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随笔作文

时间:2023-12-08 12:59:47 随笔 我要投稿

随笔作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的随笔作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

随笔作文

随笔作文 篇1

  那天,班上的一个小男孩哭的满脸通红,跑到我这告状:某某同学掀他四个巴掌!当时一听,表示震惊!掀他的那个孩子在我面前表现一直很好,虽长的人高马大,却很是可爱,还品学兼优。更为震惊的是眼前的这个哭的撕心裂肺的孩子,也是个不错的人才。这两个人,怎么会发生磨擦!

  古人有云:兼听则明,偏听则暗,没有调查,就没有发言权。按捺心中的怒火,找来当事人。平日里温柔的小男生此刻异常淡定!面对我的和颜悦色不言不语。我想该是气到了极致吧?!

  被打的男生显得躁动不安,连哭带嚎:我就说他考英语的时候,抄书了啊!他就打我!!!我目问,他没有否定,也不说话,我再追问的时候,他再勉强说:是!但我没有作弊!那个被打的男生最终承认:他也没亲眼所见,听别人说的。

  那么问题清楚了,解决问题的方法也有了。首先我对这个被打的男生进行了几语句语重心长的点拔:对于一个一度品学兼优的人来说,你说他抄袭,这对人家的自尊本身就是一个极大的伤害!况且你还是道听途说,他打你是给你一个教训,人不可以口无遮拦。有时候语言的伤害力不比武力差。他打你,你疼的是脸,而他伤的是心!这一点你懂吗?

  好像我是默许了那个甩人耳光的同学,身边一群看热闹的小孩子,个个七嘴八舌都说某某该打,他就是不会说话,他说话就是让人生气,想抽他。

  然后,我对这个仍然不言不语的孩子说:你的怒火老师可以理解,但是我们每个人都得学会尊重别人,想想你的老师,你的家长,有没有哪个人因为生气给过你耳光?打的是脸,伤的其实也是心啊!

  在这场是非中,他们俩个都有错,错在我们在说话做事的时候,没有顾及到对方的感受,因而言行举止失去了分寸。激怒的别人的方法有好多种,但根本原因还是因为不尊重。我是这样认为的。所以他们俩个互相道了歉,算是结束这场风波了!

  第二天,他们俩个又在一起开心的玩耍了!

  反思:

  教书已有不少年头,习惯了小孩子之间的打打闹闹,只要不是罪大恶及,无法无天,都是小事,都值得宽容,都值得理解。我是一个不太厉害的班主任,很少与孩子生气,也可以说这些年的生活,我已经学会不再生气了。

  英语老师说小孩子都是一张白纸,有道理!有哪个人的成长不浸透着泪水与汗水呢?成长不都是在一次次泪水的'洗礼下才变的越发茁壮的吗?如果不是亲身经历,没有人会能感同身受!那个口无遮拦的孩子也许会被几个巴掌觉醒,会懂得说是一种能力,而不说才是一种智慧,不道听途说该是一种原则!那个打人的孩子,看着平日里灿烂阳光的孩子哭的死去活来,最终也会明白:巴掌的伤害不亚于一颗子弹。

  懂得尊重,应该是青春期里孩子教育的第一课!

  走向青春期里的孩子,容易燥动。德国的专家说:你能想方设法让自己的教育静下来,你就成功了!面对一群燥动的孩子,我们为师者该做的,我想不应该是煽风点火,不应该是火上浇油,若能似春风,温柔吹过耳畔,化作几滴春雨,浸入孩子心田,注入几滴成长的养液,也许我们就真的能看到满园花开的温馨,我想:这也应该属于尊重的范畴吧?

随笔作文 篇2

  5月8日20时38分,一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,满是刚下晚自习的学生,谁也没有想到,一场惨剧即将发生……

  “每一天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不明白为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。”刘晔说,自我尖叫了一声,吓懵了。

  “这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自我被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。

  当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时,发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。师生们立即扑过去,围住了张丽莉,喊着她的名字。

  “先不要管我们,快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈,将老师挡在中间,生怕她再受到伤害。

  “也就是一眨眼的工夫,丽莉就躺在那儿了,我们急忙打了120,把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自我永远也忘不了那一幕。

  被轧后清醒时,她说要先救学生

  张丽莉老师舍生忘死,被她推开的两个学生安然无恙,其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生,导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克。

  佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示,医院对张丽莉进行了快速、用心的救治,为了保住其生命,不得已为其做了双下肢截肢手术。“思考到她还年轻,还没有生育,我们只截断了她大腿根以下的部位,如果状况继续恶化,恐怕连臀部也保不住了。”

  李金茹和张丽莉同在语文组工作,她当天整夜一向陪着张丽莉。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在医院时还对我们说要先救学生,之后就完全昏迷了。”李金茹数度落泪。

  鉴于张丽莉的病情严重,涉及多学科、多系统。10日,曹洪涛院长请来哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授,与医院各科专家一齐会诊。曹洪涛表示,医院已专门组成救治小组,全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。作为班主任,她把学生视如己出

  张丽莉出生于1984年,20xx年从哈尔滨师范大学中文系毕业后,来到佳木斯市第十九中学任教。今年,是她走上讲台的第5个年头,也是她人生中最完美的季节。

  走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学,在一楼大厅,迎面看到的'就是一个大大的“爱”字,“爱乃生命之血脉,爱是教育之真谛”,不明白张丽莉曾多少次应对这些鲜红的大字,她必须是把这句话融化在血液里了。

  张丽莉深深地爱着自我的学生。为了带好班级,她选取先不要孩子,每一天把超多的时光花在学生身上,这一点一滴的付出,既让同事敬佩,又让家长心疼。

  在张丽莉的病房外,第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:“张丽莉发现学生没吃早饭,她都把自我的饭给学生吃。她把班里53名学生都当成自我的孩子。虽然没做过母亲,她却把母亲这个主角诠释得最美。”

  说起张老师,学生闫泓佚眼泪刷地就下来了。在她眼中,张老师就像自我的妈妈一样。20xx年冬天,班里的一位同学病了,张丽莉领着班里的几个同学去看望,这时,一辆自行车向闫泓佚冲来,雪天路滑,车子根本停不下来。

  情急之下,张丽莉一下子挡在了她的身前,结果,裤子被车刮坏。但是,她丝毫没有顾及自我,却转身关心地问闫泓佚:“你没事吧?”“那种温暖,只有从母亲那里才体会得到。”闫泓佚说。

  听说张老师被车撞了,学生家长赵亚波的肾病一下子又重了,脸苍了起来。“好人啊,没有她,我家孩子哪能有这天!”原先,20xx年,张老师担任初一(三)班的班主任,得知赵亚波家个性困难,便从工资中每月拿出100元资助她,寒暑假也从不落下。张丽莉还将爱人的衣服拿来给赵亚波的儿子,此刻,孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张丽莉给的。

  “夏天她在教室地上洒水为我们降温,冬天她买来电水壶给我们烧开水。”学生张佳岩说,放学时学生等不到来接的家长,她就主动打车送学生回家。开家长会时,她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”

随笔作文 篇3

  已经有三四天没有写作文了,并不是我懒,而是我的手机卡机了。前几天,我的手湿漉漉的,没擦干就玩手机。结果手机一直闪退,无论我怎么搞都搞不好。我当时特别生气,什么都玩不了,爸妈又不给他们的手机给我玩。写作文已经是我每天的作业了,那天没有写,我在床上翻来覆去都睡不着,直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手机还是在闪退状态,那天去学校我心不在焉,课上一直发呆,老师点到我,我都没察觉。结果被老师说了几句,我都是左耳进右耳出。下课后我还是在发呆状态,同学们来关心地问候我,我都是搭几句话。终于熬到了放学。我飞奔回家,手机开机,发现没有闪退了,想写作文,写到一半,又闪退起来了,我慌了,顿时看着手机,不知道怎么办才好。我关了机,趴在床上,感觉很委屈,为什么会这样,不就是手没擦干而已嘛,以前都没出现这种情况。想了许久,时间流逝得很快,我已经发呆了一个多小时了。甩甩头,不要想这些事。

  早上起来,我没去理会,我啃了两个面包就出门了。今天的太阳很刺眼,抬头,望向太阳,坚持不到两秒就移开视线。

  我的心情似乎好了一些,我尽量找书来看转移我的注意力。似乎很成功,这一整天下来,都没有想手机的事,都是在学习中。

  回到家,我慢吞吞的'打开手机,我没有抱有太大的希望。出乎意料,没有闪退,我玩了半个多小时,手机一切正常,我迫不及待地打开,来写今天发生的趣事……

随笔作文 篇4

  在我人生的路途中我忘记了有多少人对我谆谆的教诲,忘记了有多少人给过我无私的爱,但我却记得那语重心长的话语那爱死潮水的温情,我记得那令我过目不忘的深情画面。

  我曾看过一篇文章说有位老人得了老年痴呆症她几乎忘记了所有人,她每天提防日夜陪伴他的丈夫抢她的糖吃,每天提防着她天真的孙子抢她的糖吃,但是每当她看到自己的女儿她总是拿出最好的给女儿,并说:“你吃,你吃。”我很羡慕那位作者可以看到这人世间的真情,我想,或许那位老人可以忘记一切,但是她还记得她所最爱的人,最牵挂的人,如若今生情未了,但愿下世情未了。

  爱是无与伦比的美丽, 羔羊跪乳,乌鸟反哺,落红护花,那一幕幕真情的画面似心底最初的那根弦拨动着我不安的心,物以如此情何以堪?

  不知何时我呜呼坠地享受着这真实的.空气和阳光的快乐,未来在何日我会将生命放逐,那曾经感动过我的人或许我将把你牢记,或许又会是遗忘,但我相信记住了的就永远不会忘记

  我的妈妈我曾无时无刻的在这黑夜将我的祝福默默吹向你的枕边,我的老师,我曾不无时无刻的在奋发的想实现您对我的期望,那些我曾深爱过的人啊,我愿用我此生年华赠你们不忘的记忆。风起了,我托起一片新叶时它又被风吹落在地,它落下的地方是根的净土,于是我明白了它不正是在牺牲自己养育土地吗?我沉思了,那么我又能为那些让我深情的人做些什么呢?难道是像一把火热烈的燃烧尽这青春年华?或是像一阵风默默悠飘?——我做不到,因为我有一颗心

  静时,心若止水,动时,风生水起, 是谁在我这青春年华中给了我谆谆的教诲?是谁为我留下那动人的画面?我知道我不能忘记——只因,逃不过此生年少。

随笔作文 篇5

  母亲生育了我们兄弟有五,象母鸡带着一群小鸡.我们成长于她的世界里,在她的敝护下,我们长出她一样强健的身板和充满幻想的翅膀.无论我们走到哪里,都能听到她用母性的嗓音遥唤我们的乳名.突然有一天,母亲的脊梁变成了屋前那道曲弯的山梁,在我的眼底里射出夕辉的余光。但她依然慈祥地和我们坐在一起,认真听我们谈笑风生的'表情,不时也会像个小孩子好奇地搭搭讪。

  每当我回到老家,年迈的母亲第一句话问的就是:什么时候走?这次和往常不一样,她身躺床上,嗓音低微.我拉着母亲那双没了温度的手,紧紧地拉着母亲.望着她那熟悉又几乎变得陌生的脸.仿佛看见母亲点了点头,一连串晶莹的泪珠从她深陷的眼角里滑落而出,她松开了我的手,离开了这块生她养她的土地,安详地睡去了......

  第二天清晨,我们按她的遗愿,将母亲送去她那一天也没离开过的,那遍蓊郁的庄稼地里,天空瓢泼大雨,泪水和雨水湿透了我们的身心.好不容易才

  雨过天晴,太阳当空照着,似母亲的脸,一双眼睛正看着我们走上明天的路。

随笔作文 篇6

  笔尖轻轻地在雪白的纸上滑动,心中的思绪是乱的,像麻,很乱,又解不开;现在的心情,不知道要用什么词语来形容,也许大家都一样,在写毕业感言时的心情都是这样的吗?不知道,我只知道,心中剩下的,只有难过六年的友谊就要在今年破除吗?会吗?六年里的开心,快乐,难过,悲伤,委屈都要在今年烟消云散?六年了,我们的友谊已经扎根,牢牢地在这片大地上扎根,不可能破碎的!这份珍贵的友谊不可能在我们心中渐渐淡忘。

  六年级,压力总是大的;六年级,感情是丰富的。

  我舍不得离开那些可爱的女生男生,舍不得曾经辅导我们的老师们,舍不得这所温情母校心中尽管有太多不舍,但终归是要离开,我们还是得面对我认为残酷的现实,也许这就是人生,有分有聚,有哭有笑如果这点分离都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分离离?事实如此,我们要分开了。

  如果,老天眷顾我,把我和我的好朋友们分在一起,我会很感激的.。我多么希望我们大家可以分在一个班级。但我知道,我如果有能力,而且那样做了的话,那就太自私了。虽然大家又可以在一起快乐,但是,同学们都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就为了自己重新和大家在一起而毁了同学们的选择,我想我就是有能力,也不那么做。

  面对吧,这是没有办法的事情,不可以改变的,珍惜现在和同学们在一起的开心时光,毕竟快乐第一吗!

  好了,写到这儿,打住吧!回去睡觉去。

  拜拜~~~~

随笔作文 篇7

  告诉我家的方向。

  莫笑我痴,伤痕累累的心需要得到安慰。虽然早已忘却你的影子,但你的话语依然在我耳边回想。早已忘却你鬓角的银丝,但你的泪光让我永远铭记难忘却。离家的游子,何日才能够回到久违的家乡?

  告诉我家的方向。

  莫笑我狂,痴人望乡。秋飞的落叶是否能够向我传达家的消息,家的希望?雨中的泪水,你挥手告别。离乡六年,六年的春花秋实,六年的落叶飘扬。不知何日方能回到家乡,再回到你的身旁?

  告诉我家的方向。游子的泪早已经被寒风抚尽。不由得仰天长叹:谁能告诉我家的方向?谁可以化解我的心伤?上帝呵,是你夺走了我爱的人罢?再看不到你的笑脸,再听不到你歌声。只有静静的.夜,听我诉说我对你的思恋。

  我用手中的吉他弹奏一曲思乡的歌。跳跃的音符能否告诉我家的方向?寒夜里独唱,眼中的泪水诉说了我的心伤。秋叶落下,化作思念。请告诉我,家的方向。

  秋风吹到又一方,摘一片枫叶,用心中的爱做笔墨,写上思恋,让远去的枫叶带着我的泪水,告诉你,我对你的眷恋。

随笔作文 篇8

  “燕子来时新社,犁花落后清明”,转眼又到一年一度的清明节,根据新的放假制度清明放假一天,于是爸爸妈妈带我回老家扫墓祭祖。

  “满街杨柳绿似烟,画出清明二月天”,今年的清明节遇上难得的好天气。我们带上鞭炮纸钱和爷爷踏上扫墓的路程。一路上迎春花黄,杨柳树绿。我们踏过一个个泥坑,践过一条条溪,走过长长的山路,终于来到祖先的墓前。

  祭过老爷爷老奶奶之后,我们来到奶奶的墓前。我们点几柱香端端正正的`插在坟前,再把纸钱撕开点燃。烧完的纸钱化作一片片白灰,随着风飘向远方,噼里啪啦的鞭炮声也远远的转开,同时,我的思绪也被带回遥远的过去。

  奶奶生前一直过着比较艰苦的生活,生下爸爸他们想必也非常痛苦。在爸爸读书时粮食紧缺,住校也必须自带粮食。一次,奶奶送住校的爸爸去学校的途中,一袋米快掉下车,奶奶看到后顺手一抓,结果奶奶被抛出车外……从此,奶奶与我们阴阳两隔,永远的离开这个世界,离开深爱的孩子们。后来,失去母爱的父亲通过努力学习考上军校。

  奶奶,今天您的孙子来看您来,你虽然离开我们,但您的爱却留下来,您的爱可以永远照耀着活的人。这份亲情让我们的心紧紧相连,这是血浓于水的情感。无论时空怎么转变,亲情不会变,感恩的心不会变。不是吗?

随笔作文 篇9

  父亲种了大半辈子的田,即使生活好了,他依旧奔忙于田间,因为那是他的根,宁忘一世业绩,不忘生存之根本。

  夏天刚走,秋天就悄悄点燃了山村万物。

  高梁红了,瓜果熟了,岩坎上的野山菊摇荡着粉黄的花朵,远远地就闻到了她的清香。最按捺不住激动的是满垅沉甸甸的稻穗儿,在和风拂动下,身姿摇曳,泛起层层金色的波浪。忽然,又齐刷刷地低下头,婉若待嫁的村姑,一副羞答答的可人样。

  这时候,父亲最忙,一天几次往田边跑,晨曦里看几回,夕阳下,又看几回。他走上田埂,弯腰捋一束稻穗儿,摊开手掌吹吹,而后一粒粒地数着,一、二、三……一抹阳光洒在他脸上,那眼神,就像自己的孩子呱呱落地一样陶醉,家里不少那点粮,但是父亲依旧那么卖力。

  终于到了开镰的日子了。

  黄澄澄的田畴上,嚓,嚓,嚓,嚓……的割谷声由远及近,仿佛频频传送泥土的回报。父亲弯腰挑起刚打下的.第一担稻谷,伴着夕阳的余晖从田埂上走来….

  一担担带着泥土香味的谷子,伴着父亲吱呀晃动的扁担,渐渐堆满了老屋前的晒谷坪。

  我知道,此刻父亲心里收获的不只是耘云播雨的回报,还有来年的充实与祥和,最重要的还是他对根的依恋,对田的热爱。

  你看坪里大堆小堆的谷,这就叫堆金积玉!父亲读过私熟,常搬出旧书上类似的例子教育我。

  我笑笑,不以为然。他的脸霎时一沉,你呀,懵懵懂懂,只抱怨种田没有出息,可知田乃生存的根本,是一世为人的见证,宁忘一世业绩,不忘生存之根本!瞟了我一眼,又说:其实,你想想喽,泥巴一尺深,翻过来有黄金呢!

  一阵清风掠过,驱散了周身的燥热。我呆呆地站立,半晌无语。抬眼望望那片青了黄,黄了又青的梯田,一种感觉倏地升起:父亲一生没有传奇,但精彩都长在地里。父亲是个农民,田是他的根,一生都长在根上,不曾离开。

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