随笔作文

时间：2023-10-07 17:08:25 随笔我要投稿

随笔作文7篇【热门】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的随笔作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

随笔作文7篇【热门】

随笔作文篇1

　　残酷果真是现实的头号代言人。没有如花美眷，只有挡也挡不住的似水流年。去年的今天，真的离我好遥远。

　　人真是会变的啊。记忆中的我，曾自欺过，腼腆过，自卑过，消极过，甚至崩溃过。一切的一切，都是那么的戏剧性。如是今，朵朵蔷薇也花黯。

　　肠已断，泪难收。那些逝去了的，只能停留在过去了。我明白，人应该往前看。无论是大丈夫还是小女子。无论是西汉年间，还是二十一世纪的今天。我们不应该活在自己的回忆里面。现实会教会你我生存。究竟是命，还是人定胜天，一切都靠我们的思想来决定。我们有权力也有责任，让自己的人生多出几帘幽梦。

　　我想过了。其实，人生中多些失意也是蛮好的。这样，生活才不会过于单调。“倚窗静听风雨声，风云含笑尘世情”也是个不错的.选择。

　　生于这个年代，我们本该庆幸。虽说没有古时候那些风流人士的一度渲染，也没有过多意境的墨风熏陶。幸运的是，我们有古人想都不敢想的飞机，足不出门便可知天下事的电脑，太多的高科技，还可以自由的发表内心的正确想法……蛮好的。世间本没有双全法。倘若我们学会知足，一定会更快乐。肠断也该适度，少许。呵呵。

　　往事成霜，无话可讲。翻日记，看照片，依恋如昔。却不能活在过去。柳下独垂息。寄往昔一曲，不问时过境迁。转身离开，至此心灰意冷无挂念。抖掉心灰的字眼，但愿我也能，从容地迎接明天。

随笔作文篇2

　　窝在被窝里莫名的想起了刘冰，呵呵，苦笑…可是，我真的好不甘心啊…朋友，好朋友，永远的…除了一个电话号码，没有任何的联系方式…更何况那7个数字我根本没有勇气按下去。

　　第一次见面是前年的寒假，20xx年的最后一个月。

　　那天下午的时候我去了大姨家为了去补课，晚上，刘冰的妈妈带着她去了，大姨介绍说她妈妈是三姨的同学，而且她的大姨和我的大姨家还是房前屋后的，明天会和我和坤一起去，彼此互相照顾一下。也许是因为这个原因，或许因为想法都比较相似，又或许因为我们那个补课班对于我们俩是陌生的，我们成了好朋友呵呵，是那种很好好的哦，每天一起等车，坐车，上学，学习，吃饭，玩，诉苦，甚至三个人挤一张床上睡，那小日子过的优哉游哉的，真的好开心好开心的，离开那天约好暑假还要来，还要一起去鹿岛（她家里）玩，还要一起…。

　　转眼，又一个假期，带着美好的憧憬早一天到了大姨家，没成想她比我还早到一天，三个人又钻到了坤的房间，像以前一样，讲着，闹着，吃着…只是她说这半年她变了，不是以前的刘冰了，变得很可怕…我沉默…坤沉默…“呵呵，怎么会，哪有你这样的，自己变坏了还和别人讲的”…好紧张的气氛…“真的”…“不管怎么样我们是朋友”…。那天下午过得好快，还有那个她送的小贝壳穿起来的风铃到今天我都没有挂起来，在书桌里静静的躺着，就像我们的友谊，静静的…

　　哦，对了，那次的补课她班里的同学去了好几个，所以一切都变得不一样了，都不一样了，当然了不止是这一个原因，只是…呵呵，埋怨别人干嘛…都是自己的错…刚开始因为她的同学去了我们更有意思了，每次七八个人浩浩荡荡的去吃放，吃完后把所有的菜饭都混到一起，再到上饮料和面条，呵呵，不知道服务员收拾的时候是怎么样的表情，哈哈，一定好无奈，好恶心吧…可是，就几天的'时间…。像是梦一样…原因（省略n个字）和刘冰+她的同学，分开了，

　　当然了和坤和坤的朋友在一起，我们三，好尴尬的局面，我们一帮，他们一起，在那擦身而过的瞬间，我好想好像打个招呼啊，可是看看旁边的那位和坤，再看看她那冷漠的带一点恨意的眼神，我终究选择了沉默，原来我们到了这种地步啊，你们怎么都可以这么冷静…一面是朋友而另一面呢？…

　　那天下了好大好大的雨，和坤坤的心情都低落到了极点，中午放学出去吃了点饭，我…坤也…回去后她拿着许本彦的外套开始擦身上的水，擦完就那么披着趴在桌子上，我嘞…⊙﹏⊙b汗，没拿外套啊…教室里好闷，疯的，写作业的，听歌的，打扑克的…站起来，冲了出去…没成想刘冰和也冲了出来，一件外套披在了我身上…。“别感冒了”只有这么一句，冷冷的一句…但是足够了…因为那一刻我知道，额，的小刘冰姐姐没变，只是在那伪装自己…

　　最最后一天了，后天就各回各家了，天黑黑的，家里人都出去溜达了，和坤也出去玩，在路上看到了她，硬是把刘冰连拖带拽的弄回了大姨家，我们三闭着灯，躺在床上，讲起了这15天…好感慨…明明都想哭，还都忍着…

　　和寒假一样，最后她留给我们的依旧是那个大大的拥抱，我好不想放开她，怕放开后就再也抓不到了，再也找不到了。

随笔作文篇3

　　游宛委山

　　我和妈妈、阳阳弟弟，乘着阳阳爸爸的小车准备到宛委山赏樱花。一路上，我看见一只只活蹦乱跳的小鸟，仿佛在向我招手，黄澄澄的油菜花、粉红色的桃花露出了迷人的笑脸。

　　我们终于来到了宛委山了，放眼望去那漫山遍野的.樱花最引人注目了。一走进大门，一阵阵淡淡的清香就扑面而来，那婀娜多姿的樱花像美丽的少女欢迎您的到来。樱花有两种颜色：雪白和粉红的。它的形态，也各不一样。有的含羞待放，粉红的花苞，膨胀饱满，好像快要炸开了一样；有的早已盛开，几片花瓣拼命向四周伸展，有时还会和其他树上的花瓣碰撞到一块儿；有的已经凋谢了，花瓣也随风飘落在地，表现出了她脆弱的一面。樱花有个特点就是花期特别短，日本有个民谚叫“樱花七日”就是说她。我和阳阳弟弟在樱花树下尽情地跑啊跳啊，一阵微风吹来，落樱缤纷美丽极了。

　　赏完樱花，我们又去山上挖野菜，山上的品种可多了，有马兰头、荠菜、艾草…，我边采边想晚上那顿让我垂涎欲滴的野菜大餐，我干劲十足，采了好几袋。

　　这次游宛委山不仅让我看到了美景，也让我学到了许多课外知识。

随笔作文篇4

　　有歌唱道：走遍天下的路/ 最美的是故乡/ 喝遍天下的水/ 最甜的还是故乡……而在我记忆中珍藏的最美的景色就是故乡的湿地。

　　仿佛神仙作画，湿地在不经意间流落在故乡这片蕴含着神奇的土地上。曾在梦里追寻的湖畔，曾在诗间流露的甜美，曾在雨中传送的脉脉柔情……在这里被彻底地放大。

　　“湿地初夏皆绿妆，跌宕芦苇鸟深藏。小舟轻漾惊白鹭，菱叶浮水见鱼翔。”在游人阵阵惊叹声中，湿地尽情地展现出自己独特的美。

　　穿梭在杨木筑起的小桥上，“吱呀，吱呀”的声响，勾起了记忆中的深藏，夹带着芦苇香气的微风轻轻飘荡。水网如织，群鱼戏莲，百鸟歌唱出“人间难得几回闻”的仙曲，在幽然白云间回响。

　　静水生芦苇，水连天撷云。淡然的一抹色彩，却支撑起整个湿地水墨画般的诱人风采。乘着竹排，笔直的竹竿划开如镜的碧水，游过似海非海的苇林。青翠顽皮的枝叶轻拂过嫩红的脸颊，琼浆般的水珠溅在翘起的`嘴角，真是几多柔情，几多欢乐。

　　仰面横卧在飘移的排子上，轻轻闭起疲惫的双眼，手指伸入到碧绿的水中，大口地吸着植物清香的气息，恐怕它突然消逝。偶尔，一条大胆的小鱼滑过水中的手指，在水面留下它的痕迹……

　　每个人都在享受这份安逸的宁静，或许也唯有沉浸在这样的画中景时，才能真正地忘记尘世的喧嚣。

　　洁白的丹顶鹤腾空飞起，舞姿美不胜收。飞鸟翩然洒脱，游鱼畅游湖泊。天地间的生灵沉醉在此，流连忘返。

　　湿地，无需华美词藻的修饰，无需红尘俗笔的描绘。因为它是仙画遗落，一个美不可言的仙境。

　　美丽的湿地，我将什么比做你呢？我怎能比喻得出呢？

　　在这片仙画遗梦的地方，一丝余晖消失在地平线下。

随笔作文篇5

　　一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。

　　谁知道眼睛特别“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。

　　细心的朱朱说：“老师，你怎么不用创口贴啊？”

　　王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”

　　雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”

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　　孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”

　　“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。

　　“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。

　　我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。

　　第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原来他昨天不是随便说说的，原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！

　　“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原来小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。

　　“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！

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　　一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，今天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！

　　我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！

　　干净的小手——小小的洗手环节

　　洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特点的关系，幼儿的注意力容易分散。但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此，教师应选择适合幼儿年龄特点，并深受幼儿喜爱的内容，以激发幼儿参与活动的兴趣。

　　于是在之后的一次洗手时，我也加入进来，并有节奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我动作一下子就吸引住了幼儿纷纷跟着我学了起来。“寓教育于生活、游戏之中”让幼儿在有节奏快慢的变化中，通过动作表演儿歌内容，表达了他们内心的感受，并能促使他们在潜移默化中掌握基本的生活技能。

　　虽然只是一个小小的洗手环节，只要我们认真的去观察、贴近幼儿的生活，你会发现孩子的一个小小举动，就是我们抓住教育的'良好契机。生活中的每一个细节都需要我们去动脑筋，我们应该给孩子们创造亲自体验的机会，把教育转化为幼儿的需要。良好习惯的养成是孩子成功的基础，这点固然重要，但我们要站在孩子的立场，体验孩子习惯的养成过程。这样，幼儿才能体验到养成良好习惯的重要性，并逐渐把这种认识变成自觉行为。仅仅一个洗手的习惯，我们也要考虑很多。让我们感到欣喜的是，我们在努力的同时也感受到了孩子们更多更强的独立能力。

　　教师应做有心的人，从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视良好习惯的养成，更要亲自参与到幼儿的实践活动，体验孩子们的需要，制定的常规制度应随时调整，并改变教育方式，形成真实的合作探究式的师幼互动。

随笔作文篇6

　　在暑假期间，天气是最热的时候了，我家冰箱里的十几瓶饮料飞快的就喝完了。

　　正在我苦恼的时候，听到楼下有人在喊：”卖冰棒啦，好吃的冰棒。“我眼前就向出现了一位救星一样。我拿了一元钱就飞奔下楼了。当我到了楼下一看，我大吃一惊，买冰棒的原来是一个比我还要小的男孩，只见他满头都是汗，嘴已经烂掉流血了，我问他，冰棒多少钱?”五毛钱一根。“他说。我给了他一元，要了一根冰棒，我看他这么拼命的'挣钱，就把一元钱全给了他。之后我转身就走了，可不一会儿，这个小男孩又跑过来，说：”大哥哥，找你钱。“我说：”你拿着吧，就当送你的。“可他硬要把钱塞给我。我心里想，我一年的压岁钱比你多得多，你这个小孩，怎么着呢倔强?可他后来说的话让我立刻打消了正念头，他对我说：”大哥哥，我不是家里穷才出了买东西的，是我们学校组织了手拉手活动，让我们用自己挣来的钱给灾区小朋友买些东西，不让我们用家长的钱买东西，让我们靠自己来挣钱。“

　　我听了他的话，实在是太让我感动了，这么小的一个孩子，竟然不怕自己的辛苦，来为灾区小朋友挣钱。想想我平时乱花钱，比起这个小男孩，我倍觉惭愧。这个暑假我见了很多事情，给我的感触也是颇多。