随笔作文【共7篇】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的随笔作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
门前有条小路，不太直，弯的有点像地图上的黄河，拐了几道弯儿后，便流向了远方。
生在山里，我离不开这条小路。小路扶着我在一次又一次的摔打中学会走路；小路每天迎着初升的太阳把我送到学校，又披着晚霞把我接回家里；小路又把我送出大山去城里上学和工作。是小路让我生活的路越走越宽、希望的路越走越亮、人生路越走越火、道理的路越走越明、青春的`路越走越绿、爱情的路越走越甜、追求的路越走越烈、生命的路越走越强。
与我为伴的小路啊！你的这头是我的家，而你的那头是我想去的任何地方。有了你，才有了家，有了家，才延长了你。家和小路就像水和渠一样，相互依存、相互制约、相互勉励、相依为命地浇灌着一片绿洲。
一天，父亲笑着对母亲说：“我看这条小路像条船。”母亲一笑说：“我看像座桥。”我流着两行热泪对二老说：“小路呀，是你们双肩，把我从昨天扛到了今天，天天让我飞扬着一张灿烂的笑脸。”
随笔作文 篇2
孩子的心是细腻的，它是如此的纯而无瑕。也只有它能够在麻木的人群中去感受，去探索大地的神秘。——题记
回家的路上，碰见了几个蹲在地上的孩子。出于好奇，我走近看了一下。原来，他们是在喂蚂蚁。我也蹲了下来，看见地上放了一些糖块、果皮之类的东西，周围已有一大群蚂蚁。我问他们：你们为什么喂蚂蚁？你们知不知道它们是从哪儿来的？它们饿了，我们每天都会来的，给小宝贝们带些它们爱吃的东西。它们是从地下钻出来的，你不知道吗？一个大一点的男孩回答说。它们一定是大地伯伯送给我的礼物，因为明天是我的生日！一个小女孩接着说道。是啊！这也许是大地送给孩子们的礼物，一份美好的`礼物。听了他们的话，我不禁想到了我的童年生活：小时候，我最喜欢和小伙伴们玩沙子，沙堆对我们有着无穷的吸引力。每次，都是弄得满身泥沙，却仍是那么高兴。而现在，那些快乐的日子已不复存在。随之而来的，却是一些繁杂之事。我又看了看那几个孩子，他们玩得是那么的高兴，浮现在他们脸上的全是快乐，大地给他们的快乐。的确，也只有孩子的心才能和大地融为一体，去探索大地的每一个角落，去认识大地上的每一样事物。大地和童心一样的细腻无比，二者只有有着共同语言才会有无言的默契。
当孩子们把手埋入大地的一刹那，他们的心就已经属于大地。也许，他们喜欢土壤的芬芳，也许，他们羡慕大地的博大，也许，他们生命中就注定属于大地。如果说大地是一片草原，那么童心则是那一匹匹奔跑的马儿；如果说大地是一个花圃，那么童心则是那一朵朵高昂枝头的花朵；如果说大地是一首富含韵味的长诗，我想，只有童心才能够读得懂！
随笔作文 篇3
炎炎夏日，火辣辣的太阳照在头上，让人不得不在空调房里呆着，可一直开着也不是办法呀!这时我想到了一个夏天必不可少的运动--游泳，既凉快又可以锻炼身体，能长高.
下午妈妈带我到了一个游泳池里去游泳，才游了20分钟.天上就下起了毛毛雨，一开始我认为没有什么大碍，就继续游了.游着游着，雨又下大了絮叨，这时我想："下那么大的.雨，会不会打雷呀?"想到这里，我开始怕了，因为我知道水会导电，那万一被点触到了......我马上游到通往岸上的水中梯子.过了一会儿，只听见轰隆隆的一声雷响，我马上爬上岸，还好，我是第一个爬上岸的.
事后，我一直在奇怪，大热天的，怎么下起了大暴雨，而且这雨持续了近1小时呢!我终于想明白了——原来是台风"桑美"惹的祸。台风虽然带来了凉爽，但也带来了危险。这次台风真是一次出乎人意料之外的台风啊!
随笔作文 篇4
人生，像一截木头，或者选择熊熊燃烧，或者选择慢慢腐朽。于自己，都是一次轰轰烈烈的过程。风雨沧桑，无需太多念，只留淡然在心。---题记
喜欢将身心置于山野，用以体会各种繁绪落定的安逸。山中的雨，最是温柔，看不见雨湿薄衫，看得见的是心的倒影。山中的绿，最是清新，羽化凡尘寂寞，润泽了枯乾的视线。曾几何时，习惯了看烈日炎炎下，蒸烤着混凝土搭建的屋顶，升腾的热浪遮挡了自然的注目，仅仅依靠着冷漠的墙壁，来围筑脆弱的心。
一张张无法解读的面孔，隐藏于冷漠的背后，只凭着一些无法参透的了悟，独自咀嚼戒备带来的孤寂。惟喜，这一刻可以接近自然的本真，快乐也好，忧郁也罢，都不去理会，只让雨丝将心情润开，让绿彩随浪漫扩散，这山中日月，于我，就是温良如玉。
雨，一分一秒，在青石砌就的紫藤架下弹奏着优美的旋律;风，一时一刻，在耳边呢喃絮语。一雨幽帘，绣成一幅水墨画，一缕薄风，扬起一江烟花。雨飘飘，纷扬扬;条条雨线，串串粒粒。青草绿，白鸭美，争先恐后，跳入明眸善睐的水面，画出无数暗藏密码的圆圈。撑一把天堂伞，杨柳岸边，水清且涟漪，泛起微微细浪，伴着柔风细雨轻歌浅唱。
心境，是一种岁月沉淀后的坦然，如生命之清泉，潺潺流韵，拂过枯干的梦之乡野，一抹清新，便足以解渴。再温一盏淡淡的清茶，独自品茗，有岁月甘苦的味道，耐人寻味;却是心灵的原浆。所有这些，只有在淡淡的余味中才表露出最真。追寻这份超然的心境，让心灵缓缓放低，听嘈杂都市的喧嚣，越过动与静的界限，越过风的阻拦，越过自己心中一直悬浮的堤岸。
暗夜，只有空荡荡的星光，在层层叠叠的天空中密布。没有经过任何修饰的风，从狭窄的缝隙中挣脱了身形，刚一触摸到自然的清新，思绪就开始膨胀起来，迫不及待的`舒展。生命的脉搏，伴着均匀的呼吸，站在岁月的堤岸，翘首期盼，仿佛能听到某种深沉而平静的律动，在四野里乱闯，是如此的放浪不羁。
独坐一隅，品茗小酌，耳畔聆听阵阵旋律优美的乐声。片片生涩的笑容，曾在闪着迷彩的都市里迷失，如今，已不知所踪。灵魂，以诗意般的心境放逐，伴着清风自由的飞翔，直至遥远的天际。薄风一念，如沐浴青稞酒的芳香，熏染，洗涤之后的心灵，跃然纸上。变得欣喜若狂，无所羁绊，无所依存，也无所顾忌。
淡淡的风里，是淡淡生命音符的呼唤，淡淡的雨里，是淡淡雨打竹窗的惆怅。淡淡的流云，承载淡淡的梦;淡淡的文字，芳香着淡淡的心语。一方陋室，一人一景，却也心境自如，错落有致。一壶清茶，一点一滴，浅酌，温良入味，亦可恬淡生香。
生活，随意而为，无需刻意的精致，浅墨，素笔，书一卷清远，盈一怀暖阳，独品岁月，悠然前行。文字中的诗意，如清水煮成的一壶月光，醉了欢喜也醉了彷徨。流年的风雨，一如结痂在枝丫上的沧桑，被烘干晾晒为无比的坚强。
若可，只将心事做笔，写意成淡墨山水。用笔端灵动的梦幻，醉笑流年。彼时，阳光，微笑，站立成心中一座山，此时，蓝天，白云，涓涓细流没入心田。
随笔作文 篇5
早上起来，往外面一看，发现昨夜的春雨把大地的灰尘冲去了，春风把大地上的万物吹醒了。到处一片崭新的面貌。
我穿上自己的花裙子，跑出家门，来到公园，看见：一二三四五六…广播的声音是那样响亮。老人们的动作是那样的整齐；一旁的小伙伴欢乐地玩耍着，有的在捉蚂蚁，有的在比赛爬树，还有的在草坪上自由自在的放风筝，其它的一些小女孩都在花丛中翩翩起舞，就像一位位花仙子…我想着想着，突然，我又想自己小时候的春天。那时候我好像只有5、6岁吧；我也记的'不清楚了。春风轻轻一吹，河边的柳树的枝条就随风飘动。我经常爱去看公园里的花呀！草呀！看看它有没有变化。我对所有春天里的生物都非常喜爱，只要一看见植物和动物我就凑近它，仔细观察起来。
那时我是多么喜欢春天啊！不过现在一样喜欢春天！
每年的春天都体现出一种不一样的气氛！
随笔作文 篇6
花落了，风凉了，秋姑娘踏着优美的舞姿缓缓向我们走来。
秋天，五彩缤纷的果园里，柿子熟了，像一个个小灯笼挂满枝头，又甜又脆。苹果穿上了红袄，像害羞小姑娘的脸蛋；葡萄披上了紫袍，个个小巧玲珑，晶莹剔透，一看就让人垂涎欲滴。水灵灵的水晶梨挤在一起，像一个个胖乎乎的小娃娃，十分可爱，并且还有化痰止咳的作用，用冰糖炖的话效果会更好。赶时髦的石榴籽儿把自己的厚外套脱掉，露出自己苗条的身体，真是美丽“冻”人啊！俗话说：只要风度，不要温度。我想可能说的就是它吧！
秋天不仅有琳琅满目的水果，秋天的'稻田也更令人喜悦。玉米为了迎接秋天的到来，烫了长长的红发；高粱也涨红了脸，它那沉甸甸的稻穗看起来非常饱满，它不仅能做出甜滋滋的高粱饴，而且还能酿出香喷喷的高粱酒，具有舒筋活血的作用，它也是农民伯伯的最爱噢！其实大豆也不错，被太阳一晒，它们像顽皮的孩子蹦蹦跳跳，争先恐后的从屋子里往外跑。它还可以用来做豆浆，豆浆营养丰富。农民伯伯看到这些高兴的眼睛都笑眯成了一条缝。
啊！秋天不仅是美的，而且还是甜的，我喜欢甜甜的秋天！
兴安小学四年级:刘文惠
随笔作文 篇7
今天是教师，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育。
这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。 我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。 我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的'精神，是值得我们大家长大以后学习的! 老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼!
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