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随笔作文

时间:2023-12-07 09:43:33 随笔 我要投稿

(通用)实用的随笔作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的随笔作文5篇,希望对大家有所帮助。

(通用)实用的随笔作文5篇

随笔作文 篇1

  闲来无事,没想竟从笔记本里翻阅出一年前写的随笔,甚是惊讶,一年之后的我,再一次回首往昔岁月,不觉潸然泪下----题记燕子还在放歌,花儿也在绽放,大树也正勃发着绿意,可是,秋天的脚步越来越近了,让人感慨万千。此时还是一片黛色平原,让人感到宁静清幽,可这样的风景维持不了多久了,下一个季节的钟声就要悠然响起。这是生命在前进吗? 忆孩提时夏日里在清净的小河边,采无名野花,撷狗尾巴草

  编兔子,多么自由快乐,而那一切,都将定格在过去,一去不复返了,而今回忆却历历在目,似乎一切都还在昨天,想到这里,心中掠过一丝伤感,历史的前进正在吞噬着我的时间与生命。我会随着秋天的到来而走进我的八年级生涯,我现在依旧对七年级不舍,对过去所有的日子感到不舍。我无视幼年到童年,因为我还太小,什么也不懂,同样无视童年到少年,或许会略微感到一丝被束缚的感觉,从少年到青少年,亦在我的无知中一闪而过,而青年已经在不远的地方向我招手了,我才感到一丝危险,,觉悟。过去的再也不会回来了,恰似一江春水向东流,奔流到海不复还。儿童急走追黄蝶,忙趁东风放纸鸢,也傍桑阴学种瓜,如今全为笑谈,过去了,过去了,就这样过去了。

  年少时轻松自由的我换作了现在负债累累的我,这债为所谓的学习,这里到毫无贬义学习的意思,而是一切变了,取而代之的快节奏占据了我的生活,整天泡在课标知识内,想学点课外知识的时间几乎不存在,飞扬的思绪间见在记忆深处尘封,酝酿,什么时候才能让思绪迸发出梦幻的甘醇呢?

  现在的我,只是希望所有的日子都过得充实些、缓慢些、自由些、努力些,只是希望自己不要总是后悔。日子奔跑着来,跳跃着过,我只能在学校一天天的过,这里有知识的甘露任我吮吸,有思维的'天空任我翱翔,有智慧的宝库任我开启,有未知的世界要我去探索,这是我该有的生活,该要走的路。

  七年级过去了,八年级也会。我只想充实的过,无怨无悔的生活。我等待着杨叶飘零,等待着瑞雪纷飞,更期待着---明年的花红柳绿!

随笔作文 篇2

  花开花落,春去秋来,时间的沙漏依旧不停歇地工作着,“滴答,滴答,滴答……”转眼间,时间已匆匆流逝,你依旧不在我身旁,但我依旧站在原地,等待你的转身,等待着你向我飞奔而来,等待你的回归。

  它,是一只乖巧可爱的小狗,是我忠实的依靠,是我倾诉的对象,也是我的家人。我一直以为它会一直陪在我的身边,但事实却并非如此。

  那天,我一如往常地和它闹在一起。我轻轻地抚摸着它那圆滚滚的脑袋,而它则闭着眼睛一脸享受的'样子,小尾巴摇得不亦说乎。阳光洒在我们的身上,一股暖意袭上心头,那一刻,我甚至妄想着我们会永远不分离,在未来,会依旧在同一时刻享受这份宁静和愉悦的温暖。和小家伙玩闹后,我就回到房间做作业。慢慢地。时间也悄悄流逝,同时,一双魔爪正伸向我家的小狗。

  “汪!汪!”突然间,我听到两声狗叫,声音就戛然而止,我当时并没怎么在意。但随之我妈妈的一声喊叫,让我发现事情并不是那么简单。“啊!嘭!”我立马冲了出去,只看到妈妈站在那里,怔怔地看着原本小狗待得地方——那里空空如也。我连忙跑向前,焦急地询问:“妈!怎么回事,狗呢?告诉我,它还在的,对吧?”我的声音止不住地颤抖,生怕得到一个意料之中却难以接受的事实。但事实却总是让人失望。之前,妈妈发现有人在偷狗时,惊叫了出声,便抄起垃圾铲就扔了过去,但别人已经把狗拖上车,“嘭!”的一生把车门无情地关上。

  我呆呆地望着属于它的一块小地盘,但“主人”却不见了踪迹,那一抹小小的身影不见了,空荡荡的位置上找不到那熟悉的身子。太阳依旧照射下来,但我只感到刺骨的寒冷。

  妈妈似乎看出我的悲伤,上前安慰道:“没事的,一切都会过去的,一切都会好起来的。”我已无力回答只是选择点点头,心中却想:真的吗?呵!或许吧。

  从那时起,我总喜欢坐在门口处,我不知道自己在期盼什么,但我内心中总有股不甘心,总是不自觉告诉自己:它总会没事的,它,一定会回来的,而我将会再原地,等待着。

  而如今,我依旧在原地等待着它的回归,等待着它给予的温暖。

随笔作文 篇3

  自从走进初三,就没有了初一时的悠闲,也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷,无时无刻都要演算上面的题目。

  此时的教室已从三楼移至顶层,这让我想起“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句,无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒,美梦成真”的格言,又时刻提醒我:“初三了,可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说,所谓的“美梦”,无疑是考上理想的高中。这样,将来才有可能上大学,学到过硬的本领,成就一番事业。

  想起初二暑假,只度过了潇洒的几天,就不得不又背起书包走进了初三的课程——补课,不用说我们也知道,中考在急,非补不可,早一天结束课程,就早一天复习,中考成功的把握就增加一份。然而,要顺利考上高中,似乎比登天还难。补课的第一天,各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线:634分。这就意味着,150分的试卷,平均每门功课要达到125分以上!想到如此高的分数,心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子,我真是既羡慕又忌妒。

  初三的学习,充满了竞争,同学们仿佛成了考试的机器。往日里打闹的`情景再也看不到了,取而代之的是众同学趴在课桌上复习功课的身影,那来回走动的几个同学,是穿梭于老师办公室之间请教问题的,往日里,上课的喧哗再也听不到了,课堂上人人都在聚精会神地听讲。是啊,此时不用功,更待何时?真要等到亡羊补牢,悔之晚矣。

  初三的生活,枯燥而又单调。每天都是从家到学校,从学校到家的两点一线。而无论是在家还是在校,所要做的事情都是相同的,那就是无休止地读背写练。每天所见的只是一样的面孔——同学和书本,还有那醒目的分数。

  尽管初三有太多的乏味和无奈,但我还是必须得面对它,读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我,坚持就是胜利。

随笔作文 篇4

  清明时节雨纷纷,回家扫墓看亲人。爷爷在我还没出生就离开了我们,今年已经整整10个年头了。

  4月5日清明节,爸爸、妈妈带着我回到了丁店乡下祭祖扫墓。

  我们走在田间小路上,首先映入眼前金灿灿的油菜花,一起一伏的田地,夹杂着小草错落生长着,路边的桑树也暴出了新枝嫩叶,小溪哗哗地向远方流去……大自然一派生机勃勃的.景象。

  我们家是个大家族,有六个伯伯,两个姑妈,全家大大小小 50几个人聚在一起来到了爷爷墓前。伯伯们把野草拨掉,留下绿草,婶婶们摆上糖果、鱼肉,然后在墓上捧上一束菊花,烧上纸钱,点上鞭炮,接着,我们一个挨一个的磕头默拜。大家都在心中默默祝愿过世之人在天之灵保佑一家子平平安安。

  扫墓结束,大家把带过来的祭品收拾好带回五伯伯家,然后全部集中在五伯家吃午饭,大家借此机会沟通情况,了解生活,增进情感。

  饭后,我们在伯伯婶婶们“好好学习、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活”的祝福声中回到了掘港。我想这句话也就是对逝去的亲人最大的慰藉了吧!

随笔作文 篇5

  每个人的手都不一样。有纤细的,也有粗壮的;有白嫩的,也有满是皱纹的;有“红活圆实”的,也有枯黄龟裂的。手就像人一样。左手右手又是相似而不相同的,就像兄弟一般。

  右手显然是灵活乖巧、受人喜欢的.小弟,是帮助主人的主角。在钢琴键上,右手舞着优美的华尔兹;在吉他上,它又跳起酷炫的太空步;拿起中性笔,他忙忙碌碌地帮主人写作业;握住毛笔,它又似跟着某种韵律摇摆;与别人见面,右手也率先跑去与另一只右手热情相拥??真是出尽了风头,让主人无比感谢,无比爱惜。

  左手则是忠厚老实、反应稍迟钝的大哥了,主人一般都无视它的存在。在琴键上,它通常只能为小弟的华尔兹伴奏;在吉他上,它更是不畏疼痛,任凭琴弦把手指折磨得面目全非;主人写作业,它用力压住纸;主人写毛笔字,它只有在一旁欣赏的份;与别人见面,它永远躲在背后,为主人拿着随身的物品??它任劳任怨地为小弟服务,为主人服务,却很少得到一句赞扬或感谢。谁叫它天生就不够敏捷呢!

  我们身边也有一些像“左手”“右手”的人。我们往往只看见“右手”创造出的辉煌成就,却忽视了“左手”不可或缺的贡献。赶紧去感谢左手吧,没有了它,右手在是灵活,也奏不出动听的曲子,写不出漂亮的字了!

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