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随笔作文300字

时间:2023-12-03 14:03:13 随笔 我要投稿
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随笔作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的随笔作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

随笔作文300字

随笔作文300字 篇1

  夏天的荷花是那样美艳动人的,它一动不动地站立在碧绿的荷叶上,像一个亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。 夏天的炎热,那荷花已经在池塘里开了不少了,它们挨挨挤挤的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展现给大家。白荷花的清香把刚刚迈进荷塘的人们就吸引过去了,粉的荷花随的那夏天的微风随风摇摆,你一个吸引的,我一个“跳舞”的,怎么不能把那些游客引过来?

  在微风中,在那夏天的阳光中,荷塘里的荷花中间,还有几个花骨朵呢!那几个花骨朵,饱胀的好像要立马就开花,把最漂亮的一面展现给每个人似的。

  那些花骨朵好像在说:“呀!我要赶快开花,变的.更加美丽呀!那已经开放的荷花,中间有像蛋黄一样金黄的花蕊,再加上那雪白的和粉红粉红的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

  这是我以前再荷花池边看的景色,那正是夏天,夏天是荷花开放的季节,那时候好像还有紫的荷花和蓝色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部开放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是还是一点大的小姑娘。

  看,那碧绿的荷叶,衬托着荷花,非常的美丽,我以前看的荷花都很漂亮呢。

随笔作文300字 篇2

  (一)随笔

  回眸往事自心凉,展望将来亦仿徨。

  半辈探寻萌创意,瞬间湮灭毁荣光。

  年轻气盛求新路,衰暮悠闲乏乐章。

  从戍一轮时解甲,空留悔恨眼前茫。

  (二)兴邦

  有道人穷志不穷,确无理想现形同。

  私荣在意权名利,公众关心务政风。

  实干兴邦精气盛,空谈误国万情朦。

  世间动荡绸缪雨,华夏和谐似日中!

  (三)无题

  吾生坎坷度红尘,貌若文人一苦民。

  满腹心酸无处诉,浑身浩气有依遵。

  功名地位随风去,幸福追求任我均。

  自爱休闲茶酒乐,吟诗弄墨暮年春。

  (四)人在囧途

  其一

  末路穷途志不穷,人生苦短景相同。

  有心会意知音遇,专注欣然智慧洪。

  四季轮回连日月,世间和悦断寒风。

  疲于奔命都辛苦,看淡红尘自在冲。

  其二

  孤认清高气质佳,实为贫困一乡娃。

  自谋生计行南北,命运安排派遣差。

  常遇寒风频应事,路途冷暖走天涯。

  撷来存济空中转,忘掉辛酸地里埋。

随笔作文300字 篇3

  上初中了,我步入了新的校园,认识了很多新老师,也交了很多新朋友,作业比以前多多了,时间也排得满满的,但我还是对初中生活充满了好奇和好感。

  刚开学,我对一些课的`感觉是:英语竟然从ABC开始学;数学也很简单,跟小学差不多;历史我完全靠“吃老本”,以前看过的历史书籍和节目都是我们现在所学的知识。就是语文老师不一样,可不像小学的语文老师那么仁慈;我的地理老师,也是我们的班主任,他经常带口头语,没被他骂过的同学不多。不过,我的日子还算过的不错。

  我结交的朋友也很有个性,他们都很调皮、也很幽默,下课时他们经常把地球仪扔着玩,而上课时他们随心所欲地回答问题,经常引起同学们的爆笑,我们都相处得很好。

  马上就要月考了,老师说考完后就按名次排座位,看来这个“黄金周”就要变成“学习周了!”

随笔作文300字 篇4

  一直用文字来堆砌我心中的围城。别人想进来,而我想冲出去。

  周围的人都说,我是一个不善于表达情感的孩子。或许,在别人看来,我的字典里没有“情感”二字。霞说,我的外表很冷酷,不容易让人接近。我又问夏:“是吗?”她说,是别人的懂我而已……

  懂一个人,很难。

  若时间能冲刷我的'记忆,我愿折寿。

  这两年来,我想了很多事情,也经历了许多出乎意料的事,擦肩而过的路人不计其数。一些事,我想透了,看清了。有人说,我与他们生活在不同的世界。来往于异世界,我很心痛。用痛来麻痹自己,当刀尖在我的手臂上亲吻成一条线后,我很快乐。我喜欢这样,红色色液体慢慢地成为过去,一段时间后依然残存,自己会爱惜他人就行,自己不要紧。现在,我也学着对自己说:“不要紧。”

  生活依然如车轮一样无止境地往下滚动。

随笔作文300字 篇5

  从开学到现在,有许多次考试我都默默无闻,因为花太多时间去回忆,所以没有时间做练习,可我一直不想把它丢开,哪怕整个初中就这么过去,也不过去就这样而以,那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想,就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方,可总有一天它会消失的,完完全全地分离,只剩下一个空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些温暖而美好的侧脸而以,和你们笑起来的声音,可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按着轨道在地平线上越走越远,远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸。

  那些勇气,在那个夏天,就被消耗地干干净净了,留下黑白电影卡断后沙啦的.歌声,于是重新再想一遍,走过的路线,没有终点,反衬下黑暗的双眼,沉下去,变成海上的泡沫,只是没有王子的等待,可有深海几千年的葬死,浩大而悲状,是人鱼的唱腮落下没有方向的方向,成了谁的感伤!回望!

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