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随笔作文

时间:2023-12-23 12:26:44 随笔 我要投稿

随笔作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的随笔作文8篇,欢迎大家分享。

随笔作文

随笔作文 篇1

  三月的风弥漫着春天的香味、从田野间飘过、从清泉边流过,绵长的细雨打湿了四月的大地。不知不觉中我们又迎来了今年的清明的节日。《岁时百问》云:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”

  “好雨知时节,当春乃发生。”清明节后雨水渐渐多了起来,是大地万物生长的好季节。田间地头那一片拔节的嫩绿;河岸水堤边那一树惹人的.新绿。蒙蒙细雨洗净了大地,牧童的短笛吹响了乡间劳作的序曲。笛音悠悠从牛背上跃过飘入我的心灵。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。清明节有扫墓祭祖的习俗,在这一天我们回到乡间轻轻拭去身上的尘垢,同时也拭去心灵的那些繁俗。心与乡村紧紧的贴在一起,饮着故乡的酒缅怀远去的故人。寄托那份酒醉方知情更浓的思念。 今年的清明节,让我想起更多的人,更多的事。过去的一年伤痛曾打湿了记忆,过去的一年悲怆曾惹哭了岁月。

  清明节到了,不知道天堂的他们是不是依旧注视着这片土地,这片生他们,养他们的土地,同时也送走了他们生命的土地。都说清明的雨是故人的眼泪。今年的清明节没有下雨,或许我们的眼泪和着他们的眼泪早在去年的五月已经风干了。

随笔作文 篇2

  生活苦不苦,大家都清楚,活着难不难,神仙都说难。谁没有苦,谁不曾累,生活的甘苦,只有自己最明白。你累不累,苦不苦,自己最明白,你难不难,痛不痛,自己最清楚,人生,谁没有苦楚,谁不曾劳累,你过得怎样,活得如何,自己最懂。钱永远挣不完,命却是有限的,拼命可以以挣钱,拼钱却不能挣命。钱多钱少,够花就好,人要懂得,知足才能常乐。感情再好,不离就好,单身也好,在在就好。人要懂得,缘分自有天定,幸福早晚会来敲门!

  每个人的骨子里,都有一份坚强,留给自己。每个人的心中,都有一个角落,留给心灵。人只活一次,从爱自己做起,才能活得有棱有角,从疼自己开始,才能活出唯一珍贵的你。生活,本来就不容易,不必压抑,谁都有难言的情绪,不要刻意,谁都有得不到的情意,想哭时就任意流泪,释放心底的委屈,想笑时就尽情发挥,展示最真的心。懂你的.人,自然懂你所有的心绪。不懂的人,没必要伪装,做回最真的自己,活着才不会累。做好最真的自己,不完美也是最美!

  生活总是有甘有苦,得意的时候不要忘形,因为常常福祸相倚,失意的时候,不要怅惘,因为往往苦尽甘来,人生就像一杯茶,再苦也不会苦一辈子。人活一世,要么庸俗,要么孤独;现实残酷,要么隐忍,要么毒恨。只要尚有余力,就活出最好的自己。心若计较,处处都是怨言,心若放宽,时时都是晴天;看淡,心中一片花海,看开,头顶一汪蓝天。有深度才有保留,有珍惜才有拥有,有胸襟才有天空,有细水才有长流,一世人,说长不长,说短不短,一路上风景这么美,不必再悲伤中驻足,没有人能够浪费,活得开心,就是最大的成功!

  我们都是普通人,是凡人,没有三头六臂,也不会翻云覆雨。没有人情愿一辈子生活在“忧伤痛苦”里,相反,大家都希望自己一生都健康平安,青春永驻。那就别闷着自己,把心情拿出来晒晒,让心情晒晒太阳。心因受伤多了显得更加脆弱。感觉自己象只刺猬,紧绷着自己的刺,以为保护了自己,其实是在慢慢侵蚀着自己得灵魂。没有人想对痛苦的事念念不忘,既然我们经历了,就不要后悔,我们都是常人,承受不起那么多的忧伤。事过之后再不去想它,就让它随风而散,如轻烟飞逝……

  一天都要过24个小时,何不开开心心地度过每一天呢?因为时间对每个人来说都是公平的,不管你是什么人,一天同样拥有24小时,做人要活的潇洒些,要学会主宰自己的命运。所以就要看你怎样去度过了。有人生活好,有人生活不好,这是每个人的福报不同。俗话说“人比人,气死人。”因此我们要学会知足常乐,常言道:“比上不足,比下有余。”退一步海阔天空,忍一时风平浪静。没有什么大不了的事情,只有过不去的心情,人生总有不如意,但那不代表失去希望,就像一场大雨,并不代表永远失去阳光!

  人生如梦,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自己过不去,人世间的一切名利都是虚幻不实,变化无常的;不要执着这些名利。真正的名利是一个人的心底善良,人们说你好,这才是最好的名;生活轻松,心情舒畅,开开心心,身体健康,这就是最大的利。因为身体才是你自己的本钱。没有身体,什么事都干不成。俗话说的好,有钱难买人开心!开开心心活到老,轻轻松松过一生。人活着,要紧是开心,活着就要快乐!生命短暂,怎么开心怎么活!

随笔作文 篇3

  张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但十分整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。可是更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的.话语总是那么热情、生动、流利。

  你呕心沥血地教育我们,就像冬日里阳光照耀着我,又像春天雨露一样滋润着我,激发我学习的兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我前进的勇气,教我作人的道理。你的温柔话语陶冶了我。有你这样的老师,我感到骄傲、自豪。

  记得我作文写不好时,是你在放学后将我留下,谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会为止。而你的孩子却在办公室静静地等着你。

  张老师我想对你说:“我会好好学习,以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容!”

随笔作文 篇4

  人前世界,地球浩瀚寂静。动物给它带来生机与喧嚣。

  人类社会因为人类而喧嚣、热闹,问题火红过后要有理智、冷静、求索、真实,不可能永远风风火火。火红需要燃烧储存的内能,积蓄、成本。

  从经济学意义,喧嚣有益于促进经济繁荣。因为消费先行。比如奥运会要建齐各种竞技用体育场馆、交通、各种服务设施。暴露出大赛前城市道路交通短板、言语人文环境有待提高的真实。

  其实,与真实相对的不真实一样存在。不真、失真就是虚假。过去瞒报、虚报、应付各种检查造假一目了然。如同中央电视台一样光鲜、正义、好看,火红,一派大好,过滤掉一些真实,过滤掉一些人失职、渎职引发的喧嚣,比如郭美美炫富炫赌;韩寒高中肄业成为天才作家在社会喧嚣;郭德纲、郭敬明、李宇春你方唱罢他出场。名利?经济?正义?真实?真相?其实,检验真理的标准就是实践。为钱,还是为人民?还是为自己,以及利益集团?其后暗藏真实。社会需要真实,人民需要真相。

  这些名人与己何干?他们发财是他们的事情,他们圈子有利益关切。与普通人民三个一建设何干?每个人都要他是完成自己的一生任务:一个工作,一个房子、一个家庭。三个一是每个人的'基本生存需求满足。这就是普通人需要的最真实。

随笔作文 篇5

  我们的校园是个美丽的大花园。

  一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教室。在阳光下,大门两旁的`松树显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一样威武。他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

  教室门前是操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

  松树前面就是美丽的教室了,每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

  教室两旁的墙壁更是美。上面画着许多有趣的读书故事,激励大家好好学习,发奋读书。

  美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

  我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

随笔作文 篇6

  这是发生在10多年前的事了。铃木是一名看起来呆头呆脑且普普通通的日本女性,因为从小就有数钱的爱好,她在大学毕业后成功成为了一名银行职员。然而,当她快为总为别人数钱而感到郁闷的时候,自己被莫名其妙的卷入了一场银行抢劫案中,抢劫犯以她为人质开车疾驰于大森林中,不料开车不慎,整个车子以及装有500亿日元的箱子都落入湖中。事件结束后,铃木虽安然归来,却怎么也找不到生活的干劲,不想工作,不想做什么事。她的内心被放任着,就像被杂草占据,毫无奋斗的理由。

  就在她百无聊赖的.时候,她看到电视新闻中说道500亿日元消失无踪的搜索结果,而她非常清楚的记得钱并没有消失,而是沉入了水中。由此,她的内心像突然间燃起了一把火,将内心中的杂草燃烧殆尽,她的双眸闪耀着光芒,她的头微微向天空抬起,仿佛整个世界立刻变得充满活力和色彩!

  就这样,铃木开始为得到那批巨款而制定搜索计划。她辞掉了银行的工作,傻瓜一般的将所有积蓄都用来念大学,学地质勘测,当其他学生都在课堂上打闹的时候,教室中只有她在两眼发光一般的盯着教授的教学。当所有人都不理解她的行为,骂她是白痴的时候,她毫不在乎的继续购买勘测仪器和学习勘测技术。当他成功学会地质勘测后,她发现要取出钱就必须会游泳、会攀岩,因此她又傻瓜般的报游泳学校和寻找攀岩队伍,不知花了多长的时间,铃木始终如一的专一学习,最终,她不但地质学成果累累,还代表学校或组织去国外参加游泳、攀岩比赛拿了冠军。

  好几年过去了,她的心境毫无杂质,满是各种为搜索巨款而学习技能的成果,如今的她已经硕果累累。准备完全,几经挫折的来到了当年的森林,她运用地质勘测仪器和知识找到了钱所在的湖泊,她又使出了攀岩的本事熟练的爬下了深深的洼地,最后她又轻松的潜水到湖底,拿到了那笔巨款!她慢慢的将黄色皮箱拖到一颗大树下,打开来看,里面的钱都还在,但是她的心中却怎么也高兴不起来。她蹲在那里,思索了片刻,终于,她举起大皮箱子,将她重重的重新仍进湖中。这时,她笑了,露出了和当初看到新闻时一样的表情。

  心灵不会是一块闲置的空地,如果放纵它,就会杂草丛生。铃木的内心之所以没有杂草,就是因为他找到了目标,找到了希望,并在心灵空地里播种和养育,最后,她有了大丰收。然而,在丰收过后,若土地闲置便还会生出杂草,为了拒绝杂草,铃木将装有巨款的皮箱扔进湖里,把希望的种子再次埋入自己内心的空地上,让它继续充满希望的成长。铃木拒绝消极生活,确立人生目标而积极的生活态度深深的感染了我!

随笔作文 篇7

  注定我们只是各自生命中擦肩的过客。湛蓝的天空中,我们不过是邂逅的云,灿烂的朝霞,却不是为我们而红。所以,我会记得你对我微笑过的脸,会记得深爱过我的你,会记得你开心的笑容,会记得和你曾经快乐的日子。这样,就算寂寞,也可以慢慢享受。

  这个世界上没有真正永远的东西,感觉是在心里的,如果没有了心,哪里还有感觉呢?我终于明白了这个"什么叫感觉"……

  春暖花开、盛夏的季节遇见你。 一如千年前擦身而过的瞬间,你拉住我的手,应允我地老天荒,曾承诺着你的`不离不弃。 你曾说:生命有多长,你爱我就有多久———徘徊在回忆之中,日夜晨昏在不醒的旧梦中游走,不肯遗忘,也在那个圈不肯离去。 来处难留,去处难归,却不知哪里才是我可供安生的岸。

  当安静的已安静,你已远去,我已笃定,我知道,一切已经结束。我只是你的一个梦,只该存在于梦境里。如果相遇是错,那这重逢还是错,天意难测也难违,只能无奈的一错再错。你在前边,而我,却永远只能在你的后边。我不悔不怨,亦不曾遗憾。深深的爱过你,爱一场,没有留下遗憾,而我,足以,我只安静在我的梦里,独守那曾经的美好。

  醉眼看花,花比夜凄凉,垂首看我,我比花寂寞。倚窗思旧梦,寂寞看花人。窗外的月色清冷,霓虹闪烁。我的天空,却只有丝丝细雨绵绵不绝,那是这一生,我思念你的泪水。此生相约,静候彼岸花开。花开的彼岸,心事荼蘼,我为谁,谁又为我?红尘纷扰,拈花一笑,总要归去,那一季繁华烂漫,流年似水,再无兰舟可渡。风中的承诺,也终是要随风而去…

  每个人都有回不去心动的过去,都有抵达不了梦的远方,生命力最痛苦的一件事情,不是放弃爱,而是放弃自己一颗正在爱着的心,我们往往流泪走过的不是爱情的终点,而是那些揉痛心扉的记忆……

  回忆的脚步总在同一个地方,为同一个人驻足停留,当看着照片,我的心再次在你的面前彷徨无措,每每嗅到陈旧时光的味道,心就异样的宁静温暖,遥想今生,最唯美的一笔便是与你无悔的邂逅……

  总在一个有缘无分的故事里,你的狠心却把我放弃,今生你为我来过,哪怕我们最终分开,我也不虚此行,尽管你再不能给我一个温柔的怀抱,心里的时光将会铭记下那些温柔的秘密,哪怕你最终留给我的只是一个美丽虚有的背影……

  淡淡的风,风吹不干我眼角的泪痕,安静的夜里总害怕那些不经意的想念,以及那个不经意间出现在脑海里的笑容,每每这样,却冉起我重重叠叠的哀愁,我永远无法追赶上爱情匆匆疾驰的脚步,而我只能凝视那黑色的夜晚寻那可美丽的星星……

  总在痛着并快乐的感觉里感受着你曾经的存在,总以为牵了你的手,我就不会有忧伤,谁知老天和你跟我开了一个可笑的玩笑,不是我赶不上幸福的车,而是我压根儿挤不上你那幸福的快车,世间多少感人的爱最终被等成了绝望的泪,多少未归的人被等成了凄凉的恨,但我终要用一颗感恩的心对你说一声:“Heart,谢谢你曾经来过我的世界……”

随笔作文 篇8

  怎样尊重老师首先,要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”,老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动,以是为了谁呢?如果是真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢?因为这些,所以我们更要理解老师的价值取向。

  其次,要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的.尊重,有创新意识,对老师的教学提出建议,同样也是尊重老师的一方面。

  第三,要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师。所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此,我希望每一个同学都能知错就改,接受老师的教育,这同样也是对老师的尊重。

  第四,要养成使用礼貌用语,主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句‘老师好’,这样不仅反映出你的高尚品格,还增进了师生感情,体现出你文明礼貌的素养。

  也许,我们真正形成尊敬老师思想和局面,还需要一个过程,但是我们要努力做到以上四点。尊敬老师从点滴做起,从现在做起。

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