随笔作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的随笔作文6篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚的行为之后，他的心里一定回感到有一种温热的的暖流富有炽感地流过，从而让自己的灵魂得到了净化”————曹文轩
心中的大峡谷遥远而美丽，心中的女孩儿飘渺而迷人，根鸟放弃过、坚持过、体验过、享受过……他经历的一切一切由一个梦而起，小说归根是小说，充满了并不真实的幻想与浪漫。我不可能经历到这样的事，永远不可能。即使这是真的，我也决不会在这样急速奔跑的社会中抽出时间去追逐一个纯粹的梦，我想，谁都不会的。我们是麻木的，天上飞着白鹰：哦……鹰啊，还是白的，挺新鲜，飞去吧，我还有事要干。梦里有让自己砰然心动却不曾相识的人：我怎么会梦到这样的人呢？他谁啊…算了，不想了..累死。脑子中出现美丽的大峡谷：嗬，景真是不错，这会是哪呢？人做的梦还真是奇怪啊……
……
有谁想过去追逐它们呢？那么，作者曹文轩究竟写这篇纯美的小说干什么呢……我想，他要说的一个是信念，一个是情感。
根鸟的信念是一次次丢了又拣回来的`。他一直在追，但是现实又经常羁绊他的脚步。摔倒时他无比的狼狈，如同一个醉汉醉倒在街上，拿着酒瓶狞笑着唱着自己也听不出调的歌，样子恶心而难以理解，冰冷而无比孤独。当他又找到信心向前进时，他那放光的眼睛俊朗而坚定不移，但又迷茫而忧虑不堪。到达目的地的时候，拿起镜子照自己的脸，经历了这么多，自己变了么？于是笑着对镜子里的自己说：变了，我变得淡定了。因为一切的困苦都会让人变的更成熟。这也许就是一个人抱着信念行路时所要经历的吧：摔倒决不能就地躺下，要撑着地，站起来。
根鸟是个逐渐走向成熟的青少年，这时的他像我们一样，感情丰富，容易爱，希望爱，追求爱。当他面对喜欢的女孩的时候眼神中透着可爱的羞涩，想看身边的她却不敢转头，当女孩子接受他时又怀着诚挚的心与女孩在一起。这感情，实在明亮，实在纯洁，但，实在难寻。当根鸟离她远行，独自面对生活时，他总会回忆起她，回忆起那份感情，即使在黑夜里，在寒冷中，嘴角也会泛起甜甜的笑，笑里有思念，有幸福，也有分离的苦涩，望着月亮，边在心中呼唤女孩的名字，边进入梦乡。感情——让人哭得痛苦，笑得开怀的药剂，珍惜一切的感情，让心，跟着它跳动。
“当一个人拥有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已经存有无人能比的财富，这财富，也可以净化他的灵魂，并且让今后的人生路更平坦和温暖。”
随笔作文 篇2
在一个清晨，我登上了那趟列车。车上有很多人，每个人的脸上都洋溢着幸福、喜悦与期待。
“快看！”随着人们的惊呼声，我扭过头，向窗外望去：雨，淅淅沥沥，细而柔，柔而亮，就好像繡花针一样，斜织在家家户户的屋檐上。桃花绽开了，如一个个小姑娘，羞涩地笑着。小河边，草地上，小草偷偷地探出头来，好奇地环顾四周。雨停了，孩子们似乎早已等得不耐烦了，三三两两地跑出家门，带着刚刚做好的风筝，迫不及待地在草地上放飞起来。他们的欢笑声，与清风流水应和着。
这就是春吗？来，春是生机勃勃的。
“好热！好热！”让人神清气爽的春风忽然不知哪儿去了，热风铺天盖地地吹来，包围着列车上的人们。但窗外的景色，却让人们赞叹：田野里，一排排麦浪起伏着，似乎是在提醒人们，今年的收成肯定好。田野里的农夫还在辛苦地劳作着，汗流浃背，肩上的毛巾也被汗水浸湿了。远处的荷塘，正如杨万里诗中所云，是一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象：荷花亭亭玉立，像是在张望这时节的大好风光，荷叶碧绿，上面滚动着颗颗晶莹的水珠。这时，青蛙“呱呱”的叫声，又在荷塘中响起来了……
这就是夏吗？原来，夏是骄阳似火的。
“哇！好大的石榴！”我刚从夏的美景中回过神来，就被窗外风和日丽的景色迷住了：果园里，苹果红似火，沉甸甸地挂在树上；石榴也因为这个季节的到来，已经迫不及待地张开嘴，准备跟我们说话了；一串串葡萄争先恐后地从架上跳下来，跳入果农的篮子里……果农们唱着歌，那歌声，就是丰收的`佳音。
这就是秋吗？原来，秋是硕果累累的。
“雪！雪！”这次的雪，是我先看到的。那洁白的雪，轻轻的，柔柔的。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得好不开心。大人们也按捺不住心中的激动与兴奋，像孩子一样嬉笑着、打闹着。声声清脆的笑声，好像一直能传到天外……
这就是冬吗？原来，冬是银装素裹的。
列车即将到站，我的心却依旧在旅途上，恋恋不舍。春的生机，夏的烂漫，秋的丰收，冬的白雪，构成了一幅长长的画卷，深深地印在我的心底。
随笔作文 篇3
雨，连夜下个不停。
仿佛连思绪也随着这场不期而遇的雨变得安静下来。人总是要在安静的时候才看得清楚自己的内心，正如宁静致远而言。于是我开始在这场雨中慢慢地思索，思索来时的路，思索曾经的记忆……
偶尔窗外掠过的飞鸟带着我的余光从这处到那处，从现在到未来。我看见它们在风雨中扑棱的翅膀是显得那样无力。甚至有点像垂死挣扎。它们总是尽力地扇动翅膀，让自己飞得更高一点。然后就让翅膀休息一下，但这时身体却止不住地向下落。就像一个沉重的石块，丝毫没有往日的轻盈。便又像最初那样尽力地扇动翅膀……如此循环往复。一只在风雨中一起一落的小小身影便构成了一道刺眼的风景。
飞鸟终究飞不过沧海，更何况是在雨中…
远处的山在雨中变得朦胧起来，仿佛古代传说里那云雾缭绕的仙山。让人无限遐想，可耳边传来的叫卖声和鸣笛声却又把我无情地拉回现实。我开始讨厌这一切。讨厌人的世俗，讨厌周围的嘈杂，讨厌那每天都在我耳边环绕的所谓的褒奖与期望。只有在无限的`遐想中暂时忘却身上的痛。我开始用自己的文字去创造一个活在我笔下的世界和活在那个世界的人。他们有最纯真的微笑。而每当夜晚孤独袭来，却还是感到前所未有的绝望。就像朱自清说的：热闹的是他们，而我什么也没有。
写别人的故事，流自己的泪…
再看看未来，不知道还有多少日子容我像现在一样，在雨中抒发自己的小资情调。我总是在告别。和时间还有一些我不知道的人和事一一作别。我看着他们转身，然后与我背道而驰。
不管怎样，这个十月终究还是来了……
随笔作文 篇4
徬徨，在时光淬砺下成长；锋芒，在挫折中涵养。三年历练，丰翼的心灵将展翅遨翔。
刚步入初中时，倏地袭面而来的繁重课业及不再富童真的同学关系，总闷得我几欲窒息。面对过去及未来间的桥梁感到迷茫，使得选择时手足无措，甚至踟蹰着是否迈步。但在岁月如流水般流逝间，我渐能敞开心胸看待未知事物，湍流中，我愿做逆流而上的鱼，在四面楚歌时仍能奋起迎敌。来路是苍茫的，但无知的抱残守缺无益，所以唯有在疢疾中仍能坚定步伐，方能迈向生命中的里程碑。 心情，无疑微妙。初时遭遇挫折时代来的沉痛打击，使我在挫折中反省、成长。“如果你因为错过太阳而哭泣，也将错过满天星斗”，人生漫漫而美好，贪婪的我不愿遗失任何妩媚风景，即使无法有“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达，却也较能以坚忍不拔的心看淡偶有的`败局，而骄傲释出的厉芒也柔和许多，期许自己能韬光养晦，做一株高而能夏、高而不忘本的精神。
现在的我，已是初三的“学长姐”了，既然不能在扮演在地上大哭闹脾气的小朋友，那就只有让柔弱的心化为坚强，并且尽己微薄之力成为黑暗中的微弱光芒。在自己身上，还有许多杂草丛生的荒地，我会在上播下善良与勇气的种子，精益求精的改变自己并推己及人。 “平静的海面造就不出富历练的水手”，感谢上天赐予我这三年来的窒碍，使我航像未来的性灵更加强壮。展望未来，海面偶会有波涛汹涌的阻挠，我将以“愿大、志坚、心细、气柔”为桨，驶向更广阔的汪洋。
随笔作文 篇5
夏天，是一个炎热而又欢快的季节。
早上，太阳公公早早地起来，把大地唤 醒。小草，柳树，杨树，小花都醒来了，人们 在操场上、广场上晨练，新的一天开始了。
垂柳街的柳树长得浓密翠绿，整个街道 成了绿色的长廊。上午，放了暑假的孩子们拿 着自己心爱的玩具，到树荫下高兴地玩耍。树 上的知了“知了，知了”地叫着，好象在说： “你们好，孩子们。”
下午，天空中一片青银色，暴烈的.“火 轮”烤得滚烫滚烫的。
晚上，人们在广场上有的跳舞，有的散 步。在草地上，有的嬉戏，有的打牌，有的玩 耍……
夏日，是炎热的，是欢乐的，是美丽的 ，是充满活力的，我爱夏天！
随笔作文 篇6
昨天是教师节，那种高兴和喜悦的心情还在脸上扬溢着。
我们开了个主题班会，主题不言而喻。当天，那种耐不住的激动仿佛就写在脸上，让我的脸颊红红的。这是我满怀期待的一天。主题班放在下午，早上的布置似乎有些单调，看来，我们的表现让老师很失望，我亲眼看见老师的大眼睛含满泪水，只是这辛酸的`泪水没有流下来而已。不过，下午愉快的主题班会挽回了这一切。
主题班会开始了，老师似乎没有抱太大希望，但是我们做的，还是让老师满意。首先，我们的两位女同学登场，她们用那甜美的声音给这尴尬的局面添加了一些温馨。接下来，为了让大家轻松一下，我们上了一些魔术小把戏。这些小把戏让大家惊讶，但是揭秘的时候却引来一片欢笑。还有几位同学自编自演的小品，动作惟妙惟肖，语言生动幽默，老师同学都笑得前仰后合。欢笑之后，一位男同学表演吉他弹奏，虽然弹得不是很好，但是还是以听出他对老师的一份情。最后一个节目是古筝与书法的结合，那完美的结合，让人既享受了优美流畅的音乐，又欣赏了一笔一顿清晰的书法。
主题班会在我们的欢声笑语中结束了，虽然有些缺点，但是这是我们的一片心，希望老师也能像这时、这样开心快乐！
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