随笔作文

时间：2023-10-11 11:11:23 随笔我要投稿

随笔作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的随笔作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

随笔作文

随笔作文篇1

　　如果时光可以倒流，我愿回到孩童的时候。那时的父母还没有被岁月打磨出皱巴巴的样貌，身体还是一如既往的健康硬朗，而我依然还是那个，什么也不懂的小孩，却因有他们在，而会莫名觉得幸福。

　　我知道，不管我怎么渴望，怎么幻想。父母也不可能再回到那个时候，岁月是不会同情任何一个人，它是最无情的存在，却也是最长情的存在。岁月可以带走身边最重要的亲人，却带不走活着的人对身边亲人永远的悼念。现在回想，父母不仅生我养我育我，还对我寄予厚望，尽管他们文化程度低，但他们对我学习上并没有过多的施压。

　　如今的我，没能考上好大学，早早就在外工作，节假日也极少回去，常常与母亲通电话，有时一聊就是一个多钟头。我知道，母亲现在一个人守着空荡荡的房子，难免会觉得孤独。儿女长大了，都在外工作，而母亲除了孤独外就是对儿女们牵肠挂肚，担心这个担心那个的。

　　父亲现在，还是没有停下手里的工作，没日没夜地在工地干到黑。我知道，父亲平时省吃俭用，衣服一年到头也极少换新的，我记得父亲穿的衣服，汗渍很多，久而久之，洗不掉，便留有污渍，依然舍不得换。在我童年的.记忆里，父亲的记忆不多，因为父亲长年在外工作，只有节假日的时候，才能看得见他。我也曾梦到父亲回家，手里提着小孩子都爱吃的糖果，我欢欣地向父亲怀里扑去，反而把梦扑醒了，醒来的我，一脸惘然，看了四周，才发觉这只不过是个梦。

　　如今父母都老了。岁月在他们脸上划了一刀刀痕迹，再也经不起岁月的蹉跎。我只能眼睁睁地看着他们老去，并只能在有限的时间里，多陪伴他们。不要等到子欲养而亲不在的悲剧上演，才来懊悔自己，为什么不多点时间陪他们。

　　父母如今都老了。小的时候，是父母陪伴着我长大，而如今，换我来，让我牵着你们的手，陪伴着你们到生命的最后一刻。

　　父母都老了，我还能为你们做些什么，我还可以感受你们多久，我还…

随笔作文篇2

　　淅淅沥沥的雨斜织着，夜晚，在空荡的小巷。橘红色的灯光透过谁家的窗户，穿过一层朦朦的雾，映在雨丝里，照亮了谁的脸庞，又问候了谁的心房。

　　一把淡绿花伞，一纸细花绢扇。无声的银丝飘落人间，你听见了吗？你听啊，那如诗一般的语言；你看啊，那如画一般的美景；你想啊，那如梦一般的仙境。听雨，本是在心灵深处最柔软的地方寻求一份诗意。

　　天街小雨缠绵了不知多少人的'思绪。如果可以，我想做一滴雨，伴着一缕缕淡蓝淡蓝的薄烟升起，向夜空弥漫开去，或许我还能遇见豆棚上的繁花点点，凝成香露颗颗，在花间流动……如果可以，我多想做一滴雨，滴进谁的眼眶，动人的眼眸瞬间看透心底。我能不能滴进恋人的手心，那刻，我也笑了。还有……那没有实现的美好约定。做一滴雨，生命的短暂，就算有再多的约定，还是送给青男少女吧，我只有一个约会，降落人间，希望我找到了你，但你不必在意，因为我只是一滴雨。

　　雨，仍在沙沙地下着。夜深了，没有人会注意你——雨中的丁香！但我听见了，仿佛——仿佛是那遥远的星星的甜柔呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。在心灵深处，我仿佛对着幽远寥阔的苍穹谱写了一曲古老的歌谣，又像是一个美丽的传说……

　　雨唱的是什么，你猜是青春。青春？难道是空无一人的小巷吗，还是零零落落的片片花瓣？不，当然不是。面对青春，这一个被古今中外无数诗人咏叹过的名词，我无法给青春一个完美的诠释，我只能说青春如画，青春如诗，画里的意蕴、诗里的内涵有待慢慢品尝，细细玩味。多像这雨啊，如梦的雨，青春，我们多梦——一个梦幻灭，一个梦又起，花季雨季，走过烂漫的花开，梦里花，一半开一半羞，心中的“浪漫”如雨缠绵，如雨缥缈；青春美梦，花开一年又一年。

　　哦，听雨，本是在心灵深处最柔软的地方寻求一份诗意。哦，听雨，多少回忆被她撷起，多少追求被她编织着。人生在世，活不过百，识不过千，更何况心灵的触动。既然相逢又相识就算是缘分吧。还是像雨一样，不求波澜，只求润物，还是珍惜为好。

　　听，雨在唱，她唱的是什么我不能听得出来，但在那心灵深处最柔软的地方——一朵丁香含羞怒放。

随笔作文篇3

　　还来不及放下昨日的点滴酸甜苦辣，还来不及展望未来的幸福花树，我就已走进了世博之年，忙着与亲人互道祝福，和朋友联络感情。看着闪烁着的QQ头像，听着耳边不断响起的短信铃音，真想快点把我的快乐传递给所有我爱的人和爱我的人，谢谢他们用自己的方式来鼓励我、激励我，让我时刻保持清醒地头脑与时俱进。

　　走出门去，看着夜空里绚烂绽放的烟花，我的心情如它般灿烂。思绪带我回到20xx，那一年，我很快乐。我告诉自己，做个快乐的'自己，而且我没有理由不快乐。做个快乐的自己！即使没什么人或什么事能让自己快乐，永远支持自己，可以给自己最大的快乐其实每个人都是无私的，伟大的，别人会有时疏忽你，有时亲近你；有时支持你，有时反对你；有时想念你，有时忘记你；只有自己，在无人关心时会出现，来守护你，宽慰你，关心你！所以永远不要对自己不好。

　　好好爱护自己吧！

随笔作文篇4

　　用指尖触碰上阳光，暖意袭遍周身。我悄悄闭起双眸，任阳光肆意在我的脸上游走，撒下一片阴翳默默开放在眼底。新的生活从此开始。

　　别眷恋他给的温柔，那种感觉谁也无法形容。因为当明媚的阳光当头，兴许不久便是一场突如其来的风雨。因为我们不知道，起码现在不知道，未来的阳光谁能给我。

　　当你踏上一趟列车，记得要选一个靠窗的座位，因为当阳光升起时，你会第一个看见。太阳很慷慨，给予我们千万缕阳光的温柔。它何尝不像是一种经历：当你选择看左边高峻秀丽的山峰时，你注定会错过右边的牛羊成群、碧草无垠。

　　蓦然，阳光射入我的眼，发丝凌乱在风中，何时眼中竟氤氲起一片泪光。我想，是时候感谢阳光。因为每天的阳光都不同，我所经历的自然不寻常。正是经历过阳光带给人的喜、悲，才使我每天都有进步，使我从一个性格软弱的小姑娘成长为一个可以独当一面的青少年。刷新，意味着更好的，仅仅是阳光，便足以撼动一个人强大的内心世界。

　　又一年七月晚风凉，斜阳渐矮只影长，愿化一双鸟儿去飞翔，望洒满阳光的`江面孤桨声远荡。

　　我总相信，阳光下的每一天总能让我取得欣然的进步，阳光也刷新着我的生活，刷新着我的骄傲放纵。

随笔作文篇5

　　关于作文，最初的印象是小学二年级时的看图说话，那时便是作文的萌芽。

　　时光荏苒，我早已忘了当时看图说话的情景，因为现在翻看便觉是小儿科，不屑一顾。真正有关作文的记忆该是六年级以后。

　　如果六年级以前也称作作文的话，我觉得更像是三言两语的流水账。写一件事，倘若能原原本本有条有理地白纸黑字地呈现出来，不重复啰嗦，都可以获得老师的夸赞。这个时候的我，很受益，因为我除了能将事情原委表达清楚，还能将自己的情感添上两笔，源于我自小便有一颗敏感的心。老师的鞭策效应对我很有效。我开始喜欢买各种日记本，用来写日记，记心情，现在在我的书柜里还珍藏着那时候的各种心情，现在翻来别有一番趣味。

　　六年级，遇上了一位恩师，他对我是赏识有加。我的作文常常被他当众诵读，标榜，当然我也从中获得更多宝贵的指导。老师肯定了我在行文时表露的自我感情，也指出我的很多不足：首先，语言虽通畅但过于平淡。其次，感情虽丰富，但观点不明确，中心不集中。最后，口头语重。对于长期被老师们褒奖的我，听到这一连串的缺点，心情有点低落，有些受挫。但老师斩钉截铁地说：这些都能改善！你首先得接受事实，才能虚心学习。

　　出于什么原因，我已记不清，但我信服老师。亡羊补牢为时不晚，按照老师的建议，我开始央求爸妈买课外书，左邻右舍里发现有书便借，同学之间你来我往地交换书，大量的阅读，开拓了我的思维，遇到作文题目，脑海里便开始搜索读过的篇章，再转为自己的作文。老师还嘱咐一定要有自己的“词汇库”，于是，我下功夫摘抄好词好句，背诵锦囊佳句，再下笔，如有神，再也不是干巴巴的方言味了。关于中心思想这块，我谨遵老师的教导，收敛了很多个人情感的流露，每一篇文章，只发表一类感慨，如果有更多的感慨，那就另起一篇作文来表达了。效果果然好多了，自己读起来都觉得明朗了不少。

　　但我的作文之路并非就一片光明。进了初中，又是一片更广阔的天外。老师的水平也是一山比一山高。我以为我的作文可以是优等。没想到进入初中第一次作文作业，我被他人甩了几条街的距离。看看老师的点评：语言流畅，好文采。但，太空泛，远离生活。请围绕现实生活写作。

　　想想自己的作文，难怪乎班上曾有同学说，十篇中有九篇来自作文选的`，我当时觉着是夸赞的话。如今看来，很讽刺，我没真正领悟老师曾经嘱咐的多看课外书，多阅读。我擅长的不是行文，是生搬硬套，却忽略了，用书中的思想来审视现实的生活。我的生活阅历过于贫乏。

　　于是，我振作起来，更加疯狂地阅读，更加关注现实生活。这总算步入正轨。作为社会的人，平日的生活，当下的状态，才是我们赖以存在的根本。我们需要练就，一具丰富的头脑，一双独到的慧眼。

　　我不知道我的作文能达到什么程度，一直在摸索中前行，其中的曲折，也是我宝贵的经历。无论如何，我会找到属于自己的正确轨道，驶向更广袤的天地。

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