随笔作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的随笔作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
今天刷微博无意间看到一条令自己很惊讶的消息，一中学要求学生每天早上五点四十必须在操场集合做操，一女学生于今早做操过程中猝死。事后别人谴责该学校，学校领导却给出了学生一天的作息时间表，称她们的时间安排的很合理，没有过错。
回看这张表，从早上五点二十起床到晚上十一点半熄灯，一整天的时间都被安排的满满当当，即使中午放学之后也只有一个吃饭的时间，吃完饭必须马上回教室。虽说是可以回教室午睡，但具学生们说，一般中午时间都有老师来给他们上课。可能很多人都觉得这样很正常，很多人都是这样过来的。但我却从这个女生的逝世中看到了一抹悲哀，这就是中国的教育吗？拿生命在博的教育吗？
从学校对这件事麻木不仁冷漠的态度来看，似乎一个学生的死并不是什么重要的事，学校的名声，学校需不需要赔钱，学校会不会惹上官司纠纷等等才是最重要的。但学校再让学生跑步做操之前却没有做好相应的身体健康调查，没有从根本上关心学生的身心健康，这难道不是错吗？试问这世上并不是所有的人都是热情洋溢，勇于反抗的'，就像老板在你辛辛苦苦工作了一天之后还非要你加班，你敢不加吗？
在这里我只是想说一点我自己的看法，也许你会有不同的看法，一千个人有一千个哈姆雷特。我只是希望每个人都有一个美好的未来，毕竟明天是美好的，谁都应该去看一看……
随笔作文 篇2
学校，在未来的世界中，该是什么样子的呢？小时候，我经常会躺在床上这样遐想。我认为未来的世界会很美丽。
那儿有新鲜的空气、清香的花朵、欢乐的小鸟……环境非常好，它建立的地方与现在的`学校不同，它不再出现在马路边上，而在空气清新、景色宜人的小树林里。这个学校主要有两个功能：第一个功能是教学楼，第二个功能是操场。
下面我们一起来参观一下学校的第一个功能吧！这种教学楼是用一种很特别的材料制造成的。他既不怕火烧、也不怕水冲，还不怕风刮。而且在楼层见安装了电梯，解除了楼层高的班级的学生上下楼梯的问题。在每个学生的课桌上都有一个红色的按钮，按一下计算机就会弹出来，再按一下就缩回去。老师只要在计算机里输入 每个学生的学习情况，计算机就会自动根据每个学生不同的学习情况出难易程度不同的 作业题。
参观过学校的教学楼，接下来让我们看一看这个学校的操场吧！其实，这也就是学校的第二个功能。操场的使用也不难，只要按一下教室里课桌上的绿色按钮，课桌就会慢慢地缩下去。同时，会把一些健身器材放在你眼前，让你去好好锻炼。按一下黄色的按钮，墙壁就会消失，几个班连成一个大跑道。按一下蓝色的按钮，就会显示出一片很大的空地，让你自由活动……如果还想把桌椅要回来，只要拍一下手就OK啦！
怎么样？我想象中的学校还不错吧！但是我们现在的科技还是和我想象中的学校有一定的差距。我一定要努力学习，使它不再只是幻想！
随笔作文 篇3
闲来无事，且好久没来了，额，没错以前我看我儿子来过，但我并没弄啥。所以，正巧没事干便来了。听我说ssjj好像很好玩，但我看了看觉得还是逆战更好玩一些，所以便没去玩，但也没有去下逆战，毕竟文件较大啊。我才不会这么没事干啊，我想儿子应该不在看啊。
唉，即将就要到毕业班了。千万别问我为什么还在上学就有儿子了。此时说来话长，这儿子不是平白无故出现的，是我自己找到的。所以，因为太长，所以我知道没什么人看，所以就不讲了。如果一定要我讲其实也是可以的，每人发给我1毛的红包，或者1角的红包也行啊。我知道肯定没人会发的.，所以啊，我就不讲了，不然这不就是在凑字数嘛。
额，时间不早了，其实这只是一篇新人报道的文章，并没有什么挖掘价值，所以你们看到这不要再往下看了，毕竟我也写不了了。额，毕竟是新人，不仅打字慢，而且文章多半没啥营养，搞不好还会误导小朋友呢。所以，管理员大哥，看在我是新人的份上多要两毛，可不可以给我这一篇七毛啊！
我在这先感谢了，这篇能通过就是对我的大力支持啊，虽然您可以不这么认为，好了，收尾！
随笔作文 篇4
写给爱丽丝.门罗
她的文字都是为着惊心动魄的叙事而活着，为她的细腻的手法而活着。当你遍寻不到的时候，她携着那句你最想要的话从天而降。当所有的喧嚣尘埃落定后，你所看到的那个真实的自我总是如其所是，这就是爱丽丝.门罗。它让你见到一个你从未见过的你，那个冥冥之中让我们变得不确定的我们其实就是原来的那个你。
总之，她的笔下手很重，甚至让你觉得那是一种来不及逃离的扣人心弦。她写着别人的深刻，却关注着我们共同的野心。她用尽几近亵渎与背叛的深刻，意在揭露我们野心里那难以置信和触目惊心的真实。她让我们知道没有她我们所不知道的东西，读完她的文字，我觉得天空都不算什么，所有的绝望都不是真正的绝望，我们曾经写下的悔恨与悲哀都不是真正的悔恨与悲哀。而我们的寄托是那么渺茫，我们的救赎是那么羸弱。我们的慰藉是那么杂乱。她的文字不只是停留在别人的我们和我们的别人之中，她让我们原来的触目惊心变得更触目惊心，她让我们原来的深刻变得更深刻起来，她的生动比我们想象的还要生动。她的文字久违的感动和向往的感动，久违的共鸣和期盼的共鸣总是重叠在一起，而她像个天空在我们头顶上晃来晃去地骄傲着，她总是用我们无法察觉的视角告诉我们，只有内心博大，才有从不依靠，从不寻找，我们才不必担心找不到自己就害怕。有触动才不会窒息，才能超越悲欢。
春风吹又吹
尽管天空阴沉的很，但能感觉到阳光的.暖从云层上面，从蠕动的地气里缓缓渗透出来。湿润的风随心所欲地从别的什么地方光溜溜地吹来，于是那裸露在风中的树，那的泥土，那枯萎的野草带着不断加深的暖意向我发出日常的暖乎乎的问候。我刚刚张开双手，就有春天的气息轻轻流过指尖，坠落在红尘。我仰起头，那秀丽隽永的春风从舌尖慢慢滑落到我的牙齿上，感觉嘴里的春天更温馨一些。我正在寻寻觅觅，也许是想象着春天的另一边或许有更好的春天。正欲行，可偏偏是哪树枝上的乌鸦唤着春天的名字，我没听懂，但心里觉得亲切极了。我正担心春天很快走远，可现在已经不在乎了，因为那个最好的春天已经住在我心里，变成了幸福的摸样。
风继续从别的什么地方吹来，和去年的春天一样。只是写着那春天的文字已经不同了。呵！久违的春风，你吹走了我的失落与惆怅，让那精致的娇艳与苍翠在这个惊蛰里飞扬。
种一个春天来入梦
当阳光变暖的时候，那冰冷的天空也就暖了，天空一暖，那天上漂着的云朵、风、路边光秃秃的树，以及脚下那一块块青砖和枯黄的杂草看上去也都浸透着融融的暖意。和上一个乍暖还寒的季节一样，风从别的地方轻轻刮来，仿佛像是上一个春天又回来了似的。和上一个此时此刻一样，人们的内心总是充满了切切的等候，并且盼望那精致的苍翠早些来临。身在红尘中，谁又不想渴望那春暖花开的时节能抚慰内心的寂寞呢。尽管春风来了，又走。我折下花一枝，可还是没能挽留。
随笔作文 篇5
没有人知道自己的未来是怎样的。虽然有过无数次的幻想，但都如泡沫般逝去。真应了网络上的一句：梦想很丰满，现实很苦感。
但，有没有人想为自己的未来拼搏？我认为：努力拼搏是走向成功的铺路石。当然，在拼搏的过程中，我们会遇到挫折，但一遇到挫折就想要放弃吗？不！我们要有愚公移山的精神。
路在脚下，就看你是否会去走。对于一切事物，我们要勇敢探索。对于我们的梦想，我们要从现在出发。知识，是一步一步累积的，不是空想就有的。我们要扎稳脚跟，就像造房子先从地基造起，地基牢固了，房子才不会倒塌。学习也是这样，只有扎稳脚跟，定牢基础知识，才会层层递进，更上一层楼。
其实，生活和学习一样，都要脚踏实地走好每一步。不能为了急于求成而做出不恰当的事情来。每个人都有选择自己未来成功与否的权利，每个人都希望成功，就要脚踏实地走好每一步属于你脚下的路。
我不知道我的未来成功与否，但我会像我上述的一样，脚踏实地走好每一步属于我脚下的路。我不能杞人忧天，一直想着以后的事，更不能总回顾过去，在那里独自悲伤。更重要的'是现在。现在是未来的关键，探寻现在应该学的知识，掌握现在应学的道理。
从脚下出发，从现在出发，去拼搏，去创造属于我的未来；从脚下出发，从现在出发，去筑就，去垒高我的知识城墙；从脚下出发，从现在出发，去构图，去描绘属于我的蓝天；从脚下出发，从现在出发，去编造，去书写属于我的方程式。
我从脚下出发，脚踏实地的走好属于我的每一步。让知识充实我的脑海，让困难与艰险磨砺我的意志。让我学会在泥泞中爬起；在挫折中站起；在众人的不屑中奋起！
随笔作文 篇6
在风停止吟唱，而我正抽空发呆的时候，脑袋里一片空白的时候，总会冒出一个奇特的想法强行占据了那一片空白：人是否会拥有一段记忆停留区？简单点来说，就是人会觉得现在过的生活觉得不真实，潜意识里觉得自己过去的时光才是真实的，而过去的时光记忆犹如在昨日，记得十分深刻。我不知道其他人有没有跟我一样有这种记忆停留区，但我对自己有这种记忆停留区感到非常的困惑。
我的记忆停留区是在小学阶段，我有时看到某个人，脑袋里条件反射地会自动浮现出一幅画面，那幅画面显示的是小学阶段的那个人的模样，活灵活现。久而久之，我便开始觉得现在的生活不真实，像是小学阶段才是我所有的人生，而现在经历的一切都是虚幻的`。这是一种很奇妙有奇怪的感觉。就像是我的记忆停留在了那个阶段，现在经历的一切都没有在脑袋里留下痕迹，唯有那个阶段独独霸占了所有地方。我曾试图把这种感觉分享给周围的人，可似乎周围没人能够理解我，我开始变得有些迷茫。
风仍旧吟唱，记忆仍旧在眼前不断地翻飞旋转，我只能被迫带着这个疑问在身上，不再去想，继续我现在的行程。
随笔作文 篇7
“静静读书”书吧的格局，是与别处不大相同的。这里的人不仅读书，还常发帖子。傍晩散了工，每每就有三、四篇新帖子能看看——这是一两个月前的事，现在已涨到一天十多篇了。
孔乙己是书吧众人中唯一还穿着长衫的。那长衫虽然古旧，他却洗得极白，似乎想洗出点新光彩来。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
孔乙己一到书吧，所有看帖的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你的帖子又添新回复了！”他不回答，只顾看帖子。他们又故意的高声嚷道，“你一定又扯那套礼义廉耻的'鬼话了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”，他涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“鬼话！……圣人说的话，能算鬼话么？”接连便是难懂的话，什么“是可忍孰不可忍” ，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：书吧里充满了快活的空气。
孔乙己看过两篇帖子，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，圣人当真是那般崇高么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“那圣人当年怎么被人唤作丧家犬呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：书吧里充满了快活的空气。
孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向旁人说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。礼仪的礼字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做吧主的时候，管人要用。”我暗想我和吧主的等级还很远呢，而且我们吧主也从不将礼仪只挂在嘴上；又好笑，又不耐烦，就写一个“礼”字指给他，“谁要你教。不就是这么写的么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着吧台，点头说，“对呀对呀！……礼字还有四样写法，你知道么？”说完用指甲蘸了水，写了几个字，“忠、孝、节、义”。“又是这套鬼话了”，我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
有几回，别处书吧的人听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们写“礼”字，一人一幅。他们拿着，仍然不散，眼睛都望着他的纸笔。孔乙己着了慌，伸开五指将纸笔罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看纸笔，自己摇头说，“不多不多！知礼者，多乎哉？不多也。” 于是这一群人都在笑声里走散了。
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
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