随笔

随笔作文

时间:2023-10-25 11:28:16 随笔 我要投稿

随笔作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的随笔作文10篇,希望对大家有所帮助。

随笔作文

随笔作文 篇1

  面对生活,我们有无限的感慨,生活中发生的每一件事,都有其存在的价值,生活中的每一朵小浪花,都值得我们帮心去捕捉。

  小时候,妈妈送给我一盏小台灯。那漂亮的外表,那柔和的灯光,都凝聚着母亲对我的爱。于是,我写下了《漂亮的小台灯》,受到语文老师的表扬,我也备受鼓舞。

  上中学了,学校离家也远了,那一段每天上学,放学必经的路,也成为我笔下的主角,于是我写了《通往学校的路》给初中语文老师批阅。作文发下来后,教师打了这样的批语:路,仅仅是一条路吗?路上没有什么人,什么事发生吗?文章的中心,灵魂跑到哪里去了?学会用心观察。看了批语以后,我心里难免有些捻。但是,当我第二再次背上书包踏上那条熟悉的通往学校的'路是,我发现“世界”变了:勤劳的清洁工人在辛勤地扫着马路;站在风雨里的交通民警在一丝不苟地指挥交通;带着红袖章的老爷爷正带领着一群小朋友过马路;乐观的中年人在公园里跳着健身操;白头发的老爷爷、老奶奶在悠闲地打着太极拳。这一切对我来说,都是那么熟悉而又陌生。于是,我把看到的这一切都融入到了我的作文《通往学校的路》中,于是便有了教师的那一句评语“这是一条千姿百态的路。”从此,我渐渐学会了用心观察生活,用心感受生活的一点一滴。

  后来,我学到了几何,学会了画“圆”。但有一次,我不小心在“圆”上画过了一笔,面对不再完美的“圆”,面对着已不是“圆”的“圆”,我想了很多,并用笔把它记了下来,于是便有了我的处女作《由“圆”想到的》发表在某本作文刊物上,再后来我又得到了8元钱的稿费,虽然钱不多,但却是我生平第一次用自己的双手掐到的钱。我用这8元钱买了一支新钢笔,于是开始了我用心感受生活,用笔记录生活的文学之路。

  正是这一次又一次的感受,正是这一次又一次的超越,使我在文学的道路上越走越稳,越走越成熟。也许你要说这算得了什么?这的确算不了什么,但是我坚信,只要我坚持用心感受生活,用真诚面对生活,总有一天我会取得更大成功的。至少在我的生活里不会缺少快乐,不会感到寂寞,不是吗?

随笔作文 篇2

  我们期待已久的大年三十终于到来了,全家人欢天喜地办好年货,期待着即将到来的大年三十。

  这一天晚上,我们早早的包好饺子。我的爸爸在一个饺子里还包了一枚一元的硬币,测试一下我们的运气。

  晚上八点,在春节联欢晚会开启的时刻,香喷喷的饺子问世了,我们一边吃着饺子,一边看着春节联欢晚会,在欢歌笑语中,我们吃的饱饱的.。

  饺子们即将全军覆没,可是我们还是没有看到那个包有一元硬币的饺子,真扫兴。

  我的爸爸夹起了一个饺子,没在嘴里没嚼多久。就吃出来了那枚硬币,简直让我佩服的五体投地。

  饺子吃完了,联欢晚会也演完了。新年的钟声也敲响了,家家户户都带着鞭炮和烟花到楼下去放。鞭炮的声音使我捂住双耳;在放烟花的同时我抬头仰望那天上的烟花,他们是多么得美丽。多么的令人感叹啊!我看着这些飞向天空的烟花,心里快活了许多。

  过去的20xx年是令人神往的,即将到来的20xx年更是令人期待的。我们在欢歌笑语中欢天喜地度过了又一个大年三十。

  在新的一年里,会发生什麽事,谁都不知道,让我们共同期盼吧!

随笔作文 篇3

  生活

  生活是酸甜苦辣色色俱全的。你不可能永远活在快乐里,这是不现实的。但是就算困难,也要笑着面对。要知道,牙齿是喜欢晒太阳的!

  人生

  人的一生不会一帆风顺,偶尔晕下船也是正常反应。此话说得好:“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”平静的生活固然好,但若是你的人生都是顺境,我想,得不到磨练的人,必然不会有大的作为。

  幸福

  幸福就是珍惜眼前,而不是做白日梦。你想幸福就不要抱怨太多,上帝对每个人都是公平的'。你应该珍惜现在的幸福,而不是一味的追求别人的幸福!

  好好珍惜现在,认认真真、快快乐乐地过好每一天!

随笔作文 篇4

  虽是寒冬,有一群普通的人,他们一般不穿棉衣,因为不便于工作,穿着“清洁工”字样子的工作服,在那不起眼的岗位上默默地奉献着,每次看到他们,他们都在认真的扫地,他们就是尊敬的清洁工。

  我想设立清洁工节,是因为他们总是扫着地,一直低头,头很痛,别人又不尊敬他们,我想设立这节日让他们在这天休息一下。

  他们扫地那样熟练,发出“沙沙沙” 扫地声,像一首独奏曲那么动听,他们忠于职责,默默无闻地扫着扫着……

  清洁工也很可怜!还被人打过呢!有一次,清洁工在安静地扫地,因为堵车,一辆汽车就准备绕路。看见了清洁工当了他的.路,司机说:“你走路没长眼还是脑子出问题啊!别当老子的路!”清洁工说:“那你也应该按一下喇叭呀!”司机气冲冲地把清洁工打了一顿。那个司机气冲冲地把清洁工打了一顿,那个司机真可恶,我还想立马打他一顿呢!清洁工为人民服务是应该的,特别是现在创文明城市,但清洁工是最辛苦、最忙的,大家不要看不起他们,先看看自己吧!我们要从身边做起,从小事做起,珍惜别人的辛苦和汗水,让人杰地灵的南京跨入全国文明城市行列,成为大家的骄傲,朋友,让我们为创建文明城市出份力吧!

  清洁工,你们是最可敬可爱人,你们是城市的美容师,是创建美好家园的使者,所以,我希望清洁工节早点到来。

随笔作文 篇5

  一说到生日,谁不觉得快乐,谁讲得不是眉飞色舞,唯独我,没有快乐,没有祝福,只是烦躁的心情,让我那么崩溃,那么难熬。

  时光已经匆匆逝去,十六年了,我只收到了一份祝福,一份礼物,是同学送我的玩具狗。那狗狗在朝我笑,笑得那么让我舒服,又那么让我悲伤。可我该知足了,也希望这只狗狗玩具能陪我走过将来的风雨!即便生日是孤寂的,可有它在身边陪着我,我就不会觉得累!

  长大以后,我觉得我寂寞了许多,渐渐的,我忘记了之前那些纯真的'笑容和欢乐。茫茫人海中,我的朋友不多,有时我会坐在窗前,静静的想:童年的那些天真烂漫都到哪里去了呢?它回不来了,都把我忘记了。曾经的我以为,天使是不会掉眼泪的,可我总是流泪,我根本不是什么天使,我只能在菩提树下祈祷着,祝福着我的朋友们幸福,快乐,健康的成长。

  老师说过,人类是最自由的,也是最快乐的。可我,我的自由在哪里呢?既然上天这么讨厌我,为什么又让我降临在这个世界上呢?上天啊,你整天看着我这样生活着,看够了吗?你都乐了十六年了,也该停歇下了!像你这样,比夏桀商纣都要残忍,你夺走了我应有的快乐,你说,你应该如何赔偿我呢?

  其实,补偿并不重要,我只是有一个小小的愿望,让我在第十六年往后,好好活下去,好吗?

  上天,请原谅我的奢侈,是我,太渴望自由了!

随笔作文 篇6

  那年万物复苏的春天,一次意外让我们本来就艰难困顿的生活平添了风霜,就像刺骨的寒风,几近冻结了我所有的希望。还好,虽然几近崩溃的边缘,还是迎着凛冽的寒风走出了困境。

  那是20xx年春天的一个星期天,一阵急促的电话铃声打破了我这农家小院的寂静。那天,我和李把房上晒好的苞米运进粮仓里,忙了一小天。下午三点多的时候,李又赶紧骑上摩托车,把我的小女儿送到乡里上客车,那时她正在读高三。我一个人把剩下的底子打扫起来。不知不觉天就黑了,我想李怎么还没回来,是不是在妹妹家吃晚饭了。就在这时屋里的电话响了,我赶紧跑进去接起电话,一听是李打来的,说他在大庆呢。大庆?我疑惑不解地问,他一字一句的说:我把一个老头撞了。这几个字有如晴天霹雳,重重的锤击在我的心上,他的话音还没落,我急切地问:怎么样?你呢?他说,老头没有生命危险,也没看到有伤,但他就是不睁眼睛,还直哼哼,我没啥事,马上给他检查身体。放下电话我都不知道怎么办才好,一头扎在冰凉的炕上抱头大哭。怎么办?这可怎么办?孩子上学走拿的几百块钱,那是家里仅有的了。我拿什么给人家治病,而且他还是个六十多岁的老人。就像机器一样,各部零件都老化了,碰不得。就是他自己摔倒都不知能不能爬起来。还不知后果如何,都说砸锅卖铁,我这锅已经砸了,铁都买了,一连串的问题,在我的脑袋里翻江倒海。正在这时,电话又响了,我都不敢接了。没办法,擦擦眼泪,走到电话跟前,调整一下情绪,拿起电话手都在颤抖,还好,是李的同事打来的,她们知道这事了,怕我接受不了。说:嫂子你可别太上火,没啥大事。我说:知道,啥事都有个接受过程,我会好起来的。女人有时比男人还坚强。

  放下电话,我不知是吓的、是冻的、还是饿的,走路腿都不听使唤,踉踉跄跄到外面拿点柴禾,坐在地上把炕烧热等李回来。这时我平静了很多,只是屏住呼吸在听着李的摩托车声。这几个小时的间隔好像分开几个月了,不知为什么?我是那么想见到他。可恨那石英钟,不管你怎么着急,他都慢条斯理地,咔嚓、咔嚓地走着。时间是一分一秒的过,这时已是深夜十一点多了,突然,院子一下亮了,我赶紧出去,是一个环城车开进来,李从车上下来,用人扶着,一瘸一拐的往屋走。哎呀!怎么你......上了炕我一看,那脚肿的像个大熊掌。我说:在医院你怎么没看看脚呢?他还说我没事,过两天就好了。看得出来他很疼,是在硬撑着。这几个小时他好像瘦了许多,整个人都憔悴了。我没急着问这事情的经过,我俩谁也没吃饭,但都很饱啊!那就睡吧!这一天是真累呀!灯是关了,我俩谁也没睡着。他是脚疼,我是心疼。

  第二天,简单的安顿一下李,我就和老二(也就是孩子的二叔)俩去被撞的老头家了。我们买了吃的喝的还有营养品。到了那儿,老人正在打吊瓶,精神状态也挺好。一家人还很热情,言谈举止给你感觉算通情达理,看到这种情形我们心里才放松了下来。

  回到家里,李把昨天发生的情况说给我们听:我是送孩子回来的路上,路过一个屯子,我就把摩托车减速了,就在这时,一个老头骑着自行车突然横窜马路就过来了。我一看,不好,就一拐车把,又一脚把刹车点到底,我滚出十几米远,然后又掉到路旁的深沟里。万幸的是我带头盔了,要不......当时我都懵了,也不知碰没碰着那老人。紧忙迷迷糊糊的爬出来,走到跟前一看,他躺在那一动不动,我叫他,他也不回答,我就赶紧打车把他送到大庆医院。到了那通过检查,医生说没有伤,一切正常,回去休息两天就好了。这时老人开口说话了:我心肌炎犯了。医生用无奈的眼神看着我,我当时毅然决然地说:给他开几个疗程的消炎药。我深深地松了口气,以为这样就可以了事了。这几个小时楼上楼下的跑,也没觉得脚疼,就是觉得鞋不跟脚,当时也顾不上自己呀!坐在回家的车上一看,有一只鞋底都快掉了。这时我才感觉到脚一阵阵疼的受不了,忍着疼痛把老人送回家。摩托车也骑不了了,只好打车回来 折腾这一天到家已经深夜十一点多了。

  第三天,我和老二俩一大早就去拜望老人。一进院正好碰上老人溜达刚回来,当时看到他表情很不自然,进了屋,他赶紧上炕躺下闭着眼睛说:快给我点上针。我们也很理解,毕竟这么大年纪了,摔一下也够养几天的,待了一会,我们就回来了。

  带着李到医院去检查,他的脚疼得越来越严重。到了医院拍片一看,右脚骨折了,打上石膏,医生说需要住院治疗,伤势很严重。李说啥也不肯住院,他不想再借钱了,坚持拿些药回家慢慢养。医生嘱咐回去拄拐,别用人扶着,对恢复不利。

  就这样,我们每天的第一件事就是去看望那个老人。第七天我又借了一千元钱准备给老人,到了他家,老二从兜里掏出钱来放在炕上,刚要再说几句安慰的话,话还未出口,这家人马上就变了脸,特别是老人的老伴,屁股一颠多高,手还直拍巴掌,气愤的说这不拿我们徒鄙吗,老头胃病也犯了,大腿还被自行车的车把划青一块。老人迷糊着眼睛也不说话,他的儿子坐在椅子上装出一副正人君子的样子,在劝他妈妈,这时老太太说:你必须得给我们五千元钱,要不我们心里也不平衡。当时就像给我当头一棒,懵了,我想你们这是演的哪一出啊!当时我感觉自己一下子被人从暖洋洋的岸边扔进冰窟窿里,是那样冰冷,空间是那样的狭窄,我快窒息了。感觉自己已经坐不住了,紧忙把脑袋靠在他家的墙上,真有些接受不了。但我不想和他理论什么,谁让咱摊上这事了呢。没办法,只好让老二到乡里的妹妹家去借钱。我就像个人质一样在这等他拿钱回来。这时屋里的气氛很尴尬,我没有这样的思想准备呀!都怪我们太无知了,我坐在那儿仔细一想前几天他们常说的话,你们别跑了家里都忙了,他没啥大事了。事实上他的潜台词就是你给我点钱得了,我们也不想和你们演戏了。就在这时,咣当一声门响,机灵一下,好像把我从噩梦中惊醒。是老二回来了,把钱给了老太太,说你数数,她贪婪的笑笑,褶皱里堆满了贪婪,说不用了。我们也礼貌地和他们告了别,走出外面的`大门口我又回头看了一眼,咳!是这家的门槛,让我看清了很多人、很多事。虽然只有一个星期,但我一辈子都忘不掉,他们的世俗历练了我,让我更加成熟,但伤不起呀。快要到家了,我嘱咐老二,不要把事情的真相告诉你大哥,怕他上火,配合我把事情说圆了。

  到了家,我一进屋就笑容满面地给李描述这个事的经过,说了不少,都是我虚构的。瞪着眼睛又做了一个美梦,说心里话我真有点高兴,不管结局怎样,它终于剧终了。李对这样的结局,没啥反应,他认为这是情理之中的事。明明是在妹妹家拿五千元钱,我和李说五百块钱就把这事解决了。

  就这样几年过去了,李去妹妹家还钱才知道事情的真相。当时我把整件事隐瞒得密不透风,特意打电话嘱咐李的同事们不要把真相告诉他,当时他行走不方便,每天坐在炕上知道真相他会更上火。那些日子我的小女儿打回来好几次电话,我都害怕,不知和她说什么,马上要高考了,怕影响到她的学习。始终没把这事告诉她,但每次我都故作镇静地和她说家里形势一派大好。当时这句话都是我和小女聊天的开头语,结束了还要俏皮地说句,拜拜。直到现在每次和她聊完都会说拜拜。刻意为了掩饰我当时内心的苦楚吧!

  天越来越暖和了,李的脚一天比一天好起来。要种地了,他只好一个人在家,我去拔掉洼地里苞米杆子,横七竖八的倒在那儿,因为上年涝的,拔下来还带着个大泥巴坨子,得抱成大堆,再用火烧掉,这样就不影响种地了。人在地里心在家,满脸的汗水顾不得擦,紧着忙碌是惦记家中的他。大约一个多星期终于干完了地里的活,我松了口气,在家方便照顾他了。然后我又把房前屋后栽上树,多干点活也充实,省得闲下来就想这些不开心的事。我家房后就是地,有时我收拾完,安顿好李,心实在太压抑了,我就一个人顺着这垄沟往北走,泪水迫不及待的掉下来,痛痛快快释放心里的郁结。有一天邻居的妹妹从后面赶上我,以为我想不开,陪着我一起走。人们都说活着要坚强,坚强无非就是一层面纱,每个人的内心世界都有脆弱的一面,我这一段就是带着面纱陪李度过来的。累了一天晚上还能睡个好觉,憧憬着明天、明天、明天,我想有李在身边,什么困难我都不怕,面包会有的,我的明天一定是美好的。

  如今事情已经过去很多年了,想起来已经没有了辛酸,只是有些遗憾,为那些可怜,可悲的人感到怅然。这群人灵魂丑陋,将一直在卑微的泥潭里挣扎。

随笔作文 篇7

  20xx年7月13日是我一辈子都无法忘怀的一天,这一天中国几十年的奥运会终于圆了。奥委会主席萨玛兰奇宣布在北京举行第29届奥运会时,全国人民沸腾了,海外华人华商沸腾了,我的心也沸腾了,沸腾得一夜无眠。

  奥运会的口号是“更高,更快,更强”,北京奥运会的口号是“绿色奥运,人文奥运,科技奥运”,而作为新一代的社会主义接班人,我们能为奥运做点什么呢?

  我们要弘扬奥运精神,为奥运添砖加瓦;立志成才,为我们祖国的强大尽一份力量。申奥成功极大地提高了我们民族的自豪感,加强了国家的凝聚力,让我们在工作,学习中更加积极,更加勤奋。因为我们知道我们将成为祖国未来的栋梁。

  翻开历史的`史册,我们伟大的祖国有过辉煌------有为世界所瞩目的四大发明;也有过悲惨------近代我们祖国饱受帝国主义的欺压,到了历史的今天,当申奥成功的消息传遍神州大地时,我们相拥,我们祝贺。因为我们知道我们的祖国必将在不旧的将来重振雄风,再次屹立在世界的强国之林,为世界和平贡献力量。

  现在是我们申奥成功的第七年,在我们为迎奥运的各种设施紧锣密鼓的今天,弘扬奥运精神,让我们立志成才,让我们伟大的祖国的未来喝彩,为20xx年的伟大盛事添砖加瓦。

随笔作文 篇8

  我们班是个混龄班,“爱与帮助”是我们的生活主题。玉玉年龄不大,个头却不小,在班里表现得比较要强。一天,我组织的活动马上要开始了,只见玉玉硬拉住佳佳坐在她的身边,佳佳不愿意,但玉玉就是不松手。最后佳佳哭了,我走过去示意玉玉松手:“别人不愿意和你做朋友,你就不能硬拉人家,现在佳佳哭了,以后更不愿意和你做朋友了。”因为急着组织活动,我没有多说什么。事情就这样过去了,没想到接下来的几天里,玉玉又发生了几次类似的情况。

  一天午睡前,孩子们在脱外套,我看见玉玉在抱伟伟,眼看两个人马上都要摔倒了,我急步跑过去一把拉住他们,着急地对玉玉说:“马上要睡觉了,你抱他干吗?差点摔倒,多危险!”玉玉委屈地说:“伟伟个子太小了,上床有点困难,我想抱他上去。”听到玉玉的话,我的内心顿时变得不安起来,原来玉玉是想帮助伟伟,可我却粗暴地批评了她。她的心里一定很委屈。我慢慢地蹲下来拉住玉玉的手,轻轻地对她说:“对不起,老师错怪你了,谢谢你帮助小朋友!你帮助弟弟是对的,可是你抱不动弟弟,这样你们都会摔倒,以后要小心。”听了我的话,玉玉点点头没说什么。我突然想到最近我班出现的问题好像有许多和帮助人有关:宇宇和龙龙抢着帮小朋友端水果,结果水果撒了一地;诚诚和欣欣抢着帮老师搬椅子,结果欣欣摔倒了;琦琦不想让润润帮忙,抬手在润润的脸上抓了一把。我想问题在我们身上,是我们从来没引导孩子懂得怎样的帮助才是真正的帮助、才是别人需要的。

  于是,我们组织孩子们讨论“怎样帮助人”,孩子们你一言我一语地说开了。这个说“我帮弟弟穿鞋”,那个说“我帮妹妹搬椅子”……孩子们都是热心肠,特别爱关心身边的人。接着我又问:“如果别人不愿意你帮助,怎么办?”孩子们又讨论开了,有的说“那就不帮助他”,有的说“不同意也要帮,因为他需要帮助”,也有的说“要征得别人的同意”……最后我们总结了几条:帮助别人时,先要征得别人的同意,要尊重别人;要看自己的能力,如果自己没办法帮忙,就去找其他人帮助,要懂得保护自己;哥哥姐姐可以一块儿帮助弟弟妹妹,要做一个热心帮助别人的孩子,每个人都会有需要别人帮助的时候。虽然我们有时无法事先了解孩子某种行为的用意,但我们要相信孩子是善良的、纯洁的,这样的观念会在无意中影响和改变我们对待孩子的态度和行为,引导孩子朝着积极的方向发展。

  幼儿教师教育随笔:帮助幼儿在活动中了解社会角色

  班里的足疗部是孩子们非常感兴趣的区域。最近我们在这个区域又添了一些新材料,各种瓶瓶罐罐,并做上记号,用来代表各种足浴材料,如:牛奶、精油、姜花等等。孩子们看到了新材料就更感兴趣了,纷纷要求去足疗部。

  可是活动开始以后,我发现原来足疗部的“足浴师”们都会非常认真仔细地为“顾客们”服务,可添了新材料以后,“足浴师”们的兴趣都转移到那些瓶瓶罐罐上去了。即使有“顾客”坐着等“足浴师”来服务,他们也会不由自主地去摆弄那些瓶瓶罐罐。于是我趁机挑了个空位坐下,并对“足浴师”说:“我要牛奶足浴。”估计因为顾客是我,“足浴师”很快地拿好材料过来为我提供服务了。我立刻表扬了他:“你可真像一位真正的足浴师,这么热情地接待客人,看见我来了你马上就来为我服务了,我下次还来你这里。”这时,旁边的“足浴师”听见了马上也拿了材料过来为另一位顾客服务起来。接下来的活动中,几乎只要有顾客光顾足疗部,“足浴师”总会热情地接待“顾客”,为他们服务,可像一位真正的“足浴师”了。

  幼儿教师教育随笔:China,我爱你

  中国的英文名字叫china,意思就是陶瓷,说起陶瓷,人们就会想到中国。既然我们是中国人,既然幼儿园里的小朋友是祖国未来的希望,何不让这些孩子接触它呢?于是幼儿园在几年前就开设了特色课程——陶艺。对幼儿陶艺而言,每个孩子都是玩泥高手,一批批的孩子在学习陶艺的过程中都获益良多。

  快乐

  老师说:“今天,我们要去陶艺……”话音未落,孩子们拍着双手连忙叫好。老师问:“为什么这么高兴?”孩子说:“因为又可以去做陶泥了呀!”一边说还一边傻傻地笑着。玩泥巴是孩子最开心的一件事。在每一个孩子的眼里,世上的万物只分为好玩与不好玩,而陶艺无疑属于好玩的行列。每当孩子们来到宽敞的陶艺室,通过随意地揉捏、用力地敲打、自由地组合创作了一件件作品之后,他们所享受到的快乐不正是他们所盼望拥有的吗?

  自信

  当孩子发现自己不会制作的时候,嚷嚷着说:“老师老师,我不会。”老师会亲切地告诉他:“你行的,试试看吧!”当孩子在制作过程中遇到了不小的麻烦、需要老师帮忙时,老师会主动地伸出大手。当孩子完成作品时,不管是粗糙还是精细,老师都会对着所有孩子大声地说:“你们看,他的作品完成得真不错!”学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程,不仅可以开发幼儿的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力,提高他们的动手能力。陶土是不定型的粘土精灵,任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品,而孩子想象力越是丰富,出现的作品就越是充满童趣的美。当孩子看到自己的作品完成后,一定会对自己更有信心。

  温馨

  老师:“明天,我们将开展亲子陶艺制作比赛。”孩子们开始议论纷纷。老师:“记住,先和爸爸妈妈商量制作什么,明天才不会手忙脚乱哦。”

  第二天,陶艺室里挤满了大人与小孩,在大手与小手的共同努力下,丰富多彩的陶艺作品出炉啦!

  大人们揣着儿时的梦想与孩子一起制作一件陶艺作品的过程是美妙的,而跟孩子共同动手的过程又是亲切的、温馨的。这对亲子关系的促进起着重要的作用。想到陶就会从心里微笑出来,还会想到莫名其妙的联想:乐陶陶、淘气、桃花、逃之夭夭……都是些可爱的字眼儿,叫人喜欢,我想古人一定也有同样的体会,才会把tao发音的字都造得如此机灵有趣。手指深陷在陶土里,沉浸在陶的世界,享受着陶的感觉,不禁感叹:China,我爱你!

  幼儿教师教育随笔:多观察 真帮助

  小迎在我班属于小年龄孩子,运动能力较弱,经常不参加体育活动。我们一直鼓励他,他总是说:“我不想玩,我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出,他还是想参与运动的,只是有些害怕。

  今天,我带着孩子们玩大型玩具——蜂巢。孩子们钻来钻去的,玩得很开心。有几个孩子还边玩边说“这个是我的家,红色的”,“这个是我的家,绿色的”……这时,我观察到小迎眼睛发亮,直直地盯着正在活动的同伴。我想,他已经有了想参加活动的意愿了。于是,我走过去对他说:“小迎,你也想玩吗?”他说:“是的,我也想爬上去。”听到他这样说,我开心极了,随即说:“那快爬上去呀。”他的手刚刚搭上玩具,马上说:“太危险了,我不敢。”看到他恐惧和无助的表情,我鼓励他说:“不危险的,如果危险的话,老师就不会让小朋友们玩了,而且老师就站在你身边保护你。”说着,我就手把手地教他手脚如何配合,告诉他最关键的是手要抓紧。我还对他说:“先爬到第一格试试看,老师就在你身后保护你。”他转身看到我真的站在他身后,似乎不那么害怕了,就小心翼翼地把手搭了上去,按照我教他的方法,终于爬上了第一格。我马上对他说:“老师的'话没错吧,你顺利地爬上来了。”他开心地笑了。我便趁热打铁,接着跟他说:“你再试试,一定可以爬到第二格。”大概是受到刚才成功的鼓舞,他真的尝试着爬上了第二格。这时,他却说:“你把我抱下来吧,我不玩了。”我想,小迎能做到这样已经很不错了,就没再勉强他。我便说:“你自己下来吧,你可以的。”他说:“不行,太危险了,你抱我下来吧。”我没有抱他下来,只是用一只手扶着他,在我的帮助下,他迅速地爬了下来,然后笑嘻嘻地对我说:“下次我还玩。”在上述案例中,我通过多观察,了解到小迎其实是有参加体育活动的意愿的,只是因为胆小、依赖性强而不敢尝试。在继续观察中,我找到了契机,为他提供了帮助,让他克服了胆怯的心理,愿意尝试,最终获得了成功的体验。小迎的一句“下次我还玩”已经让我们看到了他的进步。

  幼儿教师教育随笔:帮助孩子做真实的自己

  刚上幼儿园的多多比较内向、敏感,每天都会哭闹。今天是爸爸送多多来园的,多多又照常拉着爸爸的手哭了起来,爸爸却打了一下多多的手,大声地说:“都多大的孩子了还哭,一点都不乖,有什么好哭的,不许哭!”

  这样的场景我们并不少见。孩子在生活中会遇到各种不同的情形,自然而然会有不同的感受。比如,自己的物品被同伴拿走了,他们会生气;心爱的玩具丢了,他们会伤心;到了一个陌生的环境,他们会害怕。然而很多成人无法接纳孩子的这些情绪表达,认为这样是不乖的表现,有些成人甚至禁止孩子表达负面情绪。殊不知,如果孩子的负面情绪长期找不到宣泄的渠道及解决的办法,他们的负面情绪就会演变成负面行为,使孩子成为不敢面对自己、没有自我、甚至心理不健康的人。因此,帮助孩子做真实的自己,即让孩子了解自己的真实感受,表达自己的真实情感,接受真实的自己,是我们义不容辞的责任。

  记得绘本《怎么会这样》中的小女孩因为失去了心爱之物,便双眉紧锁,满面愁容,气急败坏地向人群走去,她对着草地上、游船里的人们一遍遍地大声喊道:“怎么会这样?”然而幸运的是,她遇到了一群友善又智慧的朋友,他们不仅接纳了她的消极情绪,还帮她解决了问题。故事以怀念和眼泪开始,以拥抱和欢乐结束。绘本《生气汤》中的妈妈更是鼓励孩子尽情宣泄自己的情绪,使孩子感到放松和幸福。

  通过阅读相关的心理学及教育学书刊后,我们认识到,当孩子出现负面情绪时,我们首先要接受他们的感受,接纳他们的情绪。比如,我们可以用“宝贝,你好像很生气”“这一定让你很失望”“心爱的小鸟突然不见了,你肯定很难过”等这些肯定孩子情绪的话语,来取代“你就知道生气”“别为这种小事难过了”“不就是死了只小鸟吗,有什么好难过的”等这些让孩子难过的话语。然后,我们要帮助他们找到一个合理的宣泄情绪的渠道,如,鼓励孩子去开拓视野、广交朋友,教会他们如何与人交往,如何应对困难,等等,让孩子内心强大起来。当然,作为教师,我们更应该以“真”作为自己的做人之本,展现给孩子真实的自我,这样才能让孩子成为自信、勇敢、坦然的“真孩子”,而不是失去自我、担惊受怕的“乖孩子”。

  幼儿教师教育随笔:游戏,帮助幼儿积累多种经验

  说到角色游戏,很多人都觉得它能满足幼儿的兴趣,激发幼儿的积极情绪,还能培养幼儿的社会交往能力……其实,角色游戏中还蕴涵着大量的教育契机,能帮助幼儿获得各种经验。娃娃家只有两个男孩,一个在摆弄锅碗瓢盆,一个跪在地上玩球。“医院”里的“医生”来敲门:“爸爸,等会儿带你的孩子来医院检查身体哦!”一个男孩头也不回地回答:“我家没孩子,我家只有我和一条狗!”好吧,原来那跪在地上的是一只“小狗”哦……

  第二天,科科不愿再当“小狗”,他说:“做小狗,总是跪在地上,一点也不好玩,膝盖都疼了!”这是幼儿在游戏中获得的经验吗?游戏就是能给幼儿带来如此丰富的感性体验。为了能玩得更开心,幼儿会更积极地参加游戏活动。家长和孩子们星期天一起去参观昆虫馆,昆虫馆中最吸引孩子的是那台会说话、能回答问题和玩游戏的多媒体电脑。回到幼儿园,孩子们玩起了“昆虫馆”的游戏,他们也想要造一台“多媒体电脑”。大家用一个大大的纸板箱制作“电脑”,还在“电脑”上安装了一个大大的显示屏,显示屏上有数字,还有红蓝开关按钮。孩子们说使用电脑时必须先按红色按钮,这样机器才能正常运作,而使用完机器必须按蓝色按钮关机。怎么让这台机器能讲话呢?这可是个难题,不过男孩子们还是想出了解决问题的办法。瞧,一个孩子躲进了纸板箱,前来使用电脑的孩子按对显示屏上的数字,纸板箱里的那个孩子就模仿机器人的声音告诉他这个数字所对应的有关昆虫的知识。躲在纸板箱里的孩子会对按动按钮的伙伴说:“你按的是5号图片,这张图片介绍的是萤火虫,萤火虫的屁股后面会发光,如果晚上你在黑夜里走路怕黑的话,捉几只萤火虫装在玻璃瓶里就像拿着手电筒一样,亮亮的,就不害怕了。”

  大卫最喜欢玩这台“昆虫电脑”,他喜欢钻进纸板箱,模仿机器人发出那缓慢的、低沉的声音,他也喜欢向伙伴们介绍自己知道的一些关于昆虫的零星知识。这天,他又躲进了纸板箱,等待着伙伴们来游戏。娃娃家的大姐姐丫丫来到“电脑”前,大卫看着丫丫走近“电脑”十分高兴,他从纸板箱后面探出脑袋对丫丫说:“你按数字,我告诉你昆虫的知识。不过,你不要按8号,8号的内容我不知道,你按9号吧,9号的内容我知道。”丫丫毫不介意,她快乐地按了9号按钮,心满意足地听着大卫介绍蝉……

  终于有一次,大卫碰到了一个不依不饶的小伙伴,他执意要按8号,不然就报告老师“这台电脑出故障了”。大卫没辙,他伸出脑袋嘟着嘴哀求道:“这台电脑没出故障,我明天会告诉你的!”在以后的日子里,大卫把机器上十个数字所对应的昆虫都研究了个遍,他终于可以“趾高气扬”地成为一台“本领特棒”的电脑了!

  在教师眼里,大卫真的超可爱,他预先告诉伙伴“千万不要按8号”,说明他清楚自己的“软肋”。然而这样的游戏让大卫获得新经验:原来,与有些人合作简单明了,即使要求对方“睁一只眼闭一只眼”也能获得体谅;而与另一些人合作却不那么容易,面对不依不饶的伙伴,解决问题才是“硬道理”。

  分析大卫的转变,很明显,游戏激发了孩子的学习内驱力,敦促大卫自发地走进那些未知的领域。据说,大卫还在爸爸妈妈的支持下新买了一本《昆虫世界》,主动学习了好多种昆虫的知识,他终于能够游刃有余地应对所有伙伴的问题,成为了一台受人欢迎的、问不倒的“电脑”……

  有人说“亲身经历,能收获直接体验”;还有人说“学自己想学的,这样的过程最有效”—其实,游戏就给了幼儿这样的过程,自编、自导、自演的众多情节中,有成功、满足的体验,也不乏失败、沮丧的经历,这些都是宝贵的经验;而很多时候,为了能玩得更带劲儿,幼儿会自发面对问题、自觉开展学习,他们自主开动脑筋解决问题,显示出无穷的学习潜力。

随笔作文 篇9

  每年的春节我们全家都会乘飞机、坐火车去旅行,今年当然也不例外。但是今年的出行方式可不一样,我们全家参加了交通广播电台组织的“福地过新年,全家总动员峨眉山—乐山大佛”自驾游。

  大年初三上午十一点我们准时来到了集合地点奥体中心大门,参加自驾游的车真不少一共有二十台车,每辆车前后都贴上了我们这次自驾游的标志和编号。每辆车还有一个与虎有关的名字,我们车叫“乖乖虎”。其他的还有什么“铁老虎、麻老虎、帅帅虎……”。十一点半在领头车铁老虎的一声令下我们的车队浩浩荡荡的出发了。

  尽管路途遥远但是我们都很快乐,大家在对讲机里互相介绍,小朋友们还出题竞猜。不知不觉经过七小时跋涉我们到了第一天的目的地—峨眉山市。迎接我们的是热气腾腾的豆腐鱼汤锅,和各种好吃的凉菜、卤菜、腊肉香肠。也许大家都饿了,每一桌都是风卷残云一会就结束了晚餐。因为第二天要爬峨眉山大家早早的回到宾馆休息。

  初四凌晨五点多我们车队就出发向峨眉山进发。到了峨眉山山门天虽然还没亮但震旦第一山峨眉山几个大字在灯光的照射下闪闪发光,停车场上以停满了比我们早到的车辆。导游告诉我们由于山上雪太大为了安全大家只能乘大巴上山。

  峨眉山到了,山上的雪好大呀山坡上、房顶上、树上全都盖起了厚厚的雪被,满眼都是白白的飘飞的雪花,只有树上的灯笼在皑皑白雪中偶尔露出一点红好看极了。按行程我们应该坐索道上金顶,但是人太多我们就决定先去滑雪。

  第一次滑雪我笨手笨脚的换好滑具一步三滑的上了滑道,鼓足勇气向下滑去,哈哈原来滑雪没有想象中的'难,只要掌握好平衡身体前倾就不会摔跤并能很好的滑行了。滑雪太好玩了,我们全家都非常喜欢,只是妈妈老是掌握不好平衡摔了几跤早早的就退出了滑雪场。

  三天的峨眉山之旅结束了,晚上八点多我们全家和车友会的同伴们安全平安的回到了重庆,大家依依不舍的互道再见并相约下次再一起旅行。这次旅行真是太令人难忘。

  ……

随笔作文 篇10

  《一》

  夜,深了;人,尽了……

  街上黯淡无光的街灯诉说着它的无奈和寂寞,在我记忆中,它在这里独自守护黑夜已多年了。每当日薄西山,我们先看到的,总是它的身影。如此淡漠,如此寂寞……

  此时,黯淡的.灯光闪烁着,如天上某颗误入大气层的陨石,于我而言,却犹如天边那颗启明星。照亮了,我们空洞的眼神,也照亮了,我们悲伤且寂寞的心。我以45°仰望天空,泪,潸然落下…...

  天边那颗启明星陨落了,那黯然的路灯熄灭了,心,空空如也……

  《二》

  盛夏,于奶奶家中庭院……

  此时的我右手拿着已有一定年份的蒲扇,向着自己扇啊扇啊…...

  夏至,蝉鸣声孜孜不倦……在燥热之人心中,是烦躁至极。可置身此境,估计任何人都烦躁不起来吧!

  夜凉如水,珊阑寂静……

  皎洁的月光透过树木,打在地上,光迹斑斑,摩沙着的树叶因风骚动,犹如这皓界之中依风为曲翩然起舞的女神,好一幅唯美优雅的画面,令人置身其中便不能自拔……

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