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随笔作文

时间:2023-12-23 13:06:40 随笔 我要投稿

随笔作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的随笔作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

随笔作文

随笔作文 篇1

  “天啊!徐楚的鸡蛋破啦!”在操场上的一位2班同学发出了尖叫声。我们听了后下意识地摸了摸自己的口袋,心想:这仅仅是一天的开始,谁忍心让自己的蛋宝宝这么早就“夭折”呢?

  第一节课我们去报告厅上公开课,上课前,我们在座位上饶有兴致地玩起了游戏。忽然,我惊愕地发现史老师举起了一个塑料袋,里面有一些黏糊糊的蛋液,并把它递给了雷老师。“我们班的第一个蛋宝宝在8点35分‘夭折’!”雷老师当即宣布。还没过两分钟,王合煦的蛋宝宝也“夭折”了!“唉!好可怜哦!”瞧我,又开始抒发感情了!

  第一节课结束了,上楼到教室后,李恬说:“看来得想个办法好好保护我们的蛋宝宝。有了——”一听这“有了”就知道她准又有想出什么好方法了。我赶紧讨教,她神秘地告诉我:“多用一些胶带裹住保鲜袋,使保鲜袋紧贴鸡蛋,这样鸡蛋就不会乱滚了!”用了李恬的`方法后我觉得还不过瘾,又把鸡蛋放入两层手套中并放在棉衣口袋中,之后暗暗得意:“护蛋明星”非我莫属了!

  下午的特长课要跳竹竿舞,这可怎么办?万一但宝宝……李舜似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀说道:“你总不能为了蛋宝宝而放弃自己的正常生活吧!”唉,他说的也对。我小心地把蛋宝宝重新放回衣袋中,硬着头皮下去了。跳竹竿的时候,我一直很小心,生怕自己的一个不小心的动作伤害了蛋宝宝。在痛苦的煎熬中,我又一次护住了蛋宝宝。下课铃声响起时,我如释重负。

  上楼准备最后的一节课,只要安然度过这最后一关,我就可以稳做“护蛋明星”了。坐定后,我忍不住又一次取出蛋宝宝,想再看看它。这一看不要紧,一看吓得我连气都不敢出了——蛋壳上居然出现了一道细小的裂缝。怎么可能,这怎么可能呢?我一直都很小心的呀,我揉揉眼睛再仔细一看,没错,是有一道裂缝,这究竟是怎么一回事?苍天呀,你为什么要夺走我的“宝宝”……我鼻子一酸,眼泪差点掉出来。

  看着手中蛋宝宝身上的那条裂缝,我的心口有种隐隐作痛的感觉,难道我的一片良苦用心,我对它的精心呵护,却换来了这个结果吗?我不由得又想老师之前说过的话,生命就像鸡蛋,破碎了不能再缝合,失去了不能再重生,重视生命,珍爱生命吧!

随笔作文 篇2

  你是多么的令人敬佩,你虽多次被贬,却不乏坚韧和乐观的人生态度,从你身上,我学会了坚韧和不拔;从你身上,我学会了乐观和豁达;从你身上,我学会了理想和艰辛。你是我的榜样,你是中国亿万人的榜样,你的精神,你的人格,流传至今。因为有你,我们的世界丰富多彩,因为有你我们的文学源远流长。

  你的.多情造就了你的豪放,你的豪放造就了你的豁达,你的豁达造就了你的风雨无阻,所以我们敬佩你,爱戴你。

  我相信,美是一个在我的循环,美到最后不管你是富贵或是贫穷,有自我才有美可言。如果这个自我是为别人而活着,其实感觉都不会美。

随笔作文 篇3

  擅变天,如婴孩,娇泪茫茫常见还,飘飘洒洒散漫天。呜呼!此泪绵绵几时绝?

  要问哪知春已到,遥首望,几处新绿竞攀枝。春虽已来,却如苦寒!

  这虽比不上李白诗歌的那种豪放与洒脱,也没有杜甫诗歌的.那种忧国忧民的哀愁,但却也寄予了自个儿深深的情感!

  这只不过是寄予了现阶段的自己最为真实的情感罢了。眼前的阴雨犹如心中的阴雨,枝头的几处新绿突显出几丝希望。春意遍野,也免不了寒意侵心。这其中的滋味,又有谁懂得?

随笔作文 篇4

  “铃铃铃……”放学的铃声如此响亮,敲碎了每个孩子的心,孩子们纷纷走出教室。在门口排成了长长的两条直线,一声令下,便不慌不忙的下楼梯了。我跟在后面巡视着每一位同学,似乎每个举动都在我的眼里。

  为了省时间,急忙去了一趟办公室就到了排队的地方。出乎意料的事情发生了,有一个女孩子正在用手揉着她的眼睛,眼泪不停的`往下流,泪水沾湿了她的脸。是受了什么委屈,让她如此伤心。有个女生刻意提醒我,老师小金哭了。我轻轻的说了一声:“先等值日老师说完。”

  值日老师总结完毕,我问小金怎么回事,她抽泣着,哭声也随之放大了,好像压抑了千年的委屈。她断断续续的说:“在刚放学的时候,小平扯了我的头发。”我急切的安慰道:“现在还痛吗?”非常担心肥胖力壮的小平把她的头发扯痛了。小金边用手擦眼泪,边说:“现在不痛了。”“这样你也哭得这么伤心啊?”我不禁惊讶的问,完全没有经过大脑过滤就随口说出自己的真心话,现在想想还后悔是否自己错了。

  于是,我叫全班同学先走,把小金和小平留下来。我叫小平道歉,小平倒是道歉的很快,起初并没有看出他的诚意。可是,后来我真的看出他已经很诚恳了。不管小平怎么道歉,小金总是把头扭朝一边,爱理不理的,始终不肯原谅小平。我暗自以为,小平欺负她不只一次两次了,所以,她才迟迟不原谅。但是,了解之后才发现并非如此。

  校园里,孩子们的影子渐渐减少,老师们也渐渐没了踪影。无论小平怎么说破嘴皮,就是不原谅。难道原谅二字难以出口,还是心中堵着一道门,始终开不了。回头想想小金是一个多么乖巧的女生,成绩非常优秀,还是小组长呢?她应该有宽大的胸怀不是吗?这使我百思不得其解。

  细小的事情也能让一颗童心仿佛经历了一场浩劫,当自己的小小权益被侵犯的时候,孩子们本能的自我保护意识就会发挥到极限,这就是所谓的童心。我该怎么去理解那颗萌芽而未成熟的童心呢?每次在课堂上讲述故事,教育他们要团结友爱,和睦相处,可是,一年多以来并未见成效。真希望自己能得到一次洗礼,去了解那些还未长成的童心,进入他们的世界,去化解一颗颗急需成长的童心。

随笔作文 篇5

  母爱和父爱永远是这个世界上最温馨、最美好的字眼。父母用双手托起儿女的锦绣前程,却让岁月凋零了年轻的容颜,父母像棵大树,为儿女遮风挡雨,却被岁月压弯了挺拔的脊背。

  可是,在当下,父母对孩子的爱护却逐渐溃变成对孩子的无限溺爱和纵容。越来越多的孩子竞未能独互背书包、独互做功课,甚至连自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解决,更有葚者,连独互如厕的能力都没有,难道是孩子先天比其他人智力低下,不能学会这些生活的基本能力吗’我想,这该是和家长的教育有着奠大的联系吧。些家长对孩子过分溺爱,舍不得让孩子去姐接这世界的任何点风雨,将他们好好地保护起来,含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了,她们目是尽自己最大的努力和能力给孩子铺设条充;自鲜花和糖果的.平坦的阳光大道,可是,却培养出了个个“巨型婴儿”,这些“巨型婴儿”没有生活自理能力,无法在社会上独互,也不能经受来自生活上的点点失败或挫折,父母给予孩子他们所拥有的切,是出于他们的爱,只是不承想,他们的探爱,却团给予得过多,而躲了孩子本该灿烂美好的生。

  没有父母会希望自己的孩子生碌碌无为,怛父母的爱有时却也探探阻碍了孩子的成长,爱固然必不可少,只是爱也零要空间和自自,过多的束缚不如轻松的放开手,成长目避免不了受伤,怛也只有伤痛,才能让孩子更好地成长。目有天,孩子也目得离开父母,独自人去面对世界。

  深爱着孩子的父母们,要给孩子个独互的空间,一次自己做主的机会,而不是过分的溺爱和保护,孩子们真正需要的,是片能让他们自自的穿越风雨,展翅翱翔的蓝天。

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