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随笔作文

时间:2023-12-11 11:39:05 随笔 我要投稿

随笔作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的随笔作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

随笔作文

随笔作文 篇1

  一个略显拥挤的大厅里,人们正在办理着自己手头上的琐事。

  灰白色的办公桌前,有一对母子。

  母亲大约五六十的年岁,身着深红色嵌着小花的`短袖,配着一条黑长裤,肩头还斜挎一个小黑包。

  一旁是她年轻的儿子。

  此时,已近花甲的母亲正弯着腰,在儿子的教导下,歪歪扭扭的写着自己的名字。

  那三个,被别人叫了大半生,她的称号。

  “对,这里是一横,这是点,对,再一竖。“

  儿子在指挥着母亲的那双长着老茧的手,那双做家务不费劲,勤劳的手,在提起小笔头时却笨拙的比拿着扁担还累。

  好不容易,两人终于把字写好,把纸交给工作人员。

  母亲这才直起腰,拍了拍儿子,长叹一口气:“太累了,比做工还要累,妈妈一辈子不识字,却培养了你们几个高学历的小子。“

  说话间,一抹笑容浮现在她黝黑肤色的脸上。

随笔作文 篇2

  在迎接中考期间,我们必须抓紧时间努力冲刺,在学习上应该更加认真。我们要把其他东西抛下,专心于学习,不懂就问,多听多写,为了我们的将来而努力。

  把握今天,创造明天正是我们所需要的精神。

  许多同学们都在心里暗下决心,在初三的日子里要好好学习,奋力拼搏。

  老师给我们鼓励,让我们要认清学习方向,努力学习。中考就在眼前,现在就让我们带着对未来生活的向往与希冀,努力奋斗吧。

  第一次以这种形式和同学们齐聚一堂,相信大家都有些感触。几位同学的演讲后,目标、自信、认真几个关键在我的头脑中印象很深刻。我不是一个成绩优秀的女生,至今还在努力着,听了好同学的发言收获很多。心里也下定了学习的目标。

  自己的命运自己掌握,自己花了多少力气就会有多少回报。

  没有认真的态度是什么也学不了的。我相信,只要上课认真听讲,作业认真做,就一定能从差生转变为优等生。

  不去做就永远不知道会不会有成功的那一天,现在短暂的胜利不代表什么,失败也是。我们要用自己的力量证明自己是最棒的!我的世界是真实的,是值得骄傲的,这样才能让他人打从心底里敬佩你,你才是真正的强者。

  风景优美的地方,道路往往也比较崎岖。

  一天比一天进步,哪怕是一点小小的进步我们也应该争取。因为这一点点的进步,日积月累就会变成巨大的.。

  我会牢记老师的话,失败了要再东山再起,然而要努力一直站在那里不要退步。

  一次考得好,那不算什么,只是一次幸运而已,所以千万不要让一次的失败或成功,就使我们气馁或骄傲。我们现在还有时间,所以我们千万不能放弃,老师们在和我们一起并肩作战。

  成绩是测试自己的知识收纳的玩不完整。考试时为了自己而不是为了父母和老师。自己有了好成绩,才能对自己有好的交代。

  下次我希望我能站在大礼堂上,能够自信地接受所有同学们的掌声。

  考试的失败不能算什么,不能丧失信心,要把这次的失败当做是下次成功的经验。

  一转眼就面临中考了,这是人生中的一道泥泞,但是如果我走不过这个泥泞,那么我就是失败者,而我想成为成功者。

随笔作文 篇3

  生命如同一席华美的袍子,上面爬满了虱子。——张爱玲

  六月,初夏的阳光透过绿叶的缝隙洒了古榕树一地的斑斑影影,池塘里的荷花也正是夏风得意之时,嫩黄的花蕊,晶莹温润的花瓣,阵阵的清香,朵朵开的娉婷。篮球场上也被笼上一层金色的薄纱,天地间营造出一片惬意的氛围。我坐在长亭里,懒懒的用手臂环住脑袋,静静地看着篮球场上激烈的赛事。突然,有个小小的身躯引起了我的注意。细细一看,发现这是一个有着一头清爽利落的短发,削瘦身材的女孩子,在这一群高大英挺的`男生中,她着实吸引人的眼球。于是从那时起,我便开始默默的关注这个逆光飞翔的女孩子。

  一个偶然的机遇,使我与她结为了朋友。我了解到她是比我低一级的学生,平时为人也很和善,也许是太热的缘故,还随身带着一把折扇。也是在这段时间,我发觉她的声音与常人有些不同。她的声音沙哑,说话含糊不清,让人不禁有种异样感。后来从她同学口中我了解到,她是因为小时候高烧大病了一场之后,才落下了这样的病根。我对她更是多了几分崇拜,小小年纪,却命运多舛,然而她却依旧那么坚强乐观。

  然而真正使我对她油生出崇敬的,是源于我陪她去训练时的那次经历。她是一个练跑酷的姑娘,对跑酷有着极大的热情和决心,她希望自己能在跑酷上做出一番成就。小小的训练基地虽然简陋,但却有无数怀着热梦的赤子在辛苦训练。从他们眼中我能看到一种野性的光芒,那是源自自己内心的力量。《燃情岁月》中有这样一段经典的电影台词:“有一些人能够追寻自己内心的声音,并遵循它一直活下去,而这些人,有一些人成为了疯子,而另一些人则是传奇。”

  我就那么看着她,看着她一次次跌落在垫子上;我就那么看着她,看她一次次回荡在单杠中;我就那么看着她,看她是如何不让自己的梦想冬眠。

  训练结束后,她跟我说了很多:我从小就开始在体校训练篮球,因为我很喜欢篮球,但在那之后我发现了更能让我感到快乐并乐于热衷的事情,那就是跑酷。我不顾同学们异样的目光,虽然有时我会在他们学我说话时突然地爆发。但我一直让自己记住,不要活在别人的眼光里,努力是为了给自己交代。我没有什么天分,可就算没有翅膀,我也依然能逆着光飞翔。

  张爱玲说:生命如同一袭华美的袍子,上面爬满了虱子。可她却是临水照花人,那一点瑕疵又怎能将她屈服?

  六月,池塘里的出水芙蓉又开得正好,一些原有的花旁有开出了新的花苞,嫩嫩的,却含苞蓄势。我相信多年后的你,一定正是春风得意马蹄疾,扇一把描金玉骨山水扇,扇的风流云驻,抱得美梦归。

随笔作文 篇4

  每一粒种子,总有适合它的那片土地......

  成长,是我们每个人必定都会经历的一个过程,这个过程,有说不出的艰辛和无奈。

  在这个过程中,我必须学会去坚强,学会勇敢,学会一个人学会一切,这个过程,好比把一粒种子放到一片土地上,不去理睬,让它独自萌芽,生长,开花,结果,我们所看到的,大多都是它这一过程,而那背后的艰辛,又有谁能注意得到?

  当我学会一个人生活,适应一个人生活,习惯一个人生活,到最后喜欢一个人生活的时候,那只能说明,我离现实又近了一步。当我一个人面临危险依然能保持沉着冷静时,我知道,我又成长了。当我面临背叛依然能若无其事时,我知道,我又成熟了。当这一切的一切都摆在我面前时,我承认,我惊慌了,并不是害怕困难,而是,我离单纯天真又远了......

  我怕,怕我被残酷的社会现实带坏,怕我也学会勾心斗角学会伤害别人......

  可是,我总要接受这一切的,我也迟早会融入这个社会,变得和别人一样,自私自利......人长大了,总会为自己着想。

  当我真正变成一个大人时,或许,我会回过头来看看儿时的自己,或许,我会变得社会,变得自私自利,但是,这都不重要,未来,它毕竟是未来,还没有发生,我现在能做的',就是尽力做好自己所应该做的,以免后悔......

  相信我吧,每一粒种子,都有适合它的那片土地,尽管现在看不出来,但以后,绝对会出现......

随笔作文 篇5

  一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

  我从小生长在南方,从来没有见过雪,更别提滑雪了。今年冬天,我有了第一次滑雪的体验。

  一大早我们就出发了。“到了!”听见有人喊,我赶紧向前望去,看见一座又高又大的雪山,在阳光的照耀下格外刺眼。雪山上有几个黑色的小点点在动,像是可爱的小蚂蚁在雪地上爬,原来已经有人在滑雪了。

  我穿好滑雪鞋,拿好雪杖,在教练的`搀扶下,迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有听见别人摔跤时的大叫喊声,我开始有点害怕了。我赶紧专心致志地看教练教我滑雪的动作和技巧,然后学着做。我学会了刹车,教练要带我上山了。我的心里十分紧张,教练扶着我站在索道椅上,腾云驾雾一样的,我飞起来了。上到山顶,好恐怖呀,我从山上往下看。教练叫我不要怕,勇敢地滑,我试了试,天啊,我直向山下冲,耳边呼呼作响。旁边的人飞速闪过,眼看就要撞上一位叔叔,天啊,那可不是教练啊,“扑通”我摔倒了,痛地直要人命,这时,教练安慰我说:“加油,你一定能行,又不是每个人生来就会滑,是要学的,快站起来。”我扶着下面的雪,想站起来,谁知又摔了个跟头。我的心像是从天掉到了地,一下子对我学会滑雪的事没了那种期待。教练把手放到了我面前,我扶他的手站了起来,站在我的前面倒着滑,说:“想快滑,脚变成一竖条就行了。”这时我看着教练在我前面,比我更容易摔,我就认真的往下滑,“太棒了!我就说你一定行吧,你看,这不是会了吗?”就这样,我学会了滑雪。

  虽然滑雪时摔了不少跟头,但我一样很开心。因为它可以锻炼我的毅力,又可以让我多学会一项技能。

随笔作文 篇6

  孤独一人时,你是否会想起什么?成功顶峰处,你是否会感伤什么?回眸岁月,尘埃中淹没了多少欢乐,微风中飘过多少往事,秋雨中淋湿了多少记忆,带点心酸,是成功中的酸涩,还是回眸中的怅然若失?

  驻足在路的中间,你蓦然回首:呀!路已走出好远了。原来,只要踏上路,就无须担心路远了,其实,脚步无须太忙,心情无须太激动。那些逝去的时光,那些停留在路上的脚印,是否会令你怔住:你已失去了一次观赏美景的机会,丢失了一份记忆的财富,错过了一次以激情回响青春赞歌的时机。

  人生就像路,看似长远却又很短暂。难怪哲人说:走在路上无须害怕前方的路口,等你走到时,才发现似乎只在尺寸之间!

  尘烟往事伴着一张张熟悉抑或陌生的面孔,穿越在记忆的长廊时你是否会为过去的不幸而潸然泪下。

  曾经有多少时机可以让自己活得更平凡些,因为你犹豫了一秒钟,仅仅一秒钟,它便成了泡沫;曾经有多少瞬间可以让自己与亲人或朋友解释误会,冰释前嫌,因为你无谓的虚荣和面子,它便成了一道无法抹平的悔恨;曾经有多少祝福埋藏在心里来不及说出来,曾经有多少梦想幻灭在懒惰的深渊……

  心中怅然,却不得不承认这就是自己的`过去,一种叫做“放弃”的选择成就了心中多少无奈和悔恨。

  浪漫主义诗人雪莱说过:过去属于死神,未来属于自己。是的,无论你的过去是轰轰烈烈还是平平凡凡。那都不重要了,重要的是现在,是未来。青春是美丽的,在自己的园地里,我们应该收获丰硕的果实;在自己的殿堂上,伴着悠悠琴声,我们应该唱起用泪水和欢笑交织写成的青春之歌。在你回眸过去时,别忘了眺望未来,放飞梦想和祝福。

  也许在下一个路口,你驻足回首那一瞬间,会少一些怅然若失,多一些问心无愧!

随笔作文 篇7

  再过两个多月时间就要和大家分离了,我心中充满了不舍。想起初一年级的我是那么的幼稚,如今我的心智成熟了不少。看着和同学一张张的合照,就想起与朋友们的酸甜苦辣;下课时大家其乐融融的聊天、玩乐时的哄堂大笑及难过时的彼此安慰。

  年级的我内向又害羞,下课时总是一个人坐在位子上看别人玩。初三年级的我外向了一些,比较勇于尝试各种社交活动,也有了许多知心好友,我不再是从前那安静又短小的自己,心态也成熟了许多。

  还记得初三年级的跳绳比赛,我因为失误,一分钟只跳了三十多下,但老师和同学不但没有责怪我,反而一直鼓励我,让我热泪盈框!那中学生活的点点滴滴一一呈现在脑海里,一幕幕都让我心中感到万分的不舍。

  三年来的中学“山路”坑坑疤疤、寸步难行,但途中也尝到了苹果的甜美,一路上有师长及朋友的帮忙与鼓励,我们就像家人一般,相处十分融洽。是啊!不管时空如何转换,友情永不改变,就算毕业后大家都要各奔前程,我们的.感情也不会因为时间而流逝!

  然而,天下没有不散的筵席,总是有离别的一天。有人说:“毕业是梦想的其中一块拼图,你必须完成它。”我一定会好好的用功读书,完成梦想,不会辜负师长的期望。

随笔作文 篇8

  萧萧风雨把蝴蝶飘到一朵蝴蝶花旁。

  蝴蝶对蝴蝶花说:“走,我们去别的地方吧!”花儿无语,它是花,不是蝴蝶呀。“那好吧,就让我陪着你,直到你恍然大悟的'一天吧!”

  它们无奈地坐着,时不时对视对方。

  就这样,迎来了无数个朝霞,度过了无数个黄昏。

  春——夏——秋--冬——

  春--夏--秋--冬,蝴蝶与蝴蝶花已经点缀了白芒一片片的雪花。

  蝴蝶已经待不住了,对蝴蝶花说:“我真搞不懂你,你是只不爱说话的蝴蝶,我得离开你了,固执的蝴蝶不后悔!”话音刚落,就挥动翅膀,头也不回,向前飞去。只留下,蝴蝶花独自黯然泣下!

  蝴蝶吃力地挥动着翅膀,却感觉翅膀越来越沉,它毫不犹豫地再次向蝴蝶花飞去,但是翅膀已不能自已。它拼尽全力,终于停在了已经枯零的蝴蝶花身旁,觉得翅膀又轻盈了起来。

  蝴蝶的尸体与凋零的蝴蝶花融为了一体。

随笔作文 篇9

  今天,李老师一进教室就拿出一个宝盒。满脸开心地问:“同学们,今天我带来了一个宝盒。大家来猜一猜,这里面是什么东西?”同学们一听,便油嘴滑舌地说了出来“卡片、沙包……”

  老师把宝盒摇了一摇,我心想老师宝盒里是什么呢?方俊眼一闭,头一昂,满脸自信地说:“老师宝盒里一定不是什么好东西。”这时老师问:“大家想不想知道这里面是什么东西?想知道的举手。”除了方俊别的同学都举手了。我带着好奇也举起了手,心想:老师带来的一定不是什么好东西,那就碰碰运气吧!我也缓慢地举起了手。这么多人都举手了,这下可难坏了老师了,于是说:“现在来一个小竞赛,谁举手快谁就能获得第一个发言的好运”。

  结果大家都没有猜对,我更加好奇了,难道真是《神秘公主的宝盒》里面的宝贝吗?恰好这时老师打开了宝盒,“唉……!大家异口同声地叹了口气。原来是四个纸团啊!大家失望极了,方俊立马手舞足蹈地说:“被我猜中了吧、被我猜中了吧,哈哈、哈……”这时老师安慰同学们说:“难道纸团里就没有宝贝吗”?

  同学们眼睛一亮,立马举高漂亮的小手。老师说:“还按照比赛规则来看看谁有发言权”。我心里紧张极了,心想老师在那边可能看不见我,但我要碰碰运气,于是我尽可能地举高手,老师喊:“一、二、三”。数到三时我心跳的`更快了,老师喊徐……我的心仿佛就要从喉咙里蹦出来了,天哪!结果不是我,而是徐惠文,她缓缓地站起来说:“我猜这是一个一个卡片吧。”老师听了把纸团打开,我心里又是欣喜又是好奇,便默默地念快打开吧,快打开吧!这时老师打开了,可按在手里对徐惠文说:“猜对了我送给你”。一打开,教室里鸦雀无声,结果是一张卡,就这样卡片送给了徐惠文。

  我又是失望又是后悔,早知道我举快一点,也说那是卡片,唉!这时老师又拿出一个纸团说:“这个纸团谁想要”?于是又是一个争先恐后的场面,结果是邱诗雅回答,我们都在期待结果,原来这个纸团里什么都没有,大家都很失望……

  今天我们的作文课真有意思,让我的心情时儿紧张,时儿充满期待。

  评语:小作者详细地介绍了猜宝盒东西的经过。始终带着一种悬念往下读,扣人心弦,最后疑团解开。

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