随笔作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的随笔作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
擅变天，如婴孩，娇泪茫茫常见还，飘飘洒洒散漫天。呜呼！此泪绵绵几时绝？
要问哪知春已到，遥首望，几处新绿竞攀枝。春虽已来，却如苦寒！
这虽比不上李白诗歌的那种豪放与洒脱，也没有杜甫诗歌的那种忧国忧民的'哀愁，但却也寄予了自个儿深深的情感！
这只不过是寄予了现阶段的自己最为真实的情感罢了。眼前的阴雨犹如心中的阴雨，枝头的几处新绿突显出几丝希望。春意遍野，也免不了寒意侵心。这其中的滋味，又有谁懂得？
随笔作文 篇2
考试是测量一个学生的标准，这是一句很普遍的话。但是，考试真的就能测得出一个学生的标准吗？
在我看来不是的，考试只是测量一个学生的学习态度，而不是测量一个学生的能力。学习态度固然重要，但是如果没有聪明的头脑那又怎么能行，虽然中国有句古话“笨鸟先飞”，但是笨鸟也是聪明的，只不过是没有被发现。
现在的中考或者是高考，根本就是埋没人才的'地方，为什么这么说呢！现在的学校都是以分数来衡量一个学生的，好像就没有考虑过学生本身所具备的才能，就说我吧，我平时也很努力，没有放松过，但是到头来，在大考的时候就是考不好，其实我自己也挺奇怪的，在平时的考试中我的成绩也不赖，但是一到大考就不行，那你说我能怎么办。说句老实话，我的语言表达能力应该是全年级中名列前茅的一位，但是这又有什么用。现在的学校不是考能力，而是考态度。所以现在的好的学校的学生都没有以前的学生聪明、机灵。现在的学生就知道死读书，那有什么用，将来还不是废物，而那聪明的学生也被埋没了，所以现在的人才是越来越少咯。
但是，这又有谁能提出，想一想，没有吧，哪一个不是胆小鬼，哪一个不是为形势所逼。想想吧！中国人，曾经的勇气都去哪儿了！为什么不敢创新，为什么？难道我们真的就要一味的学别人，而不能有自己的东西。现在的儿童真的有欢乐吗，儿童就是要有童真，但是现在的儿童呢，看看吧！有吗？现在的儿童，不是被父母逼这学这个学那个，就是一无是处，或者是打得鼻青脸肿，或者就是像明星一样被举得高高的，反而使孩子无心念书，留恋着那个星光。我不得不佩服他们，他们真得很优秀，但是这真的对他们好吗？星途，不是一时的，也不是永久的。但是它恰恰就是在那个阶段，经常旷课会使老师、家长、学校厌烦。而且补课也不是长久之计啊！这真的会是幸运的吗？
恐怖事件，一直以来都让人提心吊胆，谁也不想有恐怖事件发生，所以在很多国家，人民都当众举行游街，为了和平。但是我们中国呢，又有什么表现呢，只不过是几位权威人物在代表我们中国人讲话，而中国境内却是无动于衷，哪几位人物真的能代表全中国吗，我想不能吧，那只能是代表他们政府的想法，真的能代表我们人民的想法吗？不能吧！再聪明的人也不能了解一个人的思想吧。社会在进步，人的思想也是在进步的。
主动真的就是那么难的吗？中国人真的永远都要这么被动下去吗？
随笔作文 篇3
也许是因为出生在山里的缘故，所以我从小就偏爱很有性格酸枣树。
其他果树都是在春天开花，可是我们家乡的酸枣树却是在夏日里开花。火辣辣的太阳底下，碎金般的小花儿，一串串、一簇簇地开在长满针刺的枝条上。远处看，如闪烁的夜空，小星星们一闪一闪的动人；近处瞅，又很像煮开了的小米花，金黄金黄的诱人；细瞧，犹如婴儿的脸，浑身都是淡淡的奶香。
要说好看，还得到了收获的季节。金秋十月，挂满枝头的枣子，像一串又一串小红灯笼，很快就把节日的喜庆挂满了大街小巷，沟里沟外，岭上埂边。荆棘般的酸枣树，用一丛丛，一簇簇的颜料，由带刺的枝条，绿莹莹的细叶儿和红彤彤的枣儿，在高高的土崖上，弯弯的山道边，喜庆的房前屋后，欢快的栅栏四周，荡起了一幅祥和的图画。用它那一闪一闪的光亮，一心一意地深爱着为它提供水分和养料的土地。风沙一年又一年地败在了它的`脚下，十年九旱又能如何呢？
令我最感动的还是寒冬腊月。光秃秃的土崖上，生长着一片又一片栅栏似的酸枣树，四周连根草都没有了，只有扬起来的风沙和刺骨的寒风陪伴着它，。活像一位守家护院的老人，忠心耿耿地守护着主人的家。有的己经有一半的根须裸露在外了，可它仍然歇尽全力地用它那鹰爪般的根须，死死地系住四周的沙土不放，让褐色的枝条硬硬地向上挺着，用生命拦截沙尘，阻止水土流失，一年又一年地为自己的家园创造着一片绿洲。还有谁能和它比呢？
像敬佩我的父辈一样，我被家乡的酸枣树震撼了。
随笔作文 篇4
阳光暖暖，寒意却未减。
正值初冬的日子，仿佛世界都蒙上了一层冷冷的透明的屏障。在每个清晨和黄昏，在熹微的晨光中，在略有昏暗的夕阳的光影里，所有的景物仿佛都凝滞在冷冷的屏障中，渐渐点染成一个个精美的图案。镌刻在无边的影框中。
放眼望去，田野里一片空旷。几处麦田的绿意也带上了几分苍茫的感觉。也许是寒风将它肆虐，也许是寒霜将它拍打，所有的'麦苗都趴下了身子，弱弱地倒伏在地面上。明明是鲜活的绿色，却分明缺少了些许生气。
骑着单车，慢慢行驶在乡间的柏油小路上。来往的行人没有几个，整条长长的小路上唯有我、夕阳和单车。淡淡的身影拉得那么长，我骑着车子轻轻将它追赶。这一幕让我想到了童年，大约是好多年以前，也是在这样的一个冬天的黄昏里，我踩着影子一路奔跑向前。那时对冬天的印象大抵是厚棉袄和厚裤鞋，还有深呼气时那脸边团团的白气。如今，对冬天的认识早已超越了“寒冷”这个名词。
一年四季，春夏秋冬。四时的安排像极了人生的历程。
像春天般充满生气，寄托着无限希望的婴儿时期，一切都是全新的寓意。所有的梦都刚刚开始，所有的希望全都费劲了婴儿小小的躯体里。只等着这孩童渐渐长大，把所有的梦一一实现。
夏天，生气勃勃。到处是一派绿意盎然的景色。那份火热的温度炽烤着大地，那是对梦想的全力冲击。像暴风雨一样迅疾有力，像骄阳一样锐意进取。昼长夜短，正如精力总不退减的青壮年，正是奋发进取的阶段。
秋意阑珊，金黄的颜色将大地铺满。田里成熟的庄稼把把沉甸甸的果实赠给大地，完成护花使命的树叶则在枝头渐渐走向生命的终结。果实一团团、一簇簇，把丰收的喜悦传向远方。候鸟一排排一列列飞向南方的另一个家。收获与忙碌便是秋天的代名词。这正是成熟的中年人的写照。
而冬天，却未必是人生的晚年。自有“夕阳无限好”的景观，却不必执意于“只是近黄昏”的哀愁里。虽有千山鸟飞绝的沉寂，却也有红梅雪中开的惊艳。就连诗人都要赞道“冬天来了，春天还会远吗?”把无限的希望都寄予冬天的苍茫中。
单车一路向前，而我也将走向更远，对于四季的感悟，对于人生的体会也终将更为深远。
随笔作文 篇5
打开尘封已久的心窗，和月光牵手，让爱疯长，以千般欢爱，沐浴万种柔情，寻找生命中最原始的爱......如果那只雨湿的落雁能再次飞起，有权利把自己的生命编排得波澜壮阔，也有责任把自己的生命导演得扣人心弦，更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。
与你一起消融，悄悄播一粒种子，孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放，在你温情的目光中，轻身摇曳，珠动蕊绽，把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开，心以梦而醉，柔媚、矜持、悄悄一路蔓延......
如果是梦，昂贵点、奢侈点、浪漫点又有什么不可以？雨后的彩虹给深蓝色的海面增添了几分姿色，潮起潮落，触动了那个在沙上写诗的女人，白色的裙裾在风中飞舞，手在阳光下摇动，字间染有鸟语，眼眸间有羞涩，幽雅而又忧郁。在她转身的瞬间渴望他驻足一旁，渴望他用同样渴望的眼睛，靠近、相拥、相溶。
与你一起流泪，久了，沉积一种相思，淡淡的，构思成一幅画，满山红叶，“茅屋低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”农家人的幸福简单、真实、却洋溢着天伦之乐。即使叶枯花落，眼眸深处仍有无限风景......
花落叶尽碾成尘，化作雁子衔泥香。余热未尽却抵挡不住初冬刺骨的寒冷，把仅有的一点热情洗劫一空，葬于雪下，只为了大地旷世的圣洁。虽有冲动，但没勇气，更不敢去冒险。看似平静、恬淡，实则死寂、萎缩，丧失了对生命最本质的热爱和对生活最朴素的热忱。就这样外表传统，内心反叛，满脸的自信却又举步维艰，但骨子里有种超然的'飘逸。
与你同行，晨曦牵着你的手去踏青，大自然的空旷与清新像旋卷的涡流，深陷其中，朦胧间，丝光与薄雾交融，柔柔的丝缎仿佛在眼前飘荡，一泻千里。和煦的风转动着五彩盒，璀璨间畅想着七彩的梦......
与你同行，日暮间有满地的落红。闭上眼，合掌击鸣，曾经忧伤的心也会慢慢快乐起来，轻柔的的话语从耳旁缠绕过来，如水草般温柔恬静......
总有一片蓝天，能让我重新长出翅膀。
浮出心底爱琴海的模样
蓝天蓝海蓝房
一汪静谧的海洋
一种从未有过的梦想......
随笔作文 篇6
今天天气炎热，吃完晚饭以后，我和爸妈兴高采烈漫步在熙熙攘攘灯火通明的街上，人们穿梭般在商场里进进出出好热闹。
突然间停电了，商场街道一片漆黑，人们措手不及，顿时商场里喧哗声一片，购物的人们不约而同纷纷往外走，只看见的'士和公共汽车的大灯时暗时亮，行人一个个坐车、步行把家回。
幸好我到家没有停电，还是灯火一片，我想好端端的怎么会停电呢？经过了解，原来是用电高峰负荷太大，保险丝烧断了，造成停电。停电会对人们生活、工作、学习带来很大的影响，因此我在想如果每一个人都节约用电，就不会停电了。
人们呀！快快觉醒吧！请节约每一滴水，每一度电，因为它们都是地球宝贵的资源，节约用电用水，人人有责。
随笔作文 篇7
今天校园里出奇地静，两只麻雀逡巡于公寓楼间，我看它们，它们睬都不睬我，一如既往地练习它们的模特步伐。这个时候我才清醒地意识到，放假了。 是啊，打一开学，可不就是盼着放假吗？现在放了，又百无聊赖了，居然翘着首地盼着再度开学。
在家里时候我常常的看着自家的天花板想着今天要干嘛，想不出来我就开始回想自己在学校里的生活了。
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!看!同学们在课堂上是多么认真呀!
高一的学习任务艰巨，科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的也十分明确，那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛！
学习一天，效果如何？于是，老师布置作业。在我看来，每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学，有时老师竟把鲜为人知的东西搬出来给我们，让我们感到茫然。怎么办？一个字──学！于是满桌子全是参考资料，高高地堆起来，形成了一座书山。加油吧，快些向上爬，不要畏惧，披荆斩棘
然而，千辛万苦写完作业，抬起朦胧的睡眼看世界，四周的'灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题
尽管是这样的我依旧喜欢跟同学在一起，。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界
哦，难忘的校园生活！
随笔作文 篇8
随着母亲最后一声尖叫声的发出，一个新生命诞生了。这个新生命是纯洁的，就像一张白纸，任何人都可以对它进行勾画。在他的成长中，父母、亲朋好友、同学老师，乃至他所处的社会给予了他世界观和人生观，甚至是价格取向。就这样，孩子慢慢长大，在他的眼中，他是父母的孩子，是学校的学生，是某个国家的人民… …他学习之前的人们交流时使用的语言；学习其他人进食的方法；学习如何使用金钱… …就这样，孩子的身体和心智不断的成长着，如果他够幸运，他会在某一天突然发现一种奇怪的感觉——自己好像一直都在做着和其他人一样的事情。
社交中，人们总会由于各种原因为迎合对方而做出模式性的言行，由此产生了传统。人在几千上万年的成长过程中让自己的思想、行为受到传统的影响，人的衣着、进食器具、语言、宗教信仰等，甚至是价值取向。到底是何时开始，我们的自由被周围人的眼光巧妙的剥夺？何时开始，我们的真自我表现却被视作社会的异类？何时开始，我们沦为了传统的奴隶？
每一个人都是拥有着独立思考能力和感情的个体，因此才有了当代文明中的“人人平等”。人们不应该一直演绎着他人，人们需要解放自己的'内心，做真正的自我。比起用冷漠的没有变化的表情，在大街上开怀大笑或热泪盈眶岂不是更自在？人们的内心什么时候开始脆弱到不封闭住不行的程度了？有人说，“变得虚伪，就是变得成熟。”而也有人说，“变得虚伪，是成为了难以回头的畸形的大人。”
孩子放声呐喊道：“我是我，和所有人一样的人！我是我，和所有人分享一样的世界！而我又是独一无二的我，我不要学习那些大人戴着面具虚伪的活着！”
虚伪的大人世界给予孩子们阴险、冷漠的生活环境，唯有真实、热忱的关爱才能让孩子们变得充满感情和欢笑。孩子是组成未来世界的一分子，只有引导他们寻找到属于他们自己的人生，而不是成为别人希望成为的人，孩子们才能活出真自我。愿社会的未来能少一些冷漠，多一些热情；少一份伪装，多一份诚实。
随笔作文 篇9
看着挂历，今天距20xx已经六天了，我依然游弋在20xx的世界里。
记忆中的美好，我不相信是暂时的。
20xx这一个年份，我的变化相对来说是很大的。相信在记忆里20xx是不可泯灭的年份。
时间过去了。已经慢慢逝去。
天空依旧是天空，没有什么可以拥有太大变化的。蓝的，还是蓝的。
静默在我的世界里，别人闯不近来。看着书，喜欢这样安静的感觉。
好久没看见雨滴是什么样子的了。很想看。
好久没看见冰雹是什么样子的了。很想看。
好久没看见雪花是什么样子的了。很想看。
突然的，突然的。神经质地喜欢冬天了。
特别的，特别的。神经质地回忆小学的时光了。
游弋。很喜欢游弋中那个弋字。
很可爱的感觉。大概这个字与回忆的忆字音相同吧。
20xx年似乎在回忆中穿梭。我在20xx的记忆很浅显，没有在6年级的记忆中的深度。
棒棒糖已经吃腻了，好难吃。
友谊大概是个很抽象的'词语吧。我为了寻找这个词的词义已经尝试过很多次了。
可是，每一次都被伤的很厉害。伤痕布满全身了吧~
花季是个很美丽的季节。我喜欢这样的安静。
我喜欢绚烂的季节。很爱很爱。或许我的世界是绚烂无比的吧。呵。FANS是什么啊。不知道为何，有好多声称我“粉丝”的人说崇拜我。我无语。
很想大哭一场。酣畅淋漓地哭一场。那些苦闷啊，闷在心里已经很长时间了。无奈，只是无奈地点点头。继续向前走啊。
很多记忆都藏在一个未知的小匣子里。找不到开锁的钥匙，我亦是孤单。
很多渴望都躲在心里的一个无底洞中。找不到在什么地方，我亦是哭泣。
过了就过了。在《儿文》中看到的一篇文章，很是喜欢。
过往犹如烟云。转眼就散了。世界无趣么？有趣么？
崭新的世界在眼前浮现，我笑了，哭了。
我在寻找那些趣味，好让我说出留在世界里面的理由。
20xx年。
回首。
展望。
游弋在记忆中。我只是被记忆绕晕。那些世界。我的世界。找不到出口。
随笔作文 篇10
在阅读《培根随笔》后，大概大家都会想，培根理解感情、事物是如何深刻长远，针针见血。
在随笔中，他更显于口语表达，但是却也生辟难懂，也许是隔了时代的关系吧。他多用引用手法，引用史上众多哲人的话，或点明主题，或对错误的言论进行颠覆，很大胆。而且熟知如此之多的伟人言论，他也必是饱览群书吧，且他对很多的伟人也有行为、人平的了解，包括他们的成功、感情，似乎都非常清楚，而且对此也作了描述、分析、论证，书中也引用过各国各地区各民族的谚语，也让人见识大增。培根应该极爱《圣经》，因为随笔中大量提及《圣经》中的人物及言语，而且引用也到位，这既可证明他深厚的文学功底，也可证明《圣经》的名不虚传。
而在真正的内容上，让人更是大获收益。在随笔中的每一篇文章，都感觉深刻到了极点，在一些贴切你内心的东西时，更是犹如一把利剑，越加锋芒，插进你的内心，并像某种生物在你的内心越钻越深，把你的'某些不敢承认的情感心理曝露出来，但之后你又觉得心安理得，并开始决定摆脱它。例如，在《论嫉妒》中，他对哪些人容易嫉妒就作了精确的分析和细致的描写，无德者，好打听闲话者，无法克服缺陷的人，等等。在这些人中，差不多都不是什么说得上口的，我也有过嫉妒，大家都有过。但嫉妒也不就正如《圣经》中所说的“凶眼”。有利有害，嫉妒也可使人拥有上进心。
我则最喜欢书中这句话——一个本该秉承天意，追求高尚目标的人，却一事不做而只拜倒在一个小小的偶像面前，成为自己感观的奴隶，而上帝赐以人眼睛，本该有更高尚的用途的。当我深入它，我更为自己以前的某些行为感到懊悔与不耻。我想我从小就自负，却到现在变成嫉妒他人，我是该反省了。我认为自己应去追求更高尚的东西——虽然现在的自己并不高尚，而且想要高尚也并不容易。
在《论友谊》中，他只就君主帝王来说明友谊，而且在他的短文中，说明也多是举君主帝王，为什么？而且在多篇短文也与国家、君王、政治有关，如《论叛乱》《论贵族》《论宫廷表演和狂欢仪式》及《论帝王》等，这又是为什么？
他为何对事物有如此深刻见解、精辟总结，是他饱览群书，还是亲身经历或想经历吧？
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