随笔

小学随笔作文

时间:2023-10-27 16:14:01 随笔 我要投稿

小学随笔作文汇总【10篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学随笔作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学随笔作文汇总【10篇】

小学随笔作文 篇1

  一、搭建课堂直接生活材料库,让儿童现场实践“开源引流”

  儿童作文原来就有丰富多彩的生活素材,只是学生不知道这就是作文的“溪水”,这就需要教师指导学生如何去开源引流,做到常“引”常“新”,这才能让学生对身边的生活有一双观察的“火眼金睛”。观察,教师一定要现场指导,先让学生说观察到的事物,纠正观察的不足及语言组织的缺陷,使学生及时、准确、生动地把观察到的事物“翻译”成语言,培养他们养成仔细观察、捕捉生活素材、及时认真思考的好习惯,从而提高儿童积累素材的能力。

  一次班队课上进行快乐阅读比赛,要求是正确、流利、有感情。到了展示成果的时候了,从“鼓励奖”到“优秀奖”再到大家都期待的“智多星奖”。当我每一次报出获奖名单时,都有孩子发出“哇、哇……”的叫声,当报到“智多星奖”时,班级里不约而同地爆发出了雷鸣般的掌声。于是我当机立断马上进行作文训练:“你们那么喜欢智多星奖,现在我们在课堂上仔细地看看你的同学,你觉得平时同学的表现那些人才可以称得上是‘智多星’呢?”教室里一阵静默,不一会儿,有孩子在下面窃窃私语了,我看许多孩子已经捕捉到了素材,就趁热打铁:“把你想到的都大胆告诉我们吧,但在你说的时候还要告诉我们在你心目中这个智多星的外貌特点,利用几分钟好好观察,看谁称得上是观察的‘智多星’”?于是几分钟后——

  生1:我们班的智多星可多了,诸迪洋、谢思怡、赵冰莹、钟敏宜……但是最聪明、最勤奋、助人为乐的就要数钟敏宜了。

  她长着一头短发,红红的小脸蛋可爱极了,还有那闪闪发光的眼睛,特别引人注目。

  生2:在班里我有一个好伙伴,她叫徐雨婷,是班里出了名的智多星。

  她胖嘟嘟的身子,黑黑的皮肤,经常梳着长辫子,一双大眼睛好像两颗黑黑的宝石。鼻梁挺挺的,她那爱说话的小小嘴巴里有两颗可爱的大门牙,只要一笑起来就先露出两个小酒窝,可惹人喜爱了!

  生3:班里的智多星我觉得就是许亦雯了,她是我最好的朋友,我叫她许许。

  她是个既可爱又聪明,很惹人喜欢的女孩子,她长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,樱桃般的小嘴,瘦瘦高高的身体,每天都梳着小辫子。她做起事来可认真啦——

  ……

  看来,课堂的写作生活非常重要,经过老师适时的引导,能让学生在课堂上 “动”起来,不仅从生活的源头引来了溪水,而且明白了怎么去开源引流,敏捷地捕捉写作素材。

  二、开发课余生活多彩材料库,让儿童拓展“开源引流”

  除了在课堂中挖掘源头外,还可以让儿童在丰富的课余生活中,扩大视野,开挖习作的源泉。

  教师可以就平时课余生活中孩子们最多接触到、最容易引起感知的素材入手,多在日常教学中找机会读话引导。

  学期始,我给学生布置了“一句话日记”的作业,让学生将每天的课余生活用一句话的形式记录下来,有兴趣的同学还可以写下当时的心得体会。半个学期过去了,我让孩子们以《课余生活小故事》为题写下自己记忆最深的一些课余花絮。

  如一位学生写了《让座》:

  记得一个星期六的下午,我和妈妈乘5路公交车回家。我一上车就找到了一个位子坐了下来,没多久看到一位阿姨抱个小宝宝也上车了,可是周围已经没位子了,我连忙说:“阿姨,您坐。”阿姨说:“谢谢。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”这时我发现好多目光投向我,人们说:“现在很少看到小孩子给大人让座了,这真是个好孩子。”我听了心里乐滋滋的,可又挺不好意思,为什么大人会说现在很少看到孩子让座了呢?

  有一个孩子写的是《轮滑乐》:

  我有很多课余生活,有游泳、书法、轮滑……我最爱的是轮滑。

  我是从今年过年的时候开始学的,刚开始的时候只会走路,就像老太太那样,摇摇晃晃的,有时还会摔跤。我多么希望自己也会像别的小朋友一样滑得很快又不会摔跤。

  有一次,我穿着轮滑鞋到了楼下,看到我的小伙伴们正在速滑,他们滑得真好,就像一群小鸟,我羡慕极了,于是我也学了起来,滑到一半,我看见一块小石头,我来不及刹住,结果拌了个四脚朝天,引得他们哈哈大笑。我也笑了起来,可我没有放弃,几次下来,我忽然发现自己会滑了,真开心啊!自从学会了轮滑,一有空我就到楼下“飞”一会儿。现在的我还是姐姐的轮滑小老师,等她学会了,我俩可以进行比赛了。

  三、季节转变的大自然,让儿童快乐感受“开源引流”

  一年四季,自然循环,每个季节所带来的丰富多彩,无疑是我启发学生开源引流的好材料,所以,在不同的季节,我都会带上学生去野外搞搞小队活动,同时在现场指导,先让学生说观察到的事物后,再让他们及时、准确、生动地把观察到的事物“翻译”成语言,使他们懂得怎样仔细观察、捕捉素材、认真思考、生动表达,从而提高儿童的习作能力。

  如一位学生去农庄秋游后写下了《秋的声音》:

  听听,秋的声音,一群群大雁飞上天空,“嘎、嘎”……,是告别秋天的话语。

  听听,秋的声音,小鸟扇扇翅膀,“叽,叽”地叫,是找到了食物,打算喂小鸟了。

  听听,一阵阵香味飘过田野,果园里的果子成熟了,欢声笑语,是来农庄的游客,忙着采摘。

  听听,一只只蚂蚁在搬粮食,“嘿哟,嘿哟”,为积蓄冬天的食粮而辛苦。

  听听,秋的声音,树枝摇来晃去,“唰唰”,“唰唰”,这是落叶和树枝的告别。

  《过中秋节》是另一位学生写的.:

  九月十四日是我国的传统节日----中秋节。今年中秋节跟往年不一样,因为受台风影响晚上都没有见到月亮。可是每户人家还是都没忘记请月亮婆婆。

  吃过晚饭外婆开始请月亮婆婆了。她把准备好的四盘水果、一盒月饼拿到阳台上请月亮婆婆出来。可是我们等了好长时间月亮婆婆也没来,我自言自语地说:“到底要等到什么时候月亮才出来呀?”话音刚落就下起雨来了,我们只有带着一点点不开心进屋了。

  四、引导学生关心社会生活,让儿童从小直面世界“开源引流”

  “人是社会的动物”,儿童当然也一样。我们能不能从小就引导孩子去面对现实的社会生活,从中获得丰富的感悟和真切的体验,这对他们如何去拥抱生活、积极地参与生活、学会做生活的主人,关系十分重大。所以,为学生习作的开源引流,不可忘记这是重要的一块。

  有现代媒体的传播,儿童的社会生活是十分开阔的。为此,我总是努力地在启发学生关注社会上发生的大事、小事。孩子们由于审视角度的不同,寻找的素材也会有不同的角度,常出新意——

  这是一位学生20xx年写的《国庆观阅兵仪式真棒》:

  光阴似箭,日历也穿上了“国庆装”。今天——10 月1 日是我们中华民族盛大的节日,是我们伟大祖国母亲——中华人民共和国建国60年喜庆的好日子!

  这时,天安门已是人山人海,乐声阵阵!一万多名学生持着红色的、黄色的鲜花,组成四个大字“祖国万岁”。但是最吸引我的是解放军叔叔的阅兵仪式!

  “咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声,他们正在踏着雄壮的步伐,沿着天安门广场前进!“咚——咚——咚”多么有劲,多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声,爸爸说:“这是我们国家迈向世界民族之林的声音!”妈妈说:“这也是祖国改革开放以来取得成就的喜报声,是中国人扬眉吐气的脚步声!

  我说:“长大以后我要当女兵,一定也要参加阅兵式!”

  有一个孩子在四川汶川大地震时写下了这样一段话:

  假如我有一枝神笔,我要给汶川的人们画许多牢固的房子,让他们住得安心。

  假如我有一枝神笔,我要画许多钱给那些受灾的人们,让他们能买东西。

  假如我有一枝神笔,我要给汶川的孤儿画许多爸爸妈妈,让他们拥有爸爸妈妈的温暖。

  ……

小学随笔作文 篇2

  眼泪从我脸上哗啦哗啦地流了下来,什么?你问我为什么哭?告诉你吧,本宝宝在切葱,切着切着眼泪就流了出来。

  这世界上大概就我一个切葱也好流眼泪的吧!做晚餐,鸡蛋和土豆,什么?鸡蛋和土豆一起炒,我从来没有吃过。

  生怕这两张食物不能在一起吃,我特地上网查了查,大多数都说能吃,我才放心去吃。大多数小孩都喜欢吃土豆,少数不爱吃。

  你问我为什么?我回答你,我不知道,我喜欢吃土豆,一吃土豆就狼吞虎咽,总觉得有人会跟我抢。至于那些不喜欢吃土豆的,我就不知道怎么说了。他们不爱吃那也不关我的事,但千万不要挑食噢!不然会长不高的。

  呵呵,同学提醒我,我的两个作文的题目有错别字,我看了看,果真有错别字,看来写作文后要认真检查检查了。

  后天1号就开学了,宿舍没有建好,我很庆幸,因为不用住宿舍。我从小到大只独立过几次,看来今头要学会独立了。

  开学无聊怎么办?没人理我怎么办?越想越觉得尴尬,没人理我我就只能静静坐在座位上么?只能发呆?不可能,我不会让这种事情发生的`,没人理我,我就看书,有书陪伴我,我就不会无聊了嘻嘻。

  刚吃饱,肚子鼓起来,看看我的“小”肚子。出去散步消化消化?可是我不想动唉。我是个很懒的人,为了我不变成胖子,我还是觉定出去散步。冷风吹过,冷得我发抖,还好带了一件外套。继续散步了。

小学随笔作文 篇3

  今天早上下起了小雨,把我从梦中醒了过来,我起了床,便去刷牙洗脸,刷牙洗脸完后,打开窗户,清新的空气闯进来,我感受这空气带给我的凉快,肚子叫了,我看见桌上放着我最爱吃的皮蛋瘦肉粥,皮蛋瘦肉粥旁边还有一张纸条,上面写着:这阵子我和你爸要到外面出差,冰箱里有食材,饿了就煮东西吃,还有五百块钱在你的枕头下面,可能我们要一个月才能回来,记得好好照顾自己。——妈妈

  我放下纸条便吃起了我最爱吃的皮蛋瘦肉粥。吃完了,我便拿去厨房洗碗了。我洗完碗后,觉得我一个人在家也是无聊我便叫上朋友去附近的公园逛逛。雨已经停了,地上有很多积水,很容易滑倒的。我来到公园,朋友们都已经在凉亭里等我了,我跑过去 ,说:“不好意思,我又迟到了。”小月说:“没关系,说吧,找我们出来干嘛?”我挠挠头说:妈妈跟爸爸到外地出差去了,我一个人在家也是无聊,所以我就找你们出来玩。”小蕊说:“原来是这样啊,看来这阵子你会很无聊呢。”我说:“小蕊,别打去我了,走吧,我们去逛街去。”小蕊高兴得跳了起来,说:“好啊,好啊,我最喜欢逛街了。”小欣说:“我看你是想吃美味的蛋糕吧。”小蕊撇撇嘴说:“小欣,下次能不能别拆穿我。”我们都大笑了起来。我说:“好了,别闹了,走吧。”

  我们四个人来到了街上,街上热闹极了,有的.人在宣传活动,有的人在店门前放个音箱,音箱说的都是自己的产品好。我们四个来到一家名为“闺蜜”的服装店。小蕊经常说:“我们四个人是好姐妹,也是闺蜜,要是我们四个能穿闺蜜装就好了。”我对小蕊说:“小蕊,你不是经常在我们耳边唠叨说想要穿闺蜜装嘛,今天我们一起去穿吧。”小蕊说:“好啊 好啊。”我们走进“闺蜜”服装店,店员用甜美的声音说:“欢迎光临,有什么要为你们服务的。”我说:“我们四个想要闺蜜装。”店员说:“正好,我们店里今天刚刚新出了四人闺蜜装,我觉得肯定适合你们。”服务人带我们去看了衣服,我们觉得很好,便试穿了。我们都觉得很适合我们,我们便买了下来。后来我们又逛了很多地方,总之,今天我们真开心!

小学随笔作文 篇4

  笔尖轻轻地在雪白的纸上滑动,心中的思绪是乱的,像麻,很乱,又解不开;现在的心情,不知道要用什么词语来形容,也许大家都一样,在写毕业感言时的心情都是这样的吗?不知道,我只知道,心中剩下的,只有难过六年的`友谊就要在今年破除吗?会吗?六年里的开心,快乐,难过,悲伤,委屈都要在今年烟消云散?六年了,我们的友谊已经扎根,牢牢地在这片大地上扎根,不可能破碎的!这份珍贵的友谊不可能在我们心中渐渐淡忘。

  六年级,压力总是大的;六年级,感情是丰富的。

  我舍不得离开那些可爱的女生男生,舍不得曾经辅导我们的老师们,舍不得这所温情母校心中尽管有太多不舍,但终归是要离开,我们还是得面对我认为残酷的现实,也许这就是人生,有分有聚,有哭有笑如果这点分离都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分离离?事实如此,我们要分开了。

  如果,老天眷顾我,把我和我的好朋友们分在一起,我会很感激的。我多么希望我们大家可以分在一个班级。但我知道,我如果有能力,而且那样做了的话,那就太自私了。虽然大家又可以在一起快乐,但是,同学们都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就为了自己重新和大家在一起而毁了同学们的选择,我想我就是有能力,也不那么做。

  面对吧,这是没有办法的事情,不可以改变的,珍惜现在和同学们在一起的开心时光,毕竟快乐第一吗!

  好了,写到这儿,打住吧!回去睡觉去。

  拜拜~~~~

小学随笔作文 篇5

  在什么都想尝试,什么都不服气的年纪和一帮爱闹的人一起度过短暂的青春。没有人知道你是谁,在既想让别人知道你是谁又急于羞涩闪躲的年纪,身边的人总是换了一波又一波。在人群中与一帮人相挽前行,不是因为合群只是害怕让别人以为你很孤独。一个人吃饭,一个人上课,一个人坐一张桌子,一个人下课,一个人去图书馆,一个人在夜晚走回宿舍。我是羡慕可以一个人在群伴而行的人群中坚定的一个人做着事,我竟会害怕别人以为我性格孤僻没人愿意和我在一起所以才会一个人,怕人侧目一脸疑惑,在被人盯着看得太久我竟会手足无措,总觉得自己有哪儿不得体,可自己又做错了什么呢?

  其实自己并非性格温和的人,却会将怒色隐藏,并不认为有时候将情绪抑制有什么不对,只是过分让步不仅丢失了自己更会让一些人得寸进尺,在今后总会做起事来让自己很不舒服。胆小的人总喜欢依赖别人一起去干什么什么事,可总忘了今的路没有一个人可以陪伴,注定孤独。

  现在的自己始终定性不足,我总觉得在刚开始在一个新的环境里生存的时候,我一定是最努力的,当看到了一点起色之后就停步不前,与开始相比我是在退步的。然后会因为身边人的启发再从新出发,没有长性的干一件事情是我的`致命,却也很高兴我慢慢从绝望也开始对自己充满了信心,因为也完成了一些如果是过去的自己怎么也做不来的事。

  在大一新生刚来的时候,作为学姐 ,我可以不要face的在一群军训的小绿人中大喊:“毯子三十一条,赔本卖了。”也可以不要脸的穿着引人注目的衣服为了让人侧目顺便卖点东西,倒腾了一圈,从师大到哈学院再回到自己学校,只赚了不到四百块,在几次觉得丢脸又坚持下来把东西全部卖光,我开始发现原来打不死小强的精神也在一点点的开始建立,若是我认准的事也变得固执的越来越难改变了,与之前跟风善变我更喜欢现在的自己,有时会不可理喻,有时会因为分歧和亲近的人争吵,可比起从前懦弱的胆小鬼,我至少进步了,虽然又有些偏向于另外一个极端。

  试着开始认真读书,其实是想配的上某些人。看着优秀的他虽然不帅也比我大了些许,当我还背着小书包刚进入大学的时候他已经站在毕业的尾巴上了。正在准备考研的他,天天泡在图书馆里学习,本来就不在一个学校上学,要考上了研究生他会去一个更好的学校,至少在我看来是我不能达到的高度,差距让我开始不安,唯一能做的只是缩短差距,即使今后不在一起,至少感谢他成为自己完成梦想的一个动力。我要考上H大的法硕。即使我知道他是万万不可能等我的,即使我知道最终会在与他走还是坚持梦想中做一个选择,即使我知道他是不可能为你留在一个城市,即使是有许多的不确定,可还是觉得自己的青春有了另外一种颜色。

  总有一个人会想让你成为更好的自己,只为了站在一个平等的高度,也许他还没有嫌弃你可自己已经开始嫌弃自己,因为已经爱上了他。

小学随笔作文 篇6

  刷新的时候朋友圈,看到微信好友发表心情,说,很向往来一场说走就走的旅行,我很冲动的,当晚就给自己买了一张从广州飞丽江的机票,这是我第一次坐飞机,我兴奋的一晚都没睡着。

  丽江是很多旅行的人向往的地方,就因一个字,美,着实丽江真的很美,说不上来的一种感觉,就是晒晒太阳,喝喝茶,听听歌,插插花,写写字。

  就如同此时此刻的我一样,正坐在一家咖啡馆,吃着蛋糕,喝着奶茶,转过头就能从窗户,看到古镇的街上人来人往,有手挽着手的小情侣,有走着走着就拥吻起来的,各种亲密的举动,流露的全是幸福的味道,也有闺蜜,或是哥几个正在说笑,也不知道他们在说什么,脸上却洋溢着喜悦的笑容,时不时还哈哈大笑,太阳辐照在她们脸上,真是一道亮丽的风景,美丽致极,就这样我在这儿,一坐就是一天,一点都不觉的乏。

  最近我在学习一个课程,受益非常的大,我相信有很多很多,读者朋友和我有类似的感觉,总是会把我们大部分的精力花在了那些我们不曾拥有,可是我们又很想拥有的.一些东西,比如金钱,爱情,或是一份称心如意的工作……太多太多了,我们为此付出了很多很多努力,其实我们花太多太多精力在这些没有的东西上了,我们已经忘了我们拥有什么了?

  我现在开始转移了我的注意力,我开始细数我拥有什么,我才发现我拥有的真的不比我没有拥有的少,我拥有最珍贵的就是我自己,我有工作,有同事,有亲人,有朋友,有妈妈,还有健康的身体,完美的身材,有漂亮的脸蛋,口袋里还有200块钱……好多好多,感觉数不完。

  不是有句话说的好,你越关注什么宇宙就会显化什么,你越关注你没有的,宇宙就显化更多没有给你,你越关注你有的,宇宙就显化更多你有的给你!

  所以亲爱的读者,从这一刻起,我们一起来关注我们拥有的一切吧,你天生就很富有,哈哈,愿我们的生活,都越来越和谐幸福,健康。

小学随笔作文 篇7

  水解密码 “水是什么?像果冻一样的东西?透明的,软软的,滑滑的,”说着,端起一盆水,又重重地放回桌面,“信吗?水能解密。” “哦!”好奇地抓抓头,“不信!” “不信,你试试!” 接过水,把头探入水里,水中央出现了一个生不生、熟不熟的`面孔。 “你看见了什么?” “一个人,没什么特别的。” “你看准这个人,想想有什么不同?” “姐,你在莫名地说些什么哪?” “不,你看见了人生。

  说来话长,水,就像一面镜子,它能把你照入,更可以看见你的人生啊!” 她隐约懂得了······ 属于自己心底的蓝 蓝,轻轻地飘荡着,优雅中略带着忧郁,就像白马王子的眼睛,蓝蓝的,好似铺上了一层淡淡的纱,又好像能够喷人一脸的温柔······ 属于自己心底的蓝,是隐藏在心里的小小的一部分。蓝,悄悄地钻入你的脑海,让人浮想连翩:天的蓝,海的蓝······属于自己的蓝是纯洁的,一个人待在一个小小的蓝色的空间里,听音乐,玩电脑,读好书,蓝色向往着无限的宽广,无边无际,一个人独躺在里面,幽静而舒展地入梦······ 属于自己心底的蓝,好柔,好静······

小学随笔作文 篇8

  童年是美好的,是绚丽多彩的。可在孩子们花样的童年里应该留下点什么呢?我想应该不仅限于一篇篇的课文和教师的讲解,而更重要的是课堂里一个个精彩的回忆和日常良好习惯的养成。尤其是阅读,无疑成为了学习语文知识的重中之重。所以我下定决心不论我教学成绩怎么样,我一定要给孩子们心理种下阅读的`种子,望日后生根发芽成长。

  于是开学第一天我就为孩子们带来一种花——向日葵。向日葵追求阳光,不断汲取能量,通过根茎吸收雨露和土壤营养,茁壮成长。每一个同学犹如向日葵一样,正开始向着知识与真理不断前进,快乐绽放。所以我们班就是向日葵家园,我还告诉孩子们太阳就是书籍,只有每一棵向日葵充分吸收书籍中的营养,就能开出最美丽的花朵,结出丰硕的果实。接着我送给孩子们第一本绘本书《好饿好饿的小蛇》。这个故事非常简单,说的是一条好饿好饿的小蛇第一天来到树林散步,吃了一个苹果,然后肚子就变成了苹果的样子,第二天看到了香蕉,肚子变成香蕉的样子第三天看到三角形的饭团,肚子又变成了三角形饭团的样子,到了第六天吃了整棵苹果树,身体也变成了苹果树的样子。在生动活泼、轻松欢快的课堂氛围中,我引领孩子们学习小蛇扭动身体的样子,还表演小蛇张大嘴巴吃东西的样子,孩子们玩得非常高兴。在孩子们充分感受关注小蛇的时候,我及时插入道:饥饿的小蛇们,书籍就像这些苹果、香蕉、菠萝一样,每一本都有不同的营养,每一本都有不同的乐趣,当你在书中漫步时学到了智慧,你就会成为一个智慧的人;学到了善良,你就会成为一个善良的人;学到了忠诚,就会成为一个忠诚的人;学到了勇敢,你就会成为一个勇敢的人······像小蛇一样吞下了苹果树的时候,你就会成为一个富有高大的人。孩子们,让我们去阅读吧,让阅读打开你的生命之旅。就这样,孩子们在第一节课时就开始喜欢上了阅读。平时里,尤其是简单生动的绘本书,更是爱不释手。

小学随笔作文 篇9

  今天挺奇怪的,有时候用心观察作文库的人就会发现,作文库今天突然出现故障了,突然就打不开了?刚好,我在写一篇作文,已经发出去了,却显示网页无法访问。这可让我的心凉了半截,大概等了半个多小时吧,我用力的刷新着网页,键盘拍的啪啪响,终于得到了一丝回应。

  终于看到了作文库的网页,这可我让我安心多了,同时写作的热情倒也凉了半截,任谁被网页无法打开的消息吓到了,怕是所有灵感都付诸东流了吧。不过幸好的.是刷新了网页,发现自己刚刚辛辛苦苦写出的作文总算是发送了出去,这也让我的心安稳了一些,今天的作业难得的多,随着年龄的增长,题目也是越来越难了,想着,以后怕是不能来作文库写上那么多篇了,量只能慢慢的开始减少了。不过我还是想着保质不保量的人吧,有时候更多的话,我是给自己看的,为自己美好的记忆留一份锁,轻轻地锁在一个地方,能让自己日后想起的时候可以去轻轻地揭开这道枷锁,还有别人能对自己写出的作文做出适当的评价和阅览,甚至还有肯定我得稿费?自己的文采何尝不是自己的付出呢?何乐而不为?

  不过令人恐慌的是,这次作文库网页无法访问事件,我已经遇到过两次了。每次心情都不太好,我是那种一努力一付出,就无法控制住自己一腔孤勇的人,每次一写作文,那么一定不是零零散散的写的,一定是一齐写的,因为越战越勇嘛,我每次写一篇作文,心里就会越有底也看着慢慢增加的作文篇数,也就越开心和激动。想着自己每天都能累积出那么多的作文,心情也就妙极了,哪怕付出了再多的时间,我也觉得值当!

  只希望以后作文库不要出现这样的意外事件了,总让人的心一跳一跳的啊,好了明天见!明天继续努力了!

小学随笔作文 篇10

  时间真的是过得飞快呢,我还记得刚刚过完春节,没想到才过十几天,元宵节又要来了。可真是热闹,不过元宵节的到来离开学也是越来越近了。唉,好好的节日却在开学前面,估计不少学生也是没有办法好好过这个节日的,没办法,谁让开学近在眼前。敢问谁还能开开心心无忧无虑的去过这个元宵节呢?

  当然学是永远都要上的,但是什么时候上却是非常重要的。如果有些时候开学能人性化一样那就非常好了。如果能让我们的节日过得更开心舒畅!元宵节当然还是要热热闹闹开开心心的过了,没办法就算不想要,可是为了自己的家人我也总是习惯性的扯起嘴角,我不想让自己的家人因为我而不开心,我就算自己再痛苦我也总会笑着和朋友家人说,没事,我很开心!也许我真的是一个喜怒都不喜欢表达,甚至不会表达的人吧,我甚至也不希望别人知道我的喜怒哀乐,我总是喜欢把自己的秘密藏在最心底的地方。只有黑夜的时候闭上眼睛,我才在心里一点点回想,有时候这样其实也并不好。我也知道,我需要找一个人来分享自己的快乐和悲伤,可哪来那么多知心的.朋友呢?

  不过我觉得人也不能总那么悲伤,一定要乐观起来,只有自己你自己心里开心了,那么这个世界也才是阳光明媚的。世界上不开心不如意的事情真的有很多,可是我们为什么要禁锢自己呢?笑一笑吧,为了自己,为了亲人,为了这个美好的社会……

【小学随笔作文】相关文章:

(经典)小学随笔作文08-21

(经典)小学随笔作文08-21

小学随笔作文08-19

小学随笔作文(精选)08-25

小学随笔作文[经典]09-27

【精选】小学随笔作文09-23

小学随笔作文(精选)09-02

小学随笔作文【精选】10-02

小学作文随笔11-21

小学随笔作文[精选]09-05