随笔作文

时间：2023-09-29 16:13:52 随笔我要投稿

实用的随笔作文5篇(合集)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的随笔作文5篇，欢迎大家分享。

实用的随笔作文5篇(合集)

随笔作文篇1

　　初夏的第一场雨一连下十几天，这在往年是很少看到的。下雨的那天，天气闷热的让人喘不过气来，我刚吃过午饭，隐隐约约听到楼下有人喊下雨啦，下雨啦。

　　我惊喜地打开窗望去，眼前高大的杨树上，被太阳暴晒的无精打采的叶子，此时在狂风暴雨中正抖擞起精神来，快乐的在风雨中舞动着，时而一阵阵惬意的凉风迎面扑来，给我的小屋里带来一种鲜活的仿佛带有绿色生命的气息，由于长时间的烦懆，憋闷，我那久而未开启的心扉，就像突然开启的一扇窗户，心情一下子凉爽、快乐起来。

　　风渐渐地小了，弱了，雷声闷闷地从遥远的地方，一阵接一阵地滚来，又一阵接一阵的'走远，雨没有先前那样的急促，那样凶猛了，正在轻轻地抚摸着绿莹莹的叶子，叶尖上挂满了一颗颗晶莹、饱满、光亮、透明的小水珠。

　　我站在窗前看着那一颗颗伸手可触的小水珠，就像见到了刚刚出生的婴儿，细密的雨水散落在杨树的叶面上，顺着叶脉不停的聚集，不停的涌向叶尖，不一会就集合成一刻亮晶晶的小水珠。小水珠快速地涨满着身体，努力向叶尖靠近，当他努力玩最后的一点力气，一撒手瞬间就从叶尖处消失了，接着一滴又一滴小水珠奋力地，紧紧地跟着她的小伙伴滴落向空间。

　　小水珠从形成到消失实在是太短暂了，但那一片片青青翠翠的叶面上，仍旧悬挂着无数的小水珠，亮亮灿灿的，时间过去了很久，他依然悬挂在哪里，依旧亮亮闪闪的让人看了从心里喜欢。

　　那一刻我自己也说不清，我为什么会联想到山间的小溪，路边的河流，会联想到那无边的无际的大海。

　　叶尖上滚落下来的不就是一颗小水珠吗？

　　其实你只要仔细的去观察，你就会发现，每一颗小水珠都是由无数个细密的，更小的小水珠形成的，每一颗小小的小水珠都是独立的落在叶面上，叶子在风中摆动着，小水珠迅速地和他的伙伴们聚集在一起，一个、十个、一百个、一千个，动作由慢到快，有松散到极速，直到聚成一颗闪闪发亮的小水珠。

　　一颗小水珠看上去是很微不足道的，但他不仅可以聚成一滴水，一条小溪、一条河流，他还会奔向大海，投向汪洋，把自己变成一个滔天的巨浪。

　　一次我来到大海的身边，感受着海风的吹佛，海浪在永不停息地吟唱，突然一滴海水滴落在我的脸上，那一刻我如同站在自家的窗前，被风吹进来的雨水滴落在脸上，感受是那样的相似，我在想，也许他们是在不同的地方，让我遇到的是同样一滴小水珠。

　　无论千里万里，无论你在哪里，小水珠始终在伴随着你。

　　我站在窗前，眼望着纷纷飘落的雨水，我的眼前就不停闪动着无数的小水珠，雨水啊，你不就是一颗颗小水珠吗？你不就是我生命中的小水珠吗？

随笔作文篇2

　　很多人都说大学是历练场，在大学改变，变得更好。现在的我无法与他人比较，因为每个人都是独立的，各有各的性格，没有人是绝对的好，绝对的坏，亦或一出生就备受别人喜欢。我始终都相信，每个人都有被羡慕的一点，每个人都需要成长。现在的我虽说改变不大，一样的慢热，但是敢于释放真实的'自己，学会了主动，学会了丢脸，学会了自尊。以前总会很容易感觉不好意思，遇事只会逃避远离。后来，即便是不开心也很快就忘了，会知道说清误会，会想着打破隔阂。自尊过了头就是自卑啊，我曾级就是一个超级自卑、超级委屈的孩子啊。为了改变自己，我努力增加自己的参与感，虽然不那么大，但是一切慢慢来。大学，不可缺少的就是社团了。学长学姐都很温暖，我们就像一家人，开开心心，自己也学会了很多东西，也遇见了很多让我值得学习的人。胆子大了很多，也少了很多的不好意思，一切在朝自己想要努力的方向努力。

　　其实，写这篇文章，自己也是很迷糊的，毕竟自己是一个充满矛盾的人，自己都不了解，只是想到什么就写什么。说实话，不管是哪个特点，总感觉自己就处在其中的尴尬的领域。说善良，可心里也会有一些坏念头；说诚实，有时候也会撒谎；说大大咧咧，可偶尔都敏感到要死了；说坚强，有时候就跟泡泡似的脆弱。从小没有安全感，缺爱，可还是喜欢看各种恐怖的东西，身边有一群爱着自己的人。身为一个理科生，感性却超越了理性，多么矛盾！会不会其实每个人都是一个矛盾体呢？没有人能全面理解一个人吧。就算自己来看，也是雾蒙蒙的。毕竟，人一半是天使，一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什么就好了吧。

　　这就是我，一个可能不太优秀的我，可能就像树林中一棵不起眼的小树上的叶子。但是，每一片叶子都是不一样的，我也是独一无二的自己，我可能只是一个过客，但是绝对是一个独一无二的过客。我相信在大学的学习中我一定能得到自己想要的结果。每个人都应该有自己的定位，当然我也不例外。我会用我未来四年的大学时光，去努力完善自己，让自己更加精彩，让自己真正的闪闪发光，通过自己的努力去获得自己想要的人生，赢得属于自己的幸福！

随笔作文篇3

　　春，生机萌动，世间最美的不是春花，是萌芽；希望破土而出，秋实，在春的田野种下。

　　在这个热情洋溢、充满希望的春的季节里，在学校的组织下，我们进行了一次有意义的远足活动。中午，同学们在高扬的五星红旗下进行宣誓，炎炎烈日丝毫没有减轻同学们对于远足活动的期待，一张张纯真的面孔，一颗颗炽热的心，是对朝阳的向往，对新春的希望。

　　往返长达16公里的远足活动象征着我们将要面临的人生道路，或平坦大道，或泥泞曲折。一路上，不仅仅有同学们的欢乐嬉戏放声高歌；沿途中，同学们脸上惊叹的表情，无不表现出大家对于美好生活的向往，对祖国繁荣强大的敬仰。16公里的远足毕竟艰难，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后继续努力的勇气，犹如新春的'希望，仿佛那最美的萌芽。

　　所有的艰难困苦并不能使我们倒下。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”而我想说：让所有的艰难困苦一起来吧，因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。坚定自己的信仰，一路上磕磕绊绊又如何。为了梦想，夜卧晚半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！

　　一步一个脚印，也许你会说如此简单，“脚印”不仅仅是那轻轻一掠，过后便再无你走过的痕迹；我想说的是，深深地使每一个脚印都真真切切的存在。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”所有的收获都是点滴的积累。

　　趁着青春还在，趁着遥远的未来还没来，放下无奈，拾起豪迈，用我们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的现在，用我们尚且瘦弱的双肩托起青春的未来！

随笔作文篇4

　　教学目标：

　　1、创设情境，激发学生表达的欲望，唤醒孩子言语表达的能力。

　　2、通过比较阅读，学生明白怎样将事情的经过写清楚、写具体，使读者如临其境。

　　3、懂得换种说法，可以让句子更生动。

　　4、能在写作的同时感受到好习惯让人受益终生，好习惯的养成要花费许多的心血，从而受到良好的思想教育。

　　教学重点：

　　能在写作的同时感受到好习惯让人受益终生，从而受到良好的思想教育。

　　教学难点：

　　能将事情的经过写清楚写具体，文章内容丰富、生动。

　　课时安排：两课时

　　教学设计：

　　一、导入与情境创设：

　　同学们，今天的课堂老师给大家带来了一个真实的故事，大家想听吗？ 20世纪30年代，在英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父母经常向她灌输这样的观点：无论做什么样的事情都要力争一流，永远走在别人前头。就这样，玛格丽特即使是坐公共汽车，也都是坐在最前排。

　　正是因为父母“残酷”的教育以及“永远坐前排”的习惯，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她总是保持“坐前排”的习惯，正因为如此，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛才出现了一颗耀眼的明星——“铁娘子”撒切尔夫人。撒切尔夫人是英国保守党第一位女领袖，也是英国历史上第一位女首相，创造了蝉联三届，任期长达11年之久的记录的女首相。

　　听了这个故事，你有什么感受？

　　培根曾说过：习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生！人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯，会让人终生受益，反之，就会在不知不觉中影响你一辈子。叶圣陶先生认为，教育就是养成良好的行为习惯。那么，你在父母、老师或其他什么人的教育下养成了那些好习惯呢？这节课就让我们一起来晒晒自己的好习惯。

　　二、晒晒我的好习惯：

　　(一) 同学们在日常生活中你养成了那些好习惯呢？晒晒自己很得意的好习惯吧！

　　学生自由交流。

　　（预设：我们用标准的写字姿势保护眼睛/认真倾听/积极发言/合作学习让我越来越聪明/

　　我在学习上的好习惯：

　　1、回到家，第一件事就是写家庭作业，而且在学校还做了一点，这样在家里就减轻负担了！

　　2、我几乎天天写日记，把当天发生的有趣的事记录下来，回头看看，可有趣了！

　　3、我一写完家庭作业就马上把书本装好，这样第二天早晨就不用急急火火的装书本了，因为时间紧，就算早晨装书本，太急，容易落东西。

　　4、有时候总喜欢把没学过的课文提前预习一下，把学过的课文再复习一下。

　　5、在读课外书的时候，喜欢把以前不知道的`名言等记在脑子里，如：明知山有虎，偏向虎山行 ......

　　我在生活中的好习惯：

　　1、每天至少喝10杯温开水。

　　2、早饭吃的不多不少有营养，午饭吃的饱饱的。

　　3、晚上喜欢用热水泡脚。

　　4、在家主动帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活。

　　5、过马路时，主动看红绿灯，还要左右看有没有车辆，然后再从斑马线上走过去。

　　6、看见有垃圾的话，我会主动把垃圾捡起来，扔进垃圾筒里 ...... 见到废纸主动捡起，让水管不再流泪，说普通话，我讲究卫生，）

　　（二）这些习惯是怎样养成的呢？或许因为它的养成，你有了一段难忘的经历；或许它的养成，需要一次次近乎“残酷”的教育；或许是一次深刻的教训，成就了你的好习惯；或许某一事物带来的启示，促使你养成了良好的习惯。说出你的好习惯背后的故事吧！

　　（三）你们的这些好习惯的养成的背后有这么多的故事，那么这些好习惯给你带来了哪些好处呢？

　　（四）看来好习惯的确然我们受益无穷，在别人的启发下，你又打算养成哪些好习惯呢？

　　三、导写点：

　　同学们说的太精彩了，可是有的同学一直没有表现的机会干着急，下面我们机会均等，动笔写一写吧！写作时一定要心有读者哟！

　　1、你可以选择你的一种好习惯，把它的形成过程写具体。

　　2、也可以用手中的笔记下今天发生的事情，把你真实的感受写下来。写完后咱比一比，谁写的多，谁写的生动有趣！

　　（当堂写作，师生同写）

　　四、通过交流，完善自己的作文读悟评改展（40）

　　1．小组读。（5）

　　请同学们在小组内读一读自己的作品，不通顺的可以改一改。选出写的最多的作品。

　　2．全班展

　　全班展示作品（2—3人）（谁愿意给大家展示一下？）前台朗读，掌声鼓励。

　　3．评同伴

　　（最后一位是中档或偏下的），下面同学们认真听，静下心来思考：他把事情的经过写清楚了吗？他的作文的优点是什么？你可以给他提哪些建议呢？

　　4．展示学生优秀作品。

　　好文章是改出来的！今天老师还给大家带来了同龄人作品《我养成了爱读书的好习惯》我们一起来欣赏一下，看看我们能向这位同学学到什么呢？你有什么好的建议吗？请打开文本，仔细默读，想一想，把你认为好的词句标一标，画一画，可以作批注。一会儿我们交流一下。

　　如果你认为，她们的作文中的某些优点你的作文也有，可以在夸完她们之后，读读你作文中相关的句子，再夸夸自己。

　　我养成了爱读书的好习惯

　　习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。

　　好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！

　　有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！”

　　“用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她蹙眉琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我急得抓耳挠腮，窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较尽了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。

　　自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》．．．．．．通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

　　伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。

　　5．学生交流，老师点拨。

　　预设：

　　内容：丰富、真实、完整。

　　情感：写出了真情实感。

　　材料：选择印象深的事情来写。

　　语言：幽默，用了比喻等修辞手法，生动形象。

　　细致描写：神态、心理、动作、写得形象细致。

　　（这样让句子更生动，语言只有和别人不同，才容易给人留下深刻的印象。）

　　首尾呼应，点明中心，使文章浑然一体。

　　6．朗读老师的作品。

随笔作文篇5

　　现在正值秋天，一个风声瑟瑟，落叶纷纷的时节。俗话说“远方山水固可览，门前景观亦可观”很多人都只指望着远处的风景，什么九寨沟，泰山，乐山大佛……却忘了“十步之内必有芳草”这句话。若你真是真心实意来观景放松心情的话，有怎么会忽略近在咫尺的美景呢？

　　今天，我和小伙伴们为了缓解学习的'压力，沿着村路到处游玩了一番。鸟儿们依旧是在屋顶上，树梢上叽叽喳喳的叫着，没了夏天的蝉鸣，也别有一番乐趣。大家放声欢笑着，你推推我，我闹闹你。

　　终于推推搡搡的来到了最后一站，这一条小路旁长满了高高大大的松柏树，密密麻麻的，阳光一点儿也透不进来。时间好像停止住了，同学们也不再欢笑了，显得这里阴森森的。你拉着我，我拉着你地走到了一条小河边，阳光照进来了，树木也像是畏惧了似的，开始纷纷让开。我们有看到天空了，阳光多么柔和啊！一阵阵凉风吹拂过我们的脸庞，可真叫人舒服！由此，我们决定在这歇歇脚。

　　这儿地方也倒是奇怪，这儿有一座山，山顶上光秃秃的，沙性也倒是松浮，仅有一些个杂草，也都是适应力很强的。但山腰却不像山顶，草木青葱，景观宜人，还有一个洞，以前我们还总是拿着电筒，爬着进去玩儿，可现在被沙子给覆盖了，进不去了，这洞的由来也是千奇百怪，就不多说了。山脚下有一条弯弯曲曲的小路饶山一周，小路旁是一条悠青悠青的小河，夏天还常常能看到一群群蝌蚪。小河的另一岸也是草木青葱，一到夏天便百鸟齐鸣，偶尔伴有山中的蝉鸣，可真是好不热闹。

　　过了一会儿，我们边各回各家了，不过，这一次的出游可真是有很多意想不到的收获！

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