随笔作文600字

时间：2023-12-03 15:48:22 随笔我要投稿

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随笔作文600字精选【7篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的随笔作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

随笔作文600字精选【7篇】

随笔作文600字篇1

　　观看了《变形记》之后，我被深深震撼了，有很深的感触。

　　使我最感动的上山村的小朋友，他们每天在学校吃不好，已经十四岁了却还像个十岁的孩子。他们每天上学要走5个小时的山路，每天在学校吃的，是自己辛辛苦苦从家里背来米和菜，因为有些菜不能做，而洋瓜储存的时间长，所以他们每天自己带洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一个个都长不高，缺少大量营养。

　　他们的教室也很不好，教室破破烂烂的，一间教室只有十几个人，但却有两三个年级，虽然这么艰苦，可他们从来都不叫苦叫累，反而很用功的学习，因为他们知道，能学习是来之不易的，所以他们很珍惜。

　　他们一个星期只回一次家，在家他们就帮父母干活，采松脂，梨地种香蕉，喂牲畜做饭，样样再行。

　　看看他们再看看自己，真的很惭愧，在家里过父母把我视为掌上明珠，我是一位”小公主”过看衣来伸手，饭来张口的生活，衣服脏了妈妈洗，小房间乱了，妈妈整，连被子也是妈妈叠的，每天上学都是父母送我去的，在学校遇到小问题就找律师，从来都不自己想办法自己解决！

　　学校的伙食很好，有肉，土豆，火腿肠，可这些我也吃不惯，每天让爸爸送，爸爸送来的`都是鱼肉、牛肉、鸡肉。

　　看了变形计之后，我决定不再做一个”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再让父母洗，我自己洗，虽然费了九牛二虎之力，但我最终成功了。但我上学不再让爸妈送，虽然多花了些时间，但我仍按时到校，在家多帮妈妈扫地。一定要学会做饭，让父母多休息一下！

　　我相信，只要我继续努力，一定会成为像山村的孩子一样独立的人，加油！

随笔作文600字篇2

　　每天一篇随笔，一篇一篇地翻过，好似在翻时光的相册，一点一滴都令我难忘。

　　我的随笔是从什么时候开始写的？不记得了，但迄今为止已经八十三篇了。这一篇篇随笔记录着我生活的一点一滴。慢慢翻过，好似时光在倒流，又回忆起了当时的场景。

　　如今，我已开启了我的第五本随笔本，每天一篇随笔，逐渐成了一种习惯，随笔成了我最亲密的伙伴，无论有了什么情绪，都无一例外地向它倾诉，没有任何保留。

　　时间的车轮滚滚而去，时光返回到了第一次写随笔的日子，那时候的我字体不好，作文水平更是一般般，所以十分抵触它的到来。每次提到写随笔，我的脸便立刻皱得像个苦瓜，满心的不情愿，作文质量也不咋样。而现在，我十分享受写随笔的过程，虽然字好了一点点吧，但文笔还是没有太大进步，不过我会更加努力的。

　　轻轻抚摸着其中一本随笔本，细腻光滑的本子皮上端端正正地印着三个字“王贺冉”，心里涌出一种莫名的.荣耀感，慢慢地翻开本子，像是打开了记忆的大门，从《最懂我的那个人》中，我仿佛看见了她的音容笑貌;在《牛奶糖香》中，嘴里好像含着我的最爱一一大白兔奶糖，一股又香又甜，沁人心脾的清香弥漫了我的口腔，与此同时又回忆起了那无忧无虑的童年时光。

　　我的随笔生涯应是从语文老师的熏陶下开始的吧？在李老师每天一篇的随笔感召下，我也是寒假里一天一篇，从未间断，即使是过年，也在晚上把它补上了。因此，日复一日，月复一月的随笔积累下来，今天已开启了第五本。一天不写作文，心里便空空落落的，好像少了点儿什么。与此同时，我与随笔的情缘渐渐地越结越深厚了。

　　随笔已成为生活中不可缺少的一部分，我爱随笔！它是我不可割舍的朋友，记录着生活的点点滴滴，是我青春时最美好的见证，我会和它一直相约并牵手下去的！

随笔作文600字篇3

　　世上没有哪一种笑容，会比哭泣更丑陋。我最欣赏的，就是嘴角的那一弯浅浅的弧。

　　记得有一次去爬山，不巧刚刚下雨。导游给大家分发雨伞，提醒大家小心道路湿滑。看着阴沉的天，飘落的雨，我的心也如这糟糕的天气般阴沉下来。耳畔除了水声就是不绝于耳的、对天气的抱怨声。没有虫鸣，没有鸟啼，植物们仿佛好久没有看到阳光般灰暗。“啪！”我一只脚踩进了积水，冰凉的水的刺激使我忍不住发抖。“唉！”我重重地叹了口气，心道：“今天真是倒霉！”“咯咯咯！你看那儿！”两个小孩你追我赶的跑过我身旁，没有打伞的他们身上早已被水淋湿，但毫不在乎。我心中诧异，为什么在这糟糕的天气他们还能发出银铃般清脆的笑声，脸上洋溢着幸福与满足？我好奇地追了上去。“你们为什么这么高兴啊？下雨有什么可开心的吗？”我追上他们问道。“我们觉得前面雾蒙蒙的很漂亮，想过去看看！”稚嫩的童声怯怯地答道。“雾蒙蒙的景色很漂亮吗------”我放慢脚步向远山眺望。朦胧的山峰云雾缭绕，颇有几分神秘的美。想想自己前一秒还在为下雨起雾看不清景物而抱怨，真有些惭愧。雨越下越大，小小的雨伞已不能将大雨完全挡住。我们只好不再前行，就近找了个亭子避雨。两个向着希望前行的小孩也被他们的家长抓了回来，坐在亭子中。我心想：这下他们该抱怨了吧？说不定还会哭鼻子。但当我看向他们时，我发现他们正对着一片叶子尖上即将滚落的.晶莹的水珠指指点点，笑容并没有离开他们的脸。我被他们那童真童趣所打动。回到家中翻开相机，我发现最美的不是他们口中的朦胧的景色，而是他们的脸上最灿烂的笑容。

　　我最欣赏的，是笑。

　　只有不在风雨中哭，才能在花丛中笑。

随笔作文600字篇4

　　“踏虎凿花”起源于清朝亁隆年间的泸溪县踏虎乡(合水镇踏虎村)，源于苗族服饰的纹样篮本，是用于各种服饰和装饰品的一种剪纸艺术，因早民众驱邪纳福的心里需要而产生的。经过600年来的传承和发展，凿花集美术、雕刻、剪纸为一体的民间工艺之大成，是湘西盘瓠文化的优秀代表。20xx年6月，被文化部、国家非物质文化遗产名录评审委员会选为笫二批国家级非物质文化遗产名单。著名作家沈从文曾专门撰文介绍“踏虎凿花”工艺，引起了艺术界的广泛关注。

　　著名凿花大师黄靠天的传承人邓兴隆，在发扬传统的凿花工艺上，注重创新，突出民族特色，使凿花艺术达到了新的高度。其工艺雕琢细腻，凿花精湛，做到眼到、手到、心到，人刀合一，使凿花中的`环、丝相连入扣。把湘西民族的精神风貌和追求幸福生活的美好向往，用凿花的艺术手法生动的表达出来，人、物形象栩栩如生，使自然之韵与艺术之美完美的统一，达到了人们审美视觉的追求和独特的艺术魅力，具有很好的收藏价值。当人们用艺术的眼光审视“踏虎凿花”这枝湘西民族独秀的时候，走向艺术的宝殿具有丰富的民族底蕴，是中华民族灿烂文化艺术中的瑰宝。这枝民间艺术的奇葩在湘西肥沃的土地上越来越绚丽多彩，越来越受到人们的青睐和钟爱。

　　“踏虎凿花作坊”豋陆吉首亁州古城，是湘西非物质文化遗产的一次重要提升，它标志着凿花工艺的繁荣和昌盛，从家庭经营走向市场需求的发展，以蓬勃的生机走出湘西，必将凿出一条辉煌的“踏虎凿花”之路，使湘西民族具有特色的凿花艺术走向世界，走向灿烂的明天

随笔作文600字篇5

　　记得那是一个秋季。从窗子缝挤进来的风有些许的冷，吹在身上已是透心的凉。难怪古人云："自古逢秋悲寂寥。"

　　我趴在书桌前奋笔疾书，困难的数学题让我头痛欲裂。我很想把这些作业撕个粉碎，可我不能，撕了，怎么对老师交代?我一边在草稿纸上拼命地，一遍一遍地算着，一个方法又一个方法地试着，一边用手死命地揉着太阳穴。对着这些"天书"我真是欲哭无泪啊!郁闷、烦躁、痛苦的感觉像爬山虎的卷须缠绕在我心头。

　　隐约中，身后的门被轻轻推开了，随即又被轻轻关上了。我知道，那是妈妈。她总在我身后默默地关注着我。作业虽多，虽然，心情虽烦，虽闷，但是，一想到有妈妈在身边陪伴的感觉，我总会没由来地感到踏实与心安。

　　等妈妈再进我房门时，她的手上已多了杯热气腾腾的热可可和清凉油。可可的'香气肆意地飘散在空气中，似乎有意要对抗着秋日的带来的残忍。

　　妈妈轻轻地把东西放在我面前。她没有说什么，只是把手轻轻地放在我肩头，轻轻地拍了拍。母女俩长久的默契让我一下子明白，那是妈妈--不善言辞的妈妈妈给予我的鼓励，打气。我抬起头，对着妈妈露出灿烂的笑，尽管这笑容里满是疲惫。我一直庆幸，一直感激，有这么一位理解我，关爱我，却从不唠叨的妈妈。

　　妈妈随即把桌前的窗子关紧，又打开了取暖机。冷冰冰的房间一下子温暖了许多。心在这一刻，仿佛不再那么浮躁。我低下头继续埋头苦干。因为我知道，一双关怀的眼睛永远在背后凝视着我，给予我力量，给予我信心，给予无穷无尽的爱。温暖像河水一样在全身上下流淌，一直流到了心里。

　　这一刻，我的心里充满了无限的感激。感谢妈妈，感谢她为我提灯，照亮我的前进的路，陪我走过的每一个日子。

随笔作文600字篇6

　　“咦？今天来学校的人怎么那么少？”刚来到教室，发现教室里的人少了一半，便问雪儿。“中山那边来台风啦！悲催，为什么我不是中山那么的。”雪儿抱怨道。“得了吧你，他们星期一回来还要补作业。”我朝雪儿翻了两个大大的白眼。“也对哦！哈哈，他们要补作业。”雪儿拍手道。我还想说什么，班主任却走进来，无奈，我只好闭嘴。

　　“中山那边的人那么多啊！我数下有多少人没来。”我们在私底下窃窃私语。“安静，我还要向上级领导汇报呢！”班主任大声说道。我们顿时安静下来，该干嘛干嘛。“11人，那么多啊，我出去一下，你们该干嘛干嘛。”说着，班主任走出教室。原本安静的班级一下子热闹起来，说悄悄话的，走出座位的，玩游戏的'。我都看不下书了，“班长，管理班级啊！他们好吵。”我对班长抱怨道。随即，班长站起来，严肃地说“安静。”全班人都望向班长，不过三秒，又吵起来了。我只好捂着耳朵，祈求快点下课。

　　下课后，打开窗户，风吹来，今天穿的有点少，不禁打了个喷嚏。“不知道中山那边怎么样，我从来没见过台风，等允儿星期一来，一定要她跟我说说台风的事情。”我想着。“嘿！想什么呢？”雪儿走过来说。“没什么，走吧，快上课了。”我谈谈地说。

　　上课了，一下子少了那么多人，都有点不习惯了。换座位地换座位，读书地读书，说悄悄话的说悄悄话。老师来了，“人那么少，干脆让你们自习好了，顺便把第七课的练习完成。”我们顿时欢呼起来。历史我前面的没有学好，正好用这节课来学习。想到这里我心里暗喜。历史说难也不难，简单也不简单，关键还是多看书，多记那么时间就可以了。

随笔作文600字篇7

　　一、事因。星期一下午上舞蹈课的铃声一响，就听到班上璐璐在低声哭泣，还很伤心呢。我走过去轻声一问，才知道原来是她的舞蹈鞋不见了，她边哭边说上午奶奶把洗干净的被子和这双舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可现在就没了，肯定是晨晨把鞋子藏起来了。旁边几个小朋友这时也异口同声地说是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我开口，晨晨微低着头，满脸委屈地说：“老师，我没拿”。一贯以调皮出名的晨晨这时的表情，使我也颇感意外。我再问璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子吗，璐璐摇了摇头，我又问其他小朋友，你们看到谁拿了璐璐的鞋子？小朋友们也都摇头说没有，但还是有几个小朋友说，肯定又是晨晨干的。带着一肚疑问，我领着璐璐来到她寐室，仔细察看了一番，最后竟然在她隔壁的床下找到了这双舞蹈鞋。我让璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才说自己午睡时踢到过鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，这不是晨晨做的！

　　二、剖析。

　　为什么孩子们会异口同声地冤枉晨晨呢？我作为他的教师，心中不免一阵阵内疚。是呀，一个孩子遭到不冤之白，会有多大的痛苦，幼小的心灵会有多大的'创伤，老师也负有很大的责任呀。想起自己对晨晨过去的各种评价，顿时感到对晨晨的教育存在失误。一是没有针对晨晨的性格特点去引导他和小朋友相处。晨晨的确是一个调皮的孩子，常常有一些破坏性行为，在与其他小朋友交往的过程中，不是拉人家的辫子，就是抢小朋友的玩具，孩子们都看在眼里，记在心里，久而久之就形成了晨晨是个坏孩子的看法。二是没有在教育行为上引导孩子们去正确评价晨晨。对晨晨，总是批评得多，表扬得少，这样就无形加强了全班小朋友对他那种固有的认识，有时批评晨晨时还会对其他小朋友起到暗示、诱导作用。

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