随笔作文

时间：2023-11-01 10:58:07 随笔我要投稿

随笔作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的随笔作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

随笔作文

随笔作文篇1

　　晚间整理书信，心里突然涌上一种，酸酸甜甜的味。

　　……年轻时，我曾给一位编辑写过信。这信，在很多年后，突然发在《散文》20xx年03期，“编读之间”一栏。同年，《散文》海外版，也转载了它。——现在，在这静的夜，我读它，抄它，是对逝去岁月的祭奠？还是对，未来岁月的默默祈祷？……窗外，夜色茫茫……

　　“……我曾将《散文》摔到地上，用棍子打，打了，又一个人蹲在地上，望着《散文》默默流泪。那是我给《散文》投稿多年，没有回音的一个中午。——伤感的时刻过去，每月发工资，总又情不自禁，走向邮局，看新一期《散文》，到了没有。当一册印刷精美的`《散文》摆到柜上，总又情不自禁，将手，擦了又擦，寻找，我所喜欢的作者，看这期，编辑又说了什么。……拿着《散文》走到街上，春天，黄的迎春花，格外黄；红的月季，红到人心里。而在冬日，顶着凛冽的北风，迎着漫天大雪，一册《散文》在怀，心里心里便充满温馨:如怀抱爱子，如与爱妻同行……恨爱交织，在通往邮局的路上，我走了整整九年。直到我的散文，在一些地方刊物刊出，《散文选刊》，选发了我的习作，我才意识到，当初，我寄给《散文》的稿子，不是立意一般，角度不新，就是缺少文采，实实难为编辑了。那么，在很长很长的一段时间，我为什么,不能舍弃《散文》？——一个星期前，妻到外地开会，我于孤寂中翻阅我和妻，青年时代的留影，无意中看到，妻披一件粉红雨衣，立在荷花池边。——记意，让我飞向遥的从前……那时，妻在一所师范读书，一个偶然的机会，我俩相识，双双落入爱河。也是那年夏季，我和妻发生了一点口角，我对妻说，我们分手吧。妻说，要这样，她就不活了。我说，要死，你就去死吧。妻掉头钻进茫茫夜色中。妻刚跑，我就跟着跑；妻拐了几个弯，不见了。

　　……天开始落雨，我寻找，我呼唤；当黎明，我悔恨交加，站在学校后的河边，忽然觉得肩头温热，回头，妻用额头抵着我的肩，一件小雨衣，将我俩罩在淡淡的红云中……回忆我和妻第一次斗嘴，以及婚前数次分手，又数次泪眼相拥，我想，在近十年中，我所以能持续走在，通往邮局的路上，原来，我也在爱啊，爱《散文》爱到极处，才有了那么一点‘恨’！”。

　　（后记：如果回忆，能给人重生的机会，能让人，再次飞翔,对此，我将倍加珍惜。

　　午夜小雨。室外，隐隐有春草拔节声……20xx年3月27日夜。）

随笔作文篇2

　　不知不觉，一年一度的教师节即将到来，班上热闹了…

　　教室后面的黑板写满了同学对老师的祝福语。“老师，辛苦了！”“老师，我们是不会让你失望的！”“初三3班是最棒的.。”“老师，节日快乐！”……在这短小的句子了充满了浓浓的师生情，每一位来上课的老师看了，都笑了，那是欣慰的笑，激动的笑，我们知道，我们的心意传达到了。

　　而且，我们还有特别节目，第一节上课前，班长张韵婷十分郑重的对我们说：“待会每一节课，老师叫上课的时候，我们一齐说老师节日快乐，懂吗？”我们点头会意了。接着大家认真的读起书来(我们班课前要读几分钟书)。接着，咱们第一位上场的老师---班主任(即数学老师)来了，也许是第一次，当老师叫上课时，我们大家都不敢出声，老师愣住了，我们才大声的说了那六个字。老师笑了，我们也笑了。到了第二节课时，也许是有了经验，所以大家都轻易说了出口。

　　也许，在别人眼里，我们的举动很幼稚，但是我知道，这就是我们班的全体同学对老师的尊敬与爱的表达，老师也收到了我们真心的祝福！

　　教师节，就在明天，行动吧，同学们，让你的老师也收到你的真心祝福吧！不需要昂贵的礼物，只需要一句，“老师，节日快乐！”

随笔作文篇3

　　昨天和姐妹们说起这周上班仅四天时间，真是惬意。要是每周都只上四天班该有多好，姐妹笑我说，以前没有双休日时，盼望有双休，如今有了双休还是不知足，真是贪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的时候呢，舒服还总想再舒服，最好天天由着自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地开始快乐起来。哼着小曲儿，上着ＱＱ和同学们聊起家常来，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻将，看谁手气好，哈！一想到有得玩就崩提有多开心。

　　忙碌的工作生活让人总是无暇顾及其他，其实每个人的内心深处总有一个顽皮的童心在作怪，时而埋怨时间太不宽松，时而埋怨生活咋就有那么多个事儿，呵呵！正因为有童心在作祟，所以一遇空闲总有没完没了地想贪玩。喜同学相聚，姐妹相约逛街购物，外出寻乐时偶然发现新闻价值岂不娱作两得？这等美事也是时有的。同学们总是笑我玩也不忘工作，真是职业病驱使。

　　因是性情中人，总喜欢无论是工作还是生活，时间最好由得自己支配，不喜约束。在玩中工作，在工作中玩乐两全，是最为理想的`人生了。但生活岂能由个人主宰？发挥所能，皆尽全力赴之，以不留为憾已是人生大幸也。

　　由此想到儿子老师前天来电投诉儿子英语考砸一事，夜晚与儿子沟通心得，儿子说也想学习搞好，但不知怎地就是控制不了贪玩，总觉得玩的兴趣胜过学习兴趣。想想自己都如此贪图玩乐，何况孩子呢？突然就不忍心责备于他，于是淳淳诱导，告诉他人固然对玩乐兴趣浓些，但做人还得有个责任，做为学生，理所当然要完成分内之事才可玩其他。做父母的我们在玩乐前，谁不是将工作放在首位，完成工作所需才将玩乐作为业余时间放松心情之事。爷爷奶奶同样完成几十年的工作事业和育子工程，才能退休在家颐养天年。玩心归玩心，课业是丝毫都不能耽搁的，否则后悔的岂是我们？等到岁月不等人时，自悔已是毫无意义。

　　儿子虽懂我一番言语，但能不能做到贪玩与学习的侧重则在他本人。我寄希望与儿子，望他在玩中有所思，在学习中有所乐。

随笔作文篇4

　　绘画活动后，我组织幼儿喝水，孩子们陆陆续续起身过来站队，毛毛并没有理会我，他仍然在埋头画画——这是他转入我班一个月以来的一大进步，因为刚转入我班时，动手操作的活动他是从来不参与的。当多数幼儿已经站好的时候，毛毛才起身，然后向队伍的最后边走过去，走到子源的桌子前，他看到有几个小朋友正在看子源的画，毛毛拿起桌子上的黑色勾边笔就在子源的画纸上随手画了两下。这时平平跑过来告状说：老师，毛毛在子源的画上乱画。”毛毛也跟着平平过来，冲着我得意地笑，一副沾沾自喜的样子!

　　喝完水，毛毛坐回椅子上继续画画，我走到他的旁边，蹲下来问他：为什么在子源的画上乱画?”他一脸坏笑地说：我想试试他的勾边笔还有没有水?”我点点头：哦!你用这种方式检查彩笔有没有水啊?”他点点头依然很得意地冲我笑。我说：那你为什么不在自己的纸上画呢?”他说：我怕弄脏我的画。”

　　孩子只懂得爱惜自己的东西，不懂得去爱惜别人的东西，不会为别人着想。现在的孩子多是独生子女，长期处在父母及祖辈的宠爱中，爸爸妈妈对孩子百般呵护、悉心照料，只求给孩子多一些付出，而从不求回报，孩子认为：被他人关爱是理所当然的。长此以往，孩子总是以自我为中心，对周围的同伴缺乏关爱。如果孩子从小不知道什么是关爱，那么长大以后很难适应社会需求。学龄前是情感发展的关键期，在这个时期，对幼儿进行随机教育，培养幼儿“关爱他人”的优良品质，有助于幼儿良好个性的形成，而且使幼儿在与人交往，学习互动、合作与分享等各方面得到更好的发展，有利于其成年后与他人建立良好的人际关系。

　　毛毛跟我说完就低头画画，我拿出一支绿色的水彩笔，在他准备画草地的位置上随手画了一下，他哇”了一声便开始嚎啕大哭。抬头一看是我，所以没有动手，不能动手解他的心头之火他哭得更伤心了。我装作一脸茫然地样子说：怎么了?”他边哭边吼：你给我弄脏了!”我说：我想试试彩笔有没有水?”他依然哇哇地哭着，我装作恍然大悟的`样子说：不是你告诉我这样检查彩笔水的吗?你刚刚还在子源的画纸上试过啊!你刚才怎么没有想到会把子源的纸弄脏呢?”他的哭声戛然而止，边擦眼泪边转过去看着子源说：那我以后不给小朋友乱画了。”我对他表示了歉意，并告诉他：在我画过的地方，全部涂上绿色就是草地。他仔细看看，咧着嘴巴笑了。

　　在活动中，捕捉幼儿心理的真实思想，引导幼儿在活动中体验关爱的情感和分享的快乐，在理解和体会到别人对自己关爱的同时，学会关爱他人，乐于帮助他人，使幼儿身心和谐发展。

随笔作文篇5

　　书，我可爱看了!从我记事起，我总是求妈妈给我讲故事。每逢妈妈出差不在家，妈妈不肯给我讲故事，我便觉得心里空空的.，经常呆坐在哪，神情恍惚。

　　我最喜欢听《丑小鸭》的故事，因为它让我懂得了“是金子早晚会发光”的道理。

随笔作文篇6

　　步入大学的那天起，我感觉和家遥远了，那已不再是地上的遥远而是我心灵上的一种空洞与麻木。车子一路远行，家去被远远地抛在了后面，我再也辨不成家的方向。父母与我告别，我竟没有落泪，带一股酸溜溜的'不舍之情却已涌上心头，但我又能怎么办呢，是的，我新的一天又开始了。再与同学相处交流中，我改变了我的语言发音习惯，是用普通话进行交流，虽然以大家都相处得挺不错的，但我感觉内心总是有一股莫名的失落，也许，身处异乡的学子大都会有这种体身处异乡的学子大都会有这种体会。要不又怎么会有老乡见老乡，两眼泪汪汪的经典语言呢。

　　这不，在国庆期间，我与弥勒老乡高中同学一起逛街，聊得多畅快呀，多舒心呀，但我也发觉我俩都不太会弥勒方言了，那种方言夹杂着普通话的感觉但我觉得有点别扭。但是家里的母亲打来电话，我方言竟又说的流利的很，不自觉就脱口而出了。

　　那一刻我才发现，亲情可以消融一切地域上的阻隔，唤起份深藏心底的记忆。那一刻，我才明白家不曾离我而去，家一直都在那遥远的天际默默的看着我，护佑着我。

随笔作文篇7

　　雨摧毁着

　　风摧残着最后一滴眼泪随着破碎的心

　　坠落坠落

　　世界沉寂无声

　　如此谙事

　　碎片一样的眼泪

　　落叶一般的人生

　　在岁月的洗礼中

　　伤口仍然无法愈合

　　选择放弃

　　人生也许就是一抹尘埃

　　只是太深太重

　　那样的'抑郁与伤感

　　无法忘怀

　　无法释怀

　　酸甜苦辣

　　悲欢离合

　　月圆月缺

　　只是转瞬即逝

　　还能说些什么

　　还能做些什么

　　当眼泪苍白了人生

　　只有那一抹忧伤

　　那一抹

　　宁静的忧伤

随笔作文篇8

　　在一年里的三百六十五天之中，最令人开心欢喜的日子是一年中的最后一天和第一天，也就是“过年”了。

　　小孩高兴得是自己长了一岁，能进一步长大成人，体验许多自己没有体验过的事。而老人呢?当然是为了自己年龄越来越大，比以前更加长寿，也是为了陪自己的孙子、侄子等晚辈一同欢喜。

　　最热闹的时候当然是三十晚上了。每个房子都挂满了红灯笼，分别写着“福”、“吉”、“财”等字。放烟花的时候最为热闹：一两个大人拿着打火机点燃烟花的引线，不一会儿，烟花便开始了它精彩的表演。瞧，那个烟花今天过爆炸，形成了一个圆形;另一个形成了笑脸;还有那个连发的，烟花按从右往左的顺序连续发出了九个烟筒，在天空中连续爆炸;还有一种烟花最为特别，每一个烟筒发射到天空上爆炸以后，都会有一个小型的.降落伞从天空中飘落下来，上面写着一些关于美好未来的对联。

　　现在的科技已经很发达了，在烟花世界中，烟花的种类五花八门，无奇不有，相信你在新年里，一定也有许许多多有趣的故事吧!

　　最后，祝大家在新年快乐，幸福安康!

随笔作文篇9

　　想念那一轮明月，主要是想念它的安静。

　　坐在那小窗子前，坐在不管它的哪一个角落，任何地方，喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树，只有栖居了鸟儿的老屋秃檐、长满了野草的残桩瓦片、断壁残崖，夜猫子打架着归来，麻雀恒久低吟，风过檐铃，雨落空林，蜂飞碟舞草动虫鸣、夜虫啾啾……四季的歌咏此起彼伏从不间断。此间种种，月亮的安静并非无声。

　　有一天大雾弥漫，世界缩小到只剩小到了小窗子前的我，想念月亮。有一天昏黄荡漾，织上树梢，织上屋瓦，染黄了归巢暮鸦，黄昏美的惊心动魄，但我还是想念月亮。有一天漫天飞雪，月亮也没出来，但窗外却堆银砌玉，如一座晶莹的迷宫。有一天大雨滂沱，自然没有月亮，忽而云开，太阳轰轰烈烈，满天满地都是它的威光，我黯然了，我不喜欢白昼。在数不清的那些日子里，那些岁月，月亮应该记得，有一个人，坐着小板凳，一次次守在小窗子前，一次次走来，抬头仰望，逃命似的投靠这一处静地。

　　一看见月亮，心便安稳、宁静。有一条界线似的，迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑上心头，悠远、柔和、浑厚，如一股绵绵真气扑灭了一团紫黑焰，如进月宫般，心渡浮尘之上。于是时间也放慢了速度，就好比电影中的慢镜头，人也不那么慌张了，可以放下心来把你的每一个动作都看的清清楚楚，每一丝风吹草动，每一缕愤懑和妄想，盼念与惶茫都安定下来，总之把你所有的心绪都看的明明白白。

　　因而月亮的安静，也不是与世隔离。

　　那安静，如今一直持续，是由于四周和心中的孤僻。一个无措的灵魂，不期而至竟仿佛走回到生命的起点。

　　云淡淡，风细细，看这寥落的星辰，不知又有谁与我一同笑看这晚风月色。

　　静寂中默默等待的不仅是诗人，也有千古美丽的嫦娥。明月多情，曾携你曼舞；明月有知，肯与你异乡同醉；明月依旧，这里没有华丽的二十四桥；晚帘秋风，这里没有玲珑曼妙的珠帘。月亮在茫茫的夜空中轻轻地、静静地慢步，唯恐踩碎了月光的柔情、赏月这的温情、中秋夜中的诗情……

　　轻轻捧一缕月光入怀，我抚摸着沉淀在心底的月光，穿越千年的月光模糊了我的灵魂。一次英语考试考砸了以后，我的脾气变得阴郁无常。望着一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，又仿佛有什么东西压在我的心头。母亲主动要我跟她出去买衣服，我无心回答，看着窗外一棵大树的叶子唰唰啦啦地落到地上，又齐刷刷地被一阵风吹走了，心也随着落叶归根了。我也知道母亲看到我这消沉的样子，也很着急。我答应了。那天我和母亲在大街上乱逛着，说是散散心，我的心里杂乱极了。当走到一家服装店时，母亲调开话头，说我这身材太胖怕买不到衣服。我嘟囔一句，买不到就好了。我却不知道母亲心中的.气，已经忍到了那步田地。后来，母亲掉过头来急走，说不买就不买了。我跟着她，一路行色匆匆，没有多说话。回到家里，更是静得可怕，我一会儿坐下，一会儿站起来，才知道闯了大祸。晚上，母亲掉了魂的在客厅看电视，我则坐在书房里心神不定，如约地看着月亮，好圆好圆，因为这一夜是中秋。我轻轻拨开这一圆月亮，一圆清凉，泼泼洒洒，洒在我心头，承载了无尽的痛苦，禁锢了我的情感。我恨这个月夜，凄凉、隔世般的凄凉，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，所有的灯都是亮着的，告诉我月是晴圆的，人是欢合的，只有我，是悲离的。楼下的电视机声特大，一个清脆的女主持人的声音传上来：“团圆是我们中华民族的情节，祝愿大家月圆、人圆、家团圆。我哭了，哭得是那样毫无杂质。

　　秋阴袭我以寒冷，秋霜袭我以伤痛，秋雨袭我以寥落。那天晚上，我带着不全的灵魂进入月中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。还好，还好，世界虽然抛弃了我，但还有那一轮明月可以接纳我。只有她懂我，就如知己一般，君子之交，不尚虚华，高山流水，亦是如此。就像张晓风在他的一篇小说中说过：孔子需要一座泰山，让他发现天下之小；李白需要一座敬亭山，让他在云飞鸟尽之际有“相看两不厌”的对象；辛稼轩需要一座妩媚的青山，让他感到自己跟山相像的“情与貌”。我不需要向上帝要一座山，我要的是每天晚上的那轮明月，就好像贾宝玉初见黛玉：这个妹妹，我是见过的。

　　余秋雨曾经说过一句话，大意是，从严格意义上讲，一个文人要想和某一片山水有灵魂上的接触，一辈子可能就一次。自从有了这轮明月之后，我从心底里认同这句话了。

　　我甚至坚定地认为，我对月亮的热爱中有某种宿命的东西，它在我的骨子里，不为人知，也很难被表达，那是一种前生今世的感觉。每当看到漆黑的天空中，还嵌这一圆清凉，我就突如其来有灵魂被一种温情的东西，一击而出的感觉，没有任何原因。

　　看着月亮。看着，看着，不禁要泫然泪下。

随笔作文篇10

　　小时候,发生了很多的事.

　　最好笑的是和利坡发生的故事.那时候,我的位置在第二排中间的第二张桌子,利坡就在我前面坐,他上课老是不老实,总是一条腿压在屁股底下顺势而坐,就像一座起伏的山,而且,这条腿累了就换那条腿,轮坐,我在他的脑后,看他晃荡着脑袋,摇晃着身子,很不舒服.终于在一节课上,我对着他的后脑勺,像教训我家的大狗一样,低声说:卧下!!他很不高兴,扭过来头瞪我一眼,然后举手报告老师:兰兰让我卧下.

　　我怕老师训我,连忙解释:他这样坐,脑袋高,我看不见黑板.老师没说我的无礼,叫利坡好好坐,继续讲课.

　　下了课,我和伙伴在教室里跑着玩,不小心,我的布鞋松了,一下子飞了,刚好利坡在旁边,他报复课上我的无礼,抢先拿走了我的鞋,我去追他,他传给丹丹,之后他和丹丹一起,练习空中接物,把我的布鞋仍得满教室飞,我被他们折腾的很恼火,终于上课了,利坡才把鞋给我.

　　小时候,每到夏天瓜果满园的时候,也是我和伙伴坐不住的时候,商量着偷桃,偷草莓吃,我是没有意见,感觉很好玩,主意是别人定的,我是小喽罗,看稀奇才是我的专长.

　　深夜了,黑漆一片的,我们4个伙伴还没动静,一个个隐蔽在黑暗中,轻声说着话,抱怨园主还不离开,还不睡觉.

　　----你说,他今晚是不是不回去睡了?

　　----是啊,灯咋还亮着?

　　----不可能的,我观察过了,他那个棚里不能睡觉,以往这个时候他都回去了.

　　----咱们再等等,快了吧.

　　----他要是再不走,我就走了,我妈妈肯定要到处找我了.这是我的话,我挺担心妈妈的,这个时候肯定满地方找我,她对我太娇惯了.

　　正在黑暗中噜嗦,我听到了窸窸窣窣的声音,一个黄色的光晕,熟悉的身影,我的妈妈,我叫起来.

　　妈妈听到了,温柔地笑了,抱怨着:想着你都在这儿!

　　妈妈总是这样,从来就不说道我,更不骂我.回家的路上,妈妈说她去我的伙伴家问了,去了很有几家才问出来.我的伙伴太多了,我很谁都能玩的起劲!嗬嗬!

　　捡知了壳也是小时候的'事,

　　每到夏天,蝉鸣嗡嗡的时候,是捡知了壳的好时候,知了壳是药材,可以卖钱,暑假到了,我和伙伴就相邀去老树林里捡知了壳去了.时辰要早,约莫5点来钟,太阳没有出来我们三三两两的就出发了,拿着塑料兜,扛着长长的细竹竿,踏着清凉的晨露进入老树林.

　　晨雾中,一颗颗深褐色的知了壳挂满矮草灌木,低点的全靠我们的良好的眼力寻找,高高挂在树上的就要竹竿帮忙了.伙伴不争不抢的,如果这个你远远看见了,我在很近却没看见,直到你走过来才发现,绝不抢先摘下放自己兜里,绝对是夸你眼明心亮,离开那颗,奔向新地方.一早就花费在着不停的寻找与追逐当中,太阳透过高耸的老树,露出笑脸时,我们已经满载,这时候,大家走出老林,在一片浓荫下坐下,一颗颗数着知了壳,数完,还要比一比,还要互相夸奖,歇歇脚,洗洗手.

　　然后就要回家了,因为老林里的蝉会在太阳升出后高歌,声响绝对聒噪烦人,一路上都很疲劳,但是却很满足,自鸣得意地说,这次可以买多少钱了,该买些什么呢?文具盒,还是锅巴,或者冰糕呢?

　　回忆着往事,感觉岁月流淌,珍惜现在所有,努力感恩.

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