随笔作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的随笔作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
“哎，又要开学了!“这句话成了我最近几天的口头禅。
我现在初三了，下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营“的感觉吧~呵呵~
其实还没有开学，放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼“的气息，说真的，我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担?为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过?为什么我们不能自由?
老师常常板着一副脸，恶狠狠地说道：“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真，我看别说重点高中，业都毕不了!“听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身，喘气都喘不过来。
哎!想到这些，真想一辈子不上学，当学生多累啊!好想长大，长大了就不怕老师念“紧箍咒“了!
我想，看到我这篇随记的朋友们，如果你们也是想我一样的`同学，一定会产生共鸣如果是学弟，学妹们，你们听我的决没错。但是，决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!
我算过了，我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书，想想长辈们的感受吧!
随笔作文 篇2
古往今来，春在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道：“春小像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”是啊，春是那么美好！
可能我与文人墨客产生了共鸣，我对春情有独钟。
悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间，给大自然披上了一件美丽的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天，终于挣扎出来，它那嫩绿的身躯，给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放，开得那么妖娆，好像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气，令人心旷神怡，这一大片的绿草有鲜花的点缀，显得更绿；花儿也应草儿的陪衬，显得更鲜艳。
但是，不论是美丽的花，还是嫩绿的草，他们能够有现在的辉煌，也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程，就拿小草来说，它们从种子到破土而出，经历了各种磨难，在泥土中，小草们奋斗着，挣扎着，终于………而春就像一个华丽的'舞台，给它们展示成果的机会。春不像花草的“秋天”吗？
春不仅是展示成果的季节，也是播种希望的季节。
在秋天，大家可能见过丰收的景象，那金黄的稻田里，一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑；那丰收的果园里，沉甸甸的果实压弯了枝头；那……但是，谁曾想到，要是没有春，要不是在春播下希望的种子，何来的丰收？
俗话说得好“一年之计在于春”。春，只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春是一个新的起点，一个新的开始，新的抉择。在春，农民播下种字，学生播下勤奋，商人播下资本。
美丽的春，给予我丰富的启迪……
随笔作文 篇3
听到同伴的呼唤，我急急忙忙穿上自己的球鞋，冲向大门，一不小心，只听见乒乓的一声脆响，玻璃四溅，酒洒了，碎渣溅的到处都是。这瓶酒，可是爸爸花了好大的功夫从国外，花了1000多才买回来的，是打算送给爷爷的。
祸不单行的是，熟悉的脚步声由远及近，这时候，一定是爸爸回来了。我抓耳挠腮，不知道怎么办才好。随着吱——的一声，门开了，一个削瘦的身影从阳光下慢慢的走了进来，他一眼就看出了眼前的状况，身上笼罩着阴影，眼睛却平静地像一潭死水，并不说话，只是目不转睛地看着我。时间好像停止了，我仿佛能听得到我的心跳，是在加速，我慌了，站在那里不知道怎么办才好。我的脸色有点泛白，我受到了压抑，爸爸的表情像是暴风雨的前奏。我越想越慌，我开始抽泣，眼泪一滴一滴的流下来，抽噎着。
他的'大手落在了我的头上，我害怕的闭上了双眸，泪水还是不断流了出来。他只是轻轻的摸了摸我的头，去玩吧！，他本想推我一把，又怕我被玻璃扎到了，只能轻轻拍了我一把。
随笔作文 篇4
别让贫困掩埋你的斗志，别让奢侈磨灭你的勤奋；在顺流逆流中保持平静的心态，拥有一颗平常心，你会发现世界的美丽，生命的璀璨。
湖南卫视变形计之少年何愁，讲述了一位深圳富二代和一位云南彝族贫困少年的互换生活。深圳富家少年易虎臣，13岁，玩世不恭，一年换了6、7部手机，云南彝族少年吴宗宏，14岁，懂事的山里孩子，一个月零花钱10元，他要负责每个星期背最重的洋瓜走5个多小时的山路去上学，他要和爸爸在夜里忍着寒冷去山上采松脂，他要帮老师冲厕所，喂猪，他是那个小小的学校里最大的'孩子。
生活在城市里的易虎臣和我们一样，依赖父母，没有吃苦精神，不会去感恩f父母，为了满足物质的需求而大胆坦然地花父母的血汗钱。而生活在山区的吴宗宏截然不同，虽然家里穷，但不自卑，虽然条件差，但依然执着地追求学习。
每当看到易虎臣就好像看到了现在的我们，易虎臣是讨厌他的父母的，但我虽然不讨厌他们，可当我遭受指责时，我也会对他们产生偏见，易虎臣是不会吃苦耐劳的，我们在家里都是受别人的关爱，也不常做家务事。
我们要想当个人人心目中的好孩子，就应该学习吴宗宏身上的优点。他是有理想的，只要有了理想我们才会为之而奋斗，所以我们制定自己的理想，一分耕耘一份收获。
吴宗宏是勤奋的，而我们也可以将那用来放松的课间十分钟用来学习，知识改变命运，我们有着比他更好的学习环境，我们更应该珍惜。
吴宗宏学会了自食其力，而我则没有很好的自立能力，我应该去帮助父母，去做一些力所能及的事情。我们还要懂得去关爱父母，父母是养育我们的人，他们同我们血浓于水，所以我们应该好好学习去报答他们
结局是美好的，也是给予人希翼的，两个少年都学会了许多，但未来依旧漫长，要牢记今日的品德，给未来开拓光明的道路。
这世上有金钱的贫乏，但不会有灵魂的缺陷，这世上没有真正的铁石心肠；只有暂时的迷茫，只有用爱去感化它，融化隔阂，世界才会更加美好！
随笔作文 篇5
亲情是一团火，温暖人们的心灵；亲情是一盏灯，照亮了这个世界；亲情是一场雨，滋润人们的生活。如果世间没有亲情，心灵变得寒冷，世界变得黑暗，生活变得枯燥无味。在这个世上，将只有一群冰冷的，行尸走肉的丧尸在黑暗中徘徊。
亲情，是关心的。每当我回到家，我的妈妈便嘘寒问暖，我也不好拒绝，毕竟她是为了我好。
亲情是帮助的。每当我摔跤了，抽筋了，她总是带我去医院。挂号，排队，检查，我都烦了，她还不厌其烦的带我在医院里走来走去。像一只勤劳的蜜蜂在花园里飞来飞去。
亲情是勇敢的.。当我看到一只蟑螂望而却步时。爸爸总能站在我面前，消灭它们。
亲情，不仅仅局限于人类之中，生物也都有属于它们的亲情。瞧吧！一棵棵参天的大树之下，依偎着几棵矮小的树苗。大树，用自己高大的身躯，为孩子们遮风挡雨，遮挡阳光。看吧！老鹰到处捕食，它们披荆斩棘，走遍天涯海角，将补获的食物给雏鹰们吃，自己却饿着肚子。
亲情，他给我们有了极大的帮助。我们则要好好珍惜它，这样，亲情才不会消散。
珍惜的方法，我在书上看到过：“亲情不是一方给予另一方温暖，而是双方互相给予对方温暖。”
随笔作文 篇6
今天，我刚到南昌就发现我家停电了。爸爸叫我和妈妈到乡下菜饭店去吃饭，可是乡下菜也正在用烛光晚饭，我对爸爸说：我不想用烛光晚饭。于是，爸爸建议我们到百货大楼吃小吃，可是我又不愿意。后来，我们又到另外一家小店去吃饭，那家小店没停电，于是爸爸叫我们就在那吃饭，但是我们刚刚倒好水、点好菜，那里又停电了。没办法，爸爸又叫我到另一家店吃饭，我们走了很久很久，找到一家有电的小店，我和妈妈、爸爸点好菜，赶紧吃完饭就走了。
我发现，停电真麻烦！
随笔作文 篇7
军训，好似一杯咖啡，喝的过程是苦涩的，留下的情感却悠长绵延。
第一次军训，那是骄阳似火的时节。笔挺军装在身，纵使狂风暴雨，也不动摇分毫。阳光火辣辣地炙烤，望着主席台上的教官，那端正笔直的站姿令我们惭愧。心中好似一团火在燃烧。感受着抚过脸颊的微风，我的心早已翩翩起舞，迎接军训的磨砺。
淹没在绿色军装的海洋，风中夹杂着青春的朝气与蓬勃。我不禁也热血沸腾——这里没有成绩的好坏，没有家庭的穷富，我们一起奋斗，这是属于我们的骄傲！
军训中，我们玩了几个游戏。它全方面考验了团队的团结，不放弃、不抛弃的`精神。我们班虽然接连惨败，但我们勇于总结经验：不够团结，没有详细的策划方案……我希望，经过这次训练，能让我们懂得团结的可贵。
烈日炎炎，阳光晒着我们的肉体，晒着我们的执着。军训也不是枯燥无味的，教官会叫我们顺口溜，、军歌，没有婉转的歌喉，却有当气高歌的回肠。
军队里的纪律严明，宛如中国的汉字，方方正正，坦荡有力。虽然军训充满条条框框，却把人训练得堂堂正正。这是我在军训后最大的感受。
一次次汗水与泪水挥洒，我们发现了教官可爱的一面，学会了团结，学会了帮助。三天很短暂也很漫长。军装最美丽，军歌最嘹亮，军人最可敬——而军训的日子，像风雨过后的泥土，先被洗刷，然后逐渐融入我生命的最底层。
随笔作文 篇8
园岭——我心中的家
每天清晨，我踏着晨曦信步地走进学校，校门口的值日生就像威武的军人，微笑着，见到老师后，他们就会不约而同地说：“老师！您好！”
前边的花坛盛开着一簇簇的怒放的鲜花。有的火红火红的,有的洁白如雪的,还有的金黄金黄的,五彩缤纷。像一张张可爱的脸，微风吹来，她们就像亭亭玉立的少女，随风起舞…
一进校门,你就可以看见两幢高大的教学楼。教学楼分为四层,每一个教室,都备有电教屏台。每当你走过校园时,都可以听到同学们的朗朗的读书声。
最值得一提的.是小乐园,每天放学后,这里就充满了欢歌笑语。小乐园设备周全,各种各样的器材应有尽有,如滑梯、单杠、双杠等等，只要下课铃一响，同学们就会一窝蜂的奔向小乐园，有的同学在玩单、双杠，有的在跳绳、有的在与别人谈话，还有的在滑滑梯……最好玩的是当然是“绳子床”，“绳子床”是由上百条绳子互相交错捆绑而成的，我们可以随意的坐、躺在那里，温暖的阳光照射到身上，暖洋洋的，舒服极了！
在美丽的学校里，最引人注目的要数生动园了。只见门上有一块古色古香的木牌，上面写着整整齐齐的三个大字：“生物园。”
走进生物园，让我感受到了真正的生命绿。草坪上小草绿绿的,嫩嫩的.几排高耸入云的大树就像绿色大伞，那碗口粗的树干,笔直地插入云宵。花儿更加迷人，瞧！杜鹃花像朝霞般红艳，大阳花像红宝石嵌在玉盘当中……
走着走着，可以看见一个鱼池。鱼池的水是清澈碧绿的，再加上宏伟的假山，令生物园充满了诗情话意，美丽极了！如果校园是花朵,那么生物园是花芯!
啊!美丽的校园,我为你而骄傲!
随笔作文 篇9
放暑假了，其实很平常也很无聊，我其实就像和我的同龄人一样在爸妈督促下每天除了做老师布置的作业外，还要完成妈妈布置的'额外作业。哎，真是比上学还累……
有一天，像是星期三晚上，我做完作业，忽然，妈妈对我说：“君君，妈明天放你假，到外面去玩。”我一听喜出望外，大声问：“去哪里啊？”“去儿童公园！”妈妈回答。我以为是去什么好玩的地方，我的心凉了一半，上幼儿园的时候不是去过好多次了吗？后来我一想也好，总比关在家里好吧。“好吧！”我勉强回答。忽然，爸爸声音出现了，“去厦门鼓浪屿。”什么？没听错吧！我半信半疑，妈妈接着说：“对，就是带你去鼓浪屿，那是民族英雄戚继光抗倭的地方。”虽然我不知道戚继光是谁？我料想这肯定是很好玩的地方。
随笔作文 篇10
“不敢祈求上苍赐我顺遂的人生，但愿上苍赐我毅力面对人生”，这是脑性麻痹患者黄美廉博士说的一句话，同时也是一直激励我，即使头破血流，也要硬着头皮去闯。每每想起自己的社会实践经验，都令自己肃然起敬，由衷地佩服自己的勇气。做过多种类型的兼职，有与自己专业相关的，也有与专业毫不沾边的，它们都是我成长中最靓丽的一道风景线。
课堂上专业课的学习是必不可少的，尤其是作为师范生的我们，在未来如若想走上教师的道路，必须拥有过硬的专业知识储备，最好做到可以信手拈来，博览群书，这样才能防止误人子弟，深得学生喜爱。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行，一个人他博学多才，却不知如何将毕生所学传授于学生，害怕站在讲台上面对那么多的学生，这个是我们作为准老师大多数都将经历的事。为了防止真正步入社会求职时，我仍旧如此般胆怯，我在大一时就时刻关注Q Q上类似家教的兼职信息，希望先从简单的晚辅导开始，再慢慢进步。多么庆幸，当我看到师姐在群上发的一对一晚辅导家教时，我有点害羞地私聊了师姐，经师姐介绍，我如愿地给小朋友晚辅导。她是我的第一个学生，也是我最特别的学生，和其他小朋友不太一样，她先天有点失聪，需要借助助听器。面对第一次辅导，我非常的小心翼翼，生怕自己的知识储备不足，教学经验不足，从而误人子弟；更怕自己的一言一行会在无意中伤害我的学生。因为教书育人，不仅仅要尽职尽责教书，更重要的是育人，教书道路任重而道远。从第一次晚辅导的家教经验中，我从中学得相关的教学经验。在晚辅导时，可以有针对性的辅导，，解答时尽量用一些技巧，方便理解，使学生形成自己的解题思路；辅导时还要多留心学生哪方面的知识欠缺，尽可能的让学生攻破难点……这样才能够让学生有效提高成绩，达到晚辅导应有的成果。
老师曾说过“你们在小组内试讲得很好，但你们需要同样需要进入课堂，感受真正的课堂气氛，真正的实践会让你们有所感触。”确实是如此，为了能够站上真正的讲台，感受课堂氛围，我选择了参加岭师数计学院组织的三下乡志愿支教活动，之所以选择数计学院，仅仅是因为下乡的地点是我的家乡雷州，我想回自己的家乡支教。短短十多天的支教生活，令我终生难忘，在乡下支教的我们，生活环境比较艰难。睡的地方是学生二楼的课室，我们首先把桌子椅子搬走，然后在地上平铺木板，最后放上自己的东西，就成为一张完美的床了。我们有两个房间，每个房间睡11人，极其热闹。可有一点特别难熬，因为下乡时正值夏季最炎热的时候，我又只带了一个小小的风扇，睡在地板上犹如睡在火炕上，热得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被这炎热的闹钟吵醒的，醒来之后衣服都黏黏湿湿，叫人难以忍耐，急需透心凉一下，沐浴沐浴。最有趣的是我们33个人一起过大杂居的生活，一起分饭吃菜，其乐融融。那时候，当副班主任是我最辛苦又快乐的一段时光，我和正班主任一起团结协作，努力把班级管理好。课堂上的学生学情参次不齐，水平高点的上了二年级，水平低点的是刚刚从幼儿园升上一年级的，而且这类的小朋友多数不会讲普通话，只会雷州的方言，我便是辅助沟通的桥梁。记得有一次校长极其重视防溺水事件，队长考虑我们班级的情况，叫我结合普通话和雷州话给学生们上一堂防溺水的'安全班会，在我们二人的团结协作中，班会圆满成功，这大大增加了我的自信心。我很幸运能与一群志同道合又不拘小节，豪迈的伙伴度过艰难的下乡生活。
所有的目光都集中在我生动有趣的课堂上，因为这是游戏课堂，目的是利用讲故事，角色扮演，诠释道理，让学生在快乐的角色中有所感悟。真如老师说的那样，站在讲台上，台下的所有一举一动你都能一览无余。只有一个小朋友，在所有人积极举手，欢呼雀跃的全过程中，他无动于衷，我曾试图叫他参与课堂表演，他依旧拒绝。我知道他，第一天来时，他不愿进课室，在挣扎着哭泣着，他妈妈说“这孩子刚从珠海回来，在这里没有朋友，认生。”再三嘱咐我多关注他。而我当即给了他纸巾，叫他擦干眼泪，我说男子汉大丈夫，不能轻易留眼泪，虽然有点残酷，经过一番劝说，他真的就擦干眼泪进课室去了。他被我在私底下亲密的喊为“问题少年”，之所以这么叫，是因为我第一次接触这样的学生，他不愿意坐在教室里，不愿与人交流，心好像被封闭起来似的。那天，我带着他在课室之外散心，试图让他敞开心扉，结果可想而知。当我叫另外一位老师教他折纸飞机时，他仿佛看到了另一个世界，他还教我们老师折，送飞机给我。过后的那些日子里，他虽然还是不太合群，但起码有了几个要好的朋友，会一起玩耍，看到他这样，我很欣慰，更感动，感谢他敞开心扉，感谢发现他兴趣所向的我们。
真正的让我独立的是下乡之后，去机构为期15天的教书，我深深感受到了为人师表，教书育人的喜怒哀乐。原来人的潜力可以这么大，它让我从胆怯害怕到独当一面，从不知如何备课教书到奋笔疾书查阅、思考，最终走上讲台。虽然仍旧紧张害怕，却也能克制；偶尔学生的调皮会让人咬牙切齿，也尽可能调节情绪。多少个夜里，忍受着熬夜改作业备课，心力交瘁。记得有一次，心痛不已的我打电话给母亲，想寻求一份安慰，结果电话那头的父亲听见了，不解风情的说“还说累，要不回来作农，看哪个累？”当场我就泪奔了，说还要忙就匆匆挂了电话。其实那时的我只是初次教书，没有经验，困难重重；又独自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收获了浓浓的师生情，不是所谓多么昂贵的礼物，而是学生羞于表达，纯洁的爱。电话那头家长说“我孩子说很喜欢老师你，你教了在学校没有学到的东西……”那一瞬间，我有多么温暖只有我自己知道，因为在之前的几天里，有一个家长的孩子补习效果不高，极度的否认我，也给了一些相应的建议，而我也适当的修改，却效果依旧，我一度开始怀疑否认自己。当最后一天，上早上的课，被我留堂过的那个文静的小女孩默默的给我一张小纸条，在下午见到我时急切又害羞地问“老师，你看了我写的纸条了吗？”我由于太忙了，等到晚上回到宿舍才看到纸条，里面写着“老师，我喜欢你。”于我而言，所有的心酸苦楚，都不及这一句句稚嫩的表白。
我很喜欢周杰伦唱《蜗牛》这首歌，蜗牛背着重重的壳，一步一步往上爬。我也希望留过的泪和汗，都任风吹干，坚信着总有一天，我们会有属于我们自己的天。
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