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随笔作文

时间:2023-11-28 12:59:54 随笔 我要投稿

实用的随笔作文优选【9篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的随笔作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的随笔作文优选【9篇】

随笔作文 篇1

  母亲是与我一生相依为命的那个人。

  婴儿时,我是一只可爱的小白兔,一天也离不开母亲的喂养。少年时,尽管我长成一棵希望的小树,可我又常年离不开母亲的呵护。步入青年,我已经是一名冲刺在竞技场上的运动员,我随时都离不开母亲的鼓励。到为人妻母时,我又得心应手地把母亲当作取之不尽的宝藏和招之即来的天使。

  母亲啊!就是在我人生的道路上遇到了意外惊吓时,我也本能地发出一声“啊呀!我的妈呀!”的呼救。母亲是我生命的天。

  从我每天和每次归来,入院进门后亲亲的叫一声妈起,就注定了我们母女间的一世情缘。无论我走到哪里,母亲的'笑脸就像红扑扑的太阳,行影不离地照着我。无论我走得多远,母亲的笑脸就像纺成的长线,白曰黑夜里都紧紧地拽着一个思儿的挂念。无论我在岗位还是在旅途上,母亲的笑脸随时给我发送嘘寒问暖的电波。

  一生爱我、想我、亲我、帮我、宠我、教我的母亲啊!你是家的太阳,爱的桥梁;你是我们兄弟姐妹们快乐的中心和相爱的引线。一旦失去了母亲,家就塌了天:一天没有母爱的儿,就与爱甚远。母亲之所以伟大,因为在这个世界上只有她是最无私的太阳和博大的天。

随笔作文 篇2

  义工

  很多学校创办了家长学校,无外乎让家长到学校了解学生的成绩,成绩好的家长风光一把,成绩差的家长跟着挨点批。

  最近了解到江苏一个学校让家长到学校当义工,颇为清新。

  每个家长在孩子就读期间到学校当一次义工,零距离地了解孩子一天的在校学习和生活,感受自我的责任,形成教育合力。

  我们的家长往往只关注孩子能否上一个好学校,考试成绩如何,很少真正地关心学生在校生活、与人交流、合作探究等问题。通过义工值勤、收发、听课、查寝、引领学生课外活动、查看小卖部和食堂,全方位地了解学校,并提出中肯的意见和建议。通过齐抓共管,真正让学校工作得到了理解和支持。

  关爱学生,就要时时处处。家长义工的举措开启了一扇窗。

  帮助别人,自己受用;送人玫瑰,手留余香。

  许诺

  我带过一个班,中招考前紧锣密鼓,我对学生说再拼一段,中招考前我领大家爬山放松放松。我没有食言,学生感到了信任。

  亲其师,才能信其道。教师的人格魅力来自守信。你的一句话或许是不经意的甚至是戏言,然而学生却铭记在心的。许诺了不兑现,学生会认为你说话不算数,教育就失灵了。

  教师不要轻为学生许诺,一旦许诺,就要变着法儿地给学生兑现。比如我国古代商鞅立木为信的故事就是最好的例证。言必信,行必果。“人而无信,不知其可也。”诚信是做人之本,也是教师树立威信的起点。

  蝉在地下的漫长等待,是为枝头一夏的绝响。

  穿过每一场虚幻的梦之门,走向真实。让师生的心因一个共同的约定靠得最近,携手走得更远。

  时尚

  和师生谈时尚,似乎不大合辙。奇装怪发,穿金戴饰,学校是不提倡的。但时尚不仅如此。

  一次我讲解方程,学生问我,F1方程赛车的方程是啥呀?我愕然。

  信息时代,知识更新迅猛,网络洞开天地,总让人觉得时尚在流行,什么超女、水木年华、NBA、街舞、什么囧、山寨、灌水、炫等,你若一无所知,学生不把你当作出土文物才怪。

  易中天教授在谈古论史时,不也有很多如诸葛亮唱卡拉OK、周瑜是帅哥、关羽是爱神等这样一些搞笑语言么?

  教师要接受点时尚文化,走近青年,让他们有一种认同和归属感。把一些嘻哈之语适时派上用场,定会为课堂增色。

  一次上课,学生睡懒觉,我说了一句不要“懒洋洋”,小心被“灰太狼”吃掉了!学生们都看过这个动画,一阵笑声,瞌睡下跑了,又来了精神。

  我常把一些重大时事新闻和娱乐新闻在课堂上流露出来,学生会喜欢老师佐料样的跑题。

  泥塑

  美国的'教师教学生画苹果时,提上一筐苹果,一人分一个,让学生看、摸、闻,甚至咬上几口,有了直接感受后,开始画苹果。

  如何寻找教育资源?在农村学校仍会有众多的困惑。

  一位农村的美术教师,面对农村孩子买不起颜料、画纸,无法上课,于是改辅导绘画为教孩子学泥塑。他先走访陶瓷厂、玻璃瓦厂、砖厂、瓦盆厂了解相关知识,然后像农夫一样拉来泥土配制成软硬适度的泥块,教孩子们捏出千姿百态的造型,令人赞叹。

  其实因地取材,搞校本课程开发即可挖掘教育资源。把民俗文化、种植养殖、观察自然现象、研究环保等搬到课堂,便成了学习的源头活水。

  泥塑给我们的启示,就是真实地做活课堂,让今天的课堂成为明天的生活。

  啃书

  传统的教学离不开课本,课本成了唯一的教学内容。

  教师先是自己把课本啃一遍(备课),接下来是带着学生啃一遍(上课),再下来是要求学生自己啃一遍(复习考试)。最后又帮助学生啃一遍(试卷评析)。

  课本是范例,版本多样化,一本书不能通天下。一根粉笔、一本书、一张嘴巴的传统早该更新了。多媒体应用,教学软件开发正在呼唤教育的超越。

  那些抄五十遍的重复练习,那些口吐白沫的大侃,那些满身白尘的形象都该拾掇起来了。

  现代化教育终将带给教师一个蓬勃的春天。

  我们拥抱这个春天,该如何敞开胸怀?

随笔作文 篇3

  今天的雨越下越大,一时没有停的际象。窗外,一对兄弟冒雨跑来。“烦死…”他们抱怨了一声。“好雨知时节”农民这样叹到。他们都用自己的情绪看雨,而我的平静让我安然的`看它。转过头,俩人依然飞速前进。窗外的雨小了,只有淅淅沥沥的声音。俩个兄弟停了下来,我也好奇的忘了一下天。忽然,一声乍雷震了他们。又开始飞奔。“快点!”老大拉了小的手,消失在街的尽头。我看着天,笑了,为什么大雨中他们要飞速奔跑,小雨之时却安然了呢?今天。,我隔窗看雨,我看到两兄弟。我隔雨看风景,不知看到什么…

随笔作文 篇4

  华夏文化,博大精深,源远流长。从古至今中国在文学艺术上的上的成就尤为突出,其中古诗词便是最美的一朵奇葩。

  我从小就热爱古诗词,受到古诗词的.熏陶,经常情不自禁地陶醉在古诗词那唯美的意境中。每当春天到来时,看着那鲜嫩的柳条,我就会想到“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这一贺知章的名句,不禁赞叹:春天真是神奇美丽。夏天,看着公园水面上盛开的荷花,我脑海中就会出现杨万里的诗篇“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,心情大好。秋天,发现花盆里的菊花开了,我就会想到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的轻松惬意。冬天,不经意中发现在公园墙角的寒梅,我便会赞叹“不经一番寒彻骨,哪得腊梅扑鼻香”的崇高精神。

  畅游在诗词中,还能激发我的意志,使我努力,奋发向上。在我考试失败时,妈妈会用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”教育我正视挫折,不能被困难打倒。当我学习偷懒时,脑海中便闪现初爸爸说的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这句《劝学》中的诗句,于是,我便又开始学习。当我与朋友分别时,他会对我说“海内存知己,天涯若比邻”让我不要难过。当我坚持不了想要放弃的时候,就会想到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来告诉自己,要坚持下去才能获得成功……

  古往今来,有多少文人墨客写出了数不胜数的壮丽诗篇,又有多少迁客骚人写出了不计其数的华丽词赋,在古诗词中畅游我享受,我快乐,我进步,我成长!

随笔作文 篇5

  早上不经意地随手翻起了以前写的日记。

  因为当时参与了一个日更的活动,所以持续记录了几个月。这期间,有的是真情实感地洋洋洒洒地长篇幅,有的则是有点为了打卡记得流水帐。

  可如今再去翻看时候,真的别有一番滋味。

  先不说那些记录心情随笔,承载回忆的文字,把自己再度拉回了当时的境地,脸上不自觉着扬起笑容,眼中默默地攒出了泪花;即使是那几句简简单单的`流水帐文字,也能让自己回想起那年那天那一个时刻自己在怎么样的状态。

  想起了那句关于写作的名句:写作,不过是岁月流逝,给予自我的心安。

  在翻看旧时记录的时候,才明白,这样随意地记录,随笔随感,其实都是我们人生中一笔小小的财富,有点儿燕过留痕,路过留印的感觉。这种感觉,也只有去尝试,去感受过的人才真正地懂得吧,毕竟在不了解的人心中,大多只觉得是矫情而已。

  说来,我们所谓的记录,还是写给自己的内心的。

随笔作文 篇6

  你是多么的令人敬佩,你虽多次被贬,却不乏坚韧和乐观的人生态度,从你身上,我学会了坚韧和不拔;从你身上,我学会了乐观和豁达;从你身上,我学会了理想和艰辛。你是我的榜样,你是中国亿万人的榜样,你的精神,你的人格,流传至今。因为有你,我们的世界丰富多彩,因为有你我们的.文学源远流长。

  你的多情造就了你的豪放,你的豪放造就了你的豁达,你的豁达造就了你的风雨无阻,所以我们敬佩你,爱戴你。

  我相信,美是一个在我的循环,美到最后不管你是富贵或是贫穷,有自我才有美可言。如果这个自我是为别人而活着,其实感觉都不会美。

随笔作文 篇7

  在暑假期间,天气是最热的时候了,我家冰箱里的十几瓶饮料飞快的就喝完了。

  正在我苦恼的时候,听到楼下有人在喊:”卖冰棒啦,好吃的冰棒。“我眼前就向出现了一位救星一样。我拿了一元钱就飞奔下楼了。当我到了楼下一看,我大吃一惊,买冰棒的原来是一个比我还要小的男孩,只见他满头都是汗,嘴已经烂掉流血了,我问他,冰棒多少钱?”五毛钱一根。“他说。我给了他一元,要了一根冰棒,我看他这么拼命的挣钱,就把一元钱全给了他。之后我转身就走了,可不一会儿,这个小男孩又跑过来,说:”大哥哥,找你钱。“我说:”你拿着吧,就当送你的。“可他硬要把钱塞给我。我心里想,我一年的压岁钱比你多得多,你这个小孩,怎么着呢倔强?可他后来说的'话让我立刻打消了正念头,他对我说:”大哥哥,我不是家里穷才出了买东西的,是我们学校组织了手拉手活动,让我们用自己挣来的钱给灾区小朋友买些东西,不让我们用家长的钱买东西,让我们靠自己来挣钱。“

  我听了他的话,实在是太让我感动了,这么小的一个孩子,竟然不怕自己的辛苦,来为灾区小朋友挣钱。想想我平时乱花钱,比起这个小男孩,我倍觉惭愧。这个暑假我见了很多事情,给我的感触也是颇多。

随笔作文 篇8

  夏天最烦的就是天气了吧,燥热燥热的,整个人都变得很疲惫,很烦闷。

  不想出门,不想动弹,只想待在空调房里,静静的刷着电视剧,吃着冷饮,享受着现下的'美好。

  可是生活哪能都是想象中的样子,要去经历很多的不如意,有一些不情愿的小变故,我们才会成长为更好的自己。

  就像这夏天不仅炎热,还连带着下起了小雨,淅沥沥哗啦啦,很生气,很烦闷,可是却又无可奈何。

  我向来是不喜欢雨天的,总觉得打在身上浑身都是湿漉漉的感觉,连带着整个心情都会变得糟糕起来。

  可是那有什么办法,天气炎热的时候就是要多下雨,才会有所缓解,田里的庄稼也才会得到拯救,我们总是想着自己,可是还有太多生物需要雨水的灌溉,只有这样才能够达到生态平衡,也才能够有更好的发展。

  天热偏偏雨多,心情烦闷也要学会调节,去适应环境,学着改变自己的心态。天气如此,生活也是这样的道理,我们不能改变这个世界,那就学着去改变自己。

随笔作文 篇9

  春风徐来,阳光渐暖,冰雪消融,万物复苏,大地换了新颜。花的美妙似乎永远都是头条。白的花,黄的花,红的花,色浓的,色淡的,各色争艳。或者零星点缀或者汇成花海。这些带给人美好与与愉悦的事物早有数不清的才子佳人文人墨客赋诗作词,传情达意。本人不想重复别人的话,我就试着说说春天的其他诱人之处吧。有了花自然少不了草木。土层下的小草在黑暗中苦等了一个冬天。她们攒足了劲儿,喝足了水,使出浑身的力气向上抬起头,把压在身上的土层拱破,露出淡黄的淡绿的小芽儿。

  “呀!”小草们惊呆了。她们眼前的世界是多么的奇妙。鲜花,流水,同伴儿们好奇的`眼光。

  鸟语,虫鸣,上学的孩子们嬉闹的身影。

  和煦的阳光罩在她们的身上“多暖和呀。”小草们说“咱们应该更早一天地冲破这黑暗的泥土!”风雪中僵硬呆板的树枝在春风里不再死气沉沉。她们不甘寂寞的活动了一下自己前些日子被冻僵的懒腰,开始了新一年生命的征程。

  柳树早已绿如伞盖。她们伸直了细细的翠绿的叶子,像无数的小手在阳光下伸着小指头。樱桃树更是撒欢。她们舒展开自己嫩嫩的宽宽的叶片。走进了看,叶片上似涂了一层蜡,油光油光,如女人们涂脸的胭脂。绿叶间点缀着绿豆大小绿色的樱桃果,这些小果子到了四五月间将成为小鸟儿和孩子们的最爱。柿树核桃树刚刚钻出了小芽儿,还看不出叶的轮廓。她们探着头,打量着她们眼前的新世界。

  杨树构树吐絮,远远的望去,犹如壮汉满脸的络腮胡子。叶儿胆小,还没露脸,这些絮儿是专门来给叶儿探路的吧?香椿树槐树葡萄树似乎还在沉睡,没有一点动静。我问她们:“春天多热闹呀,人欢马叫,众鸟齐鸣,你们就不心动吗?”众树儿答我道:“咱们愿做春天最后的铺路石。”春天的美妙远不止如此。此一番花落,彼一番见了花骨朵;这一番树枝突兀,没有绿意;那一番早已绿色盎然,鸟儿戏枝。

  轻灵好动的小燕,成群结队的麻雀,嗓音悠扬的黄鹂,凶猛矫捷的麻爷翘(音译,咱们当地人这样称呼。一种灰白相间的鸟,吃其他鸟类的幼鸟和卵)。

  各种鸟竞相风流。小河里波光荡漾,鱼儿巡游。一群一群的红眼睛鱼不惧危险的戏游在小河边。如是天气晴朗,冬眠的青蛙便钻出洞穴,公的母的隐藏于河堤边,或者呱呱亮嗓,寻朋求偶;或者闲情静坐,享受阳光。春天种种的美好与诱人之处觉不是三言两语便可描绘完全的,更有许多不知名的花儿,草儿,树儿,鸟儿,虫儿,鱼儿。

  以各自的方式把咱们的自然打扮得五颜六色,美丽动人。这零零总总的美秒与诱人是身居高楼的城市人体会不到的。城里的朋友们,快来咱们乡下做客吧!

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