随笔作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的随笔作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1
点点的雨滴，是云碎裂的心事。虽有一把伞，却承载不起那丝丝的凉意，在风的鼓动下，雨水任性地飘飞，把云的`心事倾诉得淋漓尽致。雨滴沿着发丝顺着脸颊执意要把心情打湿。灰蒙的天空压抑着情思。四周的尘埃无处栖息，纷纷落到地下，污垢了清清的雨水，脚在泥泞中竟是如此的坚毅，踩着污水走过了雨季。
人生旅途没有永远的崎岖，只要不选择逃避，就会发现“路”总是在脚下。只要把握住方向，那怕在风雨中也不会让脚步迷失。用心走路，每一步都是一个立足点。用一腔热情在沧海桑田里洒一路汗水，身后会有一片苍绿。人，何需吝啬那一股奋进的勇气！
在人海中寻寻觅觅，如果总是心存怀疑，会错过许多真实。人情总会在冷暖中留下一些友谊，人，何需计较那一点点的得失。
无论在雨季，还是在晴天，只要用一颗平常心去面对，生活的轨迹绝不会软弱得象一团泥。拾起生活中的点点滴滴，装成一壶美丽，灵魂便不会在日月里空虚。人，何需自暴自弃！
人总希望自己能多才多艺，似乎没有多才多艺，人生就会少了许多华彩，却忽视了拥有一技之长也能将生命点燃得灿烂辉煌。人，以其到处挖坑，不如深深地挖口井！
雨后的彩虹，是如此的美丽，雨后的大地，是如此的清新，雨后的心情，也随之豁然开朗，万物因有雨水的滋润而呈现出生机勃勃，天空放弃了所有的疑虑，显得轻松明朗，云儿散尽了心事，又在天空中悠然地舒卷。人，何需收藏恩恩怨怨。
随笔作文 篇2
圆，是一个圈，人生圆满，需要用这个圈圈住该圈住的，圈出不该圈住的。
有时，你站在圈内，以为从此以后，生活就是这样：简单、快乐、美好！有时，你站在圈外，靠近不了，更加进不去，你明白，生活还可以是这样的：孤独、失落、黯然！
有时，你知道，有些圈，你只能在里面徘徊，却不能停留；有时，你明白，即使是瞬间，也是难得，既然选择，就要珍惜，生命中再无聊的时光，也都是限量版的，更何况，是你停留的那一瞬间。
有时，你以为你跟这个圈毫无关联，却在不知不觉中置身其中；有时，你想努力走进一个圈，却发现你费尽心力，都无济于事；有时，你站在边缘，不知是该迈进还是跨出，却发现不管是进是退，这个圈都不属于你。
你懂得很多，却做不到很多；你拥有很多，同时也失去了很多；你笑了很久，最终以眼泪收场。你经历了很多，领悟了很多，却偏偏重复犯错；你等了很久，期待了很久，却偏偏不能适当放手。
画地为牢，能圈住什么？你是哭是笑，有多少人在意？你是苦是痛，有多少人能够感同身受？你绑架自己，绑架了你的快乐，又有谁会奋不顾身来解救你？那个有一颗糖，都不肯分半颗给你的人还在不在？那个有一颗糖，都给了你的人还在不在？那个没有糖，却可以为了你满世界去寻找的.那个人在不在？
如果，有个圈，你进不去，请静静地远远看着，不悲，不喜。如果，有个圈，困住了你，请静静地等待着，不急，不恼。总有那么一个人，会带你进入属于你的圈，总有一个人，会抹掉圈的界线，让你轻松、自由地出入，总有一个人，会在口袋里装满糖，无论何时你需要，他都会捧出那份可以沁入心扉甜蜜。
诚实地渴望，那个离你越来越远的圈，带走的，是离你越来越远的伤悲！
真诚地希望，那个真正在乎你的人，会带你走进那个能够圈住你的快乐，圈出你的苦痛的圆满之圈！
随笔作文 篇3
有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢炎热的夏天，有的人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢丰收的秋天。
当你走进秋天的果园，你就会找到喜欢秋天的原因。
我刚跨进果园的大门，就发现有很多很多果树。看，红通通的`苹果扒开绿叶向外瞧，小红灯笼似的红枣挂满了枝头，像紫玛瑙一样的一串串葡萄挂在架下。黄澄澄的梨红红的石榴正和人们微笑呢他们你挤我碰挣着要人们去摘。不光有这些还有小草它正在脱着绿色衣服，红红枫叶像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。
我爱秋天的果园，秋天真美啊！
随笔作文 篇4
今天，李老师一进教室就拿出一个宝盒。满脸开心地问：“同学们，今天我带来了一个宝盒。大家来猜一猜，这里面是什么东西？”同学们一听，便油嘴滑舌地说了出来“卡片、沙包……”
老师把宝盒摇了一摇，我心想老师宝盒里是什么呢？方俊眼一闭，头一昂，满脸自信地说：“老师宝盒里一定不是什么好东西。”这时老师问：“大家想不想知道这里面是什么东西？想知道的举手。”除了方俊别的同学都举手了。我带着好奇也举起了手，心想：老师带来的一定不是什么好东西，那就碰碰运气吧！我也缓慢地举起了手。这么多人都举手了，这下可难坏了老师了，于是说：“现在来一个小竞赛，谁举手快谁就能获得第一个发言的好运”。
结果大家都没有猜对，我更加好奇了，难道真是《神秘公主的宝盒》里面的宝贝吗？恰好这时老师打开了宝盒，“唉……！大家异口同声地叹了口气。原来是四个纸团啊！大家失望极了，方俊立马手舞足蹈地说：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”这时老师安慰同学们说：“难道纸团里就没有宝贝吗”？
同学们眼睛一亮，立马举高漂亮的小手。老师说：“还按照比赛规则来看看谁有发言权”。我心里紧张极了，心想老师在那边可能看不见我，但我要碰碰运气，于是我尽可能地举高手，老师喊：“一、二、三”。数到三时我心跳的更快了，老师喊徐……我的心仿佛就要从喉咙里蹦出来了，天哪！结果不是我，而是徐惠文，她缓缓地站起来说：“我猜这是一个一个卡片吧。”老师听了把纸团打开，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打开吧，快打开吧！这时老师打开了，可按在手里对徐惠文说：“猜对了我送给你”。一打开，教室里鸦雀无声，结果是一张卡，就这样卡片送给了徐惠文。
我又是失望又是后悔，早知道我举快一点，也说那是卡片，唉！这时老师又拿出一个纸团说：“这个纸团谁想要”？于是又是一个争先恐后的`场面，结果是邱诗雅回答，我们都在期待结果，原来这个纸团里什么都没有，大家都很失望……
今天我们的作文课真有意思，让我的心情时儿紧张，时儿充满期待。
评语：小作者详细地介绍了猜宝盒东西的经过。始终带着一种悬念往下读，扣人心弦，最后疑团解开。
随笔作文 篇5
今天，数学老师说下午要考数学测试卷。这下可把我急坏了。我平时学的还可以，就是公式不怎么熟。我顿时心急如焚，不知道怎么办才好。
突然我脑中浮现出一个主意那就是将公式写在手上。可是如果这样做岂不是打小抄吗？是抄还是不抄呢？ 顿时我的心中开始了激烈的心里斗争。最后还是大着胆子抄了下来。 到了下午果真考试了。我胸有成竹的答起卷来刚开始还算顺利。可是到了后几道题我说什么也不会了。
于是我想起了手中的公式。我趁老师不注意猛的将手抬起来。可是由于心慌竟将手撞在了桌角上。我疼的想哭来。心想：打小抄的滋味就是不好受。不一会我就如释重负的将卷子答完了。这下我的所有顾虑化做一股烟，飞到了九霄云外。可是谁知老师竟然说要当场判卷。这可给我来了个措手不及。心中像揣了个小兔子，砰砰跳个不停。我小心翼翼的将卷交给了老师。生怕露出些手脚来。老师接过卷子认真的判起来。可是还时不时像我投来异样的目光。让我觉得浑身不自在。过了一会老师郑重其事的说：‘‘张伟凡得了100分’’我高兴的不得了。高兴之余竟忘了手上的字。我接过卷子，手上的`字全都露了出来。老师的脸一下变了样子，由晴转阴。生气的说到：‘‘我想你也不能得100分吗？原来是打小抄得来的呀。’’我的脸像一个红苹果，羞愧的低下了头。
这件事使我知道：凡事都要凭自己的真本领，不能耍滑头。
随笔作文 篇6
心灵的沿海地带，是受难船驾着疲惫身躯扑向的地方，或遇暴雨飓风，或遭暗礁伏击，即便沉船，那流向港湾的潮水依旧携着它曾不顾安危投入海湾怀抱的信念涌动着。
常言世事如棋，却未曾知道故乡给了你这盘棋和志在赢棋的信心
远离故土，那乡思便如丝般积淀，环绕于身边，直至束缚，直至窒息。那种欲罢不能的不羁正是乡土永不削弱的亲和气息。
乡土可使人陶醉，行至故土的街巷野荒，即便阴沉渐雨，却饶有一番诗兴。街边的喧闹与夹杂着袭来的乡音总是令人倍感愉悦。偶尔哼着歌调的骤雨是一场丰富人们生活方式的欢奏。
乡土亦可使人彷徨，游子对于异地的房屋不过是一个管理者，而故乡的土地，每缕风和每寸春光皆由他掌权，异地街市的嘈杂，那陌生的方言，穷冬烈风中那裹着蜷缩着的身躯，那匆匆走过的在路灯下被拉长身影却突然隐匿的背影。对自身应重返故乡或是异地漂泊的游子选择了踌躇，对故乡的思恋成为一种无法抹去的痛楚。直至他们事业有成，厌倦了城市喧嚣，有足够的'信心去完成故乡对其不变的期待之时，才发现，并非自己略晚投入故乡怀抱，而是故乡自其离她而去便伸出双手呼唤着他回来的依赖。
故乡对游子来说是一份寄托，对恒久挚恋于她的怀抱的乡人，是一种望月残犹歌故乡月明的爱恋，是一种让无数人魂牵梦萦的向往。
乡土的呼唤是震慑游子心的呐喊，她令人们辨清方向，走上回家的道路。
随笔作文 篇7
勾起了我美好的回忆……夜空下一双晶亮的眸子显得格外清晰也说不清为什么喜欢星空只觉得那神秘的感觉和深蓝的优异让人舍不得合上双眼星空为何如此美丽？是因为有星星的点缀吗？不是她的心中有博大的爱她努力安抚坠入黑暗的星星让它们看到希望的火焰重新燃烧也使自己更加美丽夜，真的`静了只有在星空下绽放的花朵才能听懂我的心声
随笔作文 篇8
茫茫人海中，你我相遇是缘起，相识是缘续，相知是缘定。
——题记
又是一年夏天，告别小学步入初中。晴好的天气，一阵微风拂面而来，带来阵凉爽，望着陌生的学校，那一双茫然的眼睛出卖了我的内心。
每天，老师的关爱，同学的问候，让我觉得原来世界可以这样美好，我要用心去铭记。然而好景不长，正如母亲说的那样，初中不似小学，学习压力越来越重，不断的挫折让我感到心力交瘁，一次次的打击逐渐让我在人生的`道路中迷失方向。我，像个迷途的孩子，初次尝到了失败时的无助和渺茫。末时，我终于承受不住，眼泪像断线般不住地向外涌。
这时，你向我伸出了热情的双手，点亮了我面前的迷灯，让我不再徘徊。那一刻，我的世界因你而亮丽。
我常常问：为什么那么脆弱？为什么要哭泣？又为什么要微笑？为什么在风雨后又会出现那一抹绚烂的彩虹？
你，给了我答案——
每个人都有脆弱哭泣的时候，人无完人；喜怒哀乐，那是人的本性。你要明白，失败之后不再站起，那是懦夫的行为；面对挫折，我们只有迎头而上，毕竟人生道路中它必不可少。
你的话如醍醐灌顶，点醒了困惑中的我；你的话烙印在我的心头，久久不散。
之前，我从来不敢正视这个世界，因为不敢，所以错过了许多美好；现在，我每次站在人生的岔路口，是你，让我很快找到了风向标，出发向远方……
随笔作文 篇9
杨万里的咏荷名句：“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。他的《荷花》诗云： “红白莲花开共塘，两般颜色一般香。 恰如汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”
有人爱牡丹；有人爱昙花；有人爱腊梅；有人爱茉莉；可我，独爱荷花。我爱 荷花不仅是因为她是圣洁美丽的象征；她出污泥而洁白无暇；而且是因为是她没有玫瑰浪漫，月季动人，却又有一份独特、朴质的美
荷叶，摇晃着，翠翠的叶子上的小水滴里透着浓郁的绿色。有了荷叶的衬托，荷花在池塘里就更显得动人了。含苞欲放的，小小的，花瓣与花瓣贴得紧紧的，犹如用胶水粘住了似的。它们一个个宛如襁褓中的婴儿，让人们有一种想要呵护的欲望。只开了一半的花瓣依偎着，簇拥在花蕊旁，像使者般护着。那些完全盛开的荷花，自然也就更美了。她白里透红，红里透粉的花瓣儿，如抹着胭脂的“出水芙蓉”。花蕊最里边是黄白色的，中间是橘色的，顶部，则是纯白色的。三种不同的颜色交织在一起，引来蜂蝶飞舞
荷花，窈窕淑女的气质；纯洁清秀的'色彩；内外兼修的完美，构成了一幅美妙至极的绝世佳画
荷花，美在外表，天生丽质；美在内心，谦逊无私。在火烤大地一样的夏天，只有荷花，顶着烈日怒放；在冷风刺骨的冬天，只有荷花藏在水中，无怨无悔；在浑浊的淤泥里，只有荷花心甘情愿把自己的根扎入其中；在收获的季节里，它献上了自己努力的结果——莲蓬。
荷花只有付出，没有索取，只有承受，没有抱怨。它是圣洁与高雅的代表，纯朴与无私的化身，只有它，才配得上“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句千古佳句！
随笔作文 篇10
这个暑假我跟着妈妈到了昆明来旅游，偶然有幸认识了一个曾经获得过国家级的太极拳一等奖，就连网上都有有关他的太极拳视频的师父——姜家根师父，因为我对武术有很大的兴趣所以决定跟他学习武术，因此在昆明多住了好几天
第一天我怀着激动地心情，早早地起床等师父，师父来了，我激动万分，师父还给了我一套练功服，我欣喜若狂，我连忙换上，就开始了一天的学习。师父教了我一招名字叫：青龙如海，先是一个穿掌：双手画一个圆后迈哪只脚，同臂从另一只手上穿过；再是大鹏展翅：上面的手向后拉画一个圆，双手展开O这个动作我觉得很威风。这一天的练习结束后，晚上我就全身酸痛，但是我的'兴趣依在。
后几天我的兴趣越来越浓厚，我又跟着师父学了“单鞭下式”、“燕子抄水”、“怀中抱月”、“猫步”杨氏太极的部骤，其中的“单鞭下式”和“青龙如海”非常像，因此我做这个动作时很得心应手。
这几天的联系让我有了很大的成就感，也是我的身体得到了很好的锻炼，我要把武术学好。
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