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随笔作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的随笔作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文300字 篇1
那天晚上，我闲着没事，观察了爸爸的那双手。不看不知道，一看吓一跳，爸爸的手居然是龟裂的，手指甲又是参差不齐的。我细看后才发现，爸爸的每只手的指甲，都有它的“特型”。我轻轻地摸着爸爸那粗糙的手，默默地想：就是这双龟裂的手，每天在工厂里不辞劳累，不管酸痛地工作；就是这双粗糙的.手，经常抚摸着我的头，安慰着我，教育着我；就是这双“不美”的手，辛辛苦苦又不抱怨地为我们提供许多爱的感受……也许你们觉得它没什么，但我觉得它很特别，是我心中“最美最美的”。爸爸的手经常受伤，还经常流血。这都是工作时不小心弄到的。这星期，爸爸的手又被小刀割了，伤得还不轻，伤得也蛮深的。以前，我会不懂事地问：“爸爸，你不疼吗？干嘛老是受伤？”爸爸总是一笑带过。其实，我早就在心里下定决心了：不浪费钱，要好好学习，天天向上，长大后，好好孝敬我的父母亲。
我的父母亲为我付出得太多太多了！我爱我的亲人！我爱我的家！
随笔作文300字 篇2
静静地听，默默地记，悄悄地幸福。
静谧像是血液从身体各部分流回心脏。
雨挨着玻璃，滚滚滑落。
你听，是不是天空在哭泣。泪，滚烫。安静。被撕裂的天空，泪雨绵绵。心也安静了，痛也平息了。在每个下雨的日子里，头顶是暗的，远方是暗的，雾稀薄缠绵，这样的天气，心情也茫然了，泪也模糊了。
世界在玻璃外显得那么暧昧，模糊，隐隐约约。一条痕迹滑过，透明，随着秒针的舞动，时间在为它缠上一层水雾，蒙胧。再一条痕迹，透明，再蒙胧。像是生活中的我们重复着快乐，悲伤，重复着幸福，失落。
风吹的花香，雨落的心痛。
悲伤通过瞳孔放大，像指间这冰凉的液体，不停地落，滴滴淋湿整片……那美丽的心灵。
如果说下雨是天空在哭泣，那么潮湿又是谁的叹息?!
四种雨，四种方式倾听。
用心感受春雨，被淋湿是在夏雨，感伤的'秋雨，还有白色雨的化身遗落在冬季。
为什么悲伤总是和雨交织在一起。无论白天黑夜，无论春夏秋冬。每当看见你们，心中就有一种说不出的味道。为什么，雨。你要选择悲伤，为什么不等待“幸福”?
寂静。划破夜空。
心在听，天空的哭泣。
累了，不代表放弃。
困了，将渐渐睡去……
随笔作文300字 篇3
我的童年是五彩缤纷的，而年幼无知，却又使我做了许多傻事；回想起那次“种糖”的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。
那时，我才四岁，在老家跟爸爸去了田地。爸爸嘴里还反复的说：“种瓜得瓜！种豆得豆！”我心里想：“那种糖得糖了！”从田里回到家，我迫不及待地拿出我最爱吃的“阿尔卑斯”糖，种在了地下，心里还甜滋滋的想：“哈！以后不用买糖了，直接种吧！”
我每天都盼着我的糖果树长出来，结出很多很多的糖，我每天都能不拘束的吃着甜甜的糖果，那滋味真是好极了！为了让糖果更甜，我还专门找了一个“钟点工”——蚯蚓。
过了一天、一个月，我盼望的糖果还没发芽；我着急了把土一扒，一看糖果脏脏的.，蚯蚓跑了，我急了，觉得被爸爸给忽悠了。于是，我找爸爸“试问”，“爸爸！你怎么骗人呢？”“我怎么骗人了呀？”爸爸疑惑不解的说。我把种糖的事从头至尾告诉了爸爸。爸爸听了哈哈大笑的说：“糖又不是活生物，怎么能长大呢！”我听了以后半信半疑，还是理解不了。爸爸说：“等以后你长大了慢慢会懂得。”
现在，我上四年级了，懂得了许多知识；我再也没有干过那样的傻事。回想起童年趣事，真觉得可笑！
随笔作文300字 篇4
亲爱的母校：
您好！
我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，马上就要踏入初中的大门了！
日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的.第二个家，当我们因为学校建设而搬到电大时，本以为只是在那暂住一下罢了，可我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了，觉得心里霎时间空了好多，一下子觉得少了什么东西，却怎么也找不回来。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校。我舍不得这里的一草一木，舍不得在这里的一点一滴，舍不得敬爱的老师，舍不得可爱的同学。想到这，我不禁泪水潸然。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：中国小屯教育集团铁西路小学。是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份美好的回忆。因为您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年。您相信我，在初三毕业的时候，我一定会拿着一份优异的成绩单回来的，我一定会回来的！
祝母校：
学子多多，越办越红火
学生：傅羚玮
随笔作文300字 篇5
上初中了，我步入了新的校园，认识了很多新老师，也交了很多新朋友，作业比以前多多了，时间也排得满满的，但我还是对初中生活充满了好奇和好感。
刚开学，我对一些课的感觉是：英语竟然从ABC开始学；数学也很简单，跟小学差不多；历史我完全靠“吃老本”，以前看过的历史书籍和节目都是我们现在所学的知识。就是语文老师不一样，可不像小学的语文老师那么仁慈；我的地理老师，也是我们的班主任，他经常带口头语，没被他骂过的同学不多。不过，我的日子还算过的'不错。
我结交的朋友也很有个性，他们都很调皮、也很幽默，下课时他们经常把地球仪扔着玩，而上课时他们随心所欲地回答问题，经常引起同学们的爆笑，我们都相处得很好。
马上就要月考了，老师说考完后就按名次排座位，看来这个“黄金周”就要变成“学习周了！”
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