随笔作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的随笔作文7篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
厌倦了世态炎凉
只想窝在自己的龟壳里
厌倦了人情冷暖
只想对自己认为值得自己好好待的人好
厌倦了喧嚣闹市
只想戴着耳机，沉浸在自己的`世界里
厌倦了为别人而活着
只想为自己绽放一抹微笑
厌倦了海誓山盟
只想平平淡淡走下去就好
我要的其实不多，只要对我是真情实意的就好
希望在我回头的那一刻，你就在街角处静望着我
随笔作文 篇2
携一袭轻盈，飘逸在你的天空
漫步秋天，不为美丽心情，只为满心欢喜。
这个季节秋高气爽，色彩斑斓，整个空气中都弥漫着醉人的气息，一如梵高笔下的油画。满眼的金黄，满眼的红韵，和着几许惊喜从枝头悄然滑落，舞成风中的蝶。
因为有你，我的世界才染上了色彩，百转千回，缱绻缠绵。
秋天，你的明澈，你的枫红，你的临风，是不需要任何世俗的点缀，他自顾自的洒脱着，秀逸着。不经意间，撞了一下你的小蛮腰，拂了一下你的小容颜，他就摄住了你的魂，你的魄。
秋日的天空，纯净高远，几朵白云，悠悠然，悄悄然离开尘世，飘逸在天边，对尘世的熙熙攘攘，利来利往，不再心动，不再追逐，因为，她恋上了这一份世外的逍遥。
秋天的风儿，不带一点修饰，不像春天的风，那么柔润，不像夏天的风，那么炙热，也不像冬天的风，那么刺骨，秋天的风儿，是那么纯净。
她干净利落的穿过高山，草原，大漠，原野，江河湖泊，然后抵达城市的每一个角落。她不会眷恋一片落叶，不会流连一朵花，也不会怀念一根草，她心中遵从的是自然，是自然演变的规律。
秋天的水，一尘不染。淡如秋水，远如秋山，是一份无法捉摸的潇洒，就如一抹白云，飘逸在明净的天宇上，那明净的天宇，含黛的远山又倒映在秋水里，让我们犹如置身在画境里一般的美妙。
此时此刻，我不想拥有任何，我只想拥有你，你的世界。我就这样静静的远远的闲闲的欣赏着你，凝望着你的世界，不带任何的赞美之词，只带一颗纯净的心灵，感受着你的成熟，你的收获，你的充实，还有你的淡泊。
从来，就不喜欢大红大紫的色彩，也不喜欢过分热情的绽放，只喜欢一个人的安静和一份宁静的自然。也从来，不喜欢把大好的时光挥霍在逛街上，喜欢一个人的安然，一杯淡淡袅袅的香茗，一支轻轻柔柔的音乐，一本溢满着墨香的书籍，这就是一个人的清欢。
我喜欢的秋天，也是这样，淡淡的，纯纯的，净净的，尽管秋的色彩斑斓，她的那一种韵味是不属于红尘的那种繁华与喧闹，她的韵味是沉淀之后的宁静，是空灵之后的高远，是远离了红尘之上的.盛世静美。
如果，我们把欲望缩小再缩小，把真诚把善良把美丽悬挂在心中，那么，我们的世界不就像这大美的秋天吗？淡泊而宁静，纯净而高远，站在秋景里，除了自己的呼吸，什么都是多余的。
我们有太多的欲望太多的热情太多的希望还有太多的失望，我们是否把世间的浮华、名利、权势和金钱看得太重，如果，我们把这一切都放下，我们的人生不就像这深远空灵，淡然纯净的秋天吗？
在秋天的怀抱里，你可以联想到冬天的银装素裹，春天的百花齐放，夏天的绿叶葱葱，如果没有冬天的冰封之美，春天的繁华之美，夏天的深沉之美，就没有秋天的恬静之美，难道我们的人生不是如此吗？
我想，秋天是自然的沉淀，也是一个人的沉淀，一个世界的沉淀。
随笔作文 篇3
生活就是一张白纸，而我们恰是那执笔的主宰者，去描绘那绚丽的生活!奇迹就在这，就在我们的手掌中!请舞动你的画笔，慢慢去描绘，慢慢去欣赏，用我们那双明亮的眼睛去慢慢透视世界的美好!
生活就是一道亮丽的风景线，你是否洞察到了它的美好?朋友，请：慢慢走，欣赏吧!
前行在时间的轨道上，你是否被忙碌的生活而压弯了腰，你是否因外界的喧嚣而使你变得浮躁?朋友，请放慢你的脚步，环顾一下四周，看看身边美丽的风景，深呼一口气，轻松点儿没?肯定会!生活需要我们慢慢去品味，路边的风景需要我们慢慢去欣赏。朋友，请放慢你的脚步，慢慢走。欣赏吧!
微风吹拂，天高气爽，夹杂着花草的清香，你感受到了吗?朋友，是春天了!生命在这一刻燃烧起来，血液变得澎湃，打通了身体的每一个穴位，请让我们趁着春季的美好，去打造属于自己的梦想!
朋友，请相信自己!慢慢走。一步一个脚印，沿途的风景依旧那么美丽，请用你那双明亮的眼睛，慢慢走，欣赏吧!
安静的考场，刷刷的写字声，在耳畔不断回荡，你是否又多了一丝紧张?是否会感到一丝彷徨?朋友，请不要紧张，更不要彷徨，放慢脚步，让心平静下来，慢慢的.向前走，攻破每一个难关，静品每一次成功，捕捉生活中的每一个动人画面!
青春的我们一定要坚持目标，拼尽全部的力量，梦就在前方，在那闪光，诱人的一道亮丽风景线，待我们去欣赏，放慢脚步，脚踏实地，走向未来，走向辉煌的明天!
慢，让我们慢出一种姿态，让我们慢出一种成功，慢，并不是所谓的停滞，并不是所谓的懒散，慢，是教会我们在慢中成长，在慢中体会你所忽略的一切。慢，在每一个脚步中，在每一次的回眸中。
繁琐的生活拉扯着我们向前奔跑，而我们更应该在“慢”中向前。急促的脚步让我们失去了太多，难道我们还要继续错过更多吗?
沿途的风景依旧美丽!朋友;请慢慢走，欣赏吧!
随笔作文 篇4
妹打来电话，说了说家里的情况。我们兄妹三人天南地北，很少聚在一起，就连过年，也不定能齐聚母亲膝下。
小的时候，兄妹在一起，经常的打闹。毕业后，有各自的工作，各自的生活，连在一起的就是血浓于水的亲情。短信，电话，网络，就是我们主要的`联系方式。
进入社会后，我们都在工作、生活中历练成不同的为人处世。和我最亲近的，就是妹，大学暑假的时候，在我这过的，工作后，年假也到了我这。倒是哥，有几年没见过了，找了一女朋友，言谈间却感觉，性格很是倔强，有些自我为中心。
虽不甚喜欢，却还是尊重他的选择。父母年纪越来越大，焦急的想要那种儿孙绕膝的天伦之乐。可，未来大嫂却不买账，一句，我什么时候结婚，我妈都管不了，叫你管啊。惹的母亲泪水涟涟，很是委屈，电话打给我，开始数落抱怨。我也只能好生安慰。
父母，我也为人父母了。人和人相处，是门学问，私下，和未来大嫂，聊了下，就旁敲侧击的说“父母说什么，都是为我们好，如果有些话，你不喜欢听，你可以无声拒绝，却不可言语伤害。” “那要看是谁的妈，说的话对谁好了？” 一个英语过八级的本科生，一个月入过万的白领，情商在我看来却低得可怜。
我们都会慢慢变老，都会从为人女到为人妻，再到为人母。相信只有为人母了，才会体会到母亲的絮叨背后的那份爱。
妹电话里说，母亲今天又和父亲起了争执，她听不下去，就开口帮了父亲，母亲气量很小，随着年龄的增长，越发像孩子般任性了。我一般回去了，都是听她说，说的对与错，从不愿去反驳。
我告诉妹，你不爱听的，就过滤掉，千万别和妈起争执啊，等会她一生气，就头晕胸闷，你就麻烦了。我和老爸，也说了，一定要让着，千万别惹妈生气。不管母亲如何，只要她健健康康的，平平安安的，我就觉得很好了。
看了太多的生死离别，就越发觉得亲情的珍贵。子欲养而亲不待，我不能在跟前尽孝，我只能让自己好好的，让父母放心，或许这就是我能对他们最大的回报了。
随笔作文 篇5
忙碌的高中生活让人每天很充实，但我多想睡一会啊。清晨，正在睡梦中的我们被起床铃叫声，反射性的蹦起来，穿衣，洗漱，打扫卫生，然后呢，就以百米冲刺的速度飞到教室，耳飞呼呼的风声，那身姿是那么俊啊!可是仔细一看，眼睛似乎 还在眯着。
多想睡一会啊，俗话说状态不佳坑倒下家，在我这里得到了证实，有时会走路撞人，有时一下课就扑倒在桌子上呼呼大睡，那使那美好的时光是那么短暂，我也心满意足了。每天晚上在寝室洗洗刷刷之后就已经很晚了，但我们还要挑灯奋战，那作业每天总是有完不成的，因此只能在寝室里做了，夜，本是格外宁静的.，可是人们的沙沙书写打破了这宁静，每个人都在说多想睡一会啊，夜晚只有风与我们作伴，而我们每天就是这样度过的。
没到中午规定的时间就可以睡觉了，可总有做不完的事，休息时间就这样又被贡献出去了。多想睡一会啊。
多想睡一会啊，但是看着同学们都在写着作业，想着要是现在做不完又只能晚上加班于是，我赶走了睡神，拿起笔精神抖擞地写着作业。
风吹过脸颊，吹乱了头发，笔书写着课本，留下了足迹。
随笔作文 篇6
时光是一艘漂洋过海的帆，我们会迷航，会抵达另一处似曾相识的地带，却一去不返。
遥望天空朵朵白云 ，似乎还是那样悠然洁白。只是它的下面，是否还依旧如初。天空至始至终都没有更改变换，无非就是阴雨晴天之间的任意交换，而我们生活的人间，却是错综复杂，又以快的让人难以察觉的速度变换着，我们却并不感到惊讶，因为一切都只是顺理成章，我们不过是感慨一番罢了。
感慨，是啊，我们也只能感慨罢了。时过境迁，一切的过往都只能是过往，而一切的未来，都只会成为过往。唯一存留的，不过是记忆罢了。但记忆它也会慢慢的流逝，像清澈见底的水，缓缓流向一个不知名的远方。一处的景色，忧思难忘一阵子，又转瞬即逝了，一程的相伴，欢喜忧伤一阵子，又重归平静了。只是我们却愿意费尽心思的去怀念某些瞬间，去怀念那些风景，那些人，那些事，但也只能怀念罢了。
若世间是一道不停穿梭变幻的门，那我愿停留原地定格时间。
可惜世间却是一道飘渺难寻的路，迫使我们迷路寻找出口。而每个出口，都是自己的选择，或许是身不由己，或许是命中注定。
但也只能认命。
我们都像是世间雾霭中一片迷茫流浪的叶子，随着风漂泊远方，我们不知道前方是通向何方，但只要有路，就好。我们终究觉醒在一次又一次的漂泊旅途中，然后一次又一次的寻找另一个方向，另一个只要有路的方向。
烟雨蒙蒙，时而雷霆闪电，纵使如风飘散，也依旧出现。那些悲欢离合，喜怒哀乐，我们终会尽收心底，为将来某一刻的重来而进行看穿。但也抵不过猝不及防。
灰色的.烟花，陈旧的画面，诺言的藏匿，思念的孤帆。都只是为了充实我们本就善感的灵魂。只是有时时间过的太快，连灵魂都快跟不上了。
我们终会有一天会看清这个世界，会看穿所有的不明所以与无奈，那些猜不透的，或不想再去揣测的，都会有昭然若揭的一天。、
我们唯有等待，等待时间给我们各自不同的安排。等待命运的雾霭消散的一瞬间。
随笔作文 篇7
赏识教育的特点就是对孩子的优点和长处小题大做、时刻赞赏，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是对孩子的弱点和短处小题大做、时刻批评，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。
一个赏识的微笑，就像阳光照在含苞待放的花朵上。对一个渴望赏识的孩子而言，这很可能是孩子一生的转折点。因为没有赏识就没有教育。 教师对学生某个闪光点的`赏识，实际上就是对某学生的评价，也是对学生的肯定，而学生最需要的就是教师的赏识和肯定。“罗森塔尔效应”告诉我们真挚的爱与热情的期望，可以使一个人获得新的生命和动力。教师对学生赏识其实包含对学生的爱与期望。通过赏识更加激起学生在某一方面向深度与广度发展，使学生个性得以发展，潜力得以逐渐挖掘，光点得以越闪越亮。
教师的赏识能够唤起学生的自信心心理学告诉我们，自信是认识事物，解决问题的开始，是行动的动力。每个学生都有自己不同的个性，每个学生又有自己的长处和短处，教师赏识学生身上的某个闪光点，往往会使学生感到教师相信我，赞许额外。于是就会在他心里产生一种积极的情绪体验，他就像沐浴在春风之中，感到欢乐与幸福，从而有了追求美好事物的信心，有了同困难斗争的勇气。结果他愿意接受教师的指导，愿意改正自己身上的缺点。
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