随笔作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的随笔作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
风萧萧，雨渺渺，一切都是那么美妙。
容依依,秋绵绵,感悟在乐遥。
起风了，天气突然转冷。梧桐树冷清地伫立街头，犹如我孤单的影子。我在梧桐树下站立了很久，似乎是一个季节，又似乎是一个世纪。我想让风儿告诉你，我想你，真的想你。看着梧桐树把曾经血肉相连的叶子潇洒地放下，任凭叶子在风中做生命的最后一次飞翔，我的心里却很无奈。也曾经想把你放下，把你忘却，明明懂得放弃也是一种美丽，有些人，有些事，放手就好，可我做不到。多少次我对自己说，别把你放在心上，再不要想你，牵挂你，可你象一棵梧桐树，深深地扎根在我心灵最柔软的地方，只要有轻微的风吹来，就摇晃不止。
每一次的相聚，树上就茂盛着着思念的苍翠。面对面地坐着，轻轻地说，细细地听，手握着手，心贴着心，然而思念没有减去半分，直到告别，才想起还有许多的话没有出口。每一次的别离，都是思念的开始，或是眼睁睁地看着你的背影消失，或是狠狠心转身离去，内心千头万绪，任泪水落下脸颊，肆意成河。你的声音从身后传来：我想你，很想你！我相信你说的是真话，我要让风儿告诉你，我也想你！想你的.时候心里隐隐地疼痛，伴随着甜蜜的快乐。有一条路没有尽头，路旁是我为你种下的梧桐树；有一条河永远无法跨越，那是岁月为我设置的屏障。我前生一定是犯下了过错，上天要把我安置在河的这头，没有桥，我永远也不能走到你的身旁，只有远隔重洋，遥遥地思念你，思念如风。
起风了，天很冷。此刻，你在哪呢？在寒风中奔走？还是在窗前独思？你是否知道，在梧桐树下，我在想你？想你的时候我念着你的名字，想象着你匆匆来去的模样，你的寒热，你的喜怒哀乐，都牵动着我的心。风吹落了片片黄叶，每一片都写着：我想你！别走太快，停下你的脚步，听听我，好吗？别走太远，让我的目光能够锁住你，看看你，好吗？
你知道吗？我是想过把你放下的，想你太累，想你太苦，能够轻松地把你放下，多好。可是我能把你放下吗？我能吗？在这风中，任由思念蔓延，我就已经明白，放不下的是你！不知道此刻你在哪里？不知道此刻你是不是想我？我只想让风儿告诉你，我想你，真的想你！
传说中当两颗心激烈地碰撞在一起的时候就会爆发一场爱的狂潮。如果说爱是一种错误的话，那人一生都在犯错！看着人世间美妙的爱情变成一个个故事，一段段佳话！我渴望有一个美丽的结局！一段浪漫的网恋！一个颠峰的到来.
随笔作文 篇2
不知道哪一天，不记得什么课。
老师在讲台上讲课，唾沫四溅，不时在黑板上画些什么以证明其观点的正确性，台下学生昏昏欲睡。
原以为学生各个洁身自好，其实不然。A君坐在后排，占有地理优势，有前排N位同学帮他档着，闲来无事竟将脚拿出来放风，该脚想必在鞋中关了不少时候，此刻得了自由，舒活筋骨之余还散发出一些令人不悦的气息，左邻右舍纷纷掩鼻怒目而视。不想该气味又浓了不少，强忍着低头一看，A君竟把另一只脚也放了出来。要命的是A君并未意识到有甚不妥，悠闲之余还哼起了小调，脚得到了放松，手也没有闲着，竟想在鼻孔里挖金子，且奇的是别人即使挖也只用一个指头，他则“双管齐下”，想必是想提高工作效率，如皮日休诗中开挖的运河一般，挖出一指私液，无处可楷，只好全数揩于书上。
又见B君，一手侍头，作认真听课状，但素知其平日不求上进，正感叹人是会变的，不想竟瞥见一黑色物体从袖子中伸出，细看之下却是耳机。B君又用手捂住有耳塞的耳朵，左顾右盼一番，行同做贼，正欲告发，C君抢先告之，B君Walkmai，被收，对C君作怒目圆睁状，c君作无辜状：
D君的'问题比较有趣，上课在翻阅《巴金小说集》。此书是本好书，不过该时间用于看书就欠妥。巴老前辈极能写，厚厚一册少说1500页，D君却用一本厚度不超过300页的课本盖在上面，想必是希望借此来掩盖一下二其实这就像亚当的树叶，根本档不了多少东西，但有总比没有强，只不过看上去比较别扭，不提也罢。
E君与F君正在传纸条，方法则一定使一些毒袅自卑而死，其隐蔽性匪夷所思，想尽各种方法在传递，大约就是由于装备太落后，无法发E一mail，否则有什么话不能说的，非要写下来，且危险系数极高，抓住连证据都提供了，不懂。
再有G君，埋头苦写中，问其写甚，答曰：回信。同时出示一沓信，曰：都还没回呢，下课没时间回，上课回。听听，什么逻辑，唉。
这时，下课了，大家陆续走出了教室。
随笔作文 篇3
她，有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴嵌在她那圆圆的脸上。这就是我最敬佩的人——我的妈妈。
妈妈很善良。有一次，她们单位组织给一些贫困儿童捐衣物，妈妈一回家就翻箱倒柜地忙起来。她把我以前小了的和平时不怎么穿的衣服都拿出来，分类叠整齐。忽然，她发现有件上衣的扣子掉了一颗，便马上找了一个颜色相近的扣子用针缝起来。我见状对妈妈说道：“干嘛这么麻烦，明天直接交上去不就行了，别人又不知道。”妈妈头也不抬地说：“这不是别人知道不知道的问题，主要是灾区的孩子穿上去不保暖呀。我缝好，她们就可以直接穿在身上了。”听了妈妈的话，我倍感羞愧。接着妈妈还把我以前的课外书也收拾了一下，准备捐出去。我有点不舍得，妈妈开导我说：“宝贝，贫困山区的`孩子多可怜呀，她们连衣服都穿不暖，更别提有课外书看了。所以，你把这些书捐出去，她们见了肯定很高兴。”妈妈见我有些动摇，又说道：“这样吧，你喜欢看的妈妈给你留着，平时放在那里你翻都不翻的咱们捐出去，这样既节省你书柜的空间，又让它们派上了用场岂不更好吗？”听了妈妈的话，我豁然开朗，“妈妈，那我把以前的作文阅读和作文周刊也捐给她们吧”，妈妈兴奋地说：“好的，你快去整理吧！”
妈妈也很聪明。每次做题我一遇到“拦路虎”，就向妈妈求助，她总是给我讲得通俗易懂，让我听得津津有味。妈妈还是我的好朋友，一写完作业我都会和妈妈聊天，我讲当天班里发生的奇闻趣事，妈妈讲一些她们单位有趣的事，每当这时候也是我一天中最开心的时候。
我敬佩妈妈的善良，聪明，我永远爱她！
随笔作文 篇4
猫钓鱼的故事 ——新课程的故事
看到小猫钓鱼，也许你首先想到的是小学语文课本里的一篇课文，讲的是一只小猫钓鱼的时候不认真，结果一条鱼也没钓到的故事。这个故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天给大家讲的小猫钓鱼的故事和数学知识有关，这个故事同样给我的同学们留下了深刻的记忆，也让我有很多的考虑。
小猫钓鱼是北师大版第一册第8页的内容,教材设计了这样一个情境：小猫钓到了鱼，高高兴兴回家去。在路上，装鱼的网兜破了，请小朋友猜猜小猫可能还剩有几条鱼。在备课时，我想教材这样编排的目的应该有两个，一是：假如同学说出网兜里的鱼全漏了，一条也没有了，这时大家就会非常自然的想到那该怎么表示呢，由此老师引出对数0的认识；另一个是让同学初步感受这种开放的习题，只要能说出理由，网兜里剩几条鱼都是可能的，了解生活中许多事的答案都没有绝对的对与错，
上课了，根据故事情节制作的课件深深地吸引了同学，大家看得专心极了。可当我提出小猫的网兜里可能还有几条鱼时，教室里像炸开了锅，这也在我的预料之中，（同学很多时候不是用道理而是用声音的大小来说服他人），等他们吵了好几分钟后，我使劲示意了很久才让大家恬静下来。可是当我请个人来发表自身意见的时候，同学们又开始吵起来，争得难分难解。有同学说网上的洞很小，鱼很大，所以一条也没掉，全在；有的说洞有点大，里面的鱼全掉了，一条不剩；还有的说小猫发现网破了，把掉到地上的鱼检起来，所以一条也不少；跟着马上有人说等小猫发现网破了，回去检掉了的鱼时，已经被他人先检走了，看来同学的想法还真不少，而且都挺符合情理的，但是互相谁也不能说服谁，都认为最有道理的就是自身。课堂纪律无法控制。我为了暂时安抚他们激动的情绪。播放课件给他们看，希望能分散一下他们的注意力。课件上一共有4个演示按钮，点击第一个按钮后，出现的结果是小猫的网兜里还有3条鱼，点击第二个按钮后，网兜里还有2条鱼，，点击第三个按钮后，网兜里还有1条鱼，点击最后一个按钮后，网兜里一条鱼也没有了。每当我点击某一个答案，赞成这个答案的同学就高声欢呼，其他同学就长吁短叹。看完了所有的演示后，全部同学都欢呼过也叹气过了。这时他们把目光都眼巴巴地转向了我，穷追不舍地问我网兜还有几条鱼呢？他们希望能从我这里得到一个确定的答案。我告诉他们这几个答案都是可以的，都是正确呀。他们看起来好像并不是太理解，也不太满意，还是不停问我到底哪个是对的，他们以为是我没有演示完，肯定还有一个正确的答案在后面。这时下课铃响了。还有几个同学不肯罢休跟在我后面追问我。这时我有一点很难跟他们解释清楚的感觉。
到此，小猫钓鱼带给同学的影响还没有结束。第二天上课时同学们还一致要求我把课件再演示一次。似乎他们还没得到想要的答案。过了许久的一天，我从教室外路过，看见几个小朋友正在动老师的电脑，我正准备批评，结果发现他们在看小猫钓鱼的课件。看来这一课在小朋友们心里留下了深刻的印象，一学期能有那么几节让同学难忘的课足够了。我没有去打扰他们，悄悄离开了。后来我和不少家长交流意见，聊到小朋友们在学校的数学学习情况时，几乎所有的.家长都说小朋友回家描述过小猫钓鱼的情节。他们最喜欢的就是小猫钓鱼,对数学也很有兴趣。
课后我反思：这节课看起来有点吵，课堂纪律不是很好，但是同学们完全进入情境了，这让人非常感动。假如同学能坚持这种兴趣和劲头，还有什么学不好的呢？作为老师一定要想方法发明和坚持同学的这种势头。同时也看出同学们还不习惯这种开放的习题，没有接受过这方面的训练，一直以来他们接受的教育是一件事的答案，要么对，要么就错，而且对事物正误的判断，很多时候依赖于成人。所以在今后的学习过程中教师要多鼓励同学通过学习活动获得胜利的体验，建立自信心。还需要通过一些实例慢慢改变他们思维定势，了解同一问题可以有不同的解决方法，同一问题可能有不同的答案。
最后我要感谢小猫钓鱼，它带给我同学对数学的浓厚兴趣和深远的影响，带给我教学观念的改变。它让我和同学都感受到生活不一定就有唯一的规范答案,世界不一定有唯一的终极真理.我们不应以”非对即错”的简单思维去分析这个多元化的世界。
随笔作文 篇5
在我们彼此停留的时候，所以发生的都迅速了.....
站在这边，凝视。
潮水。猛烈地阳光。寂静的风。还有。
生活继续，生活里一些东西常常会突然变得没有依靠，像海市蜃楼，，那样恢弘的壮大的观望刹那间就消失不见。不知道从那一天开始，整夜整夜的失眠，抽烟开始频繁，状态越来越不好。有时候非常想和人说话，想把电话打给任何一个认识的人，翻着电话号码本，发现上面密密麻麻的号码里，居然找不到一个电话可以打。可以说话的，彼此都不想触及。怎么打给远方的一段友情，怎么打给近处彼此失望的一段感情。有时，在失眠的深夜躺在暗中辗转反侧，渐渐觉得自己喘不过气来，翻身下床，从厨房找出一把削水果的小刀。用刀刃对准自己的手腕上最薄弱的皮肤划，不知为何，看到红色的`液体缓缓自手臂流出，我会感觉到平静。那些躁动，幻象都会安静。渐渐有些头痛，感觉疲乏，一片虚空。
知道在这样的状态下做任何事都是危险的，可还是不受理智的控制。
那个夜晚，在熟悉的酒吧，遇到之前熟悉的同事，政文。在昏暗的光线中与他对坐，喝着啤酒。他问，最近似乎又不是很好。我玩笑答曰，我的不好你还当真？我已不当真。幽蓝的蓝光照亮他脸上的似笑而非笑。那种脆弱和冷漠交织的感觉，我感觉到措手不及的暧昧。昏暗中，当政文温暖的陌生的身体与我拥抱时，在那一瞬，一种冰冷的寒意无法控制地爬出来。我觉得胸口的心脏跳得要碎裂一般，喧嚣的声音包围住我，我喘气，用力，突然泪流满面。政文脸色苍白的看着我。他说，为什么，只是一个拥抱。你该知道我不会。我不知道，对不起，我嚅嗫着，看着自己的手指，感觉到彻骨的绝望。我知道这一个拥抱，足以摧毁了我们将进4年的友情。
然后便是车祸事件，受伤期间，他有打过电话。可是在接通后，只是一阵沉默。然后删除他的号码。已经消失。
认识一个女人，则是一场意料之外。至于时间开始我不予追溯。
喜欢她的原因，是因为她身上所呈现出的风平浪静的素白；当然文字的说法：看人的眼神总是若有若无，说话也是有一搭没一搭。话题可以随时延伸，可以随时终止。她懂得怎样控制一个陌生人的情绪。或许是因为从不试图控制别人。可是就是对这样一个女子产生信赖。
浏览至其空间，看到这样文字：我们在自己的高速路上行驶，偶尔路过一些服务区，休息饱餐亦或安眠。然后再驶离。
开始害怕，想会不会在某一个时刻她消失在寒风中。
后来又笑自己的狷介。每个人有自己的宿命，一切又与他人何干。太多人太多事，只是我们的借口和理由。
随笔作文 篇6
大年夜里放焰火，是万家常乐的事，但也是孩子们的趣事。
吃过年夜饭，现在的孩子们已经是“万事具备，只欠东风”。这个“东风”指的就是黑暗的夜晚。夜终于来到，天总算深了，一些孩子已经按捺不住自己兴奋的心情，点起了烟花。“砰？？砰？？啪？？啪？？”这是烟花的声音，烟花的颜色则更比天上的'繁星绚丽缤纷，形状就是在深夜黑暗的天空中绽放开的菊花。如果把颜色和形状连起来形容，我只能用像万花筒一样了，因为我无法用其它的物品来形容这烟花了。
孩子们将飞上黑夜的礼花供万家人来观赏，而一些不能飞上夜空的焰火就只能邻里间欣赏了。
我最喜欢的是二哥带来的“火树银花”。点燃导火线，火花迸发出来。开始特别的矮小，就像是火树的树苗，紧接着，火树成长起来，越长越大，成为一棵成年的火树，差不多有柳树这般高。就如名称一样，火树还会开出银花，滑稽的是，银花没有花骨朵，直接开放出来。这样美丽的“图画”，是因为火树衬托出银花，还是银花把火树打扮？
我观赏着这棵“大树”，不觉狂风一吹，大树瞬间消失了。因为冬天太冷，枯萎了吗？是因为狂风把“火树”吹倒了吗？还是风把这棵“火树”带走了，吹入其它孩子的家里，让他们也欣赏这棵美丽的树？
天上的繁星不出来，怕看见比自己美丽的礼花。地上的孩子不知道，误把礼花当做天空中闪烁的星光。
随笔作文 篇7
同学们你知道这世界上什么最宝贵吗？或许每一个小朋友的回答都不同。可能是财富或是亲情或是美貌；也可能是心爱的玩具，甚至是考试得满分、比赛得第一等等。但是，同学们你们有没有仔细想过，假如没有了安全、没有了生命，那所有存在的一切又有何意义呢？
交通安全是很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，几乎每天都有与交通事故相关的新闻报导，有时真叫人怵目惊心，胆战不已。
有的交通事故是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了。其实，交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您和他人带来麻烦。
“马路如虎口”，对交通安全而言是最为贴切的形容语。经常在学校、晨会时老师们耳提面命所做的交通安全教育的宣导，不知同学们是否记在心里，并且能确实的实践在日常生活中。根据老师的观察绝大部分的小朋友都能够遵守交通规则，但是有一小小部份的`同学，却为图一时之快，不当的穿越道路。想想那是多么危险的一件事啊！
交通事故其实是可以避免的，只要我们遵守交通规则，就不会发生交通事故。这些事都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。
随笔作文 篇8
思考了很久，明白了很多。其实，并不是我们太渺小，而是这个世界太大。大千世界，生命百态，我们只不过是宇宙的中的一颗微尘，在有生之年，得与失，爱与恨，名与利我们难道真的要分的这么清楚吗？我不想也不愿这么去做，因为这会让人活的很累。。。！有时候真希望自己只是一束蒲公英，随风而起，落地生根……
可是人生真的可以这样随遇而安吗？当遇到烦心的事时我们往往都会对自己说不要为一些小事烦恼，可是我们真的就能随时控制住我们的心情吗？许多是事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易！最近看了几本修仙类的小说，里面的主人公大多都是有坚强毅力之人，为了变得更强，为了更好的生存，也为了心中的梦想，他们经历无数次的生死大战，经过炼气期，筑基期，金丹期，元婴期，还虚期最终飞升天界，谁知天外有天人外有人，到了天界还得继续修炼，从金仙，玄仙，然后历经神罚变成神至神王，最终成为天尊，掌控者。为了不受别人的欺负，为了更有尊严的活着，为了亲人朋友，《盘龙》里的林雷《星辰变》里的秦羽《神墓》里的辰南无一不是这样，他们只能不断的积蓄力量不断的变强。其实现在这个社会也跟修真界一样，都是一个弱肉强食的时代，跟鲁迅那个人吃人的年代差不了不少，唯有是自己变强才是唯一不变的真理。虽然人没有什么高低贵贱之分，但是至少要让别人看的起你！
有时间觉得人生就如水，有激越，就有舒缓；有高亢，必有低沉；不论是绚丽还是缤纷是淡雅还是清新，每个生命必定有其独自的风韵。一个人的一生，有轰轰烈烈的辉煌，但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一种平淡的，这种平淡无声无息，但又无处不在。好喜欢平淡的生活，一缕阳光，一杯咖啡，一本喜欢的书，一个惬意的午后，一个简单安静的世界。80后的人其实很容易满足，可是既然背上了行囊，我们就要一直走下去，风雨无阻！因为我们都大了，以前的事就让他随风而逝吧，好事多磨，我们只有经历了许多挫折我们才会看懂和看开许多，受挫一次，对成功的内涵则透彻一遍；失误一次，对生活的醒悟就增添一阶；不幸一次，对世间的认识能成熟一级；磨难一次，对人生的理解会加深一层．要读懂人生，就要把失败；不幸；挫折和痛苦读懂。
今天上网聊天碰到一个几年没见的伙伴，我们从小一起长大的，不过他已经工作几年了，他问我说你相不相信有真正的爱情！对于这个我想我是相信的。可能以后走出社会，心性思想会有很多改变，但是至少希望在内心深处信仰的某种美好的东西不会变。虽然每次跟室友开玩笑，说什么要找几个女朋友啊，要赶快摆脱单身之类的话，但是心里真的很渴望一份真正的爱，什么是真正的爱，我觉得只要能相互关心，能够让对方开心就够了。可能我对这个还只是停留在最肤浅的一层吧。觉得每一份感情都应该很美，每一程相伴也都应该令人迷醉。是不能拥有的`遗憾让我们更感缱眷还是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的答卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾，一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更永远。
我知道，花样的年华，很美很美。我知道，渴望的笑容和春风，擦肩而过的目光，不需要刻意的闪躲。看着身边悲欢离合，只有淡淡一笑，曾经的我，是那么愉悦，不，是比别人更愉悦，某天，朋友对我说：我变了，说我像换了一个人，即使是快乐，仍带着无奈和悲伤。是一种笑比哭都难受。在这个世界里，我们都是在伪装自己，也都是在演绎着自己那场华丽的独角戏。或许我该是个出色的演员，去演绎别人的人生。又或许我该是个卖梦人，卖一能让你梦想成真的美梦。我开始习惯去演戏，开始习惯造梦买卖，笑过，哭过，伤过，闹过，挣扎，破碎，决绝。如今我需要的是对美好追溯得狂热，而不是内心记恨的冷漠。小四的这句话总给我一种感同深受的感觉。也许我们更应该善待自己，小马哥说得没错：人也是神，能主宰自己命运的就是神
收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨；错过她，我才遇到了你。继续走吧，我终将收获自己的美丽。
随笔作文 篇9
四年前，我中考落榜，一年前，我高考落榜。这可以堪称我生命中至关重要的两次考试，都给我一次又一次致命的打击。初三的时候，我模拟成绩都很乐观，我暗自在想，没事，就算是这座城市最差的学校我也能考进的。然后结果就已经很明显了，我连市里最差的高中都没有被录取到。高三那会，我的成绩一直很稳定，所以我也已经有了一个念头，广州那么多个学校，肯定能考上一个的。然后，结果和初三一样。我从来都不相信我会落榜，不敢相信落榜这两个字会发生在我身上的而且还是两次，我觉得不可能发生的事情竟然发生了两次，这让我消极了很长一段时间。我总是很乐观的去接受命运的打击，然后转过身眼泪就哗哗的往下流。其实，我并没有那么坚强，我总是被我自己赋予的希望给打倒。在那之后，我就一直相信那句话，没有什么事情是不可能的'。
高考过后，我被第二志愿录取了，去了一个南方的城市。从此以后，我无论做什么事情都要去猜想他的结果，甚至都把最坏的结果都想出来。如果我已经做了一件事或者一个决定，我也会想出十几个坏结果来逼自己接受现实，然后就不会那么的失望了，如果结局没有自己预料的那么惨，就不会那么的伤心。因为我知道任何事情都有可能发生，倘若结局很好，那便自然会很开心，倘若结局很糟糕，没事，我曾经还想过更糟糕的，这已经好很多了。这样子，虽然有一种懦弱的感觉，但是，生活也就是这样，自己能够过了心里的那道坎，就能活的自在一点。
所以，别以为事情发生的机率小就不会发生，没有什么事情是不可能的。发生了，就欣然的去面对，然后再想办法去解决。这个世界不是一成不变的，每分每秒都在变化着，只是你没有意识到而已。你身边的学渣突然间就变成了学霸，你觉得这是很不可思议的事，其实是你不知道他每天是怎样奋斗的。你身边的英语白痴突然间跟你说要出国留学，你无法相信英语那么差的人都出国留学了，其实是你不知道他每天是怎样起早贪黑的背英语单词。你以为根本不可能发生的事都发生了，这不是偶然的，而是必然的。
我不知道在以后面临事情的发生时我应该以怎样的心态怎样的心情去面对，但我会相信的是只要你肯努力去做，结局应该不会很差的，要相信，一切皆有可能。
【随笔作文】相关文章：
随笔作文[经典]08-24
随笔作文【精选】08-25
随笔作文10-22
随笔作文10-22
随笔作文10-22
随笔作文10-22
随笔作文10-06
随笔作文10-06
随笔作文10-06
随笔作文10-06