随笔作文

时间：2023-11-11 13:40:19 随笔我要投稿

随笔作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的随笔作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

随笔作文

随笔作文篇1

　　同朋友在喝茶聊天，说到从事歌厅酒吧业的艰辛与机智的话题上，朋友讲了这样一个故事：有一次，一个财大气粗的老板过生日，带了一伙人来到某歌厅狂欢。那可真称得上是狂欢嘞，生日蛋糕糊满了刚装饰一新的墙壁、碎裂的啤酒瓶及饮料洒满了地毯，到处一片狼藉，当班的女服务生吓得直哭吵嚷着要他们停止这样的疯狂闹腾并赔偿……感到挺扫兴的这个老板大声呵斥女服务生：“……去，叫你们经理来……”。少顷，歌厅经理来到现场，经理他用眼睛扫视四周一下，然后兴致勃勃地用力鼓掌说：“好好好，继续玩，朋友们玩的开心就是我们的开心……”原本想爆发的这伙人听到经理的这席话竟鸦雀无声了，接着沉寂了片刻之后又掀起了新一轮的疯狂。

　　故事似乎到此为止了。但是后续的思考令人玩味。这位经理真算得上是商场高手，当时他处乱不惊，顺藤摸瓜让这伙人尽情的疯狂，所产生的消费自然可以加倍收回，因为来者就是为了庆祝生日来找“乐子”的，只要侍候的`好了还在乎花钱？假若这位经理也跟那女服务生一般见识，一上来就呵斥禁止的话，那这伙几近癫狂的人群就什么事情都可以做出来的，那就不是简单的“下烂场”了！品味这个故事以及从这个故事里引出来的许多许多，我觉得，这位歌厅经理“顺水推舟”技巧用到了极致。

　　有关顺水推舟的故事在生活中的确不少。我有一个卖服装的朋友遇到一个要求退回一件外衣的顾客，且这件外衣已带回家穿过了，只是她丈夫不喜欢，她解释说：“绝没穿过”。朋友检查了外衣，发现有明显干洗过的痕迹。但是，直截了当地向顾客说明这一点，顾客决不会轻易承认，因为她已经说过“绝没穿过”，而且精心设计了谎言，朋友婉转地说：“我记得不久前我也发生过一件同样的事情，我把一件刚买的衣服和其他衣服一起堆放在沙发上，结果我丈夫没注意，把这件衣服和一大堆脏衣服一股脑儿塞进了洗衣机，我猜你是否也遇到这种事情——因为这件衣服的确看得出已经被洗过的痕迹，不信的话，你可以跟其他衣服比一比。”顾客知道无可辩驳，而朋友又为她的错误准备好了借口，给她一个台阶——于是顺水推舟，乖乖地收起衣服走了。我佩服这位朋友成功地利用了顾客的谎言，顺水推舟圆满地解决了问题。

　　顺水推舟这句成语的意思就是指顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事，这的确不乏为一种为人处事的诀窍，运用的好往往可以使许多事情由难变易、使得境况转危为安、让一步死棋变得全盘皆活……元·关汉《窦娥冤》里：“天地也做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。”说的多好啊。“命运就像是一条充满礁石的河流，懂得顺水推舟，沿着命运的脉络绕道前行，便可顺势进入你理想的境地”。做为凡夫俗子的我们，是否也该好好掌握和运用顺水推舟诀窍呢？

随笔作文篇2

　　时间往往过得很快，不知不觉就又到了周五了。周五对其他人来说可能是快乐的，但对我来说却是恐怖的。因为我要在这一天完成随笔的草稿。

　　每当此时我总会万分焦急，可每次到最后总会有题材，正所谓“车到山前必有路，船到桥头自然直。”可这次却违反了常规，我先是左思右想，之后是前思后想，到最后竟变成了苦思冥想！

　　为了尽快地找到题材，我找了本作文书。可谁知作文书上的内容不是不够新颖太老套就是与我的生活不相关。这样一来，这个找作文书的方法算是泡汤了。

　　不过我似乎是一计不成，又生一计！于是，我立刻冲到了电脑桌前，打开浏览器，在网上查起作文题材来。可谁知网上的东西有时看上去挺多，其实不然。有的长篇大论却空洞万分；有的深奥难懂，我也无法驾驭；更有甚者，竟故作深沉，答非所问……查了半天，越看越生气，越看越懊恼。不知要如何写这篇随笔。看了看时间，不禁大吃一惊。八点半！我开始想题材时也才不过六点半啊，已经过了两小时了呀！

　　此时，一旁的父母却依然坚定不移地对我说：“快想，如果你现在想不出，明天也不会想出来的，到时候怎么交作业啊。”这话我也明白啊，可是要写什么呢，我绝望地躺在床上，仿佛想从这雪白的天花板上得到提示。可天花板却像我的.心灵一样，好似一张白纸，等着我去充实它。这时你一定认为我什么都想不出来了吧，恰恰相反，这白纸却正是我的题材！对，就是这张白纸本身！

　　“柳暗花明又一村！”许多事情都是这样，看似离你很远的东西其实就在你的身边，就像影子一般，但只有停下脚步，向后看，才会发现你一直所追随的东西其实就在你的身边，你想要得到的，其实你早已拥有，只是你不知道罢了。

随笔作文篇3

　　夜依旧是那么沉郁,谁也不会晓得在这样的夜晚会发生什么事情,满天繁星在婆娑的月光中挤眉弄眼,一栋栋拔地而起的楼房依旧灯火通明地匍匐在月光下,深秋的凉风席卷着最后几片落叶,也不知道要把它们带到哪里去囚禁.

　　路上的行人只顾埋头前行,在瑟瑟的寒风中他们不禁将双臂抱得更紧了一些,似乎这样就能抵御严寒.

　　洛神一个人在家里,她把所有得灯都亮着,让光明驱走严寒和寂寞.窗外传来一阵犬吠,接着是"喵呜－喵呜－"的凄厉惨叫,似乎是猫狗打斗的声音,洛神把身上的`被子裹得更严实了一些,希望能早点入睡她就让家里的灯亮着,否则她会对黑夜感到恐惧.

　　突然,所有的灯都熄灭了,她茫然且不知所措地尖叫了一声,同时,她也发现整个城市都黯淡课下来.此刻,一阵强劲的风吹得窗帘呼呼地飘起,像是一个巨怪在风中咆哮,月光也在黑暗中渐渐消沉,满天星斗不再闪烁,整座城市被黑暗吞噬了!但奇怪的是,周围竟然没有一户人家点起蜡烛或是应急灯什么的,这纵使黑夜更加嚣张.洛神在床上哆嗦了一会儿,终于有了勇气起身去找一支蜡烛,她踏着冰凉如水一般的地板摸索进了厨房,冰冷的空气犹如一把锋利的匕首直插她的脊椎.她伸手摸

随笔作文篇4

　　今年有部片子声势浩大。大家称为“大片”。名字叫《赤壁》，一直不喜欢看“大片”，但实在没事，点开看完之后，笑得我肚子痛，与大家分享我的快乐。

　　此片最搞笑的是张丰毅演曹操，虽刻意模仿，但相差可不是一般的大。曹操乃万雄之首，张丰毅站在那里，如果不说他是曹操，不会有人说他是一代枭雄，倒像一个故装大气的小将。而且还杀使者，不听忠告，还色狼一个。看半天赤壁之战好像是曹操迷恋小乔的美色而发动，想象力很好，吴宇森导演可以去拍星球大战了。

　　历史上孔融是喜欢给曹操小鞋穿，但给他一百个胆也不敢在朝廷上那么怒斥曹操。就算那样做了，凭曹操的性格，能立即杀他？孔融怎么死的，什么原因死的，拜托看看历史书好不好？

　　此片中皇帝演得不错，王宁虽然出场并不多，但非常到位。实在是这部戏的最大亮点了。张飞呢，完全没有那种凶悍大将的气势，倒像是粗壮的.庄稼人在胡闹大喊。

　　演孙权的虽体魄不对，但气势有了，为本部戏的第二大亮点。

　　梁朝伟演得周瑜时间段明显搞错。赤壁之战周瑜风华正盛，理应是充满朝气和激昂。而梁朝伟演得过于深沉和忧郁，这个样子应该是周瑜后期。电影也是艺术，不能梁朝伟坐了好几次影帝座就把什么角色往他身上推吧。

　　金城武演得诸葛亮还不错。赵云选对人了，象胡军那种人也只有演猛将了。

　　演关羽这个人算是吴导演开玩笑，找个丹凤眼就演关二爷，过家家啊？

　　周瑜兵士偷老汉水牛这一段虽说想表现军队纪律好，但有些夸张。但是找的士兵群众演员也太次了吧，士兵说：“是谁做的，站出来！”“把弟兄脸丢尽了”时，完全象睡着了说梦话啊。听说拍戏花的钱不少，你多花几百块找个有表情的会怎么样啊？

　　但导演对场面的宏观调控安排的不错。场面宏大的很呢！“大片”的意义就是这了。再加上一群大腕明星，票房就来啊……哈哈。

随笔作文篇5

　　三下乡来到了第五天，我似乎已经出现了疲惫感。不过也都五天了，新鲜感也都过去了，每天要做的事情也似乎慢慢定下来了。

　　因为是在新闻组，大多时间是坐在办公室里写稿、审稿、发稿。有的人都开玩笑地说，我们好像在过公务员的生活哦。每天准时来到办公室开始工作，时间到了就去吃饭、休息。这样说来其实还真的有点相似，每天重复一样的`工作还是挺无聊的，所以慢慢的就出现了疲惫感。

　　有时候会在想，会不会哪一天我受不了了，就这样一走了之呢？这样想着的时候还挺爽的，可以逃离这里，可以去玩了，可以做一些自己想做的事情，终于可以回家了。但那样开心的幻想过后，想到的是我的伙伴呢？难道我真的要把他们丢在这里吗？难道因我的一时任性，要让他们把我的工作也做完，替我收尾吗？不可以的，越是这样想，就觉得越对不起我的队员们，越觉得自己可恶。

　　既然当初选择了要来这里，那就要坚持下去，要咬紧牙关走下去。在一个团队里，辛苦的不只是我，所有人都是一样的。每一个人都是彼此依靠的支柱，就像多米诺骨牌一样，有一个倒下了，就会影响全部，不能因为自己而影响了我们团队。We are one！我们要一起撑下去，一起走到最后。

随笔作文篇6

　　一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。

　　谁知道眼睛特别“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。

　　细心的朱朱说：“老师，你怎么不用创口贴啊？”

　　王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”

　　雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”

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　　孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”

　　“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。

　　“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。

　　我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。

　　第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原来他昨天不是随便说说的，原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！

　　“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原来小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。

　　“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！

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　　一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，今天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的`冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！

　　我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！

　　干净的小手——小小的洗手环节

　　洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特点的关系，幼儿的注意力容易分散。但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此，教师应选择适合幼儿年龄特点，并深受幼儿喜爱的内容，以激发幼儿参与活动的兴趣。

　　于是在之后的一次洗手时，我也加入进来，并有节奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我动作一下子就吸引住了幼儿纷纷跟着我学了起来。“寓教育于生活、游戏之中”让幼儿在有节奏快慢的变化中，通过动作表演儿歌内容，表达了他们内心的感受，并能促使他们在潜移默化中掌握基本的生活技能。

　　虽然只是一个小小的洗手环节，只要我们认真的去观察、贴近幼儿的生活，你会发现孩子的一个小小举动，就是我们抓住教育的良好契机。生活中的每一个细节都需要我们去动脑筋，我们应该给孩子们创造亲自体验的机会，把教育转化为幼儿的需要。良好习惯的养成是孩子成功的基础，这点固然重要，但我们要站在孩子的立场，体验孩子习惯的养成过程。这样，幼儿才能体验到养成良好习惯的重要性，并逐渐把这种认识变成自觉行为。仅仅一个洗手的习惯，我们也要考虑很多。让我们感到欣喜的是，我们在努力的同时也感受到了孩子们更多更强的独立能力。

　　教师应做有心的人，从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视良好习惯的养成，更要亲自参与到幼儿的实践活动，体验孩子们的需要，制定的常规制度应随时调整，并改变教育方式，形成真实的合作探究式的师幼互动。