随笔作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的随笔作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
随笔作文 篇1
当期盼已久的假期终于到来时，轻松的心情不免增添了一份失落，好喜欢大海的我，因为冬季的寒冷，只能搁置我心中想去看海的打算...
听着张雨生的《大海》“茫然走在海边，想把每朵浪花记起...”委婉的歌声，又一次勾起了我想去看海的愿望。
总是觉得，大海是那样的宽广，站在海边，自己真的很渺小，所有的烦恼和忧伤，在它面前都会变得微不足道，当潮涨潮落，掀起层层浪花，好像在解读着人生！
此时此刻，好想...
坐在海边的岩石上，任海浪不时的拍打着我的.双腿，享受着丝丝凉意漫及全身，那一刻，海浪一定会把所有的忧伤和生活中无法排解的压力全部带走。
夕阳下，和爱人一起手牵手，赤足走在软软的沙滩上，任海风不时的吹起秀发，任海浪不时的没过脚尖...就那样，静静的走着...
真的好想去看海，于是，寒冷的冬季里，承载了我无尽的期待！
随笔作文 篇2
谈起“流行”二字，不论男女老少，真是无人不知，无人不晓，有人甚至手舞足蹈，喜行于色。
现在，我们看电视，尽是“流行”广告。街上那五光十色的霓虹灯也成了“流行”广告，什么名车豪宅，炫彩手机，名牌服装，美食华宴等时尚流行的东西，令人眼花缭乱，目不暇接，尤其是青少年们，被那些五花八门的“潮流”影响，虚荣心自我膨胀而盲目购物。
人都有虚荣心，法国哲学家说过：“虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕着虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。”
在现实生活中，走在街上，看到什么“流行”，就想立马拥有，这种人数不胜数。大都是落在了虚荣心上，他们总想借助外在的`，表面的或他人的荣光来弥补自己内在的实质不足。
雨果说过一句名言：“过去的决定未来的。”再过若干年后，这样现在沉溺于物质攀比，缺乏理想的人，不不求上进，不学无术的人，终究会被残酷的社会竞争所淘汰，将会成为一个个真正的“废人”。
因此，现在的年轻的心要远离潮流，否则后果便是被汹涌的潮流水卷进去，而到那时再悔恨当初不该随“流行”走，便已晚了。
我们现在岂能跟着“流行”走？我们一心搞好学习才是正确的选择。
随笔作文 篇3
梦想是个美好的词，有梦想是好的，它能激励人们更有斗志，为了目标努力前进。但如果做个口头上的巨人，行动上的矮子是没有用的。这时就需要我们追赶梦想。说一个众所周知的例子，著名科学家爱的生发明电灯，这并不是一次性的成功，这其中有爱的.生的汗水有对成功的欲望，正是这种欲望推动着爱的生，向着梦想追赶，最终完成此项发明。如果自己有了梦想，不能坐以待毙，要向着这个梦想努力前进，在梦想的道路上不停追赶，才能得到自己想要的。树立一个合理的目标，并朝着这个目标努力前进是我们现在需要做到的。失败并不可怕。可怕的是，明知实现这个目标有困难还不向着这个目标努力追赶。
随笔作文 篇4
遑论谁又会在身后窃窃私语我下笔故作，生性孤傲难近。我只求容我一人夜夜梦及那从未踏足的江南圣地。谁叫我固执地以为自己前世，是个江南人。
——题记
也记不得是何时，因什么事而起了这执念，竟从此再难从心头拂去。几次梦回那个古镇，冷眼看盛世王朝顷刻颓败。心中竟会生出熟悉至此的荒凉。
哽咽将自己惊醒，望着窗外的月，这是近些日子最圆最美的一轮月亮。伸手拿起床头的水杯，碰掉了枕边的《江南问茶》，杯中水也早已凉透，就着喝下，睡意便消了一半，索性下床看看月亮，梦中的`最后一幕又闪回在眼前。
也难言究竟是身在长安，苦念江南。还是江南煮酒，遥敬长安。只记着我一袭白衣，独立城楼，睨着眼前的兵临城下，城内寂若荒原。席地而坐，一曲盛世长安续弦复弹，声声伤心，如泣如诉。再无琴瑟和鸣，只闻空城回音。像是哀悼帝都从此江山易主，又像鲜衣怒马回首盛世繁华，躬身遥叩愿他风华如初——弦断声绝，白衣飘散，百尺城楼下殷红盛放，染就城外百里桃花。
杯空，杯满，人聚，人散。
指尖微凉，执笔记下这场恍梦，妄自痴念。
随笔作文 篇5
今天校园里出奇地静，两只麻雀逡巡于公寓楼间，我看它们，它们睬都不睬我，一如既往地练习它们的模特步伐。这个时候我才清醒地意识到，放假了。 是啊，打一开学，可不就是盼着放假吗？现在放了，又百无聊赖了，居然翘着首地盼着再度开学。
在家里时候我常常的看着自家的天花板想着今天要干嘛，想不出来我就开始回想自己在学校里的生活了。
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!看!同学们在课堂上是多么认真呀!
高一的学习任务艰巨，科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的也十分明确，那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛！
学习一天，效果如何？于是，老师布置作业。在我看来，每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学，有时老师竟把鲜为人知的`东西搬出来给我们，让我们感到茫然。怎么办？一个字──学！于是满桌子全是参考资料，高高地堆起来，形成了一座书山。加油吧，快些向上爬，不要畏惧，披荆斩棘
然而，千辛万苦写完作业，抬起朦胧的睡眼看世界，四周的灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题
尽管是这样的我依旧喜欢跟同学在一起，。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界
哦，难忘的校园生活！
随笔作文 篇6
想到隔了这么久才写，因为我突然后背巨疼，医生说是什么韧带炎，肌肉劳损的，坐上十分钟就要休息，所以没办法打字，现在还裹着宽宽的腰带支撑。只能写写停停吧。
我看了下前面的日志正在说写景作文，四年级作文要求寓情于景。其实，景本由心生，所以风景的描写必然是因情绪而变化的。
女儿曾经问我什么叫寓情于景，当时我们在路上散步，我说你现在看到景色是怎样的？那时是秋天，已经有了寒意，所以她说太阳照在身上暖融融的，很是舒服，而道路两旁的植物绿得可爱，小花们也绽放出甜蜜笑容......我说如果现在是夏天，我们又累又渴，阳光直射着我们，连树荫都没有，你还觉得太阳照在身上很舒服吗，她忙摇头：不会不会，阳光很刺眼，很灼热，一点都不舒服。我说如果你生气了，看见草和花又会怎么描述，她说草长得乱七八糟的花根本就懒得去看（呵呵，真生气的时候是什么样她也不知道）。其实小朋友接触到寓情于景的最经典的描写就是渔夫和金鱼的故事，每当渔夫奉老太婆之命向金鱼提出要求时，海水都在发生变化，起初是“蔚蓝的大海”，然后看见“大海微微地起着波浪”，接着“蔚蓝的大海骚动起来”、“翻动起来”，之后“大海变得阴暗”，最后“海上掀起了黑色的大浪，愤怒的波涛翻腾起来，在奔腾，在喧嚷”；大海的变化对应的是金鱼的心情，她从感激到不悦到生气到愤怒。作者根本就没有写金鱼的情绪变化，但是每个听故事的小孩都知道。这，就是寓情于景。
现在孩子们刚开始学习写作文，所以内容比较单一，或记事或写景，其实以后写作中常常是情景相融，大部分时候景都是起着烘托的'作用，因此寓情于景这种写法是最常用的。
那么，在写描写景物的作文时，就不必要求孩子一定把它写得很美，他们看见什么样就写什么样，但不能凭空臆造，要认真去观察，用孩子的视角孩子的想象力去描写。同样的景色，为什么写出来差别很大，除了角度不同，最主要还是细节的描写形象与否，这也需要我们做家长的多引导才是。
坚持了半个小时，肩背受不了了，匆忙收尾。
随笔作文 篇7
我，一个高二的学生，快要成为准高三的学生，突然有感，写此作文，希望有一天在学习压力大的时候看看它。
前几天参加了高三的毕业典礼，现场真是振奋人心，特别是在大屏幕上播放着这届高三在这三年里的短片，看着大上那一张张闪过去的笑脸，突然就觉得很感触，那时候我就再想，如果明年的今天的我看到这种短片心情会怎么样呢，是觉得这三年时光飞逝，看到短片时的恍然如梦呢，还是觉得要终于要解脱了呢？我不知道，但是我看到高三的短片，不舍与难过是有的。
作为准高三的.我，已经预料到接下来的这一年里过的是怎么样的日子，永远没完没了的刷题，假期永远少得可怜，没完没了的大大小小的考试，如小山一般高的书摆在你的课桌，无形中给了你压力。虽说高考并不是你唯一的出路，但高考是你通往成功的最快捷径，它公平的给了每个人平等的权利，它给了我们大多数芊芊学子的出路……
混了两年，高三了别那么幼稚了，你的时间不会很多，如果你还是在高中得过且过，想想家人对我的期望，想想你就如此甘心的接受如尘埃的命运吗？不，我不甘心，我不甘心做一粒尘埃，我想做个成功的人！但是，这种不是说说而已，这种是要付诸行动的，所以，希望我能在即将到来的高三好好的努力，为家人也为自己。
最后，希望高三的学长学姐们在高考中取得好成绩，加油！
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