随笔作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的随笔作文9篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
教学目标：
1、创设情境，激发学生表达的欲望，唤醒孩子言语表达的能力。
2、通过比较阅读，学生明白怎样将事情的经过写清楚、写具体，使读者如临其境。
3、懂得换种说法，可以让句子更生动。
4、能在写作的同时感受到好习惯让人受益终生，好习惯的养成要花费许多的心血，从而受到良好的思想教育。
教学重点：
能在写作的同时感受到好习惯让人受益终生，从而受到良好的思想教育。
教学难点：
能将事情的经过写清楚写具体，文章内容丰富、生动。
课时安排：两课时
教学设计：
一 、导入与情境创设：
同学们，今天的课堂老师给大家带来了一个真实的故事，大家想听吗？ 20世纪30年代，在英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父母经常向她灌输这样的观点：无论做什么样的事情都要力争一流，永远走在别人前头。就这样，玛格丽特即使是坐公共汽车，也都是坐在最前排。
正是因为父母“残酷”的教育以及“永远坐前排”的习惯，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她总是保持“坐前排”的习惯，正因为如此，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛才出现了一颗耀眼的明星——“铁娘子”撒切尔夫人。撒切尔夫人是英国保守党第一位女领袖，也是英国历史上第一位女首相，创造了蝉联三届，任期长达11年之久的记录的女首相。
听了这个故事，你有什么感受？
培根曾说过：习惯是一种顽强而又强大的`力量，它可以主宰人生！人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯，会让人终生受益，反之，就会在不知不觉中影响你一辈子。叶圣陶先生认为，教育就是养成良好的行为习惯。那么，你在父母、老师或其他什么人的教育下养成了那些好习惯呢？这节课就让我们一起来晒晒自己的好习惯。
二、晒晒我的好习惯：
(一) 同学们在日常生活中你养成了那些好习惯呢？晒晒自己很得意的好习惯吧！
学生自由交流。
（预设：我们用标准的写字姿势保护眼睛/认真倾听/积极发言/合作学习让我越来越聪明/
我在学习上的好习惯：
1、回到家，第一件事就是写家庭作业，而且在学校还做了一点，这样在家里就减轻负担了！
2、我几乎天天写日记，把当天发生的有趣的事记录下来，回头看看，可有趣了！
3、我一写完家庭作业就马上把书本装好，这样第二天早晨就不用急急火火的装书本了，因为时间紧，就算早晨装书本，太急，容易落东西。
4、有时候总喜欢把没学过的课文提前预习一下，把学过的课文再复习一下。
5、在读课外书的时候，喜欢把以前不知道的名言等记在脑子里，如：明知山有虎，偏向虎山行 ......
我在生活中的好习惯：
1、每天至少喝10杯温开水。
2、早饭吃的不多不少有营养，午饭吃的饱饱的。
3、晚上喜欢用热水泡脚。
4、在家主动帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活。
5、过马路时，主动看红绿灯，还要左右看有没有车辆，然后再从斑马线上走过去。
6、看见有垃圾的话，我会主动把垃圾捡起来，扔进垃圾筒里 ...... 见到废纸主动捡起，让水管不再流泪，说普通话，我讲究卫生，）
（二） 这些习惯是怎样养成的呢？或许因为它的养成，你有了一段难忘的经历；或许它的养成，需要一次次近乎“残酷”的教育；或许是一次深刻的教训，成就了你的好习惯；或许某一事物带来的启示，促使你养成了良好的习惯。说出你的好习惯背后的故事吧！
（三）你们的这些好习惯的养成的背后有这么多的故事，那么这些好习惯给你带来了哪些好处呢？
（四）看来好习惯的确然我们受益无穷，在别人的启发下，你又打算养成哪些好习惯呢？
三、导写点：
同学们说的太精彩了，可是有的同学一直没有表现的机会干着急，下面我们机会均等，动笔写一写吧！写作时一定要心有读者哟！
1、你可以选择你的一种好习惯，把它的形成过程写具体。
2、也可以用手中的笔记下今天发生的事情，把你真实的感受写下来。写完后咱比一比，谁写的多，谁写的生动有趣！
（当堂写作，师生同写）
四 、通过交流，完善自己的作文读悟评改展（40）
1．小组读。（5）
请同学们在小组内读一读自己的作品，不通顺的可以改一改。选出写的最多的作品。
2．全班展
全班展示作品（2—3人）（谁愿意给大家展示一下？）前台朗读，掌声鼓励。
3．评同伴
（最后一位是中档或偏下的），下面同学们认真听，静下心来思考：他把事情的经过写清楚了吗？他的作文的优点是什么？你可以给他提哪些建议呢？
4．展示学生优秀作品。
好文章是改出来的！今天老师还给大家带来了同龄人作品《我养成了爱读书的好习惯》我们一起来欣赏一下，看看我们能向这位同学学到什么呢？你有什么好的建议吗？请打开文本，仔细默读，想一想，把你认为好的词句标一标，画一画，可以作批注。一会儿我们交流一下。
如果你认为，她们的作文中的某些优点你的作文也有，可以在夸完她们之后，读读你作文中相关的句子，再夸夸自己。
我养成了爱读书的好习惯
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！”
“用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她蹙眉琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我急得抓耳挠腮，窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较尽了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》．．．．．．通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。
5．学生交流，老师点拨。
预设：
内容：丰富、真实、完整。
情感：写出了真情实感。
材料：选择印象深的事情来写。
语言：幽默，用了比喻等修辞手法，生动形象。
细致描写：神态、心理、动作、写得形象细致。
（这样让句子更生动，语言只有和别人不同，才容易给人留下深刻的印象。）
首尾呼应，点明中心，使文章浑然一体。
6．朗读老师的作品。
随笔作文 篇2
我的家乡在四川，那里有着自己独特的风俗，春节非常热闹！
除夕的前一两天，大人们就开始忙活着：买鸡、买鱼、买鸭……。家家户户还必须大扫除一次，把屋里屋外打扫的干干净净的，贴对联，挂灯笼……到处弥漫着浓浓的年味儿。
除夕夜，大家围着桌子品尝美味可口的团圆饭。一整夜，鞭炮声连绵不断，人人脸上洋溢着幸福的微笑，大家都不想睡觉，都要守岁，都盼望着新的.一年的来到。
过了除夕夜，正月初一就悄悄的从我们的身边来临了，大人们说：这一天不能扫地，应该把扫帚藏起来，让垃圾积下来，不让财富扫走。到了晚上，小辈们要给长辈们磕头拜年。长辈们要给小辈们发年钱——就是“压岁钱”，意味着新的一年富富裕裕。
元宵节是春节的尾声，可仍和除夕夜有得一比。欢乐的成都庙会上处处张灯结彩，喜气洋洋。这里有龙灯、凤灯、鱼灯、鼠灯、八卦神灯……还有各种特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、画糖人等等，庙会上还有许多名不虚传的珍奇物品，有玩的、用的、欣赏的。这些各具特色、各式各样的物品，让人眼花缭乱，目不暇接！
一眨眼，春节就悄悄的过去了，我们在这欢乐祥和的日子里又迎来了崭新的一年！
随笔作文 篇3
每天早晨，妈妈为了让我吃到可口的早饭，天一亮就起来了。看着妈妈每天忙碌的身影，我总是想帮妈妈一把，可是妈妈总是说我太小太小，不许我做家务。我知道妈妈是疼我、爱我，可是我就像家里的小公主似的，“衣来张手，饭来张口”过着无忧无虑的生活。我知道您是怎么想的：做饭 ，您怕我烫了手；切菜，您怕我切了手指；洗衣服，您怕我把水弄的满天地；刷碗 ，又怕我把碗摔了......
妈妈，我就像一只被关在笼子里的鸟，虽然渴望得到更多的空间，学会更多的本领，但是却飞不出去，但最重要的是不会飞。我希望您放开爱的双手，让我在自己的天空中遨游。我是多么希望有一个属于我的天地，可以做自己的事情。我是多么的'渴望像小鸟一样在天空中自由翱翔。妈妈，您知道吗？我是多么敬爱您。可有时的您却让人猜不透。我知道您是为我好，可您有没有站在我的角度上去考虑，也许这件事在您眼中是完美无瑕，可是您有没有考虑过我的感受，您有没有考虑在我心中是不是完美的呢？如果把我宠坏了，将来怎样去谋生路，总不能一直依偎在您的身边吧，如果哪一天我离开了您，还能生活在这个世界上吗？
妈妈，让我来试一下吧！那会为我将来打好基础！妈妈，请您放开爱的双手吧！
随笔作文 篇4
独自漫步操场，柳条时不时地朝我招手，微风在我周围，在操场上蔓延开来，吹开了我的记忆，吹开了我们的梦……。 还记得那个午后，曾经的我们在这里奔跑，乘着风，和着风筝，一起飞翔，把我们的梦留在空中，书写在白云上……
还记得那个午后，那时的我们在泪水中欢笑，傻傻的。不知说些什么好，把我们的心留给对方，搁置在胸膛上…… 还记得那个午后，以前的我们在挥手中坚强，远远地，远远地望着对方，把我们的泪水埋藏，哪怕，挂在眼眶上……
你走了，我们的风筝依然在天上翱翔，是我，让他飞起，只希望你抬头时能看见我们的梦想，风却又变得猖狂，把泪水从胸中吹荡，终于，溢出了眼眶，难道风也不许……线断了，风筝倒栽了下来，我们之间也断了……只有我抱住那风筝，那承载着梦的风筝，望着那断线被风吹过的记忆，独自笑着悲伤……
你走了，从此，校园里似乎少了些欢声笑语，却多了一个孤独的.身影，总是慢慢的移动着, 在那个地方一次、一次……那里留给我的只是回忆，只是牵挂……
那些美好的回忆，一次次地浮上心头，让我禁不住哀伤，也许，一片叶子也飞不进心头，因为那里承载着浓浓的哀愁。 那丝丝的牵挂却也挥之不去，“即使线断了，没关系，”我想说，“即使风筝落了，可我们的梦没有碎。”我们是依然相互用心来闻讯：朋友，你还好吗？
柳条伸到了我的脸上，温暖的轻抚，伸进我的耳际，似乎是在给我抓痒，却把我带了回来，风也能钻进我的袖中，起了个念头，却已没人和我同飞。看那夕阳的残红，有道光射入我的眼中，我想他也在看吗？我的心被触动了一下，我希望那道光是他的目光。不，那确实是。我轻抚柳条，笑了一下，拿到光已隐没了……
我站起身来，轻叹，再见，阳光…… 忍不住踮起脚尖再望一眼，看不到了，真的看不到了…… 于是，伴着丝哀愁，带着点点牵挂，想着流水年华，和着风儿吹打，我走出操场。 回来时，我一无所有，可牵挂……
随笔作文 篇5
那个凝聚了十二岁所有梦想的夏季，伴着十三岁的祝福，我跨过了当初仰之弥高的门槛，却又陷入了深深地失落。我离开父母的怀抱，每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校园，重复着暗淡的生活，时有一种难以言喻的伤感和惆怅涌上心头。
那段日子，随笔是我唯一的寄托。孤寂的心灵渴望倾诉与理解。于是，用心写随笔，将所有的失落与忧伤融进字里行间。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待，只希望悲观的心灵，能被另一个人读懂，随笔发下来，我迅速翻开，上面有一行漂亮的行书：希望你成功，也希望你不要太累。
从那以后，喜欢上了写随笔，那是因为交上的是一份沉甸甸的轻松不起来的`心情，而那一句句洋溢着快乐的批语总是放进了一片原本无依无靠的天空。喜欢上了写随笔，从此有了倾诉的对象，等待的希冀，有了被理解的快乐，日子一天天过去，心情不再沮丧，也不会再绝望;有了写随笔的日子，师生间的距离一天天拉近。
日子踏着一层层的书本和试卷悄然走过，考试来临了。尽管我辛苦耕耘过，但我还是败下阵来……
虽然每周都可以通过随笔诉说自己的痛楚，但不免……生活中还是多了几滴痛苦和辛酸的眼泪……
那些走向坚强的日子，风雨来袭时，自己安慰自己雨过会天晴;失败光顾时，自己给自己唱心若在，梦就在;那些走向坚强的日子，我把风雨看成彩虹来临前的征兆，把黑夜看成黎明将至的预言，把失败看成人生的财富，把痛苦看成人生的调剂;那些走向坚强的日子，她的话总在耳边回响。她的话指示了我跋涉的方向，我没有理由不去努力，即使风雨兼程。是的，若自暴自弃，我谁都对不起。
前面有阴影，是因为后边有阳光。
坎坷的路要唱着歌儿走;寂寞的路要找个同伴，一起走下去。
随笔作文 篇6
今天下午我和爸爸一起去钓鱼，爸爸首先准备好钓鱼的工具，先拿两根鱼杆，再拿鱼食，又拿了一只鱼篓，他把这些东西都准备好之后，我们就骑着摩托车开始向钓鱼的方向驶去。
不到十分钟的时间，我们就来到了钓鱼的场地。我们要开始钓鱼了，我和爸爸各站一方，我看爸爸首先把鱼线系在鱼杆上，再把鱼食挂在鱼钩上面，慢慢地放下水里去，等待鱼上钩。
我也开始学爸爸，首先把鱼食挂在鱼钩上面，慢慢地放下水里去，等待鱼上钩，过了一会儿，鱼终于上钩了，我把鲫鱼钓上岸之后，高兴的快要跳起来了，不一会儿我又钓上来两条鲫鱼。时间渐渐地流逝过去了，不知不觉地已经快要到五点钟了，我和爸爸把鱼都放进了鱼篓，骑着摩托车开始回家了。
一路上，我看着鱼篓里面的鱼，我心里那个开心的'样啊别提有多高兴了！因为长这么大，第一次钓鱼就有这么多的收获。今天，我真的特别的快乐。
随笔作文 篇7
阳光透过了落叶的缝隙班驳的照耀在我的脸上，电线竿上那雷雨过后的蓝眼睛的小鸟在恍惚间已飞向了远处。湿漉漉的夏天，已在眼前遥相问候了。
悠闲的走在路上，望着这娇滴滴的古城。不由想起了梭罗那无数惬意的夏日，儿时的他喜欢钓鱼，在草坪上晒太阳。而当他老时过去便成了他的银行，把记忆珍藏其中，得到的是生命的意义与深度。凹凸曾说过一个人成熟的过程就是和过去和解的过程如今看来，确实没错：如果不和过去和解，又怎可以找的矛盾之间的平衡点呢？
走着，想着，走着，想着。前方的路已到尽头，但难道真的就无路可走了吗？不，我可以向旁边挪一步，自然便又有一条新路出现。或许事实上我们在生活和学习中觉得路太狭窄，还不如说是我们眼光太狭窄，路的旁边还有路。所以，在更多的时候不是路堵死我们而是我们自己堵死自己。
西田春秋就聪明的开辟了松下风扇的多条道路，因为松下当时条件只允许制作风扇但又想提高销售力，所以西田春秋便想到了例如开发热风机＇冷风机等功能不同的风扇。因而为松下打开了市场。所以，当你看前面是死胡同是不妨转一下身，或许后面变是柳暗花明呢。
终于回到家啦，阳光并没有因窗户而暗淡，就如同家不会因小小的矛盾而大风大浪。假如我的理想是鸡蛋，那家就是那个孵化鸡蛋的窝，鸡蛋因为有窝的保护而健康成长。窝不需要华丽的语言去粉饰。有的，只是无怨无悔，无私无求的奉献。
我是个乐观的人，雪花在我的'眼里便是星星，已心抚媚，则事间抚媚。但又时刻幻想着自己要是有100岁的境界＇80岁的胸怀＇60岁的智慧＇40岁的斗志＇20岁的青春再加上点两三岁的童真那该多好啊。现在呢，两三岁的童真是有了，呵呵，这也足够了。努力吧，今后的路还很长，如果不开心的话又怎可以乘风破浪呢？要知道，态度决定一切，是吧？
随笔作文 篇8
不知怎么的，心里总是空落落的，就像是走钢丝一样，一颗心悬在半空中，总是感觉不踏实。究竟自己想干什么？没有来头的惶恐，来的总是那般莫名其妙。日子就这样糊里糊涂的从指间流过，心烦意乱，整夜整夜的失眠，至于白天，则只剩下一副丢掉灵魂的行尸走肉。结束了这一切吧，结束了这一切吧。终于厌倦了这样的生活，厌倦了这里的一切，那样的不知所措。
忽然又羡慕起钟跃民来了，可以活的那样的自由，那般洒脱。可我终究是做不了他的，也做不了迪安，亦或是其他的什么人，我只是我，平凡，庸俗，虽然一直以来都认为自己无所不能，但生活不是靠意银来推动的，人生也是如此。这样的生活，这样的我，没有什么显赫的背景，也没有让人值得称赞的才华，整天沉浸在自己的小悲小伤小世界中，害怕生活有太大的改变，以至于自己措手不及。在碌碌无为的日子里碌碌无为的活着，怒其不争，哀其不幸。
然而对于像我这样的人来说，无论多么艰苦的'活着，也注定是比不过别人的。卑微的活着，却又不得不竭力挣扎，这是小人物的悲哀。其实早就应该有这样的觉悟，不知从何时起渐渐丧失了幻想的勇气，不再奢想有一天能够飞黄腾达，然后最终能够牵起女主角的手，或是让那些弃他而去的人后悔的哭的撕心裂肺。那是男主角的待遇，而我，只是一个跑龙套的而已。忽然又记起了那句话：生命是一场负重的狂奔。我只是感觉有点累了，想停下来休息片刻，只此一次，在这浮生里，在一切还未完全变得虚假之前，在我还是我的时候。
随笔作文 篇9
今天是清明节，按照习俗今天我们这些晚辈要去拜祭祖先，我一直都不喜欢清明节，因为我很怕鬼。我一直都对坟墓这些东西很有成见，今天我几乎是被爸爸又拖又拉的求着去的，我的心中有着说不出的怀恋和感动。
在路上，我问爸爸我们今天去拜祭谁？爸爸说他几乎全都想去，但他的姥姥他不想去，我十分的疑惑，问爸爸为什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸说在它小时候，爸爸的姥姥经常打他，还赶他出去，不过爸爸成才他姥姥也有一份功劳吧！此时，我的心思绪万千：世间的是也许就是如此吧，古代的不打不成才应在了爸爸身上。
这时风猛猛的吹，好像它们也被着带着淡淡忧伤的节日感染了，我们来到我爸爸的爷爷的祖坟，风吹着树叶的飒飒声，像是一场怀恋亲人的音乐会，小鸟的伴奏声也成了独特的声线，大人们在慢慢的`除草，眼中布满了对死去的亲人的怀恋之情。草慢慢的除着，但我知道他们是用一种简单的方式来表达对亲人的思恋，开始上香了。空气中迷漫着一种混浊的气息，气息中还有一种难闻的酸酸的味道。
我们拜祭是还时不时有一家人来到旁边，跪下。纸钱在烧着，只见得有一个人在磕头，嘴里念叨着：“爸，给您送些钱，在那边多买些好吃的。在这边吃了一辈子苦，现在可以享享福了……”
风还在猛猛的吹着，风中依然带着一丝丝忧伤，不知我是否是被着忧伤的气息感染了，感觉鼻子酸酸的，又一种想哭的冲动。我想对那些已经死去的祖先说：祖先们，你们走好，我们一家人很好，你们呢？一定在天堂过着幸福简单的生活吧！我一定会努力，尽量是“赖”着个姓式名扬全天下，你们也在九泉之下安心了。
这次的清明拜祭结束了，但我的心却久久不能平静下来，心中还不时涌起“千层浪”，我保证，这“千层浪”一定在我的记忆海中留下美丽的浪花。我们静静的轻轻的离开了，似乎怕扰乱祖先的清梦，明年我还要来，我下次要用自己的成绩来给祖先拜祭。清明的怀恋，把大家都感染了，清明的怀恋，是一副无声，无色的美丽相片。清明进行时，你又在怀恋谁？谁又在怀恋你呢？忧伤的气息再次弥漫起来！
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