随笔作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的随笔作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
习作讲评课是学生喜闻乐见的一种形式。我们班的孩子原本怕写习作，但因为有了习作讲评课，孩子们每次都会很认真地写好习作。期待能在大屏幕上看到自己的习作。
习作讲评课虽然每次只能讲三、四个问题，没能将孩子的一篇文章从头到尾的改好了，但细想想：以前孩子写了一篇文章，我们也花了很多的时间修改。可能也会进行优秀文章的展示，问题文章的讲评。但孩子们能记住多少呢？而讲评课我一节课一篇习作讲三个问题，一学期下来就二十几个问题，一学年上下来，可以说孩子们的问题就已经不多了。如果从三年级开始这么弄，上到四年级的时候，孩子们的文章至少是通顺合理的，我们所要做的可能就是锦上添花了。
但这次的习作讲评课也存在着一些问题：
1、漫画环节的设置。这一环节的设置原本是为了让孩子们能够在轻松欢快的环境中了解抓人物特点的重要，但拘于孩子们绘画水平的差异，绘画并不成功，而且较多孩子模仿老师，画“打羽毛球”，这样子一来，这一环节就显得没有意义。更有学生上课的时候趁漫画环节起哄，丑化班中同学，引起哄闹。这一方面与孩子平时的.纪律教育有关，一方面也是因为平时很少在语文课上把孩子放开，使得他们一旦放了，很难收回。所以根据班级情况，这一环节可以有所变动。
2、缺少静思默想的时间。在讲病例的时候，只有请了个别孩子来说一说该怎么修改这些问题，其他孩子们看似都会了。但在具体动手修改的时候，却又是情况多多。看来孩子们的掌握至少是不牢固的。下次可以将每个病例印几张纸，以小组为单位，或者同桌为单位，想一想，动手改一改，可能面向的面更广，孩子们记得也就更清楚了。
随笔作文 篇2
秋风，吹走了树木葱茏、烈日炎炎的夏天，向人们推出了一幕优美的秋景图，一种清爽怡人的气息扑面而来。
秋天到来，花儿却依然浪漫的开着，难道你们不怕冷吗?余晖淡淡，在这片草地间无奈的流泻单调。花儿最终还是谢了，走时带着一份固执，让人心疼。
秋，平静中带着伤感;凄美中略透凄凉。没有杂质、没有污染。就想简单的笔墨中也会有如水般的心情。从迷茫到感悟，一种不注意间的辛酸，总是那么令人回味。
秋雨是那么美、那么透明、那么晶亮。透明的像明亮的水晶、明亮的美玉;闪亮的像银灿灿的碎银、耀眼的钻石;不，用什么比喻都不像。那银针般的'雨丝，比水晶还要明亮;比美玉还要纯洁;比碎银还要明亮;比钻石还要耀眼。
看着它，我总舍不得离开。总一次又一次的丢掉雨伞，在雨中漫步。任那清凉的雨丝洒满我的头发。它必能给我的头发装饰上粒粒闪亮的耀眼的明珠啊!也任它‘咝咝‘的洗着我的眼睛。眼前便晃过一片明艳的亮光。那么，从此以后我便能明眸善睐了
啊!它又绵绵的附着我的双唇。我行信这就是亲吻着它了。真是一种好温暖的感觉啊!
秋天是多姿多彩的，秋的旋律是动听的。它飘落各地，共同欢唱。谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像冬天那样了无生气。也不像夏天那样生机勃勃。但他的气息是不一样的。是无法比喻的。
秋，硕果累累、果香扑鼻是你的风采。你完美无瑕，又让我如何描绘你?我最爱的秋!
随笔作文 篇3
随笔作文250字
这几天闷热的让人难受，晚上开了风扇感觉还是十分的热。夏季就这么悄悄的来到了。
夏天的时候，白昼比黑夜长，每天早上一起床的时候就会感觉到阳光的刺眼。伸了伸懒腰，迅速的起床整理好内务。新的一天又到来了。
池塘的.荷花早前就开了，而今看过去是一大片红与绿的交织，有些正含苞待放的花骨朵儿，映衬着大片大片的荷叶，真可谓是万叶丛中一点红啊。荷花摄入心脾的清香，清晨的时候还可以看到花瓣上未干透的露珠，像一个羞答答的女孩，真是漂亮！
花儿们快乐的展开枝叶，进入人们眼帘的是那一片一片的花海，真可谓是视觉的极致享受啊。生活中愿像莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，做一个正直的人。
随笔作文250字
雨淅沥沥的，下了一整晚
好像一直都没有深睡
却做了一个很长很长的梦
梦里出现的人，有些是我特别想要看到的
梦里的情景让人一直处于高处紧张中
从梦中清醒，半天找不到北的感觉
昨夜忘拉窗帘，室内光线充足
即使五点，也看清了所以
待明白了现状，心突然无处安放了
好像做什么，都是空落落的
唯有窗外的雨，还在淅沥沥的下着
我想，今天可以好好休息放松下了
早安，好久不见的自己
随笔作文250字
深夜犬吠，扰人清梦
开灯，开门，立于阳台
四目所见，唯有立于沙堆狂吠不止的家犬
归来，未关门，放进了满屋的月光
原来，今夜的夜色如此美，如此皎洁
但是，我的心在看到的瞬间，慌了
这种慌乱，让我的心跳加速，睡意全无
这种慌乱，像是痛失了最心爱的东西
这种慌乱，抓不住慌乱点，无法像瘙痒一般止住
只是，眼睁睁的在那里无尽辗转反侧
这是怎样一种感觉
心慌乱得落去深渊
随笔作文 篇4
人生本来是一些琐细的连缀，正一、如一首乐曲，不可能总是高潮迭起，随笔小记。
生活是一部大书，吸引着我们细致观察，耐心口味；生活是一面明镜，映照人生酸甜苦辣，荣辱得失。
挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
挫折是什么呢？
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；
失败说，挫折是被击倒后是眩晕；
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。
而我要说，挫折是一个宝贵的财富，生活需要挫折！
面对耳聋，贝多芬顽强拼博，发出：“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”。
面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于给世界带来了灯的光明，中学生作文《随笔小记》。
面对仕途苦闷，苏东坡壮心不已，发出“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟……
生活中有许多琐碎的连缀，例如：我们都要共同经过的考试，工作，事业竞争，天生的遗传病，后天的.阻碍。无非是想让我们去经过去战败他们，可有的人就不这样认为，他们经不起困难等种种挫折，不是想要去战胜而是在埋头抱怨。
孟子曰：“天将降大任于人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空之其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不是吗？挫折它能激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干，挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！
人一旦遭遇挫折，不要后退，应该勇往直前。我曾一度地在考试失手，我也同样把这一挫折埋怨了长久，并称之为缠身的绑带，紧紧地困惑不已，阻碍了我的前途，更令我面子完全失落，一次的考试失手竟使我扩大了内心的彷徨增加了自己的心理压力，没有了竞争力，与心神继续学习，把痛苦带回家，向亲人们身上蔓延，为什么会出此状况，为什么不像贝多芬、爱迪生、苏东坡……有广阔的胸怀把挫折当成成功的前提。
人生、生活都需要挫折。你、我、他也一样需要挫折，我们遭遇挫折是家常便饭。没有挫折哪能激起生活的火花、闪光点。
随笔作文 篇5
人称”少壮不努力，老大徒伤悲“。四十余年，你芳华毕露;朝堂之上，庙堂之内，一时之内，一宫之间，谁与之争锋。一朝被奸臣小人诬陷，流放千里，可这也成就你”问余平生功业，黄州惠州儋州“。古有曹、刘二人煮酒论英雄，今日我欲与你举杯邀月，颂明月之诗，歌窈窕之章。子瞻，我敬佩你!
你有良妻美妾相伴，三洲之路也不会太难熬。可惜倾城美人，也耐不住岁月蹉跎，美人也会香消玉殒。阴阳相隔，所以你才会耐不住岁月伤人吗?早逝的年华，无望的'仕途，加在你身上的伤害还不够吗?子瞻，我同情你!
随笔作文 篇6
春节我最最最喜欢的习俗就是拜年拿红包了！只要“恭喜发财，红包拿来。”给自己的长辈磕磕头，就能够拿到一个咕嘟嘟的红包了！
这个习俗对我们这些小财迷来说简直就是一个大“福利”！一包包压岁钱就这样到手了！
一下子，我们就有了所有的`欢乐，脑子中就会想想这些钱到底能够买哪些自己想要的东西。不再会有妈妈的约束，想买什么就买什么，一下子，就有了自己的小天地、小宇宙。
随笔作文 篇7
最近的天气总是阴雨连绵，一如我的心情一样，一路下跌。
现在已是暑假，可也许这个时候，比快期末是更难熬。
没有了同学们的友情，反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐，反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的那段日子，虽然辛苦，却很充实。不像现在，尽管很悠闲，却很乏味，很空虚，没有了对暑假的憧憬，有的只是对上学期间的留念。
突然就对休息没有了兴趣，对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣，反而开始期望着补课。
不知道是什么让我这样低落，这样低沉，低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症，可真正快乐时又是那么的开朗。
经常站在窗台边听着歌，发着呆，看着窗外的风景，想着和同学们在一起的`快乐日子。
我觉得自己自从进入初中后就变了，不知道是因为小学生活的逝去，还是对中学的敏感，或是长大了就必须经历。我很苦恼，为什么?
不再像小学时那般认真，不再像小学时那般天真，也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中，觉得自己变得疏懒，变得成熟，与男同学相处也有了距离，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制，连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱，整天都很郁闷。
对于女生，也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重，现在才发现是自己顾虑太多。可是，女生之间还是有隔阂，除了几个玩得特别好的以外，觉得大家都不能交心。
大家都认为我是一个很好相处的人，认为我人缘很好，不管男生女生都和我玩得好，可在这众多的朋友之间，又有谁能真正读懂我的心。
阴雨连绵，在这个夏天，一切都变了......
下雨了，天哭了，我也哭了......
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