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随笔作文

时间:2023-12-02 09:43:05 随笔 我要投稿

随笔作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的随笔作文9篇,希望对大家有所帮助。

随笔作文

随笔作文 篇1

  时间的碎片,伴着微微的印记,无声,似也无痕。

  黑白的小电视,一小截甘蔗。母亲和姐姐就让那时的我安心的留在了家。有吃的,有看的,便不觉害怕。当甘蔗吃完后,看着无味的电视,才懵懂黑夜中的孤寂。不再考虑黑白电视嘈杂的雪花声,将音量调大,捏造足够的理由让自己平静。最后,在炉边板凳上睡着,等着家人的归来。同样的,得到父母给的一角钱就可以开开心心的一个人待在家里姐姐是五毛那时的我是那么的可爱。

  凌乱。

  那时的我们,俨然也是个追风筝的人。几块钱的风筝,就可带来无穷的快乐。每日晚饭后,就拉着堂哥去后坡放风筝。人有很多,彼此都在尽量避免空中被拉直的线缠绕。堂哥的技术很好,这也是我儿时崇拜他的原因。风小,风筝快落时,我都会让他拯救我的风筝,十有八九都是有效的。那些时候,风筝的线断过几次,也追过几次。有次是堂哥追了一小段距离,然后在坎边一跃,就把风筝抓住了,结果,一个孩子少了一份失落。

  童年的我,是那么的快乐。除了被犯错被父母打的几次外。

  在小学时,小男孩小女孩们,往往成堆地在一起嬉戏。女孩中的老大追逐着男孩中的老大,于是,男孩女孩们在教室,操场以及孩童一切可以到达的.地方奔跑。有时蹲在教学旁的小树林里玩耍、用小刀在柔软的泥土上分土地。一切如此真诚,终结识了值得的朋友。

  沙砾般的往事,早已说不清,道不明。成长,伴着相逢与相离。现在,与好多旧人没了联系,即使有,也不怎么联系。看不到的身影,各自匆匆交集,又匆匆地孤走前路,留下隐约的一切。

  交一朋友,未长相伴就已物是人非,为他失眠,梦见他的突然回归。每次,都难掩欣喜。一次次的幻想,只不过是自欺欺人,如泡沫般,一戳就破。渐明了生活的意义,以及时间的意义。然后,偷偷的回忆,自私地呼吸。寻丢失的,悟忘了的。

  碎片无法拼凑完整,且难以明晰。高谈的青春,不过全在回忆里,今日的青春,不再是青春。

  常沉于往事和虚无,不融周遭的环境。解不开的束缚,挣不断的枷锁。思绪难述,还好,不会悲天悯人,不会泣泪长歌。走过的时间,见证多少生命的路人,藏于无数的时光碎片。不强求,任时光碎成一地,闲余,拾起一片,看那隐隐的痕迹。

  不知有没有回顾的资本,也不知如此会带来怎样的结局,始终以一个旁听者的身份,见证一切的所为,不评不论,顾自走路罢了。或许,会有结伴的人。

随笔作文 篇2

  女人可以没有孩子,可以没有家庭,她,可以什么都没有。但是她,不能没有工作。没有工作的女人,是可怜的。

  我想知道男人,何德何能,让一个女人失去自己,替他照顾孩子,老人,家务,和亲朋好友的冷嘲热讽,还要接受你对她的伤害,接受,你心情好的时候一个笑脸,心情不好的时候无尽的冷漠。接受醉醺醺,脏兮兮的你。接受无尽的孤独,寂寞与折磨你,何德何能!

  你们总在抱怨,自己在外面工作辛苦。可是她们又何尝不辛苦,为何,却要受到不公平待遇。

  这个世界上每个人,活的都很辛苦,每个人都在顽强拼搏着,请不要把辛苦多少,定为男,女那是不公平的`。请不要拿男,女对待你身边这个辛苦的女人吧!请不要拿辛苦多少来对待这个拼搏的顽强的精神!公平一点,好吗?

随笔作文 篇3

  前天,茅老师郑重其事地说:“因为星期五要柯北大讲堂“森林报”,我们要派出两位同学去演讲,所以明天每位同学都要试讲一下,今天晚上你们去准备,你们最好去镜子前对着练习。”那时,我们都拍手叫好、点头称是。同学们一起称赞茅老师,夸奖茅老师,都向茅老师承诺一定会准备好的。

  第二天早晨,茅老师满怀欣喜地来到教室对我们说:“你们都准备好了吗?”我们都异口同声道:“准备好了。”茅老师又满心欢喜地说:“别忘了中午的事!”说完,茅老师就悠然自得地走出了教室。教室里一片吵闹声哗然起来。

  到了中午十二点半时,茅老师走进教室来,我们一起欢呼雀跃像迎接运动会时一样,个个跃跃欲试,看得出来,我们是想看到别的`同学在演讲中出丑的可笑样子。

  当茅老师示意大家安静下来,并宣布同学们自由报名、依次演讲时,教室里的同学们惊呆了,不敢大声说话了,都变得像哑巴似的,整个教室鸦雀无声。茅老师问;“潘杰斌,你准备好了吗?”潘杰斌回答:“没有。”然后,茅老师又依次询问了学习委员、纪律委员、数学课代表,他们的回答都是没有。

  这时,茅老师显得有些生气,他表情严肃地跟我们讲:“我不知道现在该怎么说你们好,希望你们好自为之,认真地去准备吧。”说完,转身沉重地走出了教室。

  望着茅老师远去的背影,大家都像做错了事的孩子一样又重新拿起了纸、笔。

随笔作文 篇4

  春天就这样悄悄的来临了。带着浓郁的大雾弥漫着整个大地,渗透到世界的每一个角落里。小草焕发长满了新绿,遍满天地,给春天的画布浸染着生命之色;花枝摇曳充满了生机,姹紫嫣红,遍满山野,给春天的画卷饱蘸着生命繁华;迷幻的花香沉醉在潮湿的空气里,婉转的鸟鸣散布到田野山林。草长莺飞,花红柳绿,像是在彰显着生命的神奇。这就是春天,繁花似锦,满园春绿,让我们真真切切感的受到春天的神奇与美丽。

  当你还在忙忙碌碌的时候,睁开那暗淡的双眼,再仔细看一下春天,春天已经遍满了大地白茫茫的大雾,挂满树梢上鲜艳幼绿的嫩芽,爬满了墙头焕发鲜绿青苔。漫过高墙,高墙洒满郁郁的葱翠;漫过荒野,荒野里留下了一层一层的迷雾;漫过小山,小山染上了清淡清淡的草色;漫过天际,天边留下的散之不去的灰云……给这个天地的`每一个角落注入了一丝丝淡淡的忧愁,生命的感伤。

  喜欢春天里的雨,丝丝绵绵,缓缓飘落,轻轻的撒落在田野山林,淅淅沥沥。喜欢静静着感受着,那小雨在微风中悄悄的流逝。喜欢夜深人静里一个人倚在窗前聆听着雨声陶醉,守候着这雨声,我凝视着那迷蒙的天空,细雨细细地飘进了眼睛,感受着一个人的恬静。喜欢春天里的风,静静的在聆听,静静的在感知。如果生命能始终以这种姿态,我想我们将生活得很纯粹,变得很快乐。聆听着,守候着自己内心深处的那一抹感动,倾诉一个人的衷肠,感受着自己的悲伤与喜悦,缔造着一个人的伊甸园。

  曾经幻想自己的生命是漫天飞舞的繁花,纷纷飘落,绚丽无比,飘满遍整个大地,让世界的每个角落都感受到我的纷飞与繁华。最后只剩下一个人静静的守候。一个人的世界如梦。

随笔作文 篇5

  开学了哦?

  少年们,适龄儿童们绝大部分进入校园了吧。

  我想起了一首歌---《读书郎》:小嘛小二郎,背着那书包上学堂;不怕太阳晒,也不怕风雨狂,只怕先生骂我懒,没有学问,无颜见爹娘......

  昨天是礼拜天,收拾了屋子,整理了杂物,上午陪着一朋友看了看他叫我帮他做的皮盒,中午一起吃的午饭。

  午后,我和彭之强聊天,我说你好好经营工厂,能经营得好我就出钱投资,经营不好我是不会投资的,尽管我们是朋友,但是做为做事情,我想可能比对待陌生人我会更加认真。

  下午收拾了父亲在东莞住的房间,和孩子们的各种物事。连擦带洗,一忙就是整整一个下午。快到晚上18:00的时候三姐打我电话,问我在做什么?

  我说:“在收拾屋子。”

  她说:“你们等一下在不在家,我来你们那儿玩。”

  夜里,我送小狗去楼顶,打开灯,无意中发现楼顶的霸王花悄然绽放了,于是我给花儿们拍了照,并在微信朋友圈里面如是说:“原来的原来,你们正在深邃的星空下悄然的绽放;是为了让有心人见证你们的美吗?还是在等待一次偶然而美妙的邂逅呢?”

  王文和小青问我:“是昙花吗?好美哦!月下美人也。”

  王迎生说:“与兰生幽谷有异曲同工之妙。”

  阿米尔说:“天山上的雪莲花,在遥远的南方找到了知音。”

  还有无数个赞,以及很多的各种评论。

  夜晚,由于是礼拜天,我们休息的得都是太早。我在看书,看学习视频,由于昨天下雨的缘故,夜里的空气特别爽朗,我忽然想起一件事情,原来我忘记喂狗了。家里没有适合小狗吃的东西了,于是我跑去外面的便利店给小狗买了泡面,煮给它吃。自己泡了好大一杯冲剂,边看书,边慢慢的喝下。

  我在看书的时候就在想,以前上学的时候不觉得学习是一件多么繁重的`事情,后来离开校园后的一段时间,曾有过想要回到校园的冲动。只是静下心来一想,才发现其实校园生活也还是有蛮繁重的学习任务的,当然,如果只是想混日子,那也还是可以很轻松的度过的。

  我想到了我的圈子,很多都是自己创业的,有好大一部分人是取得了一定的成绩就开始懈怠了,就开始游离在娱乐和各种欲望之间了,把主业变成了副业,把娱乐当成了主题。韩寒说:“再这个绝大部分人都在颂扬和享受盛世繁华,在这个娱乐致死的年代,还有多少人在独立思考,在洁身自好。”

  我想,我可能也是娱乐大军中的一员吧。只是说,我是涉足未深的一员。

  我前几天看一个联想总部的HR在讲他自己的在联想的工作体验的时候,说道:“一个人,在踏足社会的时候,选择什么样的环境是很重要的。这将在很大程度上影响这他的未来。”这点我还是十分赞同的,我每每总结都能发现一些东西。

  高中的时候,我选择了我们全市最不好的高中去了,所以才会有我常常考试成绩全年级第一,高度自信,很多机会锻炼自己的组织与领导能力,如果我当时去了一中,市中,航中,我估计我不会如鱼得水,我也不可能和很多我初中时候的同学一样进入高中就常常去泡吧去了,泡酒吧,网吧,迪吧,水吧。

  离开校园,如果我没有接受阿里巴巴系统的销售知识培训,我想我在销售的路上成长也不会如同现在一样。或许会更山寨,或许已经做不下去。

  再后来,自己创业了,我也在想,如果我没有自己创业,可能不会经受如同今天这样多的磨难,不会曾经欠债欠到想轻生,被骗,骗到心抽搐。当然,估计,或许也没有机会感受一些劫后余生的庆幸以及努力付出达成心中所想的快感。不去说物质上取得的收获,就物质而言,我当然不能算是收获颇丰,只是说我能保障我们的公司,我们的团队,我自己至少在同龄人前不至于是最后的尾巴。

  去年的九月,我给自己定的目标,国庆后靠驾照,今年要买自己私人的车,考完驾照要学习英语。这一些目标一个个的实现,达成。

  今天早上,我还是去了天台,去把昨夜里盛开的花儿摘下。“花开堪折直需折,莫待无花空折枝。”

  我想,我们都是很年轻的,我偶尔会看到一些文章评述70后,80后的老去,说只许看,不许哭。我不觉得我们老去,我反倒觉得,此时正是人生好风景,此年华莫辜负。

  我们的面子上可以如同花儿一般绽放,盛开;我们里子内完全能做到少年一般轻快,只怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。

  你好,九月,我们来了,我准备好了,大家准备好了吗?

随笔作文 篇6

  钟声三响,接到停止了沸沸扬扬,喧闹的人们减缓了心跳。——题记。

  【小桥流水】

  今日,似乎连人们的呼吸多安静了许多。尘土飞扬,熙熙攘攘的人群从夜店中纷纷离散,街上,真的很安静。

  也许有些人已习非成是,把它当成细微末节。夏虫不可冰语,正所谓人类肤浅的眼光。如此的,一碰就碎。

  白天,又恢复得如往常一般、繁杂、喧闹、挥霍。

  整条街都填满了细碎的脚步。每个脚步都充满了力量,以及希望,隐忍饱含着人们一路走来的.泥泞。心中淤积的痛恨随之爆发。一路路细碎温柔的脚步却换来了愤怒的刻印。我,将这一切的追寻记录了下来。把它显得更加得凄美。霓虹灯的光彩赶走了追寻,我却依然逆向旋转。

  天空盘旋着冷清。

  千方百计地尝试着睁开眼。希望却一次次落空。

随笔作文 篇7

  我打开草稿纸,给世界最缺德的东西排了一下名。我个人认为,第一缺德的是时间,第二缺德的是时间,第三缺德的是时间。;;时间就像一个黄色笑话,必须有一个度。太重了心里承受不了,太轻了又觉得不够味。时间长了,觉得暗无天日;时间短了,又觉得缓不过来。回首高中三年生活,仔细品味,好像什么也没有。当我们身处其中的时侯,感觉到的是酸甜苦辣,可当走过来然后回忆时,一切都无影无踪。涨潮时,惊心动魄;潮退后,万物归于平静。除了脑海里若;;影若现的零星镜头,什么都不曾留下。我们回忆时,曾经的伤痛,曾经的担忧,曾经的泪水,早已有了已知的结果。有答案的谜语就不再吸引人。所以,回忆是杯白开水,只能洗肠,不能塞牙。而回忆,就是过去了的.时间,过去了的时间就是白开水。

  我有时觉得,历史就是教科书,留给我们的都是经验教训这一类的没有感情色彩的词,我不相信面对历史有唏嘘,有感叹。唏嘘感叹的东西不是历史,而是历史相比之下的今天。

  为什么说时间是最缺德的东西呢?因为我们引以为豪的骄傲成就,初恋或者刻骨铭心的纪念,都会被时间冲淡,稀释。现实是一杯毒药,时间把它冲淡。给人留下的,就是半死不活。因此,不要纠结于历史的恩恩怨怨,不要觉得自己亏了别人赚了。在历史面前,没有赢家也没有输家。在历史中纠结,纠缠,永远都走不出来。

  过去的历史留下了年轮,未来的时间才是我们驰骋的沙场。

随笔作文 篇8

  拿起了笔,又放下;放下了笔,又拿起。笔墨挥洒着那如花的流年,我不知该写什么故事,故事写多了,重复的中心,想来也写写不一样的文章……

  我拿着这支钢笔,不假思索地写下了二字“随笔”,我依旧不知要写什么,只是突然间有了这个灵感,落下笔,终究写下了这几行文字。

  四周还在喧哗,我应该是在嘈杂中写下这篇文章的吧!我这些有趣的同学,课间又怎么会聊学习的事。不说这些了,说说我的文字吧。我不知道从何时开始,我的写作风格开始发生了变化,文字中流动着优美的符号,微风吹起,我好像聆听了那些个悦耳的音乐。

  我喜欢我的`文章,但有时不想写,乏了,缺少的是文章的灵魂。我不喜欢写那种读到一半就失去兴趣的文章,我的作文多半是抒情的,无论那种体裁,那些哲理的,当然也写过,但这些都是给那些比较好学的同学,朋友看的。要深入,才读的懂那些驻在平凡字上的精华。

  四周渐渐安静了许多,文章也差不多写了一半,说的无疑都是琐事,读过的人一定都会觉得我我无聊至极,但我想为自己辩论,这些只是我的随笔,和题目一样,不假思索的随笔,总会有人欣赏的。

  上课了,我要先学习了,下课再写!

  其实现在还没有下课但写完了读书笔记,我的思绪又集中到了这作文上。别说话,嘘,我看见了唯美的句子∶我希望你来过,寻觅过,梦中的那片园。纵使你不记得我,可没天都有新的花朵在盛开……

  让随笔无声的结束吧!

随笔作文 篇9

  今天好郁闷啊。

  只是觉得我们班的那些男生真是好讨厌。每次上课的时候,他们总是大吵大闹,打扰我的学习。这样不说,还害得我们替他们受罚。 咳,是这样的。今天上第一节课的时候,老师就说了,如果下节课刚上课时,我们在说话,大吵大闹,她就要罚我们,而且是一起罚,就连没闹的同学也罚。

  第二节课上课了,这次确实没有以往那样大吵大闹,但是也有窃窃私语的声音。过了一会儿,老师进来了。我希望老师没有听见一点声音,可事情不像我想的那样。老师的耳朵很灵敏,听出来了。老师很生气,说:“这次确实没有上节课的声音大,担忧窃窃私语的小声音。好,只要你们的家大家把说话的'人找出来,我就不罚你们了,只罚说话的人。”可谁都不愿意背叛自己的好朋友,所以,谁都没有告发。后果可想而知,我们受罚了,一起受罚了,和说话的人一起受罚了。而且罚的很惨啊。受罚的不是别的,就是留一大堆作业。如果不写完还要受罚。天哎,救救我吧。

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