随笔作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的随笔作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
随笔作文 篇1
白天，又恢复得如往常一般、繁杂、喧闹、挥霍。
整条街都填满了细碎的脚步。每个脚步都充满了力量，以及希望，隐忍饱含着人们一路走来的泥泞。心中淤积的`痛恨随之爆发。一路路细碎温柔的脚步却换来了愤怒的刻印。我，将这一切的追寻记录了下来。把它显得更加得凄美。霓虹灯的光彩赶走了追寻，我却依然逆向旋转。
天空盘旋着冷清。
千方百计地尝试着睁开眼。希望却一次次落空。
随笔作文 篇2
迷迷糊糊的，我在这个世上活了28年了，真的感觉很茫然，经常独自感叹时间流逝的速度原来是这么快，特别是参加工作之后，每月都是做着同样的事情，一眨眼又到这个月交报表的日子了，啊，原来在这个公司已经呆了这么多年了，啊，原来她的小孩已经能走路了，我记得那时候她还和我下班后一块出去压马路呢，原来时间是按天走的。
不管你是幸福的还是悲伤的，不管你是孤单的还是喧闹的，不管你还是不是原来的你，时间都陪着你，看着你，时刻提醒着你，大家这无常的日子又过去了一天哪……有时候我会觉得自己还是小时候吵着妈妈要吃足球巧克力的那个孩子，是偶尔偷拿爸妈一两毛钱出去买小吃的`不懂事的孩子，是扫一次地能得到爸爸奖励的小象卷笔刀的那个孩子。
我经常看小说，睡觉前看，上厕所看，有时候走路也看，只要有那么一丁点的闲暇时间我就会拿来看小说，我比较喜欢穿越的，不管是不是架空我都爱看，然后就会幻想自己假如能穿越回过去，我会怎么做，我会为了看天蚕变而偷偷摸摸大半夜爬起来看电视吗，我会认为自己取得年级前五名而沾沾自喜吗，我会那么不懂事吗，答案显而易见是不会。我会成为一个真正让爸妈骄傲的好女儿，而不是像现在这样碌碌无为的活在这个世上。
既然已经这样了，小说也只是小说，虚幻仅仅只是那飘渺的虚无，那我会想其实现在也不算晚认知到自己与别人的区别，但是我是真的讨厌自己知错不改的坏毛病，其实就是对自己太宽容导致的。这样的我就不会那么容易有朋友，不会那么容易成功，不会那么容易积累财富。但是我不后悔，因为在这一世我遇到了世上最好的爸妈，我爱他们，我想为了他们改变，现在起，也不会太晚，对吧？
28岁，我真正认清自己花了太多时间，太大代价，但是才28岁不是吗？什么都不会晚，只要我愿意，没有我做不到的！
随笔作文 篇3
濮阳市第二实验小学是我的母校，是一所美丽的学校。
走进校园，首先看到的是一个大大的花坛，花坛里面种了许多花草，有黄灿灿的菊花、还有不知名的.小紫花。
花坛的西边是高高耸立的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，仿佛在告诉我们要珍惜幸福的生活。再往西走，就是宽阔的操场。操场上有跑道、有球栏、单杠、双杠
花坛的南边和北边是教学楼和办公楼。我们的教室宽敞又明亮，老师的办公室又整洁又漂亮。
校园真美啊！我爱我们的校园！
随笔作文 篇4
一
你知道了我，我了解了你，尽管我们天天在玩游戏，但谁也不知道那天能赢，这是为什么，因为我们向来没想过输赢，而是旁观者在促使我们要争个死活，因为那时我们处在浪尖上，这就是人间的悲哀。可惜的是我们就是这个悲剧中的主角，因此从不争到事事计较，处处拼高低··
二
有些事想的过多，往往遗憾就增多；有些东西得到太多，件件就显得微不足道；有些人不要去再乎，相反会惺惺相吸引；这就是天地并存，阴阳协调，男女博欢？
三
初来西北，满身火药，似乎所有的事情都能激起我暴跳如雷，原因是自己太把自己当回事；
精疲力尽，大彻大悟，以前的'暴躁不应在这戈壁涂抹，因为我所处在的地方，特产是石头；
静下心来，读禅悟道，未来的日子演绎天真，和谐忍耐友好才是土豆可以在此生存的真谛；
时至今日，却才发现，周遭不乏有人蛮横无理超过原来的自己。只不过他们习惯了滴水灌溉···
随笔作文 篇5
作文教学一直是语文教学中的重头戏，深受师生们的关注。但目前作文教学的现状是：一方面，教师投入大量的心血和时间，殚精竭虑地去命题、指导、批改、评讲，审题选材、谋篇布局、遣词造句，都讲述得面面俱到、细致入微；另一方面，作为作文主体的学生却“畏文如虎”，为完成任务而挖空心思地去编造、拼凑，致使假话、空话、套话连篇。
作文教学的出路在何方？我校本学期开展的综合实践活动为作文教学拨开了迷雾。学期初，学校开设综合实践活动课程。我针对现在的学生缺乏劳动意识和生活感受，勤俭节约观念淡薄等问题设计了一项综合实践活动：认识一元钱。在几周的活动中，我结合实践活动，训练学生的作文能力，取得了意想不到的收获。
活动之前，我让学生谈对一元钱的认识，学生感到无话可说，也没有多大兴趣，有的同学只能说出一两句，如一元钱只够买支雪糕吃。我让他们把各自的认识写下来，能写几句就写几句。接下来，我让各小组自己想办法，利用双休日去挣这一元钱，每天晚上及时记录下挣钱的经过和感受。两周后交流时，学生争先恐后地发言，不但谈了挣钱经过，而且谈了许多体会。我让各人把发言稿整理后交上来，结果发现，不但叙事条理清晰，而且语言流畅感人。
一位学生写道：
周六的早上，我到报摊批发了二十份《扬子晚报》。心想，每份报纸挣一角钱，不用半天，我不就能挣２元钱了吗？……到了候车室门口，我感觉到旅客的目光都在盯着我，吓得掉头就跑。跑了几步，想到手中的报纸，又只好硬着头皮回去。我满脸涨得通红，头都不敢抬，更别说是开口吆喝了。
直到下午两点，我才卖出去６份报纸。我又渴又累，真想大吃一顿，再躺下睡一觉，可是看看手里攥着的好不容易挣来的６角钱和一大沓报纸，怎么也舍不得花，只好从书包里拿出早晨吃剩的烧饼干啃几口。
晚上７点，我疲惫不堪地回到家。一算账，还有４份报纸没卖出去，除去这４份的成本，我几乎没有挣到钱。唉！挣钱真难那，那些整日卖报的人多不容易，文章多么真切感人！
接下来，我让学生进一步设计花钱的方案，学生更是兴致勃勃。有的说要存起来，到上大学时用，有的要以此为资本继续利用假期挣钱，有的要为爸爸妈妈买一件礼物，感谢爸妈的'辛勤抚养。最令大家感动的，是我们班一位父母离异跟奶奶生活的同学。他说，他在旅馆打工时，同学们为了让他节省钱，给他买午饭，帮他干活。他要用挣来的钱买两盆花放在教室里，让我们的教室更美丽，让同学们更开心。他平时性格孤僻，成绩不好，作文更是一窍不通。这次却写得文情并茂，非常感人。我趁热打铁，又在班里组织了隆重的赠花仪式。仪式之前，我让每位同学写了一份献辞，在仪式上进行朗诵，过后，我又让同学们以“赠花”为主题记下这件事。
整个活动结束，我让同学们把自己在活动中写下的日记、活动方案、打工经历、见闻感受、献辞心得以及对一元钱新的认识整理一下，分别拟一个恰当的题目。然后告诉他们：“这是你们写出的最好的作文，修改后选几篇抄在作文本上，也可以投稿，你们这一阶段的作文任务就完成了。”
同学们欣喜若狂，继而恍然大悟：原来作文这么简单，这么有趣呀！
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