随笔作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的随笔作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
流年往返，又是一年冬天。岁月年轮，四季更替，大地脱去了春的绿装，告别了夏的火热，握别了秋的金黄，迎来了冬的严寒。
伫立在寒风中那光秃秃的树儿，脱下了枝繁叶茂的盛装，准备风雪的洗礼，迎接严冬的考验，孕育新春的希望。
不是所有的树都能经受住风雪的'洗礼，严冬的考验，也不是所有的树都能孕育新春的希望。
而梅，光秃秃地在寒风中沫浴，一夜风雪骤降，梅花枝头挂满，凛冽寒风中，芬芳尽显，幽香颦送。梅，算是树中的一朵奇葩。
岁月蹉跎，流年飞转。人生旅途中，多少人，擦肩而过，而未曾相望；相视一笑，而未曾记忆；牵手一时，而未曾终生。
可有的人，谋面一次，梦转千回；回眸一笑，刻骨铭心；牵手相拥，一生一世。
爱有多深，情有多浓。岁月是最好的见证，时间是最好的镜子，年轮会刻写答案。
爱深一时，情浓一阵。多少人，在岁月面前谎言揭穿，在时间面前原形毕露，在年轮面前刻写虚伪。
爱得深沉，情深意浓。历经相思之苦，纠结之痛，分隔之疼。相拥而不能相随，相爱而不能相伴，牵手而不能偕老。岁月是折磨，时间是煎熬，年轮刻写真情。
秋已谢幕，冬已来临，拾起最后一片红枫，夹藏于日记，深藏于心间，篆刻于脑海。让它接受寒风的洗礼，风雪的吹打，严冬的考验。
来年的春天，是否也能吐出绿芽，绽放春的气息，还是在寒冬里凋零？
来年的冬天，是否也能笑傲枝头，吐露梅的芳香，还是在春天里枯萎？
随笔作文 篇2
安静的下午，我忍不住想写支笔重温那天的徒步旅行
首先，似乎每个人都对春天充满热情，所以乐于自立。真的，刚离开这扇门，我就撞上了春风，仿佛在为这次美妙的旅行欢呼。如果把一路上的点点滴滴都记录下来，恐怕要下课才能看完，所以要把最让我有感觉的场景写下来。
当我们过马路时，路人友好地看着我们，给我们让路。我们还听到一个爷爷说：“大家别着急，让学生先过去。”。哇，我突然觉得我有一个使命，一个我必须努力学习的使命，不仅是为了自己，也是为了家人和老师的期望。再进一步，我真的觉得自己身处仙境，也许和高三的生活形成对比。真的觉得很美。一路花水，让人想到从山上往西走120步。的成分被竹子隔开，当你闻到水的味道时，水是如此清澈。花，鸟，风，水，真的'忘了！
感觉这段路程真的不够长。即使是像我这样缺乏运动的人，虽然我已经疲惫不堪，腿脚酸痛，但我还是想继续走下去，到了目的地就坐在原地，享受精彩的表演。有人说长大了才体会到青春的美好，可现在只想停留在这一刻。回到学校，感觉这美景别有一番滋味，虽然拖着疲惫的身体。这让我想起了高考，想起了正在经历的血腥青春。累？真的很累，但再细细品味，似乎更美好，有最好的青春作伴，再多的煎熬，也只能促成更多刻骨铭心的回忆。
青春像春天一样充满活力，努力向前！留在六月，让我们绽放最美的花朵！
随笔作文 篇3
不敢说会生活，但是人生下来就一定要活着。我们每个人都这样活着。平平淡淡地活着。有人说生活的圈子太大，有人说生活的圈子太小。放宽了你的心，让你眼前的一切都开始广阔，让你的生活充满诗意。态度决定一切，品质决定一切，细节决定一切，而我要说，你能决定一切。
想成功吗？即便失败了也总是在抱怨别人吗？有些时候，回过头来看看你生活的脚印，你没有错过吗？结果真的那么重要吗？每个人都要拼搏一阵子，失落一阵子，深沉一阵子，悲一阵子，喜一阵子，沧桑一阵子，幼稚一阵子，成熟一阵子，美丽一阵子，青春一阵子，苍老一阵子，最后去享受整个生活的过程，最后留下来的，不一定只有遗憾。
谁都会有遗憾，于是我们都爱追求完美。但请你记住，一切都不是十全十美的。生活就是一个追求完美的`过程，重要的不是最结果是否完美，而是追求的过程，这才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遗忘了身边的美丽。遗憾，这又何尝不是一种美呢？正因为遗憾，所以才显得存在；正因为遗憾，所以才显得真实；正因为遗憾，才不会令人觉得不可捉摸，才让我们有勇气去追求。
你爱生活吗？一个爱生活的人必定会生活，但一个会生活的人却不一定会生活。好像一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。有人说生活是甜的；有人说生活是苦的。生活，不过就是一杯凉白开，你对待生活的态度就是调味剂。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了热爱世界的心，有人却能在这种平淡中每天都找到不同的精彩。爱生活吧！这样生活才会爱你！也许你看到最美的风景，尽管只是短暂的一次花开。但也请记得，花开半季，情暖三生。
随笔作文 篇4
起身拂去裤子上的尘埃，转身也踏上了斜阳里的校道，能看得到的校道的尽头，已不见了那一抹熟悉的瘦削的白。蓦然间，有着说不出的心酸，眼眶微烫，抬头凝视那已不刺眼的余晖，稍稍停驻了有些沉重的脚步。慢慢地转身回过头去，才发现身后只是越拖越长的影子，时间不长却有那么多，不堪回首……
夕阳西下，一起绚烂过的.美好，依然还能令人沉醉。迫近的黄昏晚霞，就像是一抹抹不堪回首的曾经，凄美催人泪，伤了黄昏。当夜幕降临，陌生的黑暗会一点点靠近，一点点
将那残存的美好吞噬到只剩斑驳的剪影。留着越拖越长的思念和遗憾，消失在夜的深处，无尽陌生的深渊。
思念如雾，如暮，越来越薄。记忆越发地不堪收藏，时间在荡涤着泪眼斑驳过的丝绢，直到无痕。你也会悄悄淹没在我记忆的深处，如这暮色，渐渐消失，随着最后一缕阳光消逝，最后一点温存的记忆也都将抹去。日暮的轮回，只是一个美好的希冀，入暮如陌，再来的晨曦，已是新的开始，再也寻不回昨日黄昏的轨迹，守不到，再次的擦肩……
随笔作文 篇5
我的心不见了。
又是一个平淡无奇的午后，淡漠地看着北归的大雁，怒火不由心生，猛地抓起泥土，拼命朝前扔去。在林子中惊起几只不知名的鸟儿。这在以前是从没有的事，但不知从何时起，我开始变得暴怒无常。常常一个人沉默着，然后忽然将周围一切可以利用的物体猛然甩出，所以，房间常常想起物体破碎的声音。
因此，我出发了，去寻找丢失的心。
我听我一个朋友说，酒吧里的一个酒保会占卜。原本我是不屑于理会这等荒谬可笑的东西，但也确实是无法可想，便抱着侥幸的心理去试试。于是我不得不扮成一个不良少年，钻进了那间酒吧。
灯光依然是让人晕眩的昏暗，狂野的音乐更是备受我的唾弃，那些嘈杂热闹而又比谁都空虚寂寞的男女，我实在不愿多看他们一眼。
然而柜台却是很明亮的，就像在黑暗中闪烁的银灰炫光。这股炫光似乎有意识的吸引我向前，走向柜台上的人影。待我看清楚时，我发现他似乎长得十分不错，很年轻。但我的直觉告诉我应该劝他离开这该死的职业。
他并没有看我，反而低着头，仿佛知道我来这儿的目的。他问我点什么，我说鸡尾酒吧。
他沾酒的技术好像不错，看着他调酒就像在看一场舞蹈表演，最后她在上酒瓶上加了一颗樱桃。我喜欢樱桃，因为樱桃高雅美丽青涩而骄傲，红得晶莹的外表上看起来不想水果反而像一件精雕细琢的艺术品。但我认为樱桃不喜欢酒，因为酒里面含杂了太多东西，太多我不满意的东西。但当我喝下去的时候，樱桃还是樱桃，但红的鲜艳，青涩融进酒里变成了醇，我试图寻找着樱桃的骄傲，但发现酒已经干了。我在想我是否太薄浅了。
他的嘴角勾勒出一股深不可测的`笑容，他说我给你讲个故事吧。从前有个挺会跑的男孩子，他的父亲要把他训练为短跑健将，后来他在比赛中得了第一名，但在到终点时他却倒下死了，死在在终点迎接他的父亲的脚下。我默然了，悲剧，我气馁了。看着他的眼中有某股东西熄灭了，他看着我，轻叹了一声摇了摇头，径自走向了黑暗的角落。
我离开了酒吧，脑子一片空白。
我突然释怀的笑。
我真的太薄浅了。
随笔作文 篇6
习作讲评课是学生喜闻乐见的一种形式。我们班的孩子原本怕写习作，但因为有了习作讲评课，孩子们每次都会很认真地写好习作。期待能在大屏幕上看到自己的习作。
习作讲评课虽然每次只能讲三、四个问题，没能将孩子的一篇文章从头到尾的改好了，但细想想：以前孩子写了一篇文章，我们也花了很多的时间修改。可能也会进行优秀文章的展示，问题文章的讲评。但孩子们能记住多少呢？而讲评课我一节课一篇习作讲三个问题，一学期下来就二十几个问题，一学年上下来，可以说孩子们的问题就已经不多了。如果从三年级开始这么弄，上到四年级的时候，孩子们的文章至少是通顺合理的，我们所要做的可能就是锦上添花了。
但这次的.习作讲评课也存在着一些问题：
1、漫画环节的设置。这一环节的设置原本是为了让孩子们能够在轻松欢快的环境中了解抓人物特点的重要，但拘于孩子们绘画水平的差异，绘画并不成功，而且较多孩子模仿老师，画“打羽毛球”，这样子一来，这一环节就显得没有意义。更有学生上课的时候趁漫画环节起哄，丑化班中同学，引起哄闹。这一方面与孩子平时的纪律教育有关，一方面也是因为平时很少在语文课上把孩子放开，使得他们一旦放了，很难收回。所以根据班级情况，这一环节可以有所变动。
2、缺少静思默想的时间。在讲病例的时候，只有请了个别孩子来说一说该怎么修改这些问题，其他孩子们看似都会了。但在具体动手修改的时候，却又是情况多多。看来孩子们的掌握至少是不牢固的。下次可以将每个病例印几张纸，以小组为单位，或者同桌为单位，想一想，动手改一改，可能面向的面更广，孩子们记得也就更清楚了。
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