随笔作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的随笔作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文 篇1
那夜，静坐木椅，身披月光，泡清茶一盏，思绪不知已去何方。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”品着古人的忧伤，轻嗅鼻间缭绕的淡淡茶香，一阵失落感油然而起。人生，若只如初见。黑夜中散发光芒的上弦月，不知是谁的泪斑驳了如玉的绝美脸庞？却又依借着别人的光芒试图掩盖住重重泪斑，犹自半遮绝美之面 ，咽泪装欢。玉人泣，叶已枯。天外云已过镜中，萧瑟风中带琴声。凉风拂面，又忆起那人在我本上写下的那段诗词，又仿佛一切都是假的，人生若只如初见；或许只是太美好，正所谓，物极必反。然。清幽皎洁的月光下，我看到的是泪迹斑斑的美人面。世人只知圆月寄托思念，却不知它亦寄托忧伤。玉人泣，为谁泣？是嫦娥久居广寒的孤独清冷，是牛郎织女遥遥相望却触不到的悲伤？又或者是林黛玉的多愁善感、为情而陨，唐婉陆游的“怕人寻问，咽泪装欢”和“一杯愁绪，几年离索”？还是苏轼的“千里孤坟，无处话凄凉”?就连游子对家乡的思念也蕴含着忧愁吧。
清茶从口中一直流到体内，温热的，有些苦，很清淡，但回味无穷。凉风依旧，闭上眼睛，感受着风带来的清爽，它带走了空气中淡淡的茶香，带走了我的浮躁，不知风在与我相遇前，是否也曾带走过他人的忧伤与枯叶的自语低喃？不知从何处传来了虫鸟的鸣叫声，是那样欢快、悦耳。但谁也不知道这叫声中蕴含的是喜悦还是哀愁。或许本就是如此。谁都不会知道、了解对方内心真正的情绪，在这人世上，只要拥有灵智便会感到忧伤和知音难觅，所以人都是孤独的悲伤体。
有一阵凉风袭来 ，仿佛在嘲笑我，又仿佛什么都没有，只是一个过客罢了。是啊。这茫茫人海谁不是与陌路人擦肩而过？能一起走出这纷扰尘世的，又有几人？风是过客，或许在某些人眼中，我亦是过客。不论留下的是蜻蜓点水的波纹，还是波涛汹涌的浪潮，走了，就是走了，成为了实实在在的过客。只要是过客，就终有被遗忘的一天。犹记得六年级时，语文老师让我们举例科学家对科学作出的贡献的小故事。大家都写了牛顿和爱迪生，而老师却说：“写一些有新意的，你们从二三年级就开始写这些了，你们没写烦老师都看烦了。那个时代已经过去了，我们要的是新意！当然了，若你们想让自己的名字保存的时间比爱迪生他们久的话，就要有更辉煌的成就……”连老师自己都没注意到话中的含义，更久一些意味着什么？它意味着不论保存了多久，都终会迎来腐朽，被世人抛弃，被世人遗忘的结局！也终究会成为过客，也不过只是过客。但令我不解的是，既然终究是过客，又为何要拼了命般的想要获得这个称谓？我不想知道答案，因为我也曾这般努力过，只为求得一个过客的名号。
吹来的风更凉了，静抿一口清茶，也是凉的，那一刻，我懵了。茶凉了，人，还在吗？前一刻我还在感叹着过客的可悲，而这一刻，我也变成他人生命中的过客了吗？茶已凉，人还会在原地不弃不离吗？暗淡的眸顷刻间模糊，回首，若看到你的身影，茶凉也不算什么；若你不在呢？……回首，不，不能回首，万一你不在了呢？我懦弱了，我没有哪种勇气去回头看。不，也不对，你说过你会一直在的`，我有什么理由不相信你呢？ 默默的，我这样想着。
重新砌了杯茶，一杯浓浓的热茶。我思念的那人，你知不知道我已经听你的话不再喝咖啡？
离别的前一天，你对我说着“道”。你说，你我二人有各自的道，但只要我不先离去，你就会一直在。若我现在问你一句“在吗”，你还会不会在3秒钟之内回复我一句“你猜”？暗夜里凄美孤漠的上弦月啊，若你也曾有过我这般心绪，就请体谅我，就请帮帮我，帮我告诉那人我在想他，就请帮我把我的思念寄于他，好吗？
又重新忆起那人的一言一行，是如此的清晰深刻，仿佛一切都还只是昨天，你仍在我左右。不，你一直在我左右。眼前浮现着“走马灯剧场”片段，那是你我斗嘴时的口是心非，是你我四目相对比谁先移开目光的幼稚，是你我共谈杀戮、逆天的桀骜…… 想到这里，我笑了，人生若只如初见，何事秋风悲画扇？不，这不只是初见，我要的也不是故人心易变。你若非草木，又怎能不顾我？又怎能不念我？ 笑了，开心的笑了。
为何笑的如此开朗却又那般的不自然？我无语以惑目问明月，明月掩面哀不语。
随笔作文 篇2
随笔作文250字
这几天闷热的让人难受，晚上开了风扇感觉还是十分的热。夏季就这么悄悄的来到了。
夏天的时候，白昼比黑夜长，每天早上一起床的时候就会感觉到阳光的刺眼。伸了伸懒腰，迅速的起床整理好内务。新的一天又到来了。
池塘的荷花早前就开了，而今看过去是一大片红与绿的交织，有些正含苞待放的花骨朵儿，映衬着大片大片的荷叶，真可谓是万叶丛中一点红啊。荷花摄入心脾的清香，清晨的时候还可以看到花瓣上未干透的露珠，像一个羞答答的女孩，真是漂亮！
花儿们快乐的.展开枝叶，进入人们眼帘的是那一片一片的花海，真可谓是视觉的极致享受啊。生活中愿像莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，做一个正直的人。
随笔作文250字
雨淅沥沥的，下了一整晚
好像一直都没有深睡
却做了一个很长很长的梦
梦里出现的人，有些是我特别想要看到的
梦里的情景让人一直处于高处紧张中
从梦中清醒，半天找不到北的感觉
昨夜忘拉窗帘，室内光线充足
即使五点，也看清了所以
待明白了现状，心突然无处安放了
好像做什么，都是空落落的
唯有窗外的雨，还在淅沥沥的下着
我想，今天可以好好休息放松下了
早安，好久不见的自己
随笔作文250字
深夜犬吠，扰人清梦
开灯，开门，立于阳台
四目所见，唯有立于沙堆狂吠不止的家犬
归来，未关门，放进了满屋的月光
原来，今夜的夜色如此美，如此皎洁
但是，我的心在看到的瞬间，慌了
这种慌乱，让我的心跳加速，睡意全无
这种慌乱，像是痛失了最心爱的东西
这种慌乱，抓不住慌乱点，无法像瘙痒一般止住
只是，眼睁睁的在那里无尽辗转反侧
这是怎样一种感觉
心慌乱得落去深渊
随笔作文 篇3
每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。
文明城市的`标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力！他们给了城市以清晰的轮廓。
随笔作文 篇4
今天是星期六，我们没有什么事,于是我和同学们准备一起去爬山，去山上烧烤。我们大家都很乐意很高兴，急匆匆的准备了些简单的烧烤要用的东西就开始从学校出发。
我们沿着学校路旁的公路往前走，不久便到了一个荔枝园,我们穿过荔枝园一直往上走。我们一边走一边听着路边鸟儿唱着愉悦的歌声，带着很愉快的心情往目的地进发。我们几个人不一会儿就爬到了半山腰，站在山上的半山腰上放眼望去，啊！一大片金黄色的田野，一大片白色的西瓜种植地，一大片的房屋满是的。爬呀爬，我们终于爬上了山顶。这时，放眼望去，一大片，一大片全是绿的，真想去上面坐一坐，躺一躺，打几个滚，捉几回迷藏。一路上，路不是很好走，坑坑挖挖的，泥土有点松，软绵绵的。我们爬完了这一座山接着又爬另一座山，连续爬了五座山，才到目的地，使得我们感到有点饿，有点累。
到了目的地，同学们便开始把烧烤前的.洗刷工作分工来做。同学们有的烧火，有的在洗东西，有的在煮饭，有的在烤东西，有的……同学们都很忙，各做各的一份事儿。没过多久，同学们就做好了各自所应该做的事情，各自享受着自己的劳动成果，吃得津津有味。我们吃饱过后，就开始聊天，聊聊自己的感受、自己的理想等。
这一路上我们玩得很开心，天渐渐地暗了下来，天空中的阳光越来越弱。不久，我们便踏上了归途之路。
随笔作文 篇5
我的家乡在华亭，在我们家乡进入腊月门，传统节日一个连着一个，年味一天浓过一天，传统的地方民俗文化活动也就更更加丰富多彩起来了。
腊月初八这是华亭过年的前奏，这天要吃腊八粥，还要在腊八粥中放用肉馅包成的“雀头”饺子。腊八粥用大米、谷米、玉米、红豆、黄豆等混煮而成，表示祈求来年五谷丰登之意；“雀头”饺子用大肉作馅包成圆形雀头状，表示能消灭危害庄家的麻雀（据传说腊八这天见不到危害庄家的麻雀）。
腊月二十三是灶王爷升天奏事的日子，传统的小年，又名辞灶，华亭人对过小年非常重视，这天早饭要吃搅团，有盼望团圆之意。街面上有售卖的用麦芽糖汁做成的`灶糖，又甜又粘，相传送灶时给灶王爷吃了甜得粘住了嘴，就不会向玉皇大帝告人间的状了。送灶的时间大约在傍晚，家家都要摆祭品，放鞭炮，意味着过年开始了。
腊月的日子长了翅膀，一飞而过。转眼已到除夕之夜，家家贴对联，挂红灯，张灯结彩。户户围着餐桌、抱着电视守岁，放开肚量喝酒吃肉，毫无顾忌纵情欢乐，一年中所有的辛劳、烦愁在这晚烟消云散，所有的丰收、喜悦在这一刻被无限放大。
正月初一是新年第一天，家乡的人都有“迎喜神”的传统，吃过“拉魂面”之后，村里的人个个穿戴一新，喜笑颜开，牵着或赶着身上披挂了彩纸折叠的纸扇的牛羊骡马，浩浩荡荡的向预先估算好的喜神方位进发。这是为了驱除凶煞和病魔，乞求喜神保佑一方平安吉祥，没病没灾。
元宵节那天，大街小巷马社火、高芯子、车社火排成了长队、绵延不断，鞭炮、锣鼓声此起彼伏，不绝于耳，又一次将过年推向高潮。晚上，家家户户点燃用玉米、荞面捏的灯盏，小孩挑着纸糊的灯笼尽情玩耍，灯光、月光、星光融为一体，相映成辉。
正月二十三日已是过年最后一个节日，这天华亭农村有“燎疳”的习俗。妇女们使出浑身解数提早用鸡蛋壳、五色纸糊好“疳娃娃”，男人们则割足枯蒿茅草为“燎疳”做准备。二十三日白天，小孩挑着“疳娃娃”玩耍，看谁的“小媳妇”、“小相公”好看；晚上，每家门前都堆起柴草，上面插上“疳娃娃”，当第一堆疳草点燃，听到有人大喝“燎疳喽——”，家家户户便都点燃疳草，霎时间熊熊焰火映红了村子，照亮了天空。人们争抢着从火焰上一跃而过，以求燎去病灾，燎红日子。
随笔作文 篇6
摘要：高中作文在高中语文考试中占的比例较高，所以写好高中作文是取得好成绩的基础，想写好高中作文，日常积累是十分重要的，所以学生在日常生活中要养成写生活随笔的好习惯，本文介绍了写高中作文和生活随笔应注意的问题，及高中作文与生活随笔之间的关系。
关键词：高中作文、生活随笔、日常积累
一、怎样写好高中作文
作文教学是语文教学的重要组成部分，一直被寄予极大的关注和关心。我们通常认为作文教学是锻炼一个学生书面表达能力，是能够熟练掌握运用语言，但语言作为一种思想外壳，只有通过提取、组织思想，才能起到作用。因此，思维能力的培养应作为第一个作文教学的本质。高中是逻辑发展、抽象思维倾向于最初的定型时期，培养思维能力是非常重要的。所以，作文的思维训练应实行传统的作文教学，从而真正高写作能力。
1、立意准确新颖。立意是构思一篇文章的基础，它直接关系到材料的选择、布局、文章的深度。立意期间首先考虑的问题是作文的要求，必须紧扣与作文密切相关的成分。深刻的立意，是需要我们通过现象挖掘其内在的本质的东西，能在理解的基础上，进一步思考生活中的社会意义和价值。能对眼前的事物做出理性的分析和思考，用全面的、联系的观点看问题。
2、真实、典型、新颖的取材。材料选择是作者根据观察、主题、概念、提取已掌握的材料后，围绕主题的选择过程。材料的选择不是一个简单的堆积过程，要考虑是否能为中心服务。材料选择的真实性，是指材料的来源必须坚实可靠，特别是涉及到客观事实，如果有模糊，最好就不要用。否则不但没有说服力，也会影响文章的真实性和可信性。
3,整个布局完整严密。布局是在思想的指导下组织材料，把材料有序有机的结合在一起，形成一个有内部连接结构的过程。培养学生的思维能力，一般来说，是研究文章内容部分和整体之间、部分和部分之间的相互关系，在写作前确定总体框架，以便安排文章的内容排序，反映内在的逻辑联系。
4、流利的语言表达。在一系列的立意、材料选择、总体规划的过程后，作文要使用语言文字。语言是基于主题和风格的需求上，用一种或多种多样的方法来表达思想内容，这个过程也需要逻辑思维积极。
二、如何练好生活随笔
1、写随笔应该注重情感交流。教师在指导学生写作时，应投入极大的情绪情感，与学生交流，而不是简单地把生活随笔作为一个任务分配给学生。肯定学生的写作，如果老师对学生随笔中的成绩可以给予肯定和鼓励，在学生心理就会有巨大的反应，激发学生的学习热情。
2、仔细的浏览和批注。随笔的特点决定了它可以反映国家事务，也可以反映家庭琐事，可以表达感情，也可以婉约幽情。它可以表达欢乐和痛苦的生活，是自由和开放的。教师在批改时在构思巧妙的地方给予赞美。浏览时画出写得好的语句，在病句下划横线，尽管粗略浏览，但能鼓励学生，也给他们思考改正的机会。
3、与学生的情感交流。学生的想法直接而简单，在生活随笔中他们一般可以大胆的`表达自己的真实想法和感受，写下他们的家庭生活中的琐事或个人隐私。教师应结合自己的经验，与他们对话，教育他们。老师在点点滴滴中与学生沟通。长时间过去，学生们有什么想法就会喜欢与老师讨论，随笔就成为他们不可或缺的一部分。老师也加深了对学生的理解，而从学生那学习到很多过去没有接触过的知识。
三、高中作文与生活随笔的关系
1、随笔能让作文写出真实的感情。随笔可以写真实的感情，可以在用多种格式，不需
要对坚持主题或文章的构造有太多的顾虑。随笔可以用来记录一些东西，通常是记录一些自己的生活故事，心里旅程，个人意见等，它一般出现在个人日志中。它不受字数、空间长度的限制，妙在休闲，有什么就写什么，想怎么写就怎么写，表达更灵活、自由、轻松和自然。相反，作文是规定的，它应该考虑如何选择材料，选择的范围有明确的规定，要考虑如何选择材料，如何过渡等。需要完整和精确的结构，语言表达必须真实，且有长度限制，有不同的要求，是非常受限的。但随笔不是这样的，内心的激励力量会让学生说实话，表达自己的真实情感，它是自由的，所以更容易写出真实感受。
2、巧用生活随笔激发学生的写作兴趣。因为缺乏积累，布置作文时学生总是非常沮丧，觉得没有东西可写。试图把写作作为一种方法来提高高考分数，但还没有得到一个好的结果。随着时间的推移也就失去了信心。其实生活的源泉是无尽的，阅读、写作、听力、思维、概念等都是生活，当我们走在校园轻轻地唱歌，伤心时在低声哭泣，都是生活的记录。生活每天都有新的发现，写作就有了最新鲜的补充。这些我们天天看到、听到和感觉到的事物进入写作视野，写出的文章将有一个新的生命。其实每一个普通的东西都有隐藏在生命中的真正意义。让学生记录下生活中的小事，可以激发他们的写作兴趣。
3、巧用随笔为载体，训练、提高学生的写作能力。由于高中学生的生活范围很窄，所以老师要经常使用周末或其他业余时间借助多媒体播放一些视频材料，进一步丰富随笔的内容。让学生通过关注一些电影和电视的经典片段，动员他们的积极因素和潜在写作能力，激发他们的写作兴趣，想办法把随笔巧妙地融入作文材料。同时引导学生，让学生不再讨厌写作。利用这些随笔，让学生喜欢写作文，当学生在写作文时有材料可写，他们就会在不知不觉中提升写作能力。
总结：高中作文与生活随笔之间有密切的关系，学生在日常生活中要注意材料的积累和写作能力的培养，把写作文变成一件快乐的事。通过写随笔，更加积极的关注生活，更热爱写作，为他们在高考考场上写出优秀作文奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]杨爱珍.高中作文与生活随笔.专题论析[j].20xx(6).
[2]杨慧芬.写生活随笔应注重情感交流.丽水师专学报[j].20xx(11).
[3]王薇，史丽芳.高中作文教学需要逻辑思维训练.科教文汇[j].20xx(9).
随笔作文 篇7
高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。
——题记（休谟所言）
合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的.过程。同学之间既有共同点也有不同点，共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会，团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。
你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；
你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这快草坪；
你是一株树，我是一株树，汇成集体这片森林。
群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎；
繁华争艳，众树竞天，你我奋勇当先。
我是星要闪烁，我是草要吐绿；
我是花要盛开，我是树要成才。
今天，我们把青春和聪慧献给班级集体；
明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。
合作，是事业成功的土壤！
随笔作文 篇8
去王爱，是一时兴起。本来是去桑洲看油菜花的。方向盘快转时，同行的嫦娥一锤定音，改变了行程。她咋咋呼呼道，老是去桑洲，有啥看头！油菜花啥地方没啦，王爱山有的是，比桑洲还要好看！你们看了不中意，埋怨我好了。
我们将信将疑。王爱山噶好？噶好，为啥每年春天大家都往桑洲攘呢?
记忆中王爱山岗就是俩字：贫瘠。这是文雅的说法。说得不好听点，就是一个字：穷。在岔中读书时，老是打听王爱山到底是啥样的。同学的描述是，光秃秃的山，到处湿漉漉，被子会长毛。王爱来的同学，都比较低调。你若问他哪儿来的？大抵含含糊糊地说，哪，桑洲上点呢。
车子在王爱山的盘山公路上盘旋。我们摇下车窗，两旁的景色真的令人眼亮。梯田上黄的油菜花、绿的麦苗、白色的萝卜花，星星点点的紫云英。雨的淋洗，加上此地无污染，这些植物的色彩特别明快。我们惊呼连连，兴奋莫名。车主要小心驾驶，可又被我们喊得眼痒无比。
她就有事没事假装无限委屈地絮叨，可惜了我这辆有年头的新车，刚洗的，一入库，就被你们抓了壮丁。落雨滴答，又要重洗。噶奸哦，装装我老实人哦。自己好车不开，叫我开，害我没得看。还要喊得噶起劲，让我馋死。
她这一喊冤，我们都笑歪了。我们说是罪过的，吃了你的岔路麦饼，还要叫你开车。可是一转眼，见她又有嘴闲的倾向。友立马一闷棍，你再讲一句，就把你扔下去，独自走。我们把你的车都开走。
她又弱弱地作安静状。觉得实在是欺侮老实人，大家就商议弃车而行。这下，一群欧巴桑雀跃而下，把个阒无人迹的王爱山闹翻了天。
看了新建的筋竹庵，又去山头程村子乱逛。那些桃花、梨花，悠悠然探出墙头，一副笑问客从何处来的俏模样。村子里人很少，有些房子已然倒塌，瓦砾四散，歪斜在光阴里自生自灭。可没多远的地方就有一幢不错的欧式小别墅。破败和光鲜同在，平穷和富裕共生。
村口碰到一个年轻人，说不远处有个金桃园。他热情地说，就在边上，那花比胡陈桃花好看多了。呵呵，人人都说家乡美。出村子，那两边的行道树，真的是怎一个帅字了得。笔挺挺，无限俊朗的'样子。美男子兮？仪仗队兮？
走了没多久，真的有大片的桃园。此时天公作美，雨暂停。我们就呼啸着去桃园腻歪，一个个装嫩腻在桃树上，或嗔，或思，或恋，或娇憨，或痴迷，或沉醉。微信控的手都拍酸了，方才作罢。
心情愉悦，说说笑笑，打打闹闹，又纷纷大口大口吃起王爱山的氧气。呼哈呼哈，不绝于耳。去山上兜了一圈，覆盆子花白闪闪开得起劲，有些小覆盆子已然珠结。嫦娥大喊，哇，下次我来摘，带个大袋子来扛。这句话是夹杂着口水流出来的，覆盆子的美味已然在她的唇齿间流淌。插上我的名字可好？这是嫦娥家的覆盆子。我们笑癫了。不远处未开的松花，满树绿里透着黄。松树下，嫦娥又起贪心。没下雨，就把他们都摘去。这树，随便爬爬。
我们说，看来王爱山的泥，你都要抓一把回去。到了一个山顶，我们看到了白溪，看了在建的金桃基地，就折了回来。一路惊喜不断，但这乱走，也怕迷路。
快五点了，山上到处是雾，远处的山被雾隐藏，像到了仙界。我们走着走着，也像要飘起来，有魔法般，要腾云驾雾了。他们又是一通狂拍，又立马叮叮当当上传。我们准备下山。哪晓得，那雾却倏忽不见了，像帐子一下子被掀开般，远处的群山露出秀色，峰峦叠嶂。山湾上偶尔又飘着一朵雾晕染着，像小仙女穿着洁白的纱裙，在群山间晃荡。
我和我的老伙伴都惊呆了。一低头，呀，那边有一状似卧牛的村子，边上都是花花草草，对着我们的眼睛，又是一阵乱撞。眺望远处峡谷，见大片房屋，他们说那是白溪乡。舍不得走了，决定去看看那村子。
从一条斜路溜达进村子。村子静极了，我们有种入侵的感觉。不好意思，打扰了。咦，哪里啦？怎么到处是新房子呢？不是说这儿都很穷的吗？哪会家家户户都是新房。村子清爽，新房大门紧闭，不见人影。原来是岭头陈。就是出了很多人才，自办村春晚的村子。一位大叔过来说，都赚钞票去了，过年过节才回来。
过去交通不便，他们只能窝在山顶。如今村村通公路，他们早就下山了。看来日子过得都很富裕。这从他们房子的建筑和装修，均可管窥。
王爱山，不愧是王都爱的地方呀。
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