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随笔作文300字

时间:2023-09-26 16:08:45 随笔 我要投稿
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随笔作文300字4篇(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的随笔作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

随笔作文300字4篇(合集)

随笔作文300字 篇1

  看日历的时候,忽然发现今天是你的生日呀。

  时光荏苒,你马上又涨了一岁。

  有人说,当我们开始意识到自我这个概念的时候,就不再是仅仅是想到成长,同时也会想到了衰老。

  我希望你可以同样地意识到这两样。

  不管是处于什么样的年龄段,都不要忘记成长,而今这个发展迅速的.时代,终身成长更是一个人人都在推崇的口号。我们当然不能说是随波逐流,而是在思考,这个道理是不是对的。

  答案显然易见,成长是让一个人开始认识自我,突破自我,不再把自己禁锢在原来的固化思维中,可以让自己看到更大的世界,了解更多原本仰望的东西。当你真的走在成长的路上,你回头看看当初的自己,觉得欣慰,看看未来的自己,觉得感恩。这是最美好的状态了。

  衰老是自然规律,每一个人都会有,也没有必要惧怕。一个人只有没有成长才会更加的畏惧老去,因为心中没有底蕴,没有内力在支撑,除了脸上的皱纹,他的内心是空洞的,感觉只有年龄成长,其他的只是在衰败,那种恐惧心理是很正常的。

  所以,希望你能做一个坦然地面对年龄增长的人,能够扎根成长,丰盈内心。

随笔作文300字 篇2

  我已近收到了消息,据说是,那啥,就是下学期三好像是要考试啊。啊,居然是这么早就要考试啊,那岂不是。额,听说上午考的是语文和生物啊。water,坑爹呢,语文还好点啊,就是那个生物,简直是难的一匹的,虽然说勉勉强强或许能考个60来分,也就是及格左右,但是,那也是经过一晚勤奋的复习才有可能的事情。

  不然,喝,想都别想啊。想当年,我辛辛苦苦的在考试前一晚,语文不复习,毕竟明年好像就要考了的,所以。我想看看自己能到达啥水平,于是就我一晚上都在拿着一本生物书看啊看的`。到睡觉时,还感觉很自信的,啊,这次,说不定能随随便便考个a什么的,但是。

  到考试时,wtmd,额,对,不是一般的,我感觉到了,我可能是读了假书了,考了架势,简直了。我说:感觉非一般,但应该有个b吧,即便是没有个8、9十分。也有个7.8十分吧。

  但当试卷发下时,我的dream终于破碎了啊,这.......唉,说多了也都是,搞到我都,算了,不讲了,毕竟这些都是往事了。

  就让往事随风,往事随风,吧........

随笔作文300字 篇3

  我的爸爸有一双手,它长满了茧,粗糙地很,但是它却起了不少作用呢!

  爸爸的手,是全家的支柱,爸爸的手让我们感到舒适、温暖。正是因为有了爸爸的手,我们一家才能过上幸福的`生活。

  爸爸的手山东省郓城县乐园小学五年级五班邹阳我的爸爸有一双手,它长满了茧,粗糙地很,但是它却起了不少作用呢!

  爸爸的手是万能的。一次,家里的台灯坏了,妈妈说:“买一个新的台灯吧!”爸爸连忙上前劝阻:“别急,别急,这么点小问题,难不住我的手。”他拿来螺丝刀,,把灯卸开,用万能的手检查了里面的线路,用螺丝刀捣了捣,装上台灯,这时,台灯又变成原来的样子了,我拍手赞叹:“爸爸,你的手真厉害!”爸爸的手不但能修东西,还是我的辅佐功臣。

  有一回,我跟爸爸学骑自行车,骑着骑着,不知怎么地,一下子摔了下来,爸爸用那双有力的手扶我起来,正是因为有了爸爸那双有力的手,才让我尝到了成功的喜悦。

  爸爸的手,是全家的支柱,爸爸的手让我们感到舒适、温暖。正是因为有了爸爸的手,我们一家才能过上幸福的生活。

随笔作文300字 篇4

  时间过的真快,一转眼暑假过去了,又见到可爱的孩子们,他们一个个长高了长胖了,已经是大班的哥哥姐姐了。刚一开学,孩子们就投入到了愉快的幼儿园活动之中,再也听不到以前刚上小、中班时的哭闹声了,更多的'是看到了孩子们的相互合作、及动手能力的提高,为了增强这些幼儿园里的大哥哥大姐姐们的自信心,我特地带孩子们去了小班,与小班的弟弟妹妹结成好朋友,哥哥姐姐们还为弟弟妹妹们演唱了歌曲,背诵了儿歌,还给他们送去了自己亲手绘画的作品,就在今天的活动“大手牵小手”中,哥哥姐姐还带弟弟妹妹参观了幼儿园,平日里爱乱跑乱撞的轩轩不见了。

  他们在活动中,特别小心的牵着弟弟妹妹,嘴里还不停的说:“走楼梯要小心,眼睛看好,一个跟着一个走,俨然就是一个小老师的样子,看着孩子们的进步,我们十分高兴,活动后,我还引导孩子们思考:我们还能为弟弟妹妹做些什么呢?让我们一起制度一个计划吧。孩子们都想到了帮弟弟妹妹穿衣服、帮弟弟妹妹端饭、和弟弟妹妹一起做游戏等等,我把孩子们的这些想法都记录了下来,接下来我们将联系好小班的老师,引导孩子们分组去到小班执行自己的计划,真正从活动中体验自己是各个姐姐了,可以帮弟弟妹妹做许多事!

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