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随笔作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的随笔作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文300字 篇1
我的家乡在四川，那里有着自己独特的风俗，春节非常热闹！
除夕的前一两天，大人们就开始忙活着：买鸡、买鱼、买鸭……。家家户户还必须大扫除一次，把屋里屋外打扫的干干净净的'，贴对联，挂灯笼……到处弥漫着浓浓的年味儿。
除夕夜，大家围着桌子品尝美味可口的团圆饭。一整夜，鞭炮声连绵不断，人人脸上洋溢着幸福的微笑，大家都不想睡觉，都要守岁，都盼望着新的一年的来到。
过了除夕夜，正月初一就悄悄的从我们的身边来临了，大人们说：这一天不能扫地，应该把扫帚藏起来，让垃圾积下来，不让财富扫走。到了晚上，小辈们要给长辈们磕头拜年。长辈们要给小辈们发年钱——就是“压岁钱”，意味着新的一年富富裕裕。
元宵节是春节的尾声，可仍和除夕夜有得一比。欢乐的成都庙会上处处张灯结彩，喜气洋洋。这里有龙灯、凤灯、鱼灯、鼠灯、八卦神灯……还有各种特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、画糖人等等，庙会上还有许多名不虚传的珍奇物品，有玩的、用的、欣赏的。这些各具特色、各式各样的物品，让人眼花缭乱，目不暇接！
一眨眼，春节就悄悄的过去了，我们在这欢乐祥和的日子里又迎来了崭新的一年！
随笔作文300字 篇2
我今年30岁，在机关上班。说起父亲对我的爱，不得不说起10年，我高考时的往事。我的父亲是一个严肃、内敛的`人，从来不会把对孩子的关爱表现出来，总是默默地奉献。小时候自己甚至有点怕他。但那一次，我却实实在在地感受到了父亲的深爱。
那年6月，临近高考时，我突然得了胃炎，上吐下泻，几番折腾，当月的生活费就捉襟见肘了。我赶紧打通过村里让家里知道了我患病需要生活费的消息。那时我父亲在工地上班，下午下班回家听我妈妈说了后，立刻抓了200多元，赶不上末班车，他骑着自行车就往县城赶。那时候，家里穷，父亲在工地上班，一天只吃两顿饭，晚饭是要回家吃的，听到消息后，他饭都没有吃，饿着肚子，喝了一碗茶水就出发了。
那天晚上，已是时近9点，我还在上晚自习，突然看见父亲出现在教室门口，真的是太激动了！父亲塞了200多元给我，连声问我的病情，有没吃药。我万万没有想到父亲会来，激动不已。当天，父亲住在了城里亲戚家，第二天清早，又骑着自行车往煤场赶……
高考结束第二天，我还在学校。父亲从工地赶回村里，用村里的打，问我高考试题答案核对过了没，考得好不好。听着父亲那头急促的呼吸声，我心里一阵泛酸。我告诉父亲，高
随笔作文300字 篇3
我的家乡叫三山，说起我的家乡，它虽然不是名镇，但是也有迷人的景色。
春天的家乡是五彩的衣裳。来到我的家乡，给家乡穿上了五彩的艳装。你看，柳树上已经长出一些嫩嫩的小芽，早上，窗外已经能听见鸟唧唧的鸣声，那是小鸟在唱春天的歌儿。一阵春雨过后，田野里，万物复苏，美丽极了。
夏天的家乡是热闹的。清晨蜜蜂忙着采蜜，中午，知了在树上叫个不停。夜晚，青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘，荷花开的正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
秋天的家乡是金色的。田野里，到处都挂着金红色的果实，路边两旁的树叶，萧萧地落下。家乡的秋天是成熟和收获的季节，也是播种的季节。
冬天的家乡是快乐的。虽然寒风刺骨，但铺满洁白晶莹的.雪花的大地。是我们儿童“天然游乐场，”在那里，我们能够尽情地玩耍。堆雪人，打雪仗，累了还能够在上面睡大觉。
这就是我的家乡，一年四季有着不一样的特点，虽然没有名胜古迹。但是在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的。
随笔作文300字 篇4
一年四季都有雨。人们常常把春天的雨叫蒙蒙细雨，夏天的雨叫倾盆大雨，秋天的雨叫绵绵细雨，冬天的雨叫鹅毛大雪。虽然它们都是雨，但是它们的`脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一场牛毛细雨密密地从空中飘洒在田野里，滋润着种子。许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。珍贵的春雨给人们带来了希望和快乐。
夏天，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来。这时乌云密布，狂风大作，豆大的雨滴夹杂着雷电砸向大地。给人们带俩了一丝凉爽。大雨过后，一道绚丽的彩虹挂在远处的天空。
秋天，一场绵绵细雨一连下了好几天，树叶缓缓地飘落到大地的怀抱里，花了也开始凋谢了。人们感受到了一丝丝秋的凉意。
冬天，鹅毛般的大雪覆盖了村庄、城市和小溪，变成了一个白色的童话世界，孩子们在雪地里奔跑、打雪仗多么开心啊！
雨阿雨，因为你的存在，四季才会有如此丰富多彩的变化。你将永驻人间，为人类造福。
随笔作文300字 篇5
每个人都有自己的梦，也有把自己的梦传递他人的方法，或是说明、或是用实际的行动、或是用文言、或是写信传递、或是······总之方法很多，很多······
我在那天下雨之后，出了大门。把满怀希望的纸船放进了湍急而平静，总之非常非常的矛盾，非常矛盾的水面上。
那纸船，它承载了我美好的梦，承载了我甜蜜的希望，承载了我美好的幻想，承载了我······
我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么重要。
我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么珍贵。
我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么稀罕。
在纸船中，我的`梦，你快快去告诉我想要告诉的人我的梦。
一些纸船被障碍挡住，一些纸船被波浪打翻，一些纸船沉入水底。
虽是这样，但我仍不停不停地折着。
因为我相信，我的梦一定会驶向那光明的圣地。
随笔作文300字 篇6
作文难写，这是许多学生的心声;作文难教，这是不少语文教师的苦恼。怎样让作文教学更有效果呢？根据自己多年的作文教学经验，总结以下几点：
1、作文教学要不遗余力地引导学生积累语言、积累生活、积累思想。积累语言，大多数的语文老师都觉得很有必要，并在教学中积极践行，但引导学生积累生活、积累思想的语文老师则不多。须不知，没有生活的积累，学生作文时再华丽的辞藻都是空洞而苍白的。积累生活一是要让学生拥有一双善于发现的眼睛;在日常教学时要多和学生聊身边之事、社会之事、国家之事、世界之事。在发现与交流中，学生的思想就会滋生，有了思想的`作文等于有了“魂”，自然更耐读。
2、作文教学要与单元课文、口语交际、交流平台相关联。课文、口语交际、交流平台就好比是写作的上下文，要充分利用。新教材以主题构建单元，每一篇课文都是单元习作的优秀范文，大部分口语交际、交流平台与习作一脉相承。利用好这些资源，尤其在阅读教学时进行读写结合，能有效降低学生习作的难度，提高作文教学的效率。
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