要竹竿帮忙了.伙伴不争不抢的,如果这个你远远看见了,我在很近却没看见,直到你走过来才发现,绝不抢先摘下放自己兜里,绝对是夸你眼明心亮,离开那颗,奔向新地方.一早就花费在着不停的寻找与追逐当中,太阳透过高耸的老树,露出笑脸时,我们已经满载,这时候,大家走出老林,在一片浓荫下坐下,一颗颗数着知了壳,数完,还要比一比,还要互相夸奖,歇歇脚,洗洗手.
然后就要回家了,因为老林里的蝉会在太阳升出后高歌,声响绝对聒噪烦人,一路上都很疲劳,但是却很满足,自鸣得意地说,这次可以买多少钱了,该买些什么呢?文具盒,还是锅巴,或者冰糕呢?
回忆着往事,感觉岁月流淌,珍惜现在所有,努力感恩.
随笔作文 篇8
妈妈再一次带我去楼下玩。突然有一只小狗盯了我一下，我很害怕。我往后退了几步，那只狗的主人说：“小朋友，你别跑，那只狗不会对你怎么样的。”
可我还是有点害怕。但是一想，不跑就不跑，我是人，它是狗，难道我还怕它不成，便停了下来。谁知，那狗盯了我一下，就调头跑了！我才觉得狗是一个很好玩的小东西。
后来，我竟然叫爸爸帮我买了一只小狗。真的不敢相信，我明明很怕狗的，为什么还叫爸爸买狗呢？不管怎样，爸爸还是给我买来了一只狗，那只小狗好可爱，亲了我一下。 我看了一下这姿态，想道：好一个高傲的.动物啊！ 狗的高傲，更表现在它的叫声、吃相和表情中。
狗的叫声，音调严肃郑重呵斥。狗还可以看家门户。现在我知道：凡有生客进我家狗就会大声地叫，那是在保护我这个家庭啊。 何况，他一看见我就摇尾巴，真可爱！
狗才是人类最忠实的动物啊，从此，我再也不怕狗了。
随笔作文 篇9
窗外乌云黑压一片，暴风雨的前奏中，空气里的压抑感渐强，体育馆里修理工敲打木头的声音不断传来，坐在自习室里的我此刻淡然平静，每一次动笔都是一次心灵挑战的开启……
我常想，如果没有过去拼搏努力的自己，还有那些帮助和支持我拼搏努力的人们（这其中最重要的莫过于父母），我可能现在漂泊在异乡的某个街头，提着沉重的行李袋迷茫而无助地看着人来人往的闹市，驻足彷徨，不知道自己该何去何从，然后像卖火柴的小女孩一样在每个寒冷的冬夜燃尽生命的最后一根火柴，或者楼下的修理工人一样永无休止地敲打着一根木头，却也从不问为什么，只知道那是一项必须完成的工作，也许就是一生的工作。当然，我并没有鄙夷任何工人劳动的意思，我同样是一个社会底层人物，也做过许多工作和付出无法对等的工作，虽然那只是某段时间的兼职，却足以让我体会生活的艰辛和底层人物的卑微，所以我尊重每一个为生活而辛苦付出的人，甚至有时候觉得他们更加伟大。但是这样的生活并非我想要的，每个人对生活都有自己的渴求，只是有些人通过努力幸运地实现了，有些人却永远在实现的路上，我想，我属于第二种，但，谁说这不是一种成功。
我来自土地贫瘠的乡野，打小，勤劳的村民们用他们枯黄干裂的双手告诉我，生活的麦田是一个锄头，一个泥沟所耕耘出来的。我家本来有几亩地和一处瓦房，但是我的父亲，一个不是浪子却胜似浪子的.人，年轻时不愿种地为生，在中国工业化开始起步的年代里外出打工，并且认识了我的母亲，在母亲的劝说下，他们安定下来，靠四处摆摊卖鸡为生。记忆中，每天五点左右，我就要在被窝中让父亲的怒吼声叫醒，他叫我们起来，把他四点多钟起来喂饱的鸡一个一个地抓进铁笼里，在蜘蛛网密结、鸡屎如砖块一样层层覆盖的低矮的鸡房里，我弯着腰抓那些两斤半左右、四处乱蹿的几百只鸡，我每次抓它们都要被它们锋利的爪子抓出几道伤痕和溅一身鸡屎，以前的我太小，不懂得抓鸡要抓脚，结果每次都把鸡漂亮的毛拔掉了，挨得我爸声声骂。然后，我和我哥一人各抓着鸡笼的一边，并且用肚子撑着它，才能把装着几十来斤鸡的鸡笼抬上拖拉机，我爸妈就这样开始了他们在街头的叫卖，而我和哥哥就要手忙脚乱地拿起书包跑到学校，不仅经常迟到被罚站而且还因为身上的鸡屎没来得及洗干净，湿漉漉的裤脚泛着难闻的臭味而被同学嘲笑，我们就是在这样的学习状态下熬过了高考，到了大学，而以前那些嘲笑我们的同学现在大部分都出来打工、做一些小生意，有的还直接回到家种地为生。我爸妈白天在街上叫卖以后，晚上还要去鸡场把鸡买回来，一年四季他们都奔波在外面，或者夏日炎炎，或者冷风侵袭，在一年365天中，只有大年初一那天因为斋戒没有人买鸡，他们才会休息，我们知道，让他们劳累的是我们，让他们坚持劳累不言苦的也是我们，所以我们也从来不敢懈怠学业，努力做到让他们满意。今年，我的父亲积劳成疾，得了传染病肺结核，并且逐渐严重，家里的生意迫于停止了，鸡房空荡荡的，少了几百只鸡的咯咯叫声，我的母亲看着家里微薄的积蓄一点一点地流逝在医院厚厚的病单上，父亲的身体却一天天衰弱，她也越来越瘦小，生活的重担压在了她的身上，但她还笑着和我说：妞儿 ，没事，你好好上学，不用太担心家里，没钱了不要憋着。但是，我知道，接下来的路必须我一个人走，并且要背起家里的重担走。
只有你足够勇敢，足够强大，才能保护你想要保护的人，守护你想要守护的东西，为了家庭，更为了我自己，我开始在大学一点一点摸爬滚打。
大学刚开始时，我极度自卑，在这个大城市的学校里，有太多才艺双全、品学兼优的同学，当我引以为敖的成绩再也不是衡量优秀的资本时，我开始陷入了迷茫之中，我看着优秀的他们活跃在各大机构中，活跃在学校的各大榜单上，看着他们多姿多彩的大学生活，我觉得自己的大学萧条而寂然，时常因为想到四年毕业后我拿不出优秀的证明而感到忧虑，害怕与优秀的他们竞争，最后惨遭淘汰。无奈而可喜的是，我从来不喜欢平淡如死水，波澜不惊的生活，努力与拼搏，在我身上从未间断过，你也可以认为，这是因为一个卑微的孩子莫名的韧性。
大一的时候，我开始四处寻求家教，因为派过传单，当过酒店服务员，超市收银员，最后疲惫不堪，只有稳定的收入来源才能为梦想保驾护航。随后，我参加学校各式机构面试，第一次被问：请问学习和工作，你如何权衡？我在上面脚哆嗦地说不出话来，心脏直蹦乱跳，第二次，我百度了几百种答案，同时搜索了各种各样的面试问题，可是，被问到的永远不会是我准备好了的问题，而是：请问师姐急着上课，没有听清楚你说的话，但是你必须及时和她说清楚以防工作出了差错，请问这时你该怎么办？面对各种刁钻难题，我的脑袋运转过慢，舌头更易打结，最后只能失败收场。大一时期，我面试4、5个机构都惨遭淘汰，于是，我开始认为自己与部门无缘，与面试无缘，也开始怀疑自己是不是太过胆怯和愚笨，所有的这些都在打击着我向前迈进的信心。但在大二的时候，当手机里再次显示部门招新的信息时，我打鸡血似的又去了，可能因为那次我正在参加班级的篮球比赛，对未知的挑战充满了热血和激情，自信女神的余晖开始为我撒下一抹，我进了部门，面试时被问的是：请问你认为巴金和老舍的小说区别在哪里？那时我不带任何百度答案，向着对面长着圆圆的大眼睛，精致的瓜子脸却正襟危坐的师姐说出了自己真正的想法，说出来以后，我自己都感到不可思议，什么时候我也可以这么能说会道了。前面几百次的失败为我积累了一次成功的机会，所以人还是不要轻易看轻自己所做的每一个决定，因为它的效果可能在未知的将来，相信一切都是最好的安排。
我的普通话不好，甚至可以说烂透了，大一的时候，我过不了中文师范专业的二甲，一直以来，我都被亲戚朋友认为说话的时候咬着舌头，每一句话都是挤出来的，连母语—雷州话都说得有问题，虽然我从来都不承认，但是心里知道我是真的说得很烂，可是选择了师范专业，还是中文的就必须突破普通话的难关。于是，每天早上，我拿着打印好的经典诗歌在椰林跟着录音读，因为上过赵越老师的朗诵课，对朗诵充满了兴趣和热情，读到动情处，自己也会深陷诗歌感情中，难以自拔。在苦练普通话的道路上，我还没看见胜利的曙光，这过程的路上却开出了我意想不到的绚烂红火的花朵，我参加了图书馆第二届“品书留音”朗诵比赛，闯过初赛到决赛，得以站在图书馆二楼金碧辉煌的会议室台上，我挺身直立，倾情朗诵自写篇目《杨柳青青话悲凉》，当我的声音透过话筒弥漫在会议室的每个角落时，我终于明白，“没有什么是不可能的”这句话的真谛，时光是如此美好，它可以证明你所有的付出和努力。
我开始做到了一些自己认为永远都不可能实现的事情，努力去寻找更好的自己，这也是一种成功。俗语有：熟读唐诗三百首，不会作诗也会呤，我不会作诗，但我要学，在每天读诗歌后经常会有一些字眼跳到我脑海里，当我把它记录下来，写成一篇完整的诗歌时，我自己又受到了惊吓，一直认为笔下生花、词藻华丽、优美这些字眼都不会出现在我幼稚的文章中，可此刻，它真的存在，还是灵光一现的存在。
我在床头放着刘同的《你的孤独虽败犹荣》，每天睡前读一篇，不知不觉受到了许多激励。刘同对自己的生活有许多感悟，并且用文字记录下来，他在大学时期四处投稿，只是很少被采用，院里的宣传部长来找他为他们报社写稿，对他说：我不知道你是不是写得比别人好，我只知道没有人和你一样每天坚持写一篇文章，从未成功，一直努力，也是一种成功，刘同在《你的孤独虽败犹荣》里这样写道。我也学着他，习惯性到处投稿，虽然很多一去不回，恍如石沉大海，却惊不起一点波澜，我的生活没有因为写作而变得多么优越，那些文字就静静地淌在那里，淌过我青春岁月里的欢乐和悲伤，每一次，看见它们就好像看见那个会哭会笑、乱喊乱跳的自己，如果有一天它们得以出版，那我肯定就像一个母亲流着泪送女儿出嫁一样，苦涩的悲伤中交织着幸福的喜悦。
无论在面试说讲、朗诵还是写作方面，我都一度认为自己天资愚钝，永远都无法获得超越，但这一路走来，我发现自己发生了一些奇妙的改变，这种改变令我自己都无法相信，如果现在的你有掐死过去的自己的冲动，那就说明你正在走向成功，这种成功并非因为优秀，而是推翻内心的“不可能”，战胜自我愚蠢的自卑的成功，是自我世界里最大的成功。
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