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随笔作文300字

时间:2023-10-13 12:16:38 随笔 我要投稿
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(优)随笔作文300字6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的随笔作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

(优)随笔作文300字6篇

随笔作文300字 篇1

  每当冬天来临的时候,就会有一副美丽的雪景从我脑海中闪过。

  昨天下午,天灰蒙蒙的,不多一会儿就下起了雪。刚开始,雪很小,像是仙女在天上撒白砂糖似的,美极了;紧接着,小雪粒儿变成了大片的雪花。大片大片的雪花纷纷扬扬的往下落。雪花落在头发上,像戴上了美丽的'白色花环;雪花儿落在嘴唇上,舔一舔,甜滋滋的像雪糕一样美味;雪花落在衣服上,像一个个白精灵在嬉戏,玩耍。

  一夜过去了,我睁开眼睛往窗外一看,哇!“白被子”已经把房子,大地盖得严严实实的,树叶穿上了白裙子。大地万物一片雪白,真是美不胜收。一会儿太阳公公出来啦,阳光照射在洁白的雪上,显得格外晶莹透亮。

  啊,太美了!长大后我要努力做一名画家,把这美丽的景色画出来。

随笔作文300字 篇2

  我的家乡在新疆阿图什,阿图什是个美丽的地方。阿图什的四季十分美丽!

  春天,小草开始发芽,小花害羞地露出笑脸,小树苗在茁壮成长。在春天里,小朋友们带着自我最喜欢的玩具去人民广场玩。春天,也是感情最温暖的季节!

  夏天,阿图什变成了绿色的城市,小朋友们热的就像小狗一样吐舌头,还有的小朋友手上拿着冰棍不停的吃,父母们担心孩子们会感冒生病,可孩子们还是不停的吃,他们才不在乎什么感冒生病呢,他们只在乎自我有没有变得很凉快呢!

  秋天,阿图什到处都是红色,树叶落下来的时候就像很多蝴蝶在天空中飞舞,十分美丽。红色也是代表着美丽的`感情,许多人走在“红地毯”上,享受秋天的温暖!

  冬天,雪爷爷为我们下了一场大雪,为阿图什铺上了白地毯。这时,小朋友们穿上厚厚的棉袄去外面玩雪,有的小朋友在打雪仗,还有一些小朋友在堆雪人,他们玩得多开心啊!

  我的家乡阿图什多么美丽啊!我长大后要努力学习将我的家乡变得更加美丽!我爱你我的家乡!

随笔作文300字 篇3

  人生来是孤独的,存活在这个世界的某个角落里,如同枯树一样但是我们与枯树不同的是我们可以看到这个世界。

  每天太阳都会从东方升起从西方落下;每天太阳都会绕着地球转;每天太阳都不会脱离人生生活的这片天空。日复一日年复一年永远都不会脱离这个轨道,而我们人也恰似是这样的,日升而作日落而息,每天的三点一线两点一线,每天重复着的固定的几件事,过着单调乏味的生活,没有人会感受到你的存在,你的情绪波动,你的无助,因为你是你她是他你们没有任何的关系,即使生活在一个地球上,呼吸着同一种空气,即使你认识他他也认识你,所以孤独是陪伴你终身的一位朋友。

  所以:

  孤独是内心的'一种空虚

  孤独是生活的一种单调

  孤独是大海上的一袭凉风

  孤独还是成功的一种象征

  孤独,陪在身边的朋友,我已习惯了你的存在所以我不感到你的坏处,因为你是我成功的一种象征,我已习惯孤独你陪在了我的身边。

随笔作文300字 篇4

  在我还没有上小学,在上幼儿班的时候,和我最好的朋友是“小猫”和“小狗”。上了小学后,我最好的朋友是盛茜茜。

  为什么说盛茜茜是我最好的朋友,而其他同学不是呢?因为在我懦弱的时候,其他朋友并没有给予关怀,可盛茜茜不同,她在我需要帮助的时候,我们简直是心有灵犀一点通,我在想什么,她似乎都能知道,她好像一位仙女。每当我不开心的时候,她就用说笑话来哄我开心。

  盛茜茜的成绩虽然不是班里最好的,但她的`外表和心灵是美好的,怪不得有那么的好朋友呢!

  她红润的脸像果树上的红萍果,黑宝石般的眼睛,每天上课总是那么有精神,樱桃般的小嘴哄人开心;乌黑发亮的头发似乎有一点闪光,再看她那娇小的身材是那么美丽动人啊!

随笔作文300字 篇5

  作文难写,这是许多学生的心声;作文难教,这是不少语文教师的苦恼。怎样让作文教学更有效果呢?根据自己多年的作文教学经验,总结以下几点:

  1、作文教学要不遗余力地引导学生积累语言、积累生活、积累思想。积累语言,大多数的语文老师都觉得很有必要,并在教学中积极践行,但引导学生积累生活、积累思想的语文老师则不多。须不知,没有生活的积累,学生作文时再华丽的辞藻都是空洞而苍白的。积累生活一是要让学生拥有一双善于发现的眼睛;在日常教学时要多和学生聊身边之事、社会之事、国家之事、世界之事。在发现与交流中,学生的思想就会滋生,有了思想的作文等于有了“魂”,自然更耐读。

  2、作文教学要与单元课文、口语交际、交流平台相关联。课文、口语交际、交流平台就好比是写作的'上下文,要充分利用。新教材以主题构建单元,每一篇课文都是单元习作的优秀范文,大部分口语交际、交流平台与习作一脉相承。利用好这些资源,尤其在阅读教学时进行读写结合,能有效降低学生习作的难度,提高作文教学的效率。

随笔作文300字 篇6

  今天是农历八月十五,是中国最负盛名的节日——中秋。

  傍晚,天慢慢地黑了下来,我站在阳台,仰望夜空,等待那诗中的“白玉盘“。可我迟迟没有见到月亮的身影。月亮藏哪儿了?在我仔细地寻找下,发现一朵云后发出了微弱的亮光,原来月亮姐姐躲在云层后面呢!月亮姐姐是害羞了吗?还是在跟我玩捉迷藏吧!

  微弱的月光从云层中透射出来,洒在阳台上。尽管月色朦胧,她还是竭尽全力驱走了黑暗,柔和的月光把夜晚烘托得更加安静与祥和,给这个喜庆的节日增添了几丝朦胧感。

  在月光的陪衬下,我和爸爸妈妈一起吃月饼,并听爸爸讲了许多关于月亮的传说。听着这些美好的传说,我抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的`遐思......月亮里真的住着嫦娥吗?后羿真的射掉了九个太阳吗?吴刚还在砍月桂吗?

  晚饭过后,月亮姐姐还是害羞地躲在云朵后面,不肯出来。我自言自语地说:“平时过中秋节时月亮都又大又圆,为什么今天不出来呢?”我话音刚落,云朵旁露出了月亮的一角,我开心极了!急忙叫爸爸妈妈也出来赏月。但我看了看手表,发现已经十点多了。唉!快乐的时光总是那么短暂,我又要上床睡觉了!

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