随笔作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的随笔作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文 篇1
传说中的混沌，用自己的死亡，开启人类勇敢的生存。
科学中的混沌，用自己的复杂，召唤事物深奥的简单。
诗歌中的混沌，对我来说，“用形和势/我造出了它”。
这“形和势”，离不开形象组合---我的河马我的飞鸟。
河马，是我创办《啤酒花》诗报时取的笔名，也出于对荷马的敬意。
飞鸟，是我阅读泰戈尔散文诗《飞鸟集》时，所留下的一点念想吧。
我的河马，它的丑陋，与雨果笔下巴黎的敲钟人一样，只属于表面。
而它的善良，都源于天性中爱与朴素的力量。“因为丑陋/正如善良”。
我的飞鸟，它的替身，该不是活生生的歌谣。而它的跳跃，源于轻捷。
是的，“无论接受或者反对/飞鸟似的歌谣/仍在水中发出轻捷的鸣叫”。
在我的想象中，“河马的清啸”，与“飞鸟似的歌谣”，都是说唱的'形式。
处在另外的情况，我想让飞鸟栖息在河马的头顶，从而完成合体仪式。
此情此境，河马“想飞的感觉”，无疑构成混沌存在的方式。
于是我的河马，“下水就任水包围/虽然水草肥美/简单就不想太累”。
于是我的飞鸟，“吸收你（存在）的花园/不带走一片忏悔的花瓣”。
从语义学上看，我的混沌，不仅仅是一种形象组合，更是一种美学尺度。
混沌图腾，至此是否成为可能？我不知道，唯有问候：“混沌，你好。”
随笔作文 篇2
我是谁？我不是谁。
我笨吗？从来都没有人说过我笨。因为我懂的好多东西别人都不懂。
我聪明吗？许多人都说我的头很大，大脑袋的人很聪明，可是还是有那么多问题我找不到答案。尤其在感情方面，我绝对是个十足的白痴。悟不懂，学不会。
我知道佛学，知道四大皆空，知道人生七苦，可又怎样，我还是看不开。还是关于感情方面的，亲情，爱情我都放不下，我做不到六根清净。我做不到。
曾经，我爱过、深深爱过一个女孩。因为她的纯，她告诉我，爱是很神圣、很纯洁的，与金钱、美丑没有关系。于是我动心了，循规蹈矩、拼命的付出，甚至想得到整个天下来博得她的青睐。可惜我错了，错得很离谱，竟然把她无心的一句话当成了令箭。哈哈哈哈哈，笑话的主角竟然还是我。哈哈哈哈哈哈......沉沦，两年的沉沦，整整两年的沉沦。打牌、喝酒......我真的没有想到，她喜欢的是那种成功人士。而我，纵然我心怀大志，她根本没有放在眼里。她甚至连看我一眼都觉得恶心。侮辱，心灵的侮辱，人格的侮辱，不仅侮辱了我的心灵，我的人格，还浇灭了我 对人生、对爱情的美好憧憬。但我没有恨她 ，相反，我还得感谢她给我上了这重要的一课。
两年后，也就是近一段时间，迫于家庭的压力，迫于自己的良知，我的那颗心又死灰复燃了，我又开始追逐起一个女孩了，尽管我还不知道她的长相，但我能感觉到：
她是这个世界上最适合我的。只因为彼此之间几次简单的电话交流。我不禁对天感叹，老天原来对我不薄啊，他只是关上了我的一扇小窗，而给我开了一洞大门啊。然来，还有更好、更适合我的'女孩等着我的。
可是，其实我真的不想说可是这两个字，可是我又不得不说，这扇门也是关着的，不仅关着，还加着锁。我想找钥匙，可找不到。我找了好久，累了，只想得到谁的帮助，但又有谁能帮的上忙呢？难道我只能放弃吗？
每天都只能靠着酒精的麻醉才能够睡去，可着种日子又能持续到什么时候呢？我问谁去？
唯一知道答案的人，也许永远不会来告诉我。也许会一直躲到我不想知道答案为止。
红尘事，何时才能看透。我更不明白，究竟是老天还是命运要一再的捉弄我。我累了，烦了，也怕了。
随笔作文 篇3
春花秋月似无情，春去待秋来。
往事辗转随风，遥想谁人可懂。
随着春一起开放，寄所思于一人身上，便开始幻想生活的美好。沉睡中的我突然醒来，只是为了懂得花丛中的微笑依然存在。躺下去，和上双眼，冥冥中，有人悄然离开，残留的余音倾诉了那人的哀愁。仅一“懂”字，推我至无底深渊，何等的哀号嘶叫，竟无人理会。我懂吗？我懂花丛中的微笑竟是带刺的玫瑰吗？
想醒来，好起身去花丛中看个究竟。看地上的小草是否枯萎，空中的鸟是否没了踪影。可待我来时，小草已成野草，飞鸟也折了翅膀。草野鸟折，物是人非，悠悠然，我开始懂了。
跟着秋一起飘落，演绎最凄悲的离别，风吹落了花瓣，吹折了花枝，于是花丛化为了草丛，没有玫瑰更没有微笑，只剩带刺的枝干赤裸裸的耸在那儿，不会再有人来欣赏花之美，他们懂得此时花早已凋谢，可他们不懂这树干中正孕育着新生命，延续了即将死去的灵魂。
风又吹过了，终于，有人回到了花丛边，默默地站着，看着，想着，悠悠然，这个人也懂了。
我懂那人所怀的愁思，那人却不懂我的忧滤。
明亮的月又到了屋顶，许巍的.声音还在绵延着生活的感叹，我想听懂许巍，听懂他经历两天后的完美生活，把自己当做青鸟可还飞不起来，凭借着一丝幻想，让爱开始飘荡，生命中只剩两天。却留给了出生和死亡。
我开始懂许巍了。懂得深夜孤自流泪的感觉竟是种美的享受。
大概是真正长大了，开始懂一些不起眼的事。
大概是真懂了，我开始长大了。
随笔作文 篇4
的的是班里一位性格内向、话语不多的孩子。一直以来，她给人的感觉总是安安静静的，因为经常生病的缘故，的的的出勤率并不高，又加之她很乖巧听话，所以对她的关注并不太多。
早上来幼儿园，的的也会闹点情绪，因为在家休息的时间太长，乍一来总会出现哭闹的状况；喝水的时间，的的.一总会是最后一个喝完进教室，因为在来幼儿园之前她是不喝水只喝奶的，这对她来说无疑是很苦恼的事情；每次用餐，小朋友们已经全部吃完各玩各的，她还在继续……一天中，的的不管干什么，节奏总是慢慢的，表情一直也是皱着眉头，像有什么心事一样。而我，总是忙着干这干那，似乎也忽略了对她的关心。
这天的看书时间，孩子们有序的看着、讲着，我在一旁静静地注视着，的的跟旁边的小朋友尽情地说着自己看到的故事，时不时还比划着什么，那神情甚是投入和自然，俨然不像平时的她。我走近继续关注，她依然沉浸在其中，站起来跳着、舞着，还会摆出一个像样的poSS，动作是那样的。原来，的的笑起来的样子很好看啊~~~慢慢的，我开始一步步走近她……
喝水的时间，带领孩子们一起给她鼓劲加油，告诉她喝水的好处，的的杯里的水一会儿不见了；吃饭的时候，鼓励她自己动手，几个吃饭香香的小伙伴跟她在一起，看着她也很有食欲的样子奥；上课的时候，的的在老师的引导下开始主动回答问题，说的蛮有道理的，不再是唯唯诺诺、往后缩的样子……早上入园的时间，的的高兴地说了一声：“老师好！”看到孩子露出甜甜的笑容，我满心欢喜！
多一点关心，多一点关注，多一点关爱，孩子回报给我们的必定是满满的爱与笑！
随笔作文 篇5
书，伴我一生，它是我焦急时的平静剂，是我忧伤时的调养剂，是我无事可做停留的港湾，书，给予了我太多太多……
一次，我的笔丢了，怎么也找不到，我焦急万分。这时，我看到了一本书，是一本关于推理的书。我想从里面的一些方法里找到能帮我找回笔的，便看了起来。我看着看着，忘了找笔的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因为没而沮丧，随手拿起一本书，细细阅览起来，慢慢的，我的心平静了，陷在了书的世界里，让我不去想任何事情：还有一次，哥哥走了，我的心中充满了无措，不知道干什么。这时，我看到了一本书，想借此打发一下时间。看着看着，我的.心又重新明朗了起来，这都是书的功劳啊！
书，是我的朋友，这个朋友可以帮助我增长知识，可以让我平复心情，可以让我遨游在书海中，还可以让我学到永远学不完的知识。
书的世界像太空一样无边无际，像海一样包含无尽的知识，像天空一样任我飞翔……
韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”告诉我们：和在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可使。想要在广博的书山、学海中汲取更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的条件。
我的梦，中国梦，中国梦，强国梦。让我们从现在起共同努力吧！
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